نگارنده این رساله پس از نگاه کردن کتاب نور الآفاق و آگاهی بر محتوای آن به این نتیجه رسیده که مطالب تازه این کتاب بی‏ اساس و غیر معتبر است‏ و حمل بر صحت آن این است که این حاج شیخ جواد در نقل مطالب به کسانی‏ اعتماد می‏کرده است که قابل اعتماد نبوده‏اند و احیانا از کتابهای جعلی و مخترع‏ و مختلق مطالبی را یاد می‏کرده‏اند. و مطالبی که از آن کتاب نقل شد برای اهل فضل و اطلاع می‏شود بهترین‏ گواه بر بی‏اعتباری این کتاب باشد. و تاریخ تولد و وفاتی که برای حضرت عبد العظیم و حضرت معصومه(س) در این کتاب یاد شده بی اساس است و نباید به آن توجه شود. و متأسفانه این تاریخ‏ها از این کتاب به کتابهایی از قبیل«بدایع الانساب» لاهوتی و«تذکرة عظیمیه کلباسی»و کتاب آقای صادقی اردستانی نفوذ کرده است. در بدائع الانساب ص 39 می‏نویسد:یکی از معاصرین این حقیر نقل کرد از کتاب نزهة الابرار سید موسی شافعی و مناقب العترة احمد بن محمد بن فهد حلی و تاریخ نور الدین محمد المسهودی که ولات عبد العظیم پنجشنبه 4 ربیع‏ الثانی 173 در مدینه و وفاتش در 15 شوال 252،و این حقیر هیچ کدام‏ از کتابهای مذکور را ندیده‏ام. در تذکرة عظیمیة ص 102-106 مطالب نور الآفاق را بتمامه نقل نموده‏ است و از مؤلف به عنوان محدث علیم! یاد کرده است. (بنگرید مجله نور علم، شماره 50 ـ 51، صص 297 ـ م301 مقاله: آشنایی با حضرت عبدالعظیم و مصادر شرح حال او از آیت الله حاج شیخ رضا استادی) 🆔@abhas313

۶۰ درصد "نوزادان فرانسوی" حاصل روابط جنسی خارج از ازدواج! آخرین داده‌های "Eurostat" نشان می‌دهد که فرانسه بیشترین آمار تولدهای خارج از ازدواج اروپا را دارد، به‌طوری که بیش از ۶۰ درصد از تولدهای ثبت‌شده در سال ۲۰۱۸ ثمره ازدواج نبوده است! در زمان حاضر، نوزادانی که به‌واسطه ازدواج‌های رسمی در فرانسه به دنیا می‌آیند در اقلیت هستند؛ شاهدیم که نهاد خانواده و ازدواج در سایر کشورهای اروپایی نیز اهمیت خود را از دست می‌دهد بنابراین، اکثر تولدها در هفت کشور عضو دیگر اتحادیه اروپا، از جمله پرتغال و سوئد نیز خارج از ازدواج صورت می‌گیرد. آداب و رسوم برخی از همسایگان فرانسه مانند ایتالیا و آلمان سنتی‌تر به‌نظر می‌رسد با این حال ۳۴ درصد از نوزادان این کشورها نیز از والدین مجرد به دنیا می‌آیند! کمترین میزان تولدهای خارج از ازدواج در یونان مشاهده می‌شود که حدود ۱۱ است. 🆔@abhas313

این سه نقل قول از شهید سنوار را بخوانید! محسن فائضی در آخرین شماره «سوره» به بررسی زندگی و شخصیت یحیی سنوار پرداخته تا به این سوال پاسخ دهد که چگونه او از یک فرد معمولی در نوار غزه به یکی از رهبران تاثیرگذار حماس و شخصیت برجسته فلسطینی تبدیل شد؟ جالب است، نویسنده نشان می‌دهد که تحصیلات، تجربه‌های زندان و مقاومت سنوار در برابر فشارهای اسرائیل موجب شکل‌گیری شخصیت مقاوم و استراتژیک او شده است. 🆔@abhas313

🔴 #روایت_قدرت؛ فیلم مجنون، روایت ایمان به قدرت اللهی و مقاومت تا لحظه آخر است! 🔹امشب به تماشای فیلم سینمایی مجنون، که امروز روز اول اکران مردمی‌ش بود، در سینما رفتیم. فیلمی کم‌نظیر به نویسندگی علیرضا محصولی و کارگردانی مهدی شاه‌محمدی. فیلمی که می‌توان به عنوان یکی از آثار طراز در روایت نقش فرماندهان دفاع مقدش از آن یاد کرد. 🔸 نه به خاطر انتخاب بازیگر که به خاطر روایت دقیق از نگاه درستی که باید به فرماندهان دفاع مقدس نگاه کرد. این فیلم برخلاف بخش بزرگی از فیلم‌های دفاع مقدس، صرفا به شخصیت و زندگی شخصی شهید زین الدین نپرداخته است. بلکه تکیه فیلم بر نقش و تصمیم راهبردی شهید در لحظه‌ی سرنوشت‌سازی که باید عقب نشینی می‌کرد، اما در لحظه آخر مقاومت کرد و منجر به فتح جزیره مجنون گردید. 🔹در این فیلم بر‌خلاف اکثر فیلم‌های دفاع مقدسی که حتما شخصیت اصلی فیلم باید شهید شود، به هوش و قدرت اراده فرمانده دلاور دفاع مقدس شهید مهدی زین الدین پرداخت. روایتی که مصداق دقیقی از #روایت_قدرت و نمایش اراده اللهی سربازان اسلام دارد. 🔸 باید دستمریزاد گفت به نویسنده و راوی این بخش از زندگی شهید زین الدین که هوشمندانه و سنت‌شکنانه، روایت قدرت کرد و می‌توان با خیال راحت به تماشای بخشی از تاریخ دفاع مقدس، آنگونه که بود، نشست و دیگران را هم دعوت به تماشا کرد. 🔹اگر روزی هم قرار شد که فیلم فرماندهان جبهه مقاومت تولید شود، باید همراه با #روایت_قدرت باشد و لزومی ندارد شهیدی که نقش‌ش منجر به شهادتش شده را، به جای نقش‌آفرینی‌هایش، به سراغ روایت نحوه شهادتش برویم. باید برای سلیمانی‌ها، باقری‌ها، سیدحسن‌ها، سنوارها، حاجی‌زاده‌ها، سلامی‌ها و دیگر شهدای عزیزمان، روایت قدرت کنیم، تا الگوی مصداقی قابل دسترسی باشند برای جوانان و صدالبته دل‌قرصی ملت عزیزمان. ✍ سید بدون سانسور 🆔@abhas313

🎉 به مناسبت هفته‌ی ملّی کودک دیدگاه‌های رهبر معظّم انقلاب اسلامی درخصوص تربیت کودک روانه بازار نشر شد. 📚 همزمان با آغاز هفته‌ی ملّی کودک، تازه‌ترین اثر انتشارات انقلاب اسلامی با عنوان «تربیت کودک در اندیشه‌ی حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای(مدّظلّه‌العالی)» منتشر و روانه‌ی بازار نشر شد. 📝 انتشارات انقلاب اسلامی با هدف تجهیز مربیان، معلمان و طراحان و برنامه‌ریزان عرصه‌ی آموزش و تربیت کودک و نیز تمهید نگرش عالمانه و آگاهانه‌ی والدین نسبت به موضوع خطیر تربیت اسلامی کودکان اقدام به انتشار این کتاب کرده است. ♦️ کتاب تربیت کودک، الگویی کاربردی برای تعلیم و تربیت در دوره کودکی مبتنی بر اندیشه‌ی حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای(مدّظلّه‌العالی) ارائه می‌کند. عرصه‌ها و اهداف تربیت، اصول تربیت در دوره‌ی کودکی، رویکردهای برنامه‌ی آموزش کودک و ضوابط تولید محصولات آموزشی و تربیت کودک، از محورهای اصلی این کتاب است. 📚 این کتاب ۲۸۰ صفحه‌ای، دربردارنده‌ی مباحث نو و منتشر نشده‌ی معظّم‌لّه در حوزه‌ی تربیت کودک بوده و تحقیق و تدوین آن با بهره‌گیری از نظارت متخصصین حوزه‌ی کودک به کوشش دکتر محمد شهریاری انجام شده است. https://shop.khameneibook.ir/product/کتاب-تربیت-کودک @KhameneiBook

🔻آخوند نباید فقط فقه و اصول بخواند ! مرحوم استاد آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی جاذبه بسیار داشتند. انسان نکته‌سنجی هم بودند. وسط حرف، داستانی نقل می‌کردند. از هنر استادیِ بی‌نظیری برخوردار بودند. روزی ایشان وسط درس این خاطره را فرمودند: 🔸 ما یک روزی سوار ماشین اتوبوس بودیم. ماشین خراب شد. چند ساعت تعمیر آن‌، وقت لازم داشت. به ما گفتند پیاده شوید. ما همه پیاده شدیم. من رفتم آن طرف ایستادم، ولی کشیشی که در ماشین بود، لباس‌هایش را درآورد، رفت زیر ماشین، و آن  را درست کرد. هندل زدند، ماشین روشن شد. کشیش دست‌هایش را شست و لباسش را پوشید و سوار شد. ایشان می‌فرمودند: 👌 آخوند این نیست که فقط فقه و اصول بخواند. بروید فیزیک بخوانید، شیمی بخوانید، علوم دیگر بخوانید! این یکی از درس‌های ایشان بود. ایشان مربی آزاداندیش، نواندیش و متجددی بود. در آن حد دارای معلومات هم بود. 📗 فقیه آزادگان - یادنامه مرحوم آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی ............................................. آثار و اسناد علما و اساتید حوزه علمیه خراسان را در کانال میراث فقاهت خراسان دنبال کنید: https://eitaa.com/joinchat/2033975358C93349617f8

طبیعتا این کلام به این معنا نیست که از عقبه های فقهی واصولی فاصله بگیریم وبه تعمیق وتحقیق پیرامون آن ها نپردازیم بلکه تجربه ای ارزشمند را منتقل می کند که مهارت آموزی تاثیر گذاری یک مبلغ وعالم دینی را به مراتب بالا می برد . هر چند اولویت در مهارت ها مهارت های در راستای طلبگی است ولی مهارت های غیر طلبگی نیز فضل است وموجب توسعه در کارگشایی وتاثیرگذاری بیش تر عالم دینی می گردد.

. 🏷 بنده در زمانی که به درس امام خمینی(ره) می‌رفتم، دچار حصبه شدم. دکتر آوردند و اشتباهی به تصور اینکه بیماری، مالاریا است، گنه‌گنه تجویز کرد که بسیار خطرناک است و حال من خیلی بد شد. شبی سرد و زمستانی بود که امام برای عیادت من تشریف آوردند. من نمی‌توانستم حرف بزنم، ولی می‌فهمیدم. گزارش ماوقع را از خانواده پرسیدند و فرمودند باید یکی از دکترهای علفی قدیم را برای معالجۀ ایشان بیاوریم. امام در آن وقت شب زمستان رفتند سراغ دکتر و او را برای معالجۀ من به منزل آوردند. دکتر پس از معاینۀ من داروهای علفی تجویز کرد که حضرت امام شخصاً تشریف بردند و داروها را تهیه کردند و آوردند. این در حالی بود که بنده یاد ندارم سایر آقایانی که به درسشان می‌رفتم، حتی یک نفر را برای احوال‌پرسی فرستاده باشند. حتی يک نفر را نفرستادند که چرا درس شرکت نمی‌کنی؟ 🏷 ایشان با توجه به فراست و هوشیاری که داشتند و با در نظر گرفتن عنوان پدر و اجداد ما در زنجان که به اصطلاح آقازاده بودیم، رخت‌خوابی که من از آن استفاده می‌کردم را مناسب شأنم ندانستند، و بعد از دو روز دیدم یک دست رخت‌خواب تمیز و زیبا برای ما آوردند. بعداً برای اینکه مبادا به من بربخورد، به آقای حاج سیداحمد زنجانی، پدر [آیت‌الله‌العظمی] حاج آقا موسی شبیری که با امام رفاقت داشتند و به بنده هم خیلی مرحمت داشتند، فرمودند بهتر است فلانی را ببرید بیمارستان بستری کنید که ما را بردند بیمارستان سهامیه و شانزده روز بستری بودیم. 📌 به نقل از آیت الله سید عزالدین زنجانی(ره) 🏷 #امام_خمینی 📝 #خاطرات_تربیتی 5⃣3⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

امام فوق العاده است ...