«بحران‌ها گاهی از درون یک مجموعه بروز می‌کند. در درون حوزهٔ علمیه، هیچ چیزی که موجب بحران بشود، وجود ندارد. نه دعواهای مادی. هست...نه تعارض در مناصب هست؛ ⚠️ اما تحمیل بحران بر حوزه، متصوّر است و کوشش می‌شود که این بحران تحمیل شود! 🔻چه بحرانی؟ #بحران_هویت! این یک بحران عملی نیست؛ اما یک #بحران_روحی است که حوزه به آن دچار نیست؛ کسانی سعی می‌کنند به زور، حوزه را به این بحران دچار کنند. ❓بحران هویت یعنی چه؟ 🔻یعنی یک مجموعه نداند که کیست و به چه درد می‌خورد! کوشش می‌شود به حوزه تفهیم کنند که شما برای #نظام_زندگی مردم، لازم نیستید...» 🔰 منبع: کتاب حوزه و روحانیت رهبری حکیم انقلاب اسلامی (مدّظلّه‌العالی) بیانات ۲۲ تیر ۱۳۷۶ #هویت_طلبگی

🆔@abhas313

💠طرح درس ها(بسته محتوایی مربیان) 🔰محتواهای متنی👇👇 📍معارف دینی در سه حوزه باورها،رفتارها وارزشها https://eitaa.com/abhas313/7706 📍مدیریت غرائز https://eitaa.com/abhas313/7665 📍لذت بی نهایت https://eitaa.com/abhas313/7751 📍مردم ایران چرا در سال ۱۳۵۷انقلاب کردند؟ https://eitaa.com/abhas313/7934 🔰پاورها واسلاید های آموزشی وتربیتی 👇👇 ❤️باشگاه شهرت https://eitaa.com/abhas313/6745 https://eitaa.com/abhas313/6751 ❤️خانواده معبد دوم وآخرین دستاویز شیطان در آخرالزمان https://eitaa.com/abhas313/6704 ❤️نظام نامه ونقشه تربیتی مجموعه https://eitaa.com/abhas313/6188 https://eitaa.com/abhas313/6199 ❤️فضای مجازی وبازی های رایانه ای https://eitaa.com/abhas313/6762 https://eitaa.com/abhas313/6772 ❤️مجموعه مباحث معارفی برای نوجوانان دانش آموز متوسطه اول https://eitaa.com/abhas313/6782 https://eitaa.com/abhas313/6792 ❤️بهترین اسلایدهای حجاب وپوشش در کشورهای اروپایی وادیان https://eitaa.com/abhas313/7445 ❤️درسنامه پهلوی https://eitaa.com/abhas313/8004 ❤️پاور پوینت هاکامل خواهند شد...

💠سلسله بحث های "جهاد کبیر یعنی جهاد تبیین" 🔰محتواهای صوتی 👇👇 📍منزلت مادران در نقشه تربیتی انبیاء واولیاء https://eitaa.com/abhas313/2551 📍بررسی توسعه وپیشرفت معنویت پس از انقلاب اسلامی https://eitaa.com/abhas313/1851 📍ایران قوی؛کلیدواژه پیشرفت https://eitaa.com/abhas313/2345 📍عناصر امید آفرینی در تحقق جامعه مطلوب آرمانی https://eitaa.com/abhas313/3566 📍از رسانه در دوران گذار تا رسانه مطلوب https://eitaa.com/abhas313/4114 📍جایگاه ژئوپلیتیک واستراتژیک ایران در علوم استراتژی https://eitaa.com/abhas313/4286 📍جریان شناسی رسانه ای https://eitaa.com/abhas313/4270 📍نگاهی به پشتوانه های تاریخی در تحولات غرب آسیا بر اساس طرح عملیاتی یهود https://eitaa.com/abhas313/4198 https://eitaa.com/abhas313/4230 📍هویت فرهنگی در ترازوی اسلام وغرب https://eitaa.com/abhas313/4308 📍هنر جستجو برای مجاهد محقق https://eitaa.com/abhas313/4291 📍"توبه اجتماعی"؛ راهبرد جنگ شناختی دشمن https://eitaa.com/abhas313/2792 📍فرصت سازی یا فرصت سوزی؟با نگاهی به بازی های رایانه ای وسریالهای شرقی وغربی https://eitaa.com/abhas313/2846 📍از لیبرالیسم تا نئولیبرالیسم https://eitaa.com/abhas313/4314 📍معبد دوم ومقدس ترین پیوند https://eitaa.com/abhas313/4346 📍نقشه فضایی نهاد دین برای نخبگان حوزوی https://eitaa.com/abhas313/4192 📍معرفی شاخصه های اقتصادی https://eitaa.com/abhas313/4003 📍شکوه مشارکت وانتخاب https://eitaa.com/abhas313/4751 📍دو گانه مردم ومسئولین در حاکمیت اسلامی https://eitaa.com/abhas313/4792 📍پروپاگاندای فرار مغزها اسیب شناسی وراهبرد دهی https://eitaa.com/abhas313/4817 📍نشست" فلسطین، کلید رمز آلود ظهور" https://eitaa.com/abhas313/7724 🔹صوت ها تکمیل خواهد شد .... 🆔@abhas313

#تقریرات_دروس 💡تقریر هندسی ونموداری مباحث "راهبرد های موثر انتقال پیام ومهندسی رفتار در مباحث تربیتی" توسط طلبه فاضل جناب آقای ولایتی از قم https://eitaa.com/abhas313/3510 💡تقریرات سلسله جلسات روش تحصیلی موفق در حوزه توسط طلبه فاضل جناب اقای نقیب پور (از طلاب مدرسه امام خمینی تهران) https://eitaa.com/abhas313/2629 💡تقریر مختصر سلسله جلسات قطب نمای تمدن از سوی طلبه فاضل جناب اقای متین متقی (از طلاب مشهد) https://eitaa.com/abhas313/2627 💡سلسله مباحث "عناصر امید آفرینی در تحقق جامعه مطلوب آرمانی" توسط طلبه فاضل جناب آقای ولایتی از قم https://eitaa.com/abhas313/4120 💡نظام هندسی تحصیلی در سطح یک حوزه بر اساس انسان جامع وکامل https://eitaa.com/abhas313/7900 💡جغرافیای ساحت نرم افزار تمدن اسلامی (کلی) https://eitaa.com/abhas313/7740 🆔@abhas313

⭕️حضرت ابالفضل العباس ع 🔰راز عظمت شخصیتی علمدار کربلا https://eitaa.com/abhas313/4727 🔰مقام بر در سیره حسینی وحلول در ولایت در سیره عباسی https://eitaa.com/abhas313/4730 ⭕️حضرت علی اکبر ع 🔰سیمای جوان در منظومه آیات قرآن کریم https://eitaa.com/abhas313/4740

ان ادخلتنی النار اعلمت اهلها انی احبک👆 🆔@abhas313

♦️امام خمینی ره: مناجات «شعبانیه» را خواندید؟ بخوانید آقا! مناجات شعبانیه از مناجات هایی است که اگر انسان دنبالش برود و فکر در او بکند، انسان را به یک جایی می رساند. آن کسی که این مناجات را گفته و همه ائمه هم به حسب روایت می خواندند، اینها، آنهایی بودند که وارسته از همه چیز بودند. مع ذلک آن طور مناجات می کردند.... 🆔@abhas313

ای حرمت قبله ی حاجات ما یاد تو تسبیح و مناجات ما تاج شهیدان همه عالمی دست علی ماه بنی هاشمی ماه کجا، روی دل آرای تو؟ سرو کجا، قامت رعنای تو؟ همقدم قافله سالار عشق ساقی عشاق و علمدار عشق سرور و سالار سپاه حسین داده سر و دست به راه حسین عم امام و اخ و ابن امام حضرت عباس علیه السلام ای علم کفر نگون ساخته پرچم اسلام بر افراخته مکتب تو مکتب عشق و وفاست درس الفبای تو عشق و صفاست مکتب جانبازی و سربازی است بی سری، آن گاه سر افرازی است شمع شده، آب شده، سوخته روح ادب را ادب آموخته آب فرات از ادب توست مات موج زند اشک به چشم فرات یاد حسین و لب عطشان او وآن لب خشکیده ی طفلان او تشنه برون آمدی از موج آب ای جگر آب برایت کباب ساقی کوثر پدرت مرتضی ست کار تو سقائی کرببلاست دست تو شد دست شه لافتی خط تو شد خط امان خدا پنج امامی که تو را دیده اند دست علم گیر تو بوسیده اند چشم خداوند چو دست تو دید بوسه زد و اشک زچشمش چکید با لب آغشته به زهر جفا بوسه به دست تو بزد مجتبی دید چو در کرببلا شاه دین دست تو افتاده به روی زمین خم شد و بگذاشت سر دیده اش بوسه بزد با لب خشکیده اش حضرت سجاد هم آن دست پاک بوسه زد و کرد نهان زیر خاک حضرت باقر به صف کربلا بوسه به دست تو بزد بارها وقت ولادت قدمی پشت سر وقت شهادت قدمی پیش تر ای به فدای سر و جان و تنت وین ادبِ آمدن و رفتنت مدح تو این بس که شه ملک و جان شاه شهیدان و امام زمان گفت به تو گوهر والا نژاد جان برادر به فدای تو باد شه چو به قربان برادر رود کیست ریاضی که فدایت شود 🆔@abhas313

هنگامی که وسائل غارت شده از شهدای کربلا را به شام نزد یزید بردند، در میان آنها پرچم بزرگی بود، یزید و حاضران دیدند همه پرچم سوراخ و صدمه دیده ولی دستگیره آن سالم است، پرسید: این پرچم را چه کسی حمل می کرد؟ گفته شد: عباس بن علی علیه السلام آن را حمل می کرد. یزید از روی تعجب و تجلیل از آن پرچم، دو یا سه بار برخاست و نشست و گفت: انظروا الی هذا العلم فانه لم یسلم من الطعن و الضرب الا مقبض الید التی تحمله. : «به این پرچم بنگرید،که بر اثر صدمات و ضربات، هیچ جای آن سالم نمانده جز دستگیره آن که پرچمدار آن را با ست حمل می کرده است (یعنی سالم ماندن دستگیره نشان می دهد که پرچمدار، تیرها و ضرباتی را که بر دستش وارد می شود تحمل می کرد و پرچم را رها نمی ساخته است) ». سپس یزید گفت: ابیت اللعن یا عباس، هکذا یکون وفاء الاخ لاخیه. : « لعن و ناسزا از تو دور باد (و ناسزا برای تو زیبنده نیست) ای عباس، این است معنای وفاداری برادر نسبت به برادرش 🆔@abhas313

📢 #اطلاعیه 🏳️ مراسم جشن میلاد امام سجاد علیه السلام 🎤 مداح: کربلایی جواد برزگر 💠به همراه رونمایی از چهارمین مجله علمی_پژوهشی مطلع 🔹مجتمع عالی ولی امر عج 🗓 سه شنبه ۱۶ بهمن ماه ۱۴۰۳ 🕛 ساعت: ۱۰ صبح #مناسبت_ها #معاونت_تهذیب_تربیت_فرهنگی 🆔 @TahzybTarbyatFarhangy 🆔@abhas313