#نرمافزار_لغتنامه_دهخدا
💡در جشنواره دانشگاه تهران دیجیتال، از نرمافزار لغتنامه متوسط دهخدا رونمایی شد!
📱این نرمافزار اندرویدی که حاصل تلاش مشترک موسسه لغت نامه دهخدا و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی است، در خلال جشنواره دیجیتال دانشگاه تهران، در مورخه چهارشنبه 10 شهریور رونمایی شد و به صورت رایگان در اختیار علاقمندان قرار گرفت.
📤 جهت دریافت نرم افزار کلیک کنید:
www.noorsoft.org/fa/News/View/111120
🌐 مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور)
#معرفی_نرم_افزار
#نرم_افزار_نور
در مسئلهی فرهنگ و رسانه، به گمان بنده، ساختار فرهنگی کشور نیاز به یک بازسازی انقلابی دارد. ما مشکل داریم در ساختار فرهنگی کشور؛ و یک حرکت انقلابی لازم است. البتّه «حرکت انقلابی» یعنی خردمندانه و عاقلانه. معنای «انقلابی بودن» بیهوا حرکت کردن و بیحساب حرکت کردن نیست. [حرکت] انقلابی باید باشد، بنیانی باید حرکت بشود، در عین حال برخاستهی از اندیشه و حکمت باشد. فرهنگ واقعاً زیربنا است؛ خیلی از این خطاهایی که ما در بخشهای مختلف انجام میدهیم، ناشی از فرهنگ حاکم بر ذهن ما است. اگر ما اسراف داریم، اگر ما تقلید کورکورانه داریم، اگر ما سبک زندگی غلط داریم، اینها ناشی از مشکلات فرهنگی است؛ فرهنگِ حاکم بر ذهنها است که در عمل، این مشکلات را به وجود میآورد. زندگیهای تقلیدی، زندگیهای تجمّلاتی و اشرافیگری، غالباً منشأ و ریشهی فرهنگی دارد. در واقع نرمافزار این حوادث، فرهنگ کشور و فرهنگ حاکم غلط و انحرافیای است که بر بعضی ذهنها مسلّط است.
ابزارهای فرهنگی از [قبیل] سینما و هنر و رسانههای صوتی و تصویری و امثال اینها را بایستی شکوفا کنید؛ مطبوعات و کتاب و امثال اینها ابزارهای فرهنگی هستند، باید به معنای واقعی کلمه اینها شکوفا بشوند. خب امروز بحمدالله یک لشکر عظیمی از جوانهای علاقهمند به مسائل فرهنگی مشغول کارند، وجود دارند و تلاش میکنند و کار میکنند.
اگر دولتها و بخشهای فرهنگی دولت به این مجموعههای جوان و علاقهمند کمک بکنند، قطعاً کارهای بزرگی انجام خواهد گرفت و قدمهای خلّاقانهای برمیدارند؛ صدها طرح ابتکاری در این زمینه وجود دارد در اختیار این جوانها، که گاهی اوقات که مثلاً انسان یک تماسهایی با جوانها دارد، میبیند کارهای بزرگی اینها میتوانند انجام بدهند و به ذهنشان میآید؛ خب امکانات میخواهند و امکانات در اختیار دولت است؛ بایستی حمایت هوشمند انجام بگیرد. استعدادها را کشف کنید، از آنها حمایت کنید، آزادیشان را تأمین کنید؛ البتّه آزادی در چارچوب اصول قانون.
و با فساد اخلاقی و فساد در زمینهی فرهنگ هم بیرودربایستی مقابله کنید و مبارزه کنید؛ یعنی واقعاً این جوری باید برخورد بشود. راه اصلی مواجهه و مقابلهی با جنگ نرم دشمن هم همین است که ما از حرکت صحیح در زمینهی فرهنگ حمایت کنیم و آن را تشویق کنیم، [از آن] تقدیر کنیم و در مقابل حرکتهای غلط بِایستیم. و عرصهی رسانه و فرهنگ، از یک طرف، یک دانشگاه بزرگی میتواند باشد و هست، و از طرفِ دیگر یک آوردگاه صلاح و فساد است، آوردگاه حق و باطل است و عرصهی جنگ فرهنگی با کسانی است که فرهنگشان ایجاد فساد در دنیا است؛ از این دو جهت باید نگاه کرد به آن.
بیانات در نخستین دیدار رئیسجمهور و اعضای هیئت دولت سیزدهم
💢جفای ناخواسته!
✔️حجتالاسلام احمد رهدار
🔻چند سال قبل با سیدصدرالدین صدر در بیروت گفتوگو کردیم، در باب اینکه چرا با وجود اینکه امام موسی صدر هممباحثه سه تن از مراجع تقلید؛ آقایان شبیری زنجانی، مکارم شیرازی و سبحانی، بودند و هرسه نیز او را به لحاظ مبانی ستودهاند، اما تاکنون نشست یا همایشی را با محوریت امام موسی صدر برگزار نکردهاند. یکی از نقدها به حوزه این است که با مناسبات انقلاب اسلامی نسبت نگرفته است، اما امام موسی صدر نه تنها نسبت گرفته، بلکه یکی از مصادیق تجلی اندیشه انقلابی امام در خارج از ایران است. در حقیقت به تجربه ولایت فقیه در ایران یک تجربه دیگری را افزود و تجربه او همسو و هممبنا با ولایت فقیه است.
آقای سیدصدرالدین گفتند که این پرسش ما از شماست و شما دارید چه میکنید؟ اگر معتقدید که امام موسی صدر تا این حد بزرگ بوده است، چرا تا این اندازه بیمهری کردهاید. من به ایشان گفتم هر موقع خواستیم درباره امام موسی صدر حرف بزنیم، در مقدمه آن نشست سخن از تفسیرها و سخنان دکتر سیدصادق طباطبایی به میان میآمد، ناخواسته جفایی در حق امام موسی صورت گرفت و او همیشه از پشت عینک روشنفکریِ آقای طباطبایی دیده شده است. البته این امر کوتاهی حوزه علمیه را توجیه نمیکند و اگر علما سخنشان را ارائه میکردند، امروز شاهد تراث ارزشمندی از امام موسی صدر بودیم. البته خانواده امام موسی صدر نقش تسهیلکنندهای داشتند تا چهره روشنفکرانه او را نمایان کنند و ناخواسته این اتفاق رخ داد.
نباید ساحت فقاهتی و حوزوی امام موسی صدر با ساحت روشنفکری مصادره شود و امروز او بیش از اینکه یک عالم دینی باشد، روشنفکر دینی تلقی میشود. البته نه اینکه به جنبههای جدید اندیشه امام موسی صدر توجه نکنیم و همچنین لازم نیست که اسم این اندیشهها را روشنفکرانه بگذاریم. امام موسی صدر اندیشمندی اخلاقی بود و توانست این اندیشهها را در لبنان تطبیق دهد و نباید از فقاهت امام موسی صدر غافل شد.
👈 ادامه مطلب: https://b2n.ir/d38303
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
💢فصلنامه «فقه و اصول» دانشگاه فردوسی در پله ۱۲۴
✔️شماره جدید فصلنامه «فقه و اصول» (بهار ۱۴۰۰) به صاحب امتیازی دانشگاه فردوسی مشهد، مدیر مسئولی و سردبیری محمدتقی فخلعی، با هشت مقاله علمی پژوهشی در ۲۰۰ صفحه چاپ و منتشر شده است.
🔻در این شماره از فصلنامه «فقه و اصول» مقالاتی هشت مقاله با عناوین ذیل منتشر شده است:
🔹«بررسی اعتباری بودن علم اصول فقه و تغییر در موضوع آن بر مبنای نظریه اعتباریات علامه طباطبایی»
🔸«واکاوی و تبیین جایگاه مصطلحات علت و حکمت در استنباط احکام»
🔹«بررسی احکام مغایر نظم عمومی در فقه»
🔸«مفهوم شناسی معتوه در فقه فریقین و ضمان وی در قانون مجازات»
🔹«تاثیر اختلاف گفتمان در استنتاجات اصولی»
🔸«تسامح در اثبات حدود به مثابه مبنایی در حقوق کیفری اسلام»
🔹«عدم امکان فهم از دیدگاه میرزای قمی و گادامر»
🔸«بررسی حکم پذیرش ولایت جائر به قصد امر به معروف و نهی از منکر»
👈👈 مشاهده مقالات + دانلود: https://b2n.ir/t55826
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
💢طرح جامع تاریخ شفاهی حوزههای علمیه
📚کتاب «طرح جامع تاریخ شفاهی حوزههای علمیه» به قلم احمد فلاحزاده و با نظارت محسن الویری در ۴۳۹ صفحه از سوی انتشارات دانشگاه باقرالعلوم (ع) منتشر شد.
👈 معرفی اثر: https://b2n.ir/w76800
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
⚡⚡تمدید مهلت ثبت نام در دومین دوره رقابت علمی شبیه سازی شورای نگهبان
🔸️با توجه به درخواست شرکت کنندگان دومین دوره رقابت علمی شبیه سازی شورای نگهبان، ثبت نام در این رقابت تا تاریخ ۳۱ شهریورماه ۱۴۰۰ تمدید شد.
🔸️پژوهشکده شورای نگهبان ضمن سپاس از دانشجویان و پژوهشگرانی که نسبت به ثبت نام در این رقابت اقدام نمودند، به اطلاع تمامی متقاضیان میرساند بنا به درخواستها و استقبال شرکت کنندگان عزیز مبنی بر تمدید زمان ثبت نام در دومین دوره رقابت علمی شبیه سازی شورای نگهبان، مهلت ثبت نام در این رقابت تا تاریخ ۳۱ شهریور ماه ۱۴۰۰ تمدید شد؛ لذا از علاقمندان محترم دعوت میشود حداکثر تا تاریخ مذکور از طریق سایت nashr-rc.ir به صورت گروهی اقدام به ثبت نام نمایند.
✅#پژوهشکده_شورای_نگهبان
👇👇👇
🆔 @shora_rc
دانلود و خرید PDF کتاب خمس | علیرضا کریمی | طاقچه
https://taaghche.com/book/99475/%D8%AE%D9%85%D8%B3
مجلات معتبر علمی پژوهشی در زمینه تفسیر و علوم قرآنی و حدیث
1- آموزه های قرآنی ( دانشگاه علوم اسلامی رضوی)، سردبیر سید محمد باقر حجتی، وبسایت: www.razavi.ac.ir
2- پژوهش نامه تفسیر و زبان قرآن ( دانشگاه پیام نور با همکاری دانشگاه ها)، سردبیر عبدالهادی فقهی زاده، وبگاه www.quran.journals.pnu.ac.ir
3- پژوهش نامه علوی (پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)، سردبیر: علیرضا میرزامحمد، وبگاه: www.alavi.ihcs.ac.ir
4- پژوهش نامه نهج البلاغه ( دانشگاه بوعلی سینا همدان)، سردبیر: علی باقر طاهری نیا، وبگاه: www.nab.basu.ac.ir
5- پژوهش نامه قرآن و حدیث ( انجمن قرآن و حدیث)، سردبیر: عباس هماهمی، وبگاه: www.quranhadith-ngo.ir
6- پژوهش های قرآن و حدیث (دانشگاه تهران – دانشگاه الهیات و معارف اسلامی)، سردبیر: منصور پهلوان، وبگاه: www.jqst.ut.ac.ir
7- پژوهش های نهج البلاغه ( بنیاد نهج البلاغه)، سردبیر: منصور پهلوان، وبگاه: www.nahj-albalaghe.ir
8- تحقیقات علوم قرآن و حدیث (دانشگاه الزهرا)، سردبیر: عبدالکریم بی آزار شیرازی، وبگاه: www.research.alzahra.ac.ir
9- حدیث پژوهی (دانشگاه کاشان)، سردبیر: سیدرضا مؤدب، وبگاه: www.kashanu.ac.ir
10- علوم حدیث ( دانشگاه قرآن و حدیث)، سردبیر: محمد محمدی نیک (ری شهری)، وبگاه www.ulumhadith.ir
11- علوم قرآن و حدیث ( دانشگاه فردوسی مشهد)، سردبیر: سید کاظم طباطبایی، وبگاه www.jm.um.ac.ir/index.php/muslim
12- قرآن شناخت ( مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی)، سردبیر: محمود رجبی، وبگاه www.nashriyat.iki.ac.ir
13- کتاب قیم ( دانشگاه یزد)، سردبیر: محمد کاظم شاکر، وبگاه www.yazduni.ac.ir
14- مطالعات تفسیری ( نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه – دانشگاه معارف اسلامی) سردبیر: سیدرضا مؤدب، وبگاه www.maaref.ac.ir
15- مطالعات قرآن و حدیث ( دانشگاه امام صادق)، سردبیر: مهدی ایزدی، وبگاه www.mag.isu.ac.ir
16- مطالعات قرآنی ( دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت)، سردبیر: مهدی ممتحن، وبگاه www.qsf.iranjournals.ir
༻﷽༺
🌱دغدغه رهبر معظم انقلاب در نخبه پروری
🔹️ما باید استعدادهای نخبه را شناسایی و تربیت کنیم، بعد در میان اینها گزینش و انتخاب لازم است؛ بعضی نخبهترند، بعضی استعدادهای برترند؛ انتخاب بهترینها.
بعد از آن، نگهداری و ارتقا است؛ نه فقط نگهداری، بلکه نگهداری همراه با ارتقا و پیشرفت. کمک کنید این نخبه اگر امروز در رتبهی دهم است، در آیندهی نه چندان دوری، به رتبهی اول برسد؛ ارتقا پیدا کند. بعد این نخبه، خود وارد چرخهی نخبهسازی شود - یعنی حالت شبکهای پیدا کند - خود این نخبه، نخبهساز و نخبهپرور شود. در این صورت، حالت درونزائی به وجود خواهد آمد و حرکت مضاعف خواهد شد. اگر ما یک چنین شیوهای را در پیش بگیریم، به نظر میرسد که کار پیشرفت خواهد کرد.