🔹 مروری بر سرفصل‌های علمی و سیاسی استاد مصباح تدوين اسنامه اولين تشکل روحانيت(جامعه مدرسين) همکاري با نشريه بعثت راه اندازي نشريه انقلابي انتقام تعقيب و گريز و دستگیری توسط ساواک برگزاري جلسات سري سياسي درمنزل. امضاء نامه ها و اعلاميه ها عليه رژيم شاه(18 سند از سال 42 تا 57) عضويت در گروه انقلابي يازده نفره مبارزه با انديشه هاي التقاطي در اوج مبارزات سياسي چاپ مخفيانه اعلاميه ها و سخنراني هاي امام. ارسال مطالب براي راديوهاي خارجي و انعکاس فعاليت هاي ضد رژيم توسط آنها. حضور خود و نزديکان در دفاع مقدس، تربيت شاگردان شهيد و تدريس جنگ و جهاد در قرآن برگزاري جلسات عمومي براي نقد انديشه‌هاي التقاطي ایجاد ساختارهای علمی و فرهنگی دبير جلسات حکومت اسلامي ايراد سخنراني هاي متعدد با عنوان حکومت اسلامي دفاع تئوريک از نظام مقدس جمهوري اسلامي شرکت فعال در ستاد انقلاب فرهنگي. تاسيس دفتر همکاري حوزه و دانشگاه تأسيس بنياد فرهنگي باقر العلوم(ع) تأسس مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) مدير مسئول نشريه معرفت. عضويت در نهادهاي علمي، فرهنگي و سياسي مبارزات فرهنگی همفکر و همراه و همسنگر با شهيد بهشتي، مطهري و باهنر. ارتباط با هيئت مؤتلفه اسلامي و تدريس انديشه ديني و حکومت اسلامي. راه اندازي طرح ولايت تربیت هزاران شاگرد دانشمند و انقلابی توسعه فعاليت هاي آموزشي مؤسسه در راه حق و حمايت هاي امام. عضو هيئت مديره مدرسه حقاني. تبيين مباحث بنيادين انديشه هاي اسلامي تربيت معنوي و اخلاقي شاگردان هدایت عمومی در قالب آثار و دروس اخلاق. اعزام به مسافرت تبليغي از سوي امام تربيت و اعزام مبلغ به سراسر کشور حضور در کنفرانس ها و مجامع علمي بين المللي روشنگري و مقابله با شبهات فکري و فرهنگي به ويژه در دوران اصلاحات ارتباط مستمر با چهره‌های محور مقاومت و هدایت علمی و معنوی ایشان انتشار بيش از صد کتاب اعتقادي، فلسفي، تفسيري و اخلاقي.

🎥 #ببینید | #نماهنگ «امشب؛ دوباره؛ چه دیداری...» 🔺گزارشی از آخرین دیدار سردار شهید حاج #قاسم_سلیمانی با آیت الله مصباح یزدی

🌈 عنوان ۱۱۷ اثر و کتاب ازمرحوم آیت‌الله مصباح: ۱_اخلاق در قرآن (۳ جلد) ۲_ آذرخشی دیگر از آسمان کربلا ۳_ آزادی؛ ناگفته‌ها و نکته‌ها ۴_ اصلاحات، ریشه‌ها و تیشه‌ها ۵_ آفتاب ولایت ۶_ آموزش عقاید (۳ جلد) ۷_ آموزش فلسفه (۲ جلد) ۸_ آیین پرواز ۹_ اخلاق اسلامی ۱۰_ انسان‌شناسی در قرآن ۱۱_ نقلاب اسلامی و ریشه‌های آن ۱۲_ انقلاب اسلامی، جهشی در تحولات سیاسی تاریخ ۱۳_ ایدئولوژی تطبیقی ۱۴_ بزرگ‌ترین فریضه ۱۵_ بهترین‌ها و بدترین‌ها از دیدگاه نهج‌البلاغه ۱۶_به پیشواز خورشید غرب ۱۷_ به سوی او ۱۸_ به سوی تو ۱۹_ به سوی خودسازی ۲۰_ پاسخ‌های استاد به جوانان پرسشگر ۲۱_ پاسداری از سنگرهای ایدئولوژیک (۶ جلد) ۲۲_ پرتوی از امامت و ولایت در قرآن کریم ۲۳_ پرسش‌ها و پاسخ‌ها (۵ جلد) ۲۴_ پندهای امام صادق(علیه‌السلام) به ره‌جویان صادق ۲۵_ پندهای الهی ۲۶_ پند جاوید (۲جلد) ۲۷_ پیام مولا از بستر شهادت ۲۸_ پیش‌نیازهای مدیریت اسلامی ۲۹_ تعدد قرائت‌ها ۳۰_ تعلیقةٌ علی نهایة الحکمه ۳۲_ تماشای فرزانگی و فروزندگی ۳۳_ تهاجم فرهنگی ۳۴_ توحید در نظام عقیدتی اسلام ۳۵_ انقلاب اسلامی، جهشی در فرایند تحولات بین‌الملل ۳۶_ جامعه و تاریخ در قرآن ۳۷_ جامعیت قرآن ۳۸_ جامی از زلال کوثر(شخصیت حضرت فاطمه زهرا) ۳۹_جان‌ها فدای دین ۴۰_ جرعه‌ای از دریای راز ۴۱_ جنگ و جهاد در قرآن (۲ جلد) ۴۲_ جهان‌شناسی در قرآن ۴۳_ جوانان و مشکلات فکری ۴۴_ چکیدهٔ چند بحث فلسفی ۴۵_ چکیده‌ای از اندیشه‌های بنیادین اسلامی ۴۶_ حکیمانه‌ترین حکومت: کاوشی در نظریه ولایت فقیه ۴۷_ حقوق و سیاست در قرآن ۴۸_ خداشناسی در قرآن ۴۹_ خودشناسی برای خودسازی ۵۰ _ در پرتو آذرخش ۵۱_ در پرتو ولایت ۵۲_ در جستجوی عرفان اسلامی ۵۳_ دروس فلسفه ۵۴_ دروس فلسفه اخلاق ۵۵_ دین و آزادی ۵۶_ رابطه علم و دین ۵۷_ راه‌شناسی در قرآن ۵۸_ راهنماشناسی در قرآن ۵۹_ راهیان کوی دوست ۶۰_ رساترین دادخواهی و روشنگری (شرح خطبه فدکیه) (۲ جلد) ۶۱_ ستگاران ۶۲_ ره‌توشه (۲ جلد) ۶۳_ زن، نیمی از پیکر اجتماع ۶۴_ زینهار از تکبر! ۶۵_ سجاده‌های سلوک (۲ جلد) ۶۶_ سفر به سرزمین هزار آیین ۶۷_ سیری در ساحل ۶۸_ سیمای پیامبر اعظم(ص) در آینه نهج‌البلاغه ۶۹_ سیمای سرافرازان (۲ جلد) ۷۰_؛سلسه مباحث اسلام، سیاست و حکومت ۷۱_ شرح الهیات شفاء (۵ جلد) ۷۲_ شرح برهان شفاء (۴ جلد) ۷۳_ شرح جلد اول اسفار اربعه (۲ جلد) ۷۴_شرح جلد سوم اسفار اربعه (۱ جلد) ۷۵_ شرح جلد هشتم اسفار اربعه (۲ جلد) ۷۶_ شرح نهایةالحکمه (۲ جلد) ۷۷_ عبرت‌های خرداد ۷۸_ فلسفه اخلاق ۷۹_قرآن در آینه نهج‌البلاغه ۸۰_ قرآن‌شناسی (۲ جلد) ۸۱_ فلمرو دین ۸۲_ کاوش‌ها و چالش‌ها (۲ جلد) ۸۳_ مباحثی پیرامون حوزه ۸۴_معرفت‌شناسی انتقادی ۸۵_ نظریه حقوقی اسلام (۲ جلد) ۸۶_ نظریه سیاسی اسلام (۲ جلد) ۸۷_ نگاهی گذرا به نظریه ولایت فقیه ۸۸_ گفتمان روشنگر نقدی فشرده بر اصول مارکسیسم ۸۹_ نقش تقلید در زندگی انسان ۹۰_ یاد او (ذکر و ذاکران در کلام امیر مؤمنان) ۹۱_ مباحثی پیرامون عرفان یاد تو ۹۲_ نجوای عاشقانه ۹۳_ شکوه نجوا ۹۴_ صهبای حضور ۹۵_طوفان فتنه و کشتی بصیرت ۹۶_عبرت‌های خرداد ۹۷_ عروج تا بی‌نهایت ۹۸_ فلسفه اخلاق ۹۹_ قرآن در آیینه نهج‌البلاغه ۱۰۰_ قرآن‌شناسی (معارف قرآن ۶) ۱۰۱_ قرآن‌شناسی جلد (۲ جلد) ۱۰۲_ کاوش‌ها و چالش‌ها (۲ جلد) ۱۰۳_ کلمة حول فلسفة الاخلاق ۱۰۴_کیهان‌شناسی (معارف قرآن۲) ۱۰۵_ گفتمان روشنگر درباره‌اندیشه‌های بنیادین ۱۰۶_ لقای الهی ۱۰۷_ مباحثی درباره حوزه ۱۰۸_ مباحثی پیرامون مسایل اعتقادی و اخلاقی ۱۰۹_ نظریه حقوقی اسلام (۲ جلد) ۱۱۰_ نظریه سیاسی اسلام (۲ جلد) ۱۱۱_ نقد و بررسی مکاتب اخلاقی ۱۱۲_ نقدی فشرده بر اصول مارکسیسم ۱۱۳_ نقش تقلید در زندگی انسان ۱۱۴_ نگاهی گذرا به نظریه ولایت فقیه ۱۱۶_ نگاهی گذرا به بسیج و بسیجی ۱۱۷_نگاهی گذرا به حقوق بشر از دیدگاه اسلام

📟 یک مصاحبه ی شنیدنی با پروفسور مهدی محقق( مجتهد، فیلسوف،استاد باتجربه حوزه و دانشگاه) از شاگردان ادیب نیشابوری دوم،استادفروزانفر، استاد همایی،میرزا مهدی آشتیانی و... ⬅ تهیه شده در برنامه شوکران، با اجرای دیدنیِ پیام فضلی نژاد ✳ موضوع: وضعیت تحصیل در حوزه های اصیل و امروز ما ( علت عقبگرد حوزه و دانشگاه های امروز از مراکز علمی قدیم در چیست؟) #دکتر_مهدی_محقق

❇️مولفه های سه گانه در نظام جامع فراگیری علم ♦️ضرورت شناسی 🔸چگونه دانش را عمیق بخوانیم؟ 🔸چگونه به مرزهای دانش دست یابیم؟ 🔸چگونه علوم را با ثبات بخوانیم؟ 🔸چگونه دانش را عملیاتی کنیم؟ 🔸چگونه در دانش تحول ایجاد کنیم؟ 🔸چگونه امتدادهای اجتماعی به دانش دهیم؟ ♦️مولفه های سه گانه ⏪فلسفه دانش ⏪شبکه مسائل علم در نظامی منسجم 🔸کشف مسائل 🔸طراحی نقشه مسائل 🔸بررسی مسائل وایصال به نتایج نهایی ⏪وزن دهی به دانش ومطالعات عملیاتی ناظر به مقاصد 🔺دست وپنجه نرم کردن با روش های مذکور +در بستر زمان+به صورت متمرکز ♦️روش های عمومی واختصاصی در پرتو شناخت وعملیات

❇️مولفه های سه گانه در نظام جامع فراگیری علم ♦️ضرورت شناسی 🔸چگونه دانش را عمیق بخوانیم؟ 🔸چگونه به مرزهای دانش دست یابیم؟ 🔸چگونه علوم را با ثبات بخوانیم؟ 🔸چگونه دانش را عملیاتی کنیم؟ 🔸چگونه در دانش تحول ایجاد کنیم؟ 🔸چگونه امتدادهای اجتماعی به دانش دهیم؟ ♦️مولفه های سه گانه ⏪فلسفه دانش ⏪شبکه مسائل علم در نظامی منسجم 🔸کشف مسائل 🔸طراحی نقشه مسائل 🔸بررسی مسائل وایصال به نتایج نهایی ⏪وزن دهی به دانش ومطالعات عملیاتی ناظر به مقاصد 🔺دست وپنجه نرم کردن با روش های مذکور +در بستر زمان+به صورت متمرکز ♦️روش های عمومی واختصاصی در پرتو شناخت وعملیات

💠 وقت‌شناس 🔹 جلسه داشتیم. بعضی‌ها دیر رسیدند. باقری را تا آن روز نمی‌شناختم دیدم جوانی بعد از خواندن چند آیه شروع کرد به صحبت. فکر کردم اعلام برنامه است. بعد دیدم قرص و محکم گفت: «وقتی به برادرا می‌گیم ساعت نُه اینجا باشن، یعنی نه و یک دقیقه نشه.» #اسوه_های_تشکیلاتی #شهید_حسن_باقری #تشکیلات_و_تعاملات_اجتماعی

📌 #چراغ_راه | وصیت‌نامه حضرت آیت الله مصباح یزدی ره

❇️مطالعات هدفمند در بستر تشتت زدایی وتمرکز گرایی ۱ 🔸تحصیل در نظام جدید با بهره گیری از نظام قدیم اموزشی