eitaa logo
مهدی میرزائی
592 دنبال‌کننده
4.7هزار عکس
802 ویدیو
666 فایل
كانال رسمى حجت الاسلام مهدی میرزائی در زمينه نشر درسگفتارها، مواضع و سخنراني هاى ايشان و ارائه ومعرفی محتویات راهبردی در تربیت انسان تراز در تحقق تمدن مهدوی برای كاربران مي باشد. ▶️https://t.me/alabhas313 راه ارتباطیMahdimir255@
مشاهده در ایتا
دانلود
📍 🔰مراسم عزاداری شهادت جواد الائمه علیه السلام 🎙 با سخنرانی: حجت‌‌الاسلام میرزایی 🎤 بانوای گرم کربلایی محمدرضا عبدالوند 🔹زمـــــــان بـــرگـــــــزاری جلـســـــــــه: پنجشنبه ۸ خرداد ساعت ۲۰:۴۵ 📍محل برگزاری جلـسه: شهرک‌طلائیه، میدان‌گل‌گندم انتهای کوچــه بهــار جنوبــی ۲۰ دبستان دخترانه حضرت خدیجه(س) ⭕️ 🤲🏻 التماس دعای فرج 🤲🏻 🚩 هیئت انصارالمهدی(عج) پایگاه مقاومت بسیج شهیدان‌ایرلو 📲 پایگاه | هیئت
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از اتاق تعاون ایران، در آخرین مجمع عمومی سازمان ملل متحد، عنوان سال ۲۰۲۵ با نام تعاون به تصویب رسید. این تصمیم، همه کشورهای عضو همچنین سازمان ملل متحد و سایر ذی‌نفعان مرتبط را تشویق می‌کند تا از سال جهانی تعاون به عنوان فرصتی برای ارتقای تعاونی‌ها و افزایش آگاهی در زمینه مشارکت آنها در اهداف توسعه پایدار و توسعه کلی پایگاه‌های اجتماعی و اقتصادی منتفع شوند. در این گزارش آمده است، تعاونی‌ها در اشکال مختلف خود، حداکثر مشارکت ممکن را در توسعه اقتصادی و اجتماعی جوامع محلی و همه مردم اعم از زنان، جوانان، افراد مسن، افراد دارای معلولیت و افراد بومی به نحوی ترویج می‌کنند که شمول آنها موجب تقویت توسعه اقتصادی و اجتماعی و مشارکت در ریشه کنی فقر و گرسنگی می‌شود. از مهمترین دلایل اختصاص نام تعاون برای سال ۲۰۲۵ می‌توان به فرصتی برای به رسمیت شناختن سهم و پتانسیل مهم انواع تعاونی‌ها در پیگیری اجلاس جهانی برای توسعه اجتماعی، اینکه تعاونی‌ها می‌توانند از طریق نقش خود به عنوان سهامداران اصلی در مسیرهای ملی تحول در جهت پایداری، تاب‌آوری و سیستم‌های غذایی فراگیر مشارکت مهمی داشته باشند و نیز از بهبود امنیت غذایی جهانی بهره مند گردند، اشاره کرد. گفتنی است، در سطح جهان حدود ۳ میلیون تعاونی وجود دارد و ۱۰ درصد کارگران سراسر جهان یا توسط یک تعاونی استخدام می‌شوند یا به صورت کارگر-کارفرما در یک تعاونی مشغول به کار هستند. 🆔@abhas313
📌مقدار مهریه حضرت زهرا(س) در بررسی مقدار دقیق ، باتوجه به آنکه گزارشهایی از منابع فریقین مبنی بر مهریه زنان و دیگر دختران رسول الله(ص) به مقدار 500 درهم معادل دوازده و نیم اوقیه وجود دارد، به نظر می رسد، گزارش 500 درهم برای حضرت (س) صحیح باشد. مؤید دیگر این گزارش، خبری است که امام (ع) در ازدواج با ام فضل دختر مأمون، مهريه او را مانند جده ‏اش حضرت (س) كه پانصد درهم خالص بود، قرار داد. ابن مَردِوَیه(م410ق) نیز مهریه آن حضرت را همین مقدار ذکر کرده است. ازاینرو، در کتابهای فقهی امامیه از مبلغ پانصد درهم مهریه(معادل پنجاه دینار) با عنوان "مهرالسُّنَّه" یاد شده است. 📚نسائي، السنن الکبری، ج7، ص235؛ 📚زیدبن علی، مسند، ص303. 📚ابن سعد، الطبقات الكبرى، ج8، ص18؛ 📚شیخ صدوق، المقنع، ص302. 📚شیخ مفید، الإرشاد في معرفة حجج الله على العباد، ج2، ص284. 📚ابن مردویه اصفهانی، مناقب علی بن ابیطالب و ما نزل من القرآن فی علی، ص197؛ 🆔@abhas313
آیا دغدغه های جهانی داری؟.mp3
زمان: حجم: 17.9M
🔰آیا تو هم به مانند امامت دغدغه های جهانی داری؟ 💠هیات انصار المهدی عج طلائیه 🆔@abhas313
┈┉┅━❀🌺🍃🌸❀━┅┉┈ 💯به رسم هرسال به لطف خدا و کمک شما و به همت گروه جهادی قاسم ابن الحسن (ع) میخواهیم کلی کار به عشق امیرالمومنین (ع) در روز عید غدیر انجام بدیم ان شاء الله روز شنبه ۲۴ خرداد ماه ۱۴۰۴🗓 از ساعت ۱۶عصر 🕘الی ۱۰ شب🕙 ایستگاه صلواتی بر پا خواهیم کرد 🍬🍰🍉 منتظر حضور شما در زیباشهر خیابان فرمانداری درمهمانی یک کیلومتری هستیم 📍 لطفا مشارکت خود را به شماره کارت زیر به نام گروه جهادی قاسم بن الحسن علیه السلام واریز نمایید💳(بزنید روش کپی میشه )
5892107046613280
لطفا در انتشار اطلاعیه و دعوت از عزیزان شریک باشید 🙏 💠 "گروه جهادی قاسم بن الحسن ﴿ع﴾ پایگاه مقاومت بسیج حر زیباشهر " 💻https://eitaa.com/jahadi_95 ┈┉┅━❀🌺🍃🌸❀━┅┉┈ ‌
📌رویکرد های کلان در جهان دین وسیاست 📍جایگاه ژئوپلیتیک واستراتژیک ایران در علوم استراتژی https://eitaa.com/abhas313/4286 📍خط ثابت استراتژی مبارزاتی علمای شیعه با طرح استعماری مدیریت غرب آسیا در امتداد معاهده سایس پیکو وتشکیل رژیم اسرائیل https://eitaa.com/abhas313/7378 📍ما حاصل تاریخیم https://eitaa.com/abhas313/7687 📍ان وایبیلیتی سازی ملت ها https://eitaa.com/abhas313/9017 📍دغدغه های جهانی https://eitaa.com/abhas313/9076 📍غصه های جهانی برای پیروی از امامی جهانی https://eitaa.com/abhas313/8557 📍امتداد رسالت انبیا در مواجهه با طاغوت مدرن https://eitaa.com/abhas313/8576 📍دین چه سان قدسیت می یابد؟ https://eitaa.com/abhas313/9019 📍امت انحراف https://eitaa.com/abhas313/8598 📍گذری بر انقلاب های جهان https://eitaa.com/abhas313/7770 📍امت نافرمان https://eitaa.com/abhas313/8729 📍توهم ثروت چگونه ملت هارا ضعیف می کنند؟ https://eitaa.com/abhas313/8062 🆔@abhas313
🔰سخنی با متولیان حوزه چند روز پیش در نزد یکی از مسئولین اصلی حوزه های علمیه بودم‌.بابت موضوع پایان نامه خدمتشون رفته بودم تا از راهنمایی ومشورتشون پیرامون موضوع پایان نامه استفاده کنم .موضوع پایان نامه رو که در حوزه فقه اقتصادی بود به ایشون معرفی کردم وتا خواستم تبیین مساله کنم به بنده گفتند شما فقه خوندید ومسائل اقتصادی مرتبط با رشته شما نیست؛۵۰باب فقهی از خمس وزکات و... داریم ورساله علمیتون رو در این دسته از موضوعات قرار بدید .این جمله ایشون به مانند آب سردی بود که روی سرم ریخته شد وبه مانند پتکی بود که بر سرم کوبیده شد .از بیانیه رهبر انقلاب پیرامون حوزه پیشران وسرآمد هنوز چند هفته ای نگذشته است ولی برخی از متولیان حوزه بی اعتنا از این بیانیه عبور می کنند وصرفا برای رفع تکلیف چند هفته ای را برای شرح وبسط بیانیه جلسه ونشست برگزار می کنند وآن چه باید محقق شود صورت نمی گیرد . به این عزیزان یاد آور شوم مگر رهبری در این بیانیه نفرمودند در شیوه‌ی کار کنونیِ حوزه، در بخش فقهی، توجّه کافی به این اولویّتها دیده نمیشود.مگر رهبری پیرامون اهمیت دادن به موضوعات ومساله های پراولویت جامعه که جز با ظرفیت علمی حوزوی حل نخواهد شد نفرمودند گاه می‌بینیم برخی مهارتهای علمی که عموماً جنبه‌ی آلی و مقدّماتی برای رسیدن به حکم شرع را دارد یا بعضی موضوعات فقهی یا اصولی خارج از اولویّتها، فقیه و محقّق را با شیرینی وسوسه‌انگیز خود، چنان در خود غرق میکند که ذهن او را بکلّی از آن مسائل اصلی و اولویّت‌دار منصرف میسازد و فرصتهای بی‌جایگزین و سرمایه‌های انسانی و مالی را فدا میکند، بی‌آنکه در وانفسای هجوم کفر، کمکی به تبیین سبک زندگی اسلامی و هدایت جامعه برساند.؟؟؟ ایا رهبری مسئله‌هایی از قبیل روابط دولت با مردمش و با دولتها و ملّتهای دیگر، موضوع نفی سبیل، نظام اقتصادی و پایه‌های اصولی آن، پایه‌های اصولی نظام اسلامی، منشأ حاکمیّت از نظر اسلام، نقش مردم در آن و موضع‌گیری در قضایای مهم و در مقابل نظام سلطه، مفهوم و محتوای عدالت، و ده‌ها موضوع اساسی و بعضاً حیاتی دیگر، برای امروز و فردای کشور به عنوان مسائل دارای اولویت معرفی نکردند؟ ایا نباید رویکرد معاونت پژوهش تشویق وزمینه سازی طلاب برای نگارش در مسائل وموضوعات پراولویت جامعه باشد؟ آیا نباید در زمینه تصویب موضوعات جدید از سوی کمیسیون های پژوهشی برای طلاب تسهیل گری صورت گیرد؟ آیا نباید طلابی که به سوی موضوعات جدید می روند تشویق کرد وموانع پر پیچ وخم اداری را از سر راهشان برداشت ؟ یکی از اساتید بزرگوارم در مجتمع ولی امر عج به بنده می فرمودند یکی از عزیزان طلبه برای تصویب موضوع پایان نامه خود آن قدر در روند اداری دوید اما در نهایت موضوعش تصویب نشد وحالا از نگارش رساله علمیه خود ناامید گشته است .آیا باید با این اقدامات زمینه ناامیدی طلاب را فراهم کرد .ایا این اقدامات همان اسبابی نیست که مایه دلسردی طلاب گشته وموجب خروج آن ها از حوزه می گردد واز سویی موجبات جذب طلبه را کاهش می دهد؟ 🆔@abhas313
هدایت شده از اندیشکده مستعدان
🔰الحاصل که تغییر لازم است. ✍مدیر اندیشکده مستعدان، حجت الاسلام و المسلمین میثم رستمی ⬅️ در حاشیه بیانیه‌ی مبارکه‌ی سید و راهبرمان، که فرمودند متون درسی باید متحول شود و از سنوات تحصیل کاسته شود، عرایضی داشتیم که با اجازه اساتید عظام حوزه و مسوولان ذی‌ربط، به رشته تحریر درمی‌آوریم. باشد که تذکری باشد برای این حقیر و سایر طلاب و فضلای غیور که فرمود فذکر ان نفعت الذکری... . ⬅️ خوب است برای کاستن از آلام از دانشگاه شروع کنیم. القصه، این ریاضیات که می‌فرمایند «علم دقیق و متقن» است و «ذهن را صیقل می‌دهد»، خود بلایی شده است که بر سر «علوم انسانی» چون اقتصاد فرود آمده است. یعنی چه؟ یعنی این‌که برخی آقایان اهل اقتصاد، آن‌قدر درگیر فرمول و عدد و رقم شدند که هر مفهومی که در این دایره نمی‌گنجید، شوت کردند بیرون! (ببخشید، «وانهاده‌اند» تعبیری بهتر است) حالا حکایت ماست در حوزه. فقط به جای آن ریاضیات بی‌خیر، این «متون صعب‌المتون» و «سنوات طویل‌» بلای جان ما شده است. ⬅️ این‌قدر طلاب عزیز و اساتید عزیزتر از جان در کوچه‌پس‌کوچه‌های «ضمایر مستتر» و «مراجع ناپیدای ضمایر» و «مبتدای مقدر» و «خبری که در کوچه بغلی به دنبالش می‌گردیم» سرگردان شده‌اند(به معنای گرداندن سر مراد است!) که عمر شریفشان به جای «فهم عمیق محتوا» و «اندیشه‌های سترگ بزرگان حوزه» در سده اخیر، صرف «حل اغلاق‌های بی‌حاصل» شده است. و الانصاف ان یقال اگر هم این عمر صرف کردن «مستحسن» باشد و نه عیب، فعلاً اولویتی ندارد و تنجز بر گرته‌ی آن نمی‌نشیند. کارهای «اولویت‌دار» آن‌قدر در این زمانه هست که به این کوچه‌گردی‌ها نمی‌رسد. ⬅️ حقیر سراپا تقصیر - که توفیق تدریس همین کتب را در حوزه‌های تهران و قم داشته‌ و داریم- چندین سال از بهترین دوران جوانی‌مان را در سطح دو، با «رسائل» و «کفایه» و «مکاسب» سر کردیم، اما دریغ از یک خط خواندن و فهمیدن «خطابات قانونیه امام» (رضوان‌الله تعالی علیه) حتی نفهمیدیم این اصولی که می‌خوانیم، مبتنی بر کدام «مقدمات تحمیلی» و «پیش‌فرض‌های پنهان» همچون انحلال خطابات است. «تزاحم حفظی شهید صدر» (قدس‌سره) و «رویه تاریخی آیت‌الله بروجردی» (قدس‌سره) در مواجهه با روایات هم که کلاً از دیدمان پنهان ماند. «تزاحم فرض و سنت» و چیستی‌شان هم که دیگر جای خود دارد. از «علم رجال» و «روش‌های اعتبارسنجی روایات» که اصلاً برایمان آشنایی حاصل نشد. و اما این «غُصه‌ی پر قصه‌ همچنان پابرجاست»(تعمدا جابجاست فافهم!). این را هم نگویم دق می‌کنم: حتی روش جمع‌آوری روایات در «کافی» و «تهذیب» و «فقیه» و «استبصار» و «وسائل» را هم فرانگرفتیم، همان کتاب‌هایی که عمده مصبّ اجتهاد در حوزه است!! ⬅️ خدا را خدا را!! او می‌داند با نیمی از این وقتی که ما صرف «سطح» و «درس خارج» کردیم (او انقص منه او زد علیه، یعنی به قول عوام «کمتر یا بیشتر، فرقی نمی‌کند!»)، می‌توانستیم «محتواهای مفیدتر و لازم‌تر» را یاد بگیریم و راه «فقه و اصول» را زودتر طی کنیم. به جای تنبیهات شش‌گانه‌ی مبحث مشتق در کفایه که صرفا دعوای صاحب کفایه با صاحب فصول است - و در این دعوا نه نقل درستی صورت گرفته است و نه نقدی کذلک- می‌توانستیم وقتمان را صرف موضوع‌شناسی بانک و نحوه کارکرد آن و چگونگی خلق پول می‌کردیم تا می‌فهمیدیم با فقه اورژانسی بانک فقط و فقط آینده را خرج آینده نموده‌ایم. (آینده اول اسم عام و آینده دوم اسم خاص است. فتامل!) ⬅️ در کنار این سرعت معقول و منطقی، می‌توانستیم به اندازه کافی با «متون دشوار» نیز آشنا شویم. این‌گونه می‌شد که «انگیزه طلاب» با «کوتاه و معقول شدن مسیر اجتهاد» و «کاربردی شدن معلومات در مسائل مستحدثه» صدبرابر می‌شد. «ترک تحصیل‌ها»، «حاشیه‌رفتن‌ها»، «بحران هویت‌ها» و از این قبیل مصائب که گریبان‌گیر برخی از عزیزان شده است، به فضل الهی کاسته می‌شد و «روند رو به رشد علم» در حوزه مبارکه، شتاب می‌گرفت. ⬅️ پس ای اساتید بزرگوار و ای مسئولان دلسوز حوزه! بیاییم یک بار «تعبد به سخنان رهبری» را نه در «حفظ ظاهر» و «تعطیلی نابجای دروس هنگامه برگزاری همایش»، بلکه در «تحول واقعی» و حرکت در راستای توصیه‌های انجام شده نشان دهیم. این تغییر، نه تنها «مفید» بلکه «ضروری» است. زود است که دیر شود اگر نجنبیم. والسلام علی من اتبع الهدی. حوزه صد ساله، افق های بی پایان: واکاوی بیانیه رهبری 📎لینک دعوت به کانال اندیشکده مستعدان https://eitaa.com/joinchat/1079706013Ceed9a368e3
♨️ وضعیت امروز اقتصاد در عربستان مثل یه خونه‌ چوبی شده که پایه‌هاش رو موریانه خورده و بزودی روی سر صاحبانش خراب میشه! مگر فکری به حالش بشه... 🔸 به بهانه ایام حضور زائران در 🔻 سایر مطالب پر جاذبه در رابطه با کشورهای دنیا را در صفحه رسانه پلاسما دنبال کنید 💠 اندیشکده راهبردی سعداء 🆔 @soada_ir