👤 حضور افراد در فضای مجازی بدون اینکه جسمشان در این فضا باشد، امکان ایجاد مزاحمت، سرقت اطلاعات یا اخاذی با هویت ساختگی را فراهم کرده است.
✍ درسنامه آشناهای غریبه
#درسنامه
#دانش_ارتباطی
💭 ابریشهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابریشهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابریشهر
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✍ درسنامه ادب آداب دارد
🌐 چگونه در ارتباطات مجازی، هم مؤدب و هم صمیمی باشیم؟
🎯 شایستگیهای هدف:
🔻با پایهایترین اصول اخلاقی در ارتباط مجازی آشنا شود.
🔻توانایی حضور اصولی و سالم در محافل ارتباطی مجازی را پیدا کند.
🔻توانایی فهم و حل مشکلات ارتباطی در فضای مجازی را پیدا کند.
🔻به اهمیت استفاده از زبان صحیح و سالم در ارتباط مجازی پی ببرند.
🔻توانایی ارسال پیام گویا و صحیح با استفاده از مکمل صورتکها را پیدا کنند.
#درسنامه
#دانش_ارتباطی
💭 ابریشهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابریشهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابریشهر
🤔 آیا در فضای مجازی حریم خصوصی وجود دارد!؟
🔸باید این خیال را که محصور ماندن در پسِ دیوارهای بلند، مانع از تعرض به هویت آدمها میگردد از خاطر بیرون کرد و پذیرفت که در دنیای مجازی، امنیتِ مکانمند وجود ندارد.
🔸همانقدر که دیگران در دسترس ما هستند، ما نیز در دسترس دیگرانیم! پس ضروری است که افراد مفهوم «حریم خصوصی» در زندگی زمینی را به معادلِ مجازی آن ترجمه و از حیثیت انسانی خویش در مواجهه با اشرارِ بیمکان دفاع کنند.
#دانش_ارتباطی
#حریم_خصوصی
💭 ابریشهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابریشهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابریشهر
⚠️ مراقب آفت توهم دانایی باشید!
🔸همه انسانها در معرض توهم دانایی هستند. افرادی که در یک مهارت ضعیف هستند، متوجه نیستند که ضعیف هستند و سطح توانمندی خود را بالاتر از آن چه هست برآورد میکنند.
🔸در طرف مقابل، افرادی که در یک مهارت بسیار قوی هستند، به قوی بودن خودشان آگاهند، اما فکر میکنند که حتما دیگران هم چنین مهارتی را دارند و توانایی دیگران را بالاتر از آن چه هست برآورد میکنند!
#دانش_ارتباطی
💭 ابریشهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابریشهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابریشهر
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌐 شبکه ملی اطلاعات چیست؟
📃 مطالعه مقاله مرتبط در دانشنامه رایگان ابریشهر
#دانش_شبکه
💭 ابریشهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابریشهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابریشهر
🔘 چالشهای رد پای دیجیتال
🔸در زندگی مجازی، سابقهی آدمها مثل گلولای مرداب به دست و پایشان میچسبد و با هر گامی که در زندگی به جلو برمیدارند آنها را بیشتر به عمقِ «باتلاقِ گذشته» فرو میکشد.
🔹 در حالت طبیعی، آدمها در مسیر رشد بارها و بارها پوستاندازی میکنند؛ از پیلههای سست و چروکیده بیرون میآیند و فارغ از آنچه در گذشته بودهاند، پوستهای جدید برای خود میسازند.
🔸اما خصلت نافراموشی فضای مجازی، همهی پیلهها و پوستههای قدیمی آدمها را به هم گره میزند و امکان فرار از آنرا دشوار میکند. از بعد اجتماعی هم اگر قرار باشد همه افراد با اشتباهاتی که در گذشته انجام دادهاند شناخته شوند، دیگر «فرار از گذشته» و پیشرفت و تغییر در آینده بسیار دشوار میشود.
🔹 این دقیقاً همان چالشی است که همه افراد و به طور خاصتر کودکان و نوجوانان، در دنیای نافراموش مجازی با آنروبه رو هستند: «سایه سنگین گذشته مجازی بر آینده حقیقی».
#دانش_ارتباطی
💭 ابریشهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابریشهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابریشهر
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘 تبعات جسمی و ذهنی استفاده نادرست از ابزارهای دیجیتال، یکی از این مسائل مهمی است که مردم دنیا را درگیر خود کرده است. کاربران باید از دوره کودکی نسبت به مراقبتهای لازم از خود، آگاه باشند.
✍ درسنامه عقل سالم و بدن سالم
#درسنامه
#دانش_زیست_مجازی
💭 ابریشهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابریشهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابریشهر
💫 نوجوان امروزی و هویتیابی
✍ به واسطه تغییر زیست نوجوان امروزی مسیر هویتیابی تغییر کرده است و نوجوان به جای آنکه هویت خودش را از آنچه تولید میکند بگیرد، از آنچه مصرف میکند میگیرد. در این حالت مفهوم کشور و دولت و ملت برای او عوض میشود. او خودش را آمریکایی یا آفریقایی یا آسیایی نمیداند بلکه عضو ملت فلان ارز دیجیتال یا بازی آنلاین میداند.
#دانش_ارتباطی
💭 ابریشهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابریشهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابریشهر