🔷قال الإمام باقر عليه السلام: كَاَنَّ الْمُؤْمِنينَ، هُمُ الفُقَهاءُ، اَهْلُ فِكْرَةٍ وَ عِبْرَةٍ، لَمْ يُصِمَّهُمْ عَنْ ذِكْرِ اللّه ِ ـ جَلَّ اسْمُهُ ـ ، ما سَمِعُوا بِآذانِهِمْ وَ لَمْ يُعْمِهِمْ عَنْ ذِكْرِ اللّه ِ، ما رَاَوْا مِنَ الزّينَةِ بِاَعْيُنِهِمْ 🔶امام باقر علیه السلام می فرمایند: مؤمنان واقعى، همان آگاهان از دين هستند، اهل انديشيدن و درس گرفتن اند. شنيده هاى دنيايى، گوش آنها را از شنيدن نام خدا، كر نمى كند، ديدن زرق و برق دنيا، چشم آنان را از ديدن نشانه هاى خدا، كور نمى سازد. كافى، ج 2، ص 133، ح 16 🆔@adabestanearab

❓آیا ادات « أنْ » بر سر هر سه فعل ماضی ، مضارع و امر به یک صورت می آید؟ #نحوی 🔒 🆔@adabestanearab

❓کارکرد معنائی اسلوب نحوی اشتغال در قرآن کریم 📚منابع: شرح التصریح، خصائص ابن جنی، التحریر و التنویر، المقرب، الاصول فی النحو لابن السراج، السبعه فی القرائات، شرح شذور الذهب، الایضاح فی علوم البلاغه ، همع الهوامع، حاشیة الصبان و.... #نحوی 🔒 🆔@adabestanearab

#به_وقت_مطالعه 🔰 مصاحبه ای با حجت الاسلام والمسلمین پاشایی پیرامون « نقش متن خوانی در مباحثه » 📚دو ماهنامه #لسان_امین شماره نهم 📖 مطالعه نسخه پی پی اف: 🔻 https://eitaa.com/hhaghshenas/6568 🗓ماه صفر_ربیع الاول ۱۴۴۴ 💠حوزه علمیه آیت‌الله حق‌شناس (ره) امین الدوله_فیلسوف الدوله @adabestanearab

🔻آیةاللّه‌العظمى بهجت مدظله: 🔸ما اهل علم، در هر حال باید به وظیفه خود عمل کنیم. نوکرهاى امام زمان علیه‌السلام، عموما باید عمل به وظیفه کنند، اگر حال مطالعه دارند، مطالعه کنند و....؛ در هر حال باید عمل به وظیفه کنند و توسلات را هم داشته باشند. 📚600 نکته در محضر حضرت آیةاللّه‌العظمى بهجت/340 #آیت_الله_بهجت_ره 🆔@adabestanearab

❓آیا حمل قرآن بر موارد شاذ صحیح است ؟ #نحوی 🔎 🆔@adabestanearab

❓بررسی قاعده « اذ الضمائر ترد الاشیاء الی اصولها » #نحوی 🔒 🆔@adabestanearab

💠 فضل علم نحو مدرس افغانی (رحمة الله علیه): 🔸 «کفی فی فضل هذا العلم [أی: النّحو] و شرافته أنّ مبتکره علی ما نقله الفریقان مولانا و مولی الکونَین امیرالمؤمنین علیه صلوات المصلّین و هو باب مدینة العلم الذی طلعت کلماته البلیغة و المشارق و المغارب طلوع النّجم فی الغیاهب». ▫️در فضیلت و شرافت علم نحو همین بس که مبتکر آن ـ طبق نقل شیعه و سنّی ـ سرور ما و آقای هر دو جهان، امیرمؤمنان (صلوات الله علیه) است؛ ▫️و همو دروازۀ شهر علم (نبوی) است که کلمات بلیغش بر مشارق و مغارب طلوع کرده، همچون طلوع ستاره (ثریا) در تاریکی ها. 📚 الکلام المفید، مقدمه 🆔@adabestanearab

#به_وقت_مطالعه 🔰یادداشتی با عنوان « معرفی اصول نحو » 🔸معرفی اجمالی علم اصول نحو و اهمیت آن در اجتهاد ادبی + معرفی چند اثر در این زمینه 📝به قلم آقای عرفان سلیمانی طلبه پایه ۳ 📚دو ماهنامه #لسان_امین شماره ششم 📖 مطالعه نسخه پی پی اف: 🔻 https://drive.google.com/file/d/1-FZQ0pYyijLUPQbWZSTIHpUhfbSYRvNy/view?usp=drivesdk 🗓ماه رجب_ شعبان ۱۴۴۳ 💠حوزه علمیه آیت‌الله حق‌شناس (ره) امین الدوله_فیلسوف الدوله @adabestanearab

❓ پژوهشی درباره « تسمیة الجامد و المشتق بالموصوف و الصفة » 📚 منابع: صرف ساده، ص ۲۳۶ نحو وافی ج۳، ۱۸۲ حدائق الندیه ، ج۱، ص۱۶۷ و ۳۲۹ شرح اشمونی، ج۳، ص ۶۲ #صرفی 🔒 🆔@adabestanearab

💠ضرورت آشنایی با لغت و منابع لغوی 📌استاد جواد محدثی 🔸 بدون لغت شناسی عمیق در مفاهیم اسلامی، گاهی فهم و برداشت پژوهشگران از متون، غلط و انحرافی می شود. 🔹 در تحقیق، نباید به محفوظات ذهنی و ارتکازات، اعتماد کامل کرد. ☑️ منابع لغوی، گاهی غیر از توضیح مفهوم واژه ها، نکات ارزشمندی دارد که دریغ است از نظر محقق دور بماند. تتبّع و دقّت لغوی، بر غنای کار او می افزاید. 📚 روشها، ص۹۱ 🆔 @adabestanearab

از اعضای محترم تقاضا میگردد مسائل و موضوعات ادبی پیشنهادی خود را به آیدی زیر ارسال بفرمایید 👇👇👇 @M_M_H_313 🆔@adabestanearab

❓تأملی بر ترکیب آیه شریفه « ثمَّ لَنَنْزِعَنَّ مِن کُلِّ شیعَةٍ أَیُّهُمْ أشَدُّ علی الرحْمٰنِ عِتیا » 📚منبع: مغنی اللبیب، ذیل بحث أیّ ، و حواشی آن #نحوی 🔒 🆔@adabestanearab

#به_وقت_مطالعه 🔰یادداشتی با عنوان « لیس کمثله شیء » بیان نکته ای لطیف و ظریف در بلاغت و تطبیق با آیه شریفه 📝به قلم آقای مهدی اکبری طلبه پایه ۴ 📚دو ماهنامه #لسان_امین شماره هشتم 📖 مطالعه نسخه پی پی اف: 🔻 https://drive.google.com/file/d/1-Ago_ZNQSjAsLw2lI6Kcp5ihCSr8SC5p/view?usp=drivesdk 🗓ماه ذی الحجه_ محرم ۱۴۴۴ 💠حوزه علمیه آیت‌الله حق‌شناس (ره) امین الدوله_فیلسوف الدوله @adabestanearab