تشدید مشکلات #اقتصادی ثمره تعلل در برخورد با مفسدان اقتصادی است
#جامعه_مدرسین حوزه علمیه قم در بیانیهای درباره مسائل اقتصادی اخیر کشور تصریح کرد:
🔹 آنچه امروز مشکلات اقتصادی را تشدید کرده، بیتوجهیها به تولید ملی، #اقتصاد_مقاومتی و سهلانگاری و تعلل در برخورد با مفسدان اقتصادی است
🔹مردم ومسؤولان بخوبی میدانند تحدیدها و #تحریم های اقتصادی استکبار علیه کشور ایران چیز جدیدی نیست که افزایش یا تغییر نوع آن اینگونه اقتصاد ما را به لرزش درآورد
🔹 وقت آن نرسیده تا قوای سهگانه و بخصوص #دولت، قاطعانه و بصورت اجرایی برای حل مشکلات دست در دست هم داده و وارد عمل شوند و در این مسیر مقدس با مردم شفاف سخن بگویند. مسئولان بدانند؛ حرکت دلسوزانه، هماهنگ و با برنامه این سه قوه بی شک با حمایت و پشتیبانی جدی مردم همراه خواهد بود
@Atash_be_ekhtiar14
#پروژه_نفوذ #نگاهنو
🔴ماموران انگلیس در حوزه علمیه قم چه میکنند؟!
◼️در پی برنامه ملاقاتی استاد #علوی_بروجردی با #نورمن_لامونت رئیس اتاق بازرگانی انگلیس
🔶خبر این بود که : «نورمن لامونت» فرستاده ویژه #انگلیس در امور تجاری ایران، به قصد دیدار با برخی از #حوزویان و اعضای نشست #اساتید از جمله آقایان #علوی_بروجردی و #اسدالله_بیات ، عازم قم شده است. در پی انتشار این خبر و در حالی که #هیات_انگلیسی در قم به سر میبرد، دفاتر آقایان علوی بروجردی و اسدالله بیات، قرار ملاقات مذکور را تکذیب کردند؛ تکذیبیههایی که ابعاد جدیدتری از اهداف سفر ماموران انگلیس به قم را برملا کرده و پازلِ دیدارهای محرمانه در راستای #پروژه_SSR را، شفافتر می کند
🔸پروژهای که از سال 1997، #هفت_برجام را در #پنج مرحله برای سلطه بر ایران ترسیم میکند و یکی از مراحل آن، #عادیسازی_روابط اجنبیها با شخصیتهای حوزوی و تقویت #جریان_سکولاریسم در #حوزه_علمیه قم است.
🔶در #نامهای که از آقای علوی بروجردی در 97/07/06، منتشر شدهاست، وی مینویسد: «در مورد ذکر شده [ملاقات با فرستاده انگلیس]، وزارت محترم امور خارجه #درخواست ملاقات از دفتر حقیر نموده بودند که حقیر به علت نداشتن فرصت و اشتغال به برنامههای دیگر مشخص شده از پیش، عذر خواستم و لذا این ملاقات انجام نشد» در این باره نکاتی قابل طرح و تامل است.
🔶به تصریح آقای علوی بروجردی، ماموران انگلیس با #دلالی_وزارت_خارجه ، در پی ملاقات با ایشان بودهاند؛ چگونه است که عضو شاخص نشست اساتید؛ نشستی که شعار «استقلال حوزه» سر میدهد، مورد طمع #دولت_غربگرا و بیگانگان واقع شده و مورد استفاده ابزاری سیاست بازان قرار میگیرد؟
🔶چرا مجموعه نشست اساتید بطور خاص با #دولتی ارتباط پیدا و پنهان داشته و دارد که سوابق سوء آنان در انجام #روابط_محرمانه با #بیگانگان موجود است و اجرای پروژه SSR در ایران را در سر میپرورانند؟ ارتباطات ویژه نشست مدعی «استقلال حوزه» با دولت غربگرا، به شهادت اسناد متعدد قابل انکار نیست.
🔶 امام خمینی(ره)، میفرماید:«استکبار وقتی که از نابودی مطلق روحانیت و حوزهها مأیوس شد، دو راه برای ضربهزدن انتخاب نمود؛ یکی راه #ارعاب و #زور و دیگری راه #خدعه و #نفوذ در قرن معاصر. وقتی حربۀ ارعاب و تهدید چندان کارگر نشد، راههای نفوذ تقویت گردید.»
🔶 آیا نباید #مراجع_عظام #جامعه_مدرسین #شورای_عالی و #مسولین_حوزه علمیه قم درباره #خطر نفوذ استعمار و طمع روباه پیر نسبت به بخشی از حوزه حساسیت نشان بدهند؟
آیا طمع دشمنان اسلام و تشیع، #فاجعه نیست؟ آیا وقت آن نرسیده است که حوزه مقدسه قم، کیان تشیع را از جولان جریانهای سکولار، غربگرا و مورد طمع اجانب، تطهیر نماید؛ جریانهایی که ماموریت #انقلابزدایی و #انقلابیزدایی از حوزه را به عهده دارند.
◼️یادداشت رسیده از یکی از کاربران
منبع: فقاهت
دفاع همچنان باقیست
Eitaa.ir/Defa_baghist
@Atash_be_ekhtiar14
🔻 نامه مهم جامعه مدرسین حوزه به سران قوا:
⭕️ بی تدبیریها مشکلات عمدهای را برای اقتصاد و معیشت مردم ایجادکرده است
✳️ جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در نامه ای به سران قوا تصریح کرده است: تمام تلاش خود را بکار گیرید تا خروجی تمام تدابیر و اقدامات دولتمردان در زندگی مردم منعکس و احساس شود و روح #امید را با عمل خود به جامعه تزریق کنید و بدانید تمام شأن وجودی شما برای خدمت به مردم و مستضعفین است.
🔹 به گزارش خبرگزاری«حوزه»، متن نامه جامعه مدرسین حوزه علمیه قم به سران قوا که به امضای آیت الله محمد یزدی رئیس شورای عالی این نهاد رسیده به این شرح است:
بسم الله الرحمن الرحیم
🔹 نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران به عنوان یکی از مردمیترین حکومتهای جهان توجه ویژهای به #معیشت مردم و تامین رفاه و عدالت اجتماعی دارد. پیشرفت مادی مردم در کنار رشد فضیلتها و معنویتها از اهداف نظام اسلامی است و حاکمیت جامعه اسلامی عمیقاً پیگیر و ساعی در تحقق این مهم میباشد.نگاهی به دستاوردهای عظیم انقلاب اسلامی نیز نشان میدهد که این اهداف در برخی موارد تحقق صددرصدی داشته است و در برخی موارد نیز در آستانه تحقق است.
🔹 در این میان برخی #بی_تدبیریها در نحوه مدیریت و سیاستگذاری اجرایی، مشکلات عمدهای را برای اقتصاد و معیشت مردم ایجاد کرده است. افزایش روز افزون و افسار گسیخته قیمتها و بیتوجهی به امر نظارت و تصحیح عملکردها، کشور را در مقابل تحریمها آسیبپذیر کرده است. شکلگیری بازارسیاه و خلاءهای قانونی نیز برای متجاوزان به حقوق مردم فرصتی فراهم کرده است تا از این ضعفها سوء استفاده کرده و بر التهاب بازار بیافزایند. حقیقت آن است که به موقع عمل نکردن و عدم باور به جنگ اقتصادی، فرصتها و ظرفیتهای بیشماری را سوزانده است.
🔹 #جامعه_مدرسین حوزه علمیه قم ضمن بیان دغدغهها و تاکید بر لزوم حمایت از مردم، این ولی نعمتان انقلاب اسلامی بیان میدارد:
1- در شرایط پیچیده جنگ اقتصادی دشمن؛ مناسب است #مجلس محترم با نظارت دقیق و موشکافانه بر قوانین، جهت تنظیم و تصحیح خلاءهای قانونی اقدام کند و زمینههای ایجاد فساد و رانت را با تدوین قوانین پایدار از میان بردارد.
2- قوه #قضائیه پاسدار عدالت و چشم امید مردم است، باید سرپنجههای عدالت گریبان مفسدان اقتصادی را بگیرد و ضمن برخورد قاطع با آنها، روزنههای فساد در سیستم اقتصادی را شناسایی و مسدود کند. مبارزه با گران فروشی، احتکار و کمفروشی بخشی از فشارهای مالی و معیشتی مردم را کاهش خواهد داد، و زمینههای ثبات قیمتها و رشد اقتصادی را فراهم خواهد کرد.
3- #دولتمردان و مدیران اقتصادی بدانند نگاه به درون و توجه به ظرفیتهای داخلی و در یک کلام همانگونه رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت الله العظمی خامنهای«مدظله العالی» بارهها فرمودهاند: «توجه به اقتصاد مقاومتی تنها راه حل عبور از مشکلات اقتصادی است». بنابراین در توافقات بینالمللی و عمل به دستورات بانکهای جهانی، به #وعدههای_موهوم_دولتهای_اروپایی امیدوار نباشید و با اصلاح عملکردها و استفاده ازمدیران خلاق و انقلابی موانع پیشرفت کشور را برطرف و زمینه های تحقق عدالت اقتصادی را فراهم نمائید. در شرایط کنونی تنها با تقویت اقتصاد ملی میتوان به مواجههی هوشمندانه و مقتدرانه با نظام تحریمها پرداخت. پس تمام تلاش خود را بکار گیرید تا خروجی تمام تدابیر و اقدامات دولتمردان در زندگی مردم منعکس و احساس شود و روح امید را با عمل خود به جامعه تزریق کنید و بدانید تمام شأن وجودی شما برای خدمت به مردم و مستضعفین است.
و السلام علیکم و رحمه الله و برکاته
محمد یزدی
رئیس شورای عالی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
@Atash_be_ekhtiar14
با ما همراه شوید👇
http://eitaa.com/joinchat/2299330560C727b8a7440
آیا #علوی_بروجردی و ارشاد #جامعه_مدرسین را دور زدهاند؟!
🔴در حالیکه آیت الله یزدی و استاد فقیهی گفته بودند ما به ارشاد مجوز چاپ رساله #علوی_بروجردی را ندادیم، مطابق تصویر فوق، ظاهر مشخصات رساله چاپ شده خبر از اجازه انتشار می دهد! بنابراین وزارت ارشاد باید پاسخ دهد که آیا واقعا به این عضو #نشست_اساتید مجوز نشر داده شده یا خیر؟!
گرچه با حمایتهای ویژه دولتی ها از این فرد که ادعای حوزه غیرسیاسی دارد، بعید نیست مجوز نشر رساله هم به او داده شده و آیت الله یزدی مطلع نشده باشند!/حوزه انقلابی
http://eitaa.com/joinchat/2299330560C727b8a7440
💥حریم امام یا حریم #نشست_اساتید؟!
نگاهی کوتاه به خط رسانهای نشریه #حریم_امام
🔸هفته نامه #حریم_امام یکی از نشریات اقماری #مؤسسه_تنظیم_و_نشر_آثار_امام است که طبعا با بودجه عمومی اداره می شود و از آنجا که وظیفه ذاتی این مجموعه باید حفظ و نشر آثار امام باشد، هر نوع ریل گذاری دیگر، خروج از وظایف ذاتی و خلاف مروت و انصاف و اخلاق و بلکه قانون است.
🔸مدتی است که این نشریه به رپرتاژ پردامنه افکار و آراء چهرههای نزدیک به دو تشکیلات حوزوی زاویه دار با #جامعه_مدرسین ( #مجمع_محققین و #نشست_اساتید) می پردازد.
🔸نظر به اظهارنظرهای صریح امام در مورد جایگاه و خدمات #جامعه_مدرسین، و باتوجه به طرد شدن برخی از چهرههای حاضر در دو تشکل مذکور از جانب امام(با عنوان عام که مشعر به علیت است یا به طور خاص)، وجه اقدامات مشکوک این رسانه مکتوب، مشخص نیست.
🔹طبیعی است اگر گردانندگان یا سیاستگذاران نشریه مذکور، به هر دلیل دل در گرو اندیشههای امام ندارند یا با برخی از آن موافق نیستند، اقتضای اخلاق و حریت رسانهای آن است که بجای استفاده از نام امام و امکانات بیتالمال برای پیشبرد اهداف جناحی و یا شخصی(العیاذبالله)، خود راسا اقدام به راه اندازی نشریه و رسانه بپردازند و این عرصه را به اهلش واسپارند که اگر نه چنین کنند در تاریخ از آنان به نیکی یاد نخواهد شد.
✍روزنه ای به فردا
http://eitaa.com/joinchat/2299330560C727b8a7440
⭕️این #اصلاحاتچی_های_دروغگو!
تکذیب نظرات منتسب به آقای #مرتضی_مقتدایی در سایت رسمی #جامعه_مدرسین
🔸در پی انتساب و انتشار اخباری به نقل از آقای مرتضی مقتدایی، قائم مقام جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در فضای مجازی؛ ایشان در یادداشتی رسمی این خبر را تکذیب نمود.
🔹متن یادداشت ایشان بدین شرح است:
بسم الله الرحمن الرحیم
در پی انتشار اخباری در فضای مجازی به نقل از اینجانب در مورد مسائل اخیر، بدین وسیله به اطلاع می رساند هرگونه خبر منتسب به این جانب در موارد مذکور تکذیب می گردد.
مرتضی مقتدایی
🔶حاشیه
خبرگزاری دولتی جمهوری اسلامی #ایرنا، نخستین بار مطالبی به نقل از آقای مقتدایی در نقد آیتالله یزدی و تأیید مطالب منتسب به ایشان منتشر نمود که بلافاصله سایر رسانههای زنجیرهای اصلاحطلبان و اعتدالگرایان به بازنشر آن پرداختند تا آنکه این مطالب از #بیبیسی سر درآورد.
مدت کوتاهی بعد از بازنشر انعکاس دیدگاه آقای مقتدایی در رسانه انگلیس خبیث، تکذیبیه ایشان در سایت جامعه مدرسین قرار گرفت.
این اقدام اگرچه قابل تقدیر است اما هم دیرهنگام بود و هم انفعالی!
اگر واقعا ایشان مطلبی به ایرنا نگفته اند، چطور این رسانه رسمی جرأت کرده چنین مطالبی را به وی نسبت دهد؟ چرا قبل تر و بلافاصله بعد از انتشار، موضع گیری نشد؟!
اکنون باید دید مقام دوم جامعه مدرسین، جهت انتشار مطالب خلاف واقع که موجب تشدید هجمه علیه جامعه مدرسین شده، شکایت قانونی و رسمی خواهد کرد یا خیر؟!
طبعا اگر پیگیری حقوقی در کار نباشد، دروغگونویس ها با جرأت و جسارت بیشتر مشغول به کار خواهند شد.
🔶پی افزود/۱
مطالب منسوب به آقای مقتدایی را در پیوند ذیل بخوانید:
https://eitaa.com/rozaneebefarda/1631
انعکاس مطالب آقای مقتدایی در بیبیسی را اینجا ببینید:
https://eitaa.com/rozaneebefarda/1660
🔶پی افزود/۲
مراد از دروغگو شامل همه اصلاحطلبان و اعتدالگرایان نیست اما اگر دروغ نویسی در این سطح را علاج نکنند یعنی این جریان سیاسی و آن خرده جریان تازه به دوران رسیده، هر دو به دروغ نویسی راضی اند!
جامع ترین منبع تحلیلی و خبری پیرامون ماجرای اعتراض آیتالله یزدی به پروژه #مرجع_تراشی
✍روزنه
http://eitaa.com/joinchat/2299330560C727b8a7440
📛 و ما ادراک ما اللاریجانی؟!
⚡️حدود ده دوازده سال پیش بود. تازه جناب #لاریجانی این نظریه خاص خودش رو درباره الزامات عقلی و اخلاقی مطرح کرده بود. نظریه ای که طبیعتا باید با نقد نظریات #علامه_طباطبایی و #استاد_مصباح و #مرحوم_اصفهانی و امثالهم تبیین میشد. جلسه ای به عنوان #کرسی_آزاد_اندیشی در حوزه برگزار شده بود و قرار بود ایشون نظریه خودش رو مطرح کند و به عنوان منتقد هم استاد#ممدوحی در جلسه حضور داشت. و روشن بود که ایشون از پایگاه نظریه علامه میخواست نظر آقای لاریجانی را نقد کند.
⚡️همین که ارایه جناب استاد لاریجانی تمام شد ، استاد ممدوحی شروع کرد به نقد و بیان نظریه علامه طباطبایی. نقد ایشون که تمام شد، با حالتی که نوعی تمسخر درش بود آقای لاریجانی به آقای ممدوحی گفت خوب از منبری که رفتید استفاده کردیم. یعنی حرف علمی به درد بخوری نزدید. آقای ممدوحی خیلی از ایشان بزرگتر است و با ناراحتی بلند شد که از جلسه خارج شود. به ایشان گفت تو من پیر مرد را جلوی این طلبه ها هو کردی....
⚡️این خاطره برای من خیلی تلخ بود. با خودم گفتم این بیش از مباحثه های طلبگی است که جدی است. این دیگر بی ادبی است. گذشت تا وقتی نامه سراسر توهین آقای لاریجانی را به جناب #یزدی دیدم. این بار اما این دیگر یک بی ادبی ساده نبود بلکه آثار عجیب و غریبی را به دنبال داشت.
🔹اولا در شرایطی که #جامعه_مدرسین تنها نهاد رسمی مقابله با حوزه سکولار در میان طلاب جایگاه اجتماعی داشت ایشون با اینکار ضربه جبران ناپذیری به این نهاد زد.
🔹ثانیا در حالیکه نزدیک انتخابات دوباره طیف غربگرای سکولار به تخریب جایگاه #شورای_نگهبان روی آورده ایشان بهترین بهانه را به دست این جماعت داده.
🔹ثالثا در حالیکه #حوزه_علمیه آماج تهمت و اهانتها از طرف دشمنان بود این رفتار بهترین بهانه را به دست آنها داد.
🔹رابعا وقتی دشمن روی التهاب داخلی و به هم ریختگی صف مدیران سرمایه گزاری کرده بود و شکل دادن اختلاف به تعبیر رهبر خیانت به شمار میآمد این رفتار چیزی شبیه سبک #احمدی_نژاد اختلاف را به ظهور میکشید. حالا خدا را شکر که حضرات آیت الله ها آنقدر بدنه متعصب مردمی نداشتند که جریان به یک اختلاف اجتماعی بکشد.
🔹بهترین بهانه برای ضایع کردن جوانگرایی رهبری بود تا عده ای یاد هاشمی و سکوتهایش را زنده کنند. آن وقت جایگاه #مجمع_تشخیص_مصلحت نظام که این روزها برای حل هزار مساله مهم کشور به آن نیاز است تضعیف شود و روحانی بهانه پیدا کند که با طرح رفراندوم و امثال آن حاشیه سازی کند
⚡️همه حرفم این است که نگاه کنید ببینید یک بی اخلاقی آخوندی که زیر عبایمان پنهانش میکنیم دیگر در حد آبرو ریزی فلان استاد و آیت الله باقی نمیماند بلکه ضربه های مهلکی به حرکت انقلاب و نظام وارد میکند.
⚡️خدا از سر تقصیرات جناب لاریجانی بگذرد و عاقبت همه ما را ختم به خیر کند.
✍علی مهدیان
http://eitaa.com/joinchat/2299330560C727b8a7440