📌انجمن اقتصاد اسلامی حوزه علمیه و مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی حوزه با همکاری دیگر مراکز برگزار می کند؛ ♻️هم اندیشی جمعی از نخبگان حوزوی و دانشگاهی با موضوع:نقد و بررسی برنامه پیشنهادی دکتر مدنی زاده برای وزارت امور اقتصادی و دارایی ⏰زمان: یکشنبه ۱۸ خرداد ۱۴۰۴_ساعت: ۱۷:۳۰_۱۹:۳۰ 🏚️مکان: بلوار جمهوری اسلامی کوچه دوم_سالن همایش انجمن های علمی حوزه علمیه انجمن اقتصاد اسلامی حوزه علمیه: https://eitaa.com/anjomanEGHTESADISLAM ▶️ https://eitaa.com/emh_ismc_ir 🔰مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی حوزه‌های علمیه https://eitaa.com/joinchat/3912237094Cba02ec80c4 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

. به عشق علی (ع) ۱۱۰ پیشنهادِ ساده برای گسترشِ جریانِ غدیر در خانواده، مسجد و محله ۱۵ پیشنهاد برای برگزاریِ جشنِ غدیر در محله ۲۷ پیشنهاد در ارتباط با همسایگان و اهالیِ محله ۹ پیشنهاد برای مادران، پدران و خانواده‌ها ۱۵ پیشنهاد برای اساتید، معلمان، دانشجویان و دانش‌آموزان ۵ پیشنهاد برای اهالیِ هنر و رسانه ۲۴ پیشنهاد برای قشرهای مختلفِ اهالیِ محله #غدیر #عید_غدیر #غدیر_خم #فقط_به_عشق_علی @abhas313

📣 مستند بچه‌های شیکاگو: از سانتیاگو تا تهران منتشر شد 🔻مشکلات اقتصادی ما ناشی از چیست؟ تحریم یا تجویز؟ مستند "بچه‌های شیکاگو: از سانتیاگو تا تهران" فقط یک مستند نیست؛ روایتی دقیق از یک پروژه و افشای پشت‌پرده‌ی مهندسی فقر در لباس علم و نسخه‌های اقتصادیست... 📺 لینک مشاهده از آپارات: 🔗 https://www.aparat.com/v/kyl40cq مرکز مطالعات پیشرفت عماد 👇 https://eitaa.com/emaad_ir

🎉 جشن بزرگ ولایت 🎉 "مَن کُنتُ مَولاهُ فَهذا عَلِیٌ مَولاهُ 📅 تاریخ:جمعه۲۳ خرداد ⏰ زمان: از ساعت۱۷ الی۱۹ 📍مکان:باقرآباد،خ بسیج(خ داودآباد) بعد از کتابخانه شهید مطهری به امید دیدار گرم شما و خانواده محترمتان #جشن_ولایت_۱۴۰۴ @heyat_e_moheban

https://digipostal.ir/c1nunry *سلام دوستان عزیز!** شما و خانواده محترمتان را به جشن باشکوه غدیر دعوت می‌کنیم!

🔰 آغاز فصلی نوین در راه است؟ 📝به قلم حجت الاسلام و المسلمین میثم رستمی مدیر اندیشکده مستعدان 🟢 وقتی مبارزه با فساد و اقتدار اطلاعاتی مکمل یکدیگر می‌شوند. ⬅️ انتشار دو خبر مهم در این روز‌ها توجه افکار عمومی را به خود جلب کرده است: یکی، ضربه سنگین اطلاعاتی ایران به اسرائیل که جزئیات آن هنوز به طور کامل روشن نشده است اما خبرها و تحلیل‌ها حاکی از یک دستاورد بزرگ امنیتی است. دیگری، بازداشت فرزندان حجت الاسلام آقای صدیقی. ⬅️ در نگاه اول، ممکن است این دو خبر بی‌ارتباط به نظر برسند و حتی برخی تصور کنند که خبر دوم، می‌تواند دستاورد اول را تحت‌الشعاع قرار دهد. اما با نگاهی دقیق‌تر، می‌توان دریافت که این دو رویداد نه تنها یکدیگر را خنثی نمی‌کنند، بلکه مکمل هم بوده و مایه امیدواری فزاینده مردم به نظام جمهوری اسلامی خواهد شد. ⬅️ خبر ضربه اطلاعاتی به اسرائیل، فارغ از جزئیات فنی آن، پیامی روشن دارد: ایران در حوزه اطلاعاتی و امنیتی، به سطحی از اقتدار و توانمندی رسیده است که می‌تواند پیچیده‌ترین پروژه‌های امنیتی را به اجرا در آورد و دشمن را مبهوت توانمندی‌های خود سازد. این موضوع، به طور مستقیم بر امنیت ملی و آرامش خاطر مردم تاثیرگذار است. در شرایطی که منطقه و جهان پر از تنش و نااطمینانی است، آگاهی از اینکه نهادهای اطلاعاتی کشور با دقت و هوشمندی، ضربه‌های سهمگین به دشمن درجه یک خود وارد می‌سازد، حس امید و اعتماد به نفس را در جامعه تقویت می‌کند. این دستاورد نشان می‌دهد که جمهوری اسلامی، در دفاع از منافع و امنیت مردم بسیار جدی است و همواره در حال ارتقاء توانمندی‌های خود می‌باشد ⬅️ از سوی دیگر، خبر بازداشت فرزندان حجت الاسلام صدیقی، اگرچه ممکن است در ابتدا تلخ به نظر برسد، اما در واقع نمادی از عزم راسخ نظام در مبارزه با فساد است. این اتفاق نشان می‌دهد که دستگاه قضایی و نهادهای نظارتی، در برخورد با تخلفات و مفاسد اقتصادی، خط قرمز و تبعیضی قائل نیستند. اینکه حتی نزدیکان مسئولین و افراد سرشناس نیز در صورت ارتکاب جرم، مورد پیگرد قانونی قرار می‌گیرند، عدالت را برای همه به یک شکل اجرا می‌کند. این رویکرد، به مردم این اطمینان را می‌دهد که نظام در برابر فساد، قاطعانه ایستاده است و برای اصلاح امور داخلی، از هیچ تلاشی فروگذار نمی‌کند. ⬅️ نتیجه آن‌که تقارن این دو خبر را باید به فال نیک گرفت و فعالانه تصویری کامل و امیدبخش از رویکرد نظام به مردم را بر اساس آن ارائه نمود. از یک سو، اقتدار اطلاعاتی و امنیتی در مقابله با دشمنان خارجی، غرور ملی و امنیت را ارتقاء می‌بخشد و از سوی دیگر، مبارزه تحسین برانگیز با فساد داخلی، اعتماد عمومی به عدالت و شفافیت را تقویت می‌کند. این دو مهم همان چیزی است که مردم را به آینده امیدوار می‌سازد و نشان می‌دهد که جمهوری اسلامی، در هر دو جبهه، با جدیت و قاطعیت در حال پیشروی است. ⬅️ به تعبیری دقیق و لطیف، خبر دوم زمینه هم‌ذات پنداری مردم با نظام در خبر اول را فراهم می‌کند و باعث می‌شود مردم دستاورد نظام در عرصه اطلاعاتی را دستاورد خود محسوب کنند و خودشان را پیروز بدانند و این یک‌ قدم برای گذار از نگاه «آنها»پنداری مردم به «ما»شدگی خواهد بود. --------------------------------------------- 📎 لینک دعوت به کانال اندیشکده مستعدان https://eitaa.com/joinchat/1079706013Ceed9a368e3

اسب تروا یا تروآ (Trojan horse) در معنای اصلی‌اش، اسب چوبی توخالی بزرگی بود که یونانی‌ها در طول جنگ تروا ساختند تا به شهر تروا نفوذ کنند. این اسب به عنوان هدیه‌ای از سوی یونانی‌ها به تروی‌ها ارائه شد، اما در واقع حاوی سربازان یونانی بود که در آن پنهان شده بودند. در سرشناس‌ترین نسخه، پس از محاصرهٔ بی‌ثمر تروآ، یونانی‌ها پیکره‌ای بزرگ از اسب ساختند تا مردانی منتخب را درونش پنهان کنند. یونانی‌ها اینطور وانمود کردند که آنجا را ترک کردند، و تروجان‌ها [تروآیی‌ها] اسب را به عنوان نشان پیروزی به داخل شهر بردند. آن شب نیروی یونانی از اسب خارج شد و دروازه‌های شهر را برای باقی ارتش یونانی که در تاریکی شب بازگشته‌ بودند، گشود. ارتش یونانی با ورود و تخریب شهر تروآ، با پیروزی قاطع به جنگ پایان داد. اما در اصل ساخت اسب تروآیی ایده اودیسئوس (قهرمان نامدار یونانی در جنگ تروآ) بود. #اسب_تروا #هدیه_تروا 🆔@abhas313

📌طرح فولبرایت وتربیت رهبران آینده ساده‌لوحانه است اگر کسی گمان کند مناسبات استعماری موضوعی تاریخی بوده و در قرن بیست و یکم خبری از آن نیست. استعمار در شکل نوین خود که برخی متفکرین از آن به عنوان «استعمار پست مدرن» یا «استعمار فرانو» یاد می‌کنند، شکلی پیچیده‌تر به‌خود گرفته است. در این مرحله در ظاهر رفتارهای استعمارگرانه چند صد سال گذشته برچیده شده اما همان رابطه و مناسبات به شکلی نوین و در زرورقی از استحمار، خود را به دیگر کشورها - بخصوص کشورهای ضعیف و وابسته- تحمیل می‌کند. یکی از برنامه‌ها و اقدامات استعمارگران فرانو، تربیت رهبران به ظاهر بومی اما با افکار و باورهای غربی است. این برنامه که از چندین دهه پیش آغاز شده و همچنان نیز ادامه دارد، برخی افراد مستعد انتخاب شده و در دانشگاه‌های خاص غربی تحت تعلیم تربیت قرار می‌گیرند 🆔@abhas313

📌طرح فولبرایت وتربیت رهبران آینده سه دانشگاه مشهور ییل، هاروارد و آکسفورد اصلی‌ترین مراکز آموزش رهبران بالقوه سایر کشورها هستند که افراد دست‌چین شده را با اهداف معین تحت آموزش قرار می‌دهند. (بدیهی است که منظور همه تحصیل‌کردگان در این دانشگاه‌ها نیست) برنامه جهانی دانشجویان ییل، مرکز اَش برای حکمرانی دموکراتیک در هاروارد و مدرسه بلاواتنیک در آکسفورد این ماموریت را دنبال می‌کنند. وزارت امور خارجه آمریکا نیز به طور مشخص سه برنامه با هدف تربیت رهبران و سیاستمداران سایر کشورها دارد که عبارتند از؛ برنامه فولبرایت، برنامه بورسیه رهبران برای دموکراسی و برنامه رهبری مهمان جهانی. 🆔@abhas313

📌طرح فولبرایت وتربیت رهبران آینده چهار سال پیش دو محقق آمریکایی –توماس گیفت و دنیل کرسیماریک- تحقیق جالب توجهی را درباره تاثیر این برنامه راهبردی در کشورهای هدف، انجام دادند که در ژورنال Conflict Resolution منتشر شد. عنوان این تحقیق نیز جالب بود؛ «چه کسی دموکراتیزه می‌کند؟ آموزش غربی، رهبران و رژیم‌های در حال گذار». نویسندگان در این تحقیق به بررسی رهبرانی که در غرب آموزش دیده و در کشورهای خود در مصادر امور مهم و کلیدی مشغول به فعالیت هستند می‌پردازند. تحقیق آنها می‌گوید چنین رهبرانی تمایل بیشتری برای دموکراتیزه کردن–بخوانید مستعمره کرده- کشور خود دارند. تحقیق آنها نشان می‌دهد یک رهبر آموزش دیده در غرب چهار برابر سایر رهبران احتمال ایجاد تغییر مورد نظر را در کشور خود دارد. محققان این پژوهش می‌گویند آمریکا فقط در جنگ عراق ۳ تریلیون دلار هزینه کرد تا دموکراسی آمریکایی را به آن صادر کند اما هزینه بورسیه و تربیت رهبران غربگرا به مراتب پایین‌تر است و باید توجه بیشتری به آن کرد. 🆔@abhas313