#صوت_و_لحن #الحان_قرآنی 🔰 آموزش الحان و مقامات در قرائت قرآن کریم 🎤 استاد خاکی 🔶درس ششم 🔸آموزش مقام #سه_گاه ┏━━━✨ 🍃♥️ https://eitaa.com/abasaleh_qkh ┗━━━✨

#صوت_و_لحن #الحان_قرآنی 🔰 آموزش الحان و مقامات در قرائت قرآن کریم 🎤 استاد خاکی 🔶درس هفتم 🔸آموزش مقام #حجاز ┏━━━✨ 🍃♥️ https://eitaa.com/abasaleh_qkh ┗━━━✨

#تلاوت 💐فرازی زیبا استاد محمد صدیق منشاوی 💐 🌺 @abasaleh_qkh

#صوت_و_لحن معرفی نمونه تلاوت #تحقیق استاد منشاوی در مقامات اصلی قرائت👇 #بیات #رست #حجاز #سه_گاه #نهاوند #عجم #صبا #کرد @abasaleh_qkh

❇️ کلاس #تجوید جلسه اول https://eitaa.com/abasaleh_qkh/197 ❇️ کلاس #تجوید جلسه دوم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/198 ❇️ کلاس #تجوید جلسه سوم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/200 ❇️ کلاس #تجوید جلسه چهارم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/201 ❇️ کلاس #تجوید جلسه پنجم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/202 ❇️ کلاس #تجوید جلسه ششم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/203 ❇️ کلاس #تجوید جلسه هفتم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/205 ❇️ کلاس #تجوید جلسه هشتم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/206 ❇️ کلاس #تجوید جلسه نهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/207 ❇️ کلاس #تجوید جلسه دهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/208 ❇️ کلاس #تجوید جلسه یازدهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/209 ❇️ کلاس #تجوید جلسه دوازدهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/210 ❇️ کلاس #تجوید جلسه سیزدهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/211 ❇️ کلاس #تجوید جلسه چهاردهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/212 ❇️ کلاس #تجوید جلسه پانزدهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/213 ❇️ کلاس #تجوید جلسه شانزدهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/214 ❇️ کلاس #تجوید جلسه هفدهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/215 ❇️ کلاس #تجوید جلسه هیجدهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/216 ❇️ کلاس #تجوید جلسه نوزدهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/217 ❇️ کلاس #تجوید جلسه بیستم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/218 ❇️ کلاس #تجوید جلسه بیست و یکم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/219 ❇️ کلاس #تجوید جلسه بیست و دوم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/220 ❇️ کلاس #تجوید جلسه بیست و سوم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/221 ❇️ کلاس #تجوید جلسه بیست و چهارم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/222 ❇️ کلاس #تجوید جلسه بیست و پنجم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/223 ❇️ کلاس #تجوید جلسه بیست و ششم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/224 ❇️ کلاس #تجوید جلسه بیست و هفتم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/225 ❇️ کلاس #تجوید جلسه بیست و هشتم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/226 ❇️ کلاس #تجوید جلسه بیست و نهم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/227 ❇️ کلاس #تجوید جلسه سی ام https://eitaa.com/abasaleh_qkh/228 ❇️ کلاس #تجوید جلسه سی و یکم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/229 ❇️ کلاس #تجوید جلسه سی و دوم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/230 ❇️ کلاس #تجوید جلسه سی و سوم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/231 ❇️ کلاس #تجوید جلسه سی و چهارم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/235 ❇️ کلاس #تجوید جلسه سی و پنجم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/240 ❇️ کلاس #تجوید جلسه سی و ششم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/242 ❇️ کلاس #تجوید جلسه سی و هفتم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/243 ❇️ کلاس #تجوید جلسه سی و هشتم https://eitaa.com/abasaleh_qkh/244 💠 کانال قرآن در خانه https://eitaa.com/abasaleh_qkh

#تدبر_در_قرآن ❓سوال: چرا خدا در مورد خود به جای «من» از «ما» استفاده می‌کند، مثلاً می‌فرماید ما زمین را آفریدیم؟ ✅پاسخ: در آیۀ ۱۶ سوره انبیاء می‌خوانیم: «وَمَا خَلَقْنَا السَّماءَ وَالْأَرْضَ وَمَا بَیْنَهُمَا لاَعِبِینَ ؛ [۱] و آسمان و زمین، و آنچه را در میان آن دو هست به بازیچه نیافریدیم. » «إِنَّا انزَلْنَاهُ فِی لَیْلَۀِ الْقَدْرِ؛ [۲] در حقیقت ما آن (قرآن) را در شب قدر (اندازه زنی) فرو فرستادیم. » چنین کاربردی دو نکته می‌تواند داشته باشد: ۱. برای احترام و بیان عظمت: مثلاً بزرگان می‌گویند «ما این کار را کردیم. » گاهی هم دیگران در مورد بزرگان تعبیر جمع به کار می‌برند. ۲. استفاده از عوامل واسطه: برای مثال وقتی خدا می‌خواهد قرآن را نازل بکند، از فرشتگان الهی استفاده می‌کند، لذا می‌فرماید ما قرآن را نازل کردیم، یعنی من و فرشتگان. در مورد آفرینش هم درست است که خلق کار خداست؛ اما گاهی ممکن است خدا در آفرینش برخی موجودات افراد یا وسائلی را به کار گرفته باشد، لذا می‌تواند تعبیر «ما» به کار ببرد. ---------- [۱]: (۱). انبیاء، ۱۶ [۲]: (۲). قدر، ۱. ............. 💠کانال قرآن در خانه 🆔 @abasaleh_qkh

🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂 #تلاوت_قرآن 🌱 تلاوت زیبای قاری ایرانی استاد کریم منصوری 🌱 💐 آیات 22_26 سوره مطففین و آیات 1-8 سوره شمس 💐 🔷🔸https://eitaa.com/abasaleh_qkh🔸🔷

📽🎥ترجمه و تفسیر آیات قرآن کریم به صورت تصویری و فیلم از امروز ☑️بیان نکات ترجمه، تفسیر و تدبر از روی آیات قرآن کریم ☑️مناسب برای حفظ آیات قرآن کریم ☑️مناسب برای آشنایی با زبان عربی قرآن کریم ☑️مناسب برای اساتید و قرآن آموزان گرامی 🆔 @abasaleh_qkh

💠 #ترجمه و توضیح تصویری صفحه 1 قرآن کریم ✳️ کانال قرآن در خانه 🆔 @abasaleh_qkh

💠 #ترجمه و توضیح تصویری صفحه 2 قرآن کریم ✳️ کانال قرآن در خانه 🆔 @abasaleh_qkh

#صوت_و_لحن #الحان_قرآنی 🔰 آموزش الحان و مقامات در قرائت قرآن کریم 🎤 استاد خاکی 🔶درس هشتم ( آخر ) 🔸آموزش مقام #رست ┏━━━✨ 🍃♥️ https://eitaa.com/abasaleh_qkh ┗━━━✨

📲رهبر معظم انقلاب: بعدازظهرِ روز عرفه، یکى از آن ساعات بهشت است، اگر ما بتوانیم آن را درک بکنیم.

فرازی زیبا از استاد #سید_متوالی_عبدالعال سوره مبارکه بقره مقام رست

💠 #ترجمه و توضیح تصویری صفحه 3 قرآن کریم ✳️ کانال قرآن در خانه 🆔 @abasaleh_qkh

💠 #ترجمه و توضیح تصویری صفحه 4 قرآن کریم ✳️ کانال قرآن در خانه 🆔 @abasaleh_qkh

#تدبر_در_قرآن ❓سوال: ماشنیده ایم که امیرالمومنین(ع) قرآنی را داشته اند که بعد از رحلت پیامبر(ص) اجازه انتشار آن داده نشد و آن قرآن حقیقی و کامل است و قرآن موجود از آیات و معارف کاستی هایی دارد.⁉️ ☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️ ✅پاسخ: مصحف امام على(ع) قرآنى است كه ايشان بلافاصله پس از رحلت پيامبر گرامى(ص) جمع‌آورى کرد. این مصحف علاوه بر آيات قرآن، توضيح، تبيين و تفسير آيات را هم در خود داشت؛ تفسیرهایی كه امام از پیامبر آموخته بود و از سوی ایشان به نگارش آن در ذیل آیات موظف شده بود. ✅ویژگی‌های مصحف امام 1️⃣ مصحف امام شامل تمام قرآن است، نه برخى از سوره‌ها يا آيات؛ در روايتی آمده است: «لم يسقط منه حرف». 2️⃣ چینش آيات بر اساس ترتیب نزول؛ ابن حجر می‌نویسد: «امام علي پس از وفات پيامبر قرآن را به ترتيب نزول (آيات) جمع‌آوري كرد.» 3️⃣ تقديم منسوخ بر ناسخ؛ شيخ مفيد در كتاب المسائل السرويه مي‌نویسد: «اميرمؤمنان(ع) قرآن را از ابتدا تا انتها جمع‌آوري كرد و آن را به گونه‌اي كه مي‌بايست، مرتب ساخت. امام آيات مكّي را بر مدني و منسوخ را بر ناسخ مقدّم كرد.» 4️⃣ در بردارنده تأويل؛ امام علي (ع) مي‌فرمايد: «هرآيه‌‌اي كه خداوند ـ جلّ و علا ـ بر محمد (صلي الله عليه و آله) نازل كرد، به خوانش پیامبر و خط خودم، نزد من است؛ تأويل هر‌آيه‌اي كه خدا بر محمد نازل كرد، نزد من است.» 5️⃣ تفكيك محكم و متشابه؛ در مصحف امام علي(ع) محكمات و متشابهات مشخص شده بود. با توجه به ویژگی‌هایی که برای مصحف امام نام بردیم روشن می‌شود که اضافات موجود در آن، اضافات تفسیری است نه جزء قرآن. اکثر قریب به اتفاق عالمان شیعه به تفاوت مصحف امام با قرآن فعلی، از جهت آیات و سور، معتقد نیستند، بلکه اتفاق نظر دارند که این‌ها اضافات تفسیری است که پیامبر (ص) به امام تعلیم کرد و امام آن را در مصحف نگارش کرده است. ............. 💠کانال قرآن در خانه 🆔 @abasaleh_qkh

#صدای_مشاور #اشتباه_نکنیم ❌ استاد دیروز 4 ساعت داشتم همین جزء رو میخوندم، سردرد گرفتم اما هیچی توی ذهنم نمیموند😔 👆این اشتباه را مرتکب نشوید ادامه دادن تلاوت با حال خستگی ذهنی بهره وری کار شما را بسیار پایین می آورد. ❗️حافظه شما توان و ظرفیت محدودی دارد، به جای این که چندین ساعت متمادی با حال خستگی جسمی و ذهنی تلاوت کنید، 👈 مابین تلاوت هر زمان نیاز داشتید به خودتان استراحت های کوتاه بدهید، 👈 در معرض هوای تازه قرار بگیرید، 👈 یک خوراک مغذی و سبک میل کنید ✅ و بعد مجددا با حال آمادگی و نشاط ذهنی تلاوتتان را ادامه بدهید. ✍️ مشاور حفظ https://eitaa.com/abasaleh_qkh

💠 #ترجمه و توضیح تصویری صفحه 5 قرآن کریم ✳️ کانال قرآن در خانه 🆔 @abasaleh_qkh

💠 #ترجمه و توضیح تصویری صفحه 6 قرآن کریم ✳️ کانال قرآن در خانه 🆔 @abasaleh_qkh

#تدبر_در_قرآن ❓سوال: جهان آخرت چگونه در قرآن توصیف شده است ، آیا جهنم و آتشی واقعاً وجود دارد؟ ✅جواب: در مجموع، از آیات مربوط به دوزخ (حجر ۴۳ و ۴۴، مدثر ۲۶ و ۲۹، بقره ۲۴، شوری ۷، نازعات ۳۷ ـ ۳۹، همزه ۴ ـ ۷، قارعه ۸ ـ ۱۱، و معارج ۱۵ ـ ۱۷) و نام‏ها و اوصافی که در این آیات برای آتش جهنم آورده شده، استفاده می‏شود که دوزخ یک کانون هولناک مجازات است؛ آتشی سوزان آن را پر کرده و دارای درها و طبقات گوناگون است؛ ولی نه آتشی همچون آتش دنیا، بلکه آتش آن دارای مشخصات ذیل است: ۱. هیزم و آتشگیره آن سنگ‏ها و انسان‏ها است؛ ۲. آتشی است که از دل‏ها سر می‏زند و نخستین جرقه‏هایش در قلوب ظاهر می‏شود؛ ۳. آتشی درهم شکننده و درهم کوبنده است؛ ۴. آتشی دارای درک که گنه‏کاران را به سوی خود فرا می‏خواند؛ ۵. هنگامی‏که این آتش، مستحقان خود را از دور می‏بیند، صدای وحشتناک خشم آلودش که با نفس زدن‏های شدید همراه است، شنیده می‏شود؛ چنان که در آیه ۱۲ فرقان فرمود. ۶. آتشی متحرک است و آن را در آن روز (قیامت) در جهنم حاضر می‏کنند؛ چنان که در آیه ۲۳ فجر می‏فرماید. ۷. این آتش سوزان، هم اکنون کافران را احاطه کرده؛ هر چند که حجاب‏ها مانع از مشاهده آن است؛ چنان که در آیه ۴۹ توبه فرمود؛ بنابراین، آتش جهنم با این خصوصیات یاد شده، با آتش‏های این جهان بسیار تفاوت دارد؛ همان طور که نعمت‏های بهشتی نیز با مواهب این دنیا بسیار متفاوت است و اینکه بعضی دوزخ را تفسیر روحانی می‏کنند، و آتش آن را آتش سوزان معنوی می‏دانند که فقط از درون افراد را می‏سوزاند، با ظاهر آیات هرگز سازگار نیست.۱ +================== ۱. ر.ک: پیام قرآن، آیه‏اللّه‏ مکارم شیرازی و دیگران، ج ۶، ص ۳۹۷ـ۴۰۸، نشر مدرسه امام امیرالمؤمنین علیه‏السلام. ............. 💠 کانال قرآن در خانه 🆔 @abasaleh_qkh

#صدای_مشاور #اشتباه_نکنیم ❌وابستگی به ترجمه، ممنوع در یادآوری آیات، نباید اول معنای فارسی را در ذهن بیاورید و بعد شروع کنید به ترجمه کردن تک تک کلمات فارسی به عربی❗️ ✅ بلکه باید بر الفاظ آیات مسلط باشید طوری که خود عبارت های آیه به طور کامل در ذهن تداعی شود در عین حال که همزمان بدانید این آیات چه معنایی دارند. ✍️ مشاور حفظ https://eitaa.com/abasaleh_qkh

🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂 #تلاوت_قرآن 🌱 قرائت دلنشین استاد عبدالباسط 🌱 💐 آیات 27-30 سوره فجر 💐 🔷🔸https://eitaa.com/abasaleh_qkh🔸🔷

#صدای_مشاور #اصول_حفظ ✅ اصول طلایی حفظ قرآن کریم 🎤 استاد مهندسی ✴️ جلسه اول https://eitaa.com/abasaleh_qkh

بدون حضور در کلاس،حافظ قرآن شوید.... 🌐فرصت انس با قرآن برای همه خانواده ها 📌آموزش مجازی حفظ قرآن کریم ☎️جهت ثبت نام با این شماره ها تماس بگیرید. 09904041437(برادران)و 09142189092(خواهران) ✅پسرانه ✅دخترانه ✅مادرانه 📚موسسه فرهنگی قرآن‌وعترت اباصالح(عج)مراغه