قابل توجه پژوهشگران گرامی کارگاه آشنایی با مفاهیم سرقت علمی و معرفی مشابهت یاب سمیم نور ، روز سه شنبه ۲۰ مهر ساعت ۱۰ به طور مجازی برگزار می گردد. جهت شرکت در کارگاه از لینک زیر وارد شوید. کد ورود نیم ساعت قبل از شروع نمایش داده می شود. https://amoozesh.noorsoft.org/

کشیک علم و نوآوری حرم مطهر حضرت علی ابن موسی الرضا علیه آلاف التحیته والثناء که محل آن در غرفه ۱۳۳ صحن آزادی حرم مطهر می باشد در ۸ سرفصل کلی تعریف شده که در هر کشیک ۲۴ ساعته به گردش ۸ روز ایده های علمی و نوآورانه از طرف نخبگان مطرح و توسط تیم های تخصصی دنبال خواهد شد. امروز یکشنبه ۱۸ مهر ماه ۱۴۰۰ کشیک ۸ تحت عنوان انرژی و ICT می باشد. عزیزان می توانند از اقصی نقاط جهان با کشیک علم و نوآوری حرم مطهر رضوی از طرق مختلف و خصوصا شبکه های اجتماعی در ارتباط باشند و بعنوان خادم حضرت ایده های خود را در کلیه رشته ها مطرح و دنبال کنند. در اینجا طرح ها و ایده ها با حفظ حقوق صاحب ایده در فرآیندهای تعریف شده تا اجرایی شدن دنبال خواهد شد. ساختار کشیک های علم و نوآوری حرم مطهر رضوی : شورای علم و نوآوری حرم مطهر رضوی عناوین کشیک های ۸ گانه: ١- زیارت و حرم ۲-کودکان ، جوانان و خانواده ۳- کشاورزی و تکنولوژی های مرتبط ۴- تکنولوژی های ناشناخته ۵- اقتصاد و کمک به نیازمندان ۶- فرهنگ و تمدن اسلامی ۷-سلامت و محیط زیست ۸- انرژی و آی سی تی https://www.instagram.com/tv/CU1UJ4FFaJi/?utm_medium=share_sheet ________________________ عزیزان دارای ایده و طرح های نوآورانه می توانند عنوان و چکیده ی طرح و یا پیشنهادات خود را بوسیله پیام به دایرکت صفحه اینستاگرام *کشیک علم و نوآوری حرم مطهر رضوی* معرفی نمایند تا هماهنگی جهت معرفی حضوری صورت پذیرد. 👇👇👇👇👇 صفحه کشیک علم و نوآوری حرم مطهر رضوی در اینستاگرام: https://instagram.com/keshik_elm_noavari_razavi?utm_medium=copy_link ________________________

💠🔷🔶 تایپ علامت #سکون در تایپ کلمات عربی با نگه داشتن کلید Alt (کیبورد ) و نوشتن عدد 0250 از قسمت دکمه های ماشین حساب، علامت ساکن -ْ را بنویسید.

#حوزه_علمیه_قم | #پایان_نامه با توجه به لزوم شركت همه طلاب سطوح عالی، خارج و مراكز تخصصی حوزه علميه قم در كارگاه مجازی مهارت روش تحقیق و پايان نامه نويسی به اطلاع می‌رساند، فرايند ثبت نام و شركت طلاب در اين كارگاه ها در پيشخوان برخط حوزه علميه و پنل شخصی به شرح ذيل می‌باشد: ۱. ورود به بخش آموزش مجازی دوره مهارت افزايی طلاب حوزه علميه قم كارگاه مهارت روش تحقيق و پايان نامه نويسی استاد حسن اسلام پور كريمی به آدرس اينترنتی: http://elearning.ismc.ir/classes/28/556%20 ۲. مشاهده ۱۶ جلسه فيلم آموزشی؛ ۳. شركت در آزمون برخط همه جلسات؛ ۴. كسب حداقل معدل ۱۶ از آزمون مجازی؛ ۵. تدوين مقاله يا پژوهش درسی زير نظر استاد طبق شيوه نامه؛ (كه در قسمت فايل‌های هر جلسه قرار داده شده است) ۶. ارزيابی مقاله يا پژوهش درسی توسط استاد مربوطه طبق جدول شاخص‌های ارزيابی مقاله موجود در شيوه نامه بارگزاری شده و اعلام نمره مقاله توسط استاد؛ ۷. كسب حداقل نمره ۱۶ از مقاله يا پژوهش درسی؛ ۸. بررسی و تأييد توسط معاونت پژوهش سطوح عالی؛ ۹. صدور گواهی پايان دوره شركت در كارگاه برای طلبه توسط مدیریت پژوهش سطوح عالی؛ تذكر: طلابی كه قبلاً در اين كارگاه‌ها شركت نموده‌اند با ارائه گواهی معاف از شركت می‌باشند. @sotohaali

🔸کرسی ترویجی "نقش قریش در برپایی سقیفه" 🔰 مرکز #مطالعات_پیشرفت_و_تمدن پژوهشگاه برگزار می‌کند: ▪️ حجت الاسلام و المسلمین #غلامحسن_محرمی به عنوان ارائه‌دهنده، دکتر #سید_علیرضا_عالمی و دکتر ابراهیم نویی به عنوان ناقد در این کرسی حضور خواهند داشت. ⏰ دوشنبه 26 مهرماه l ساعت ۱۶ تا ۱۸ #کرسی 🆔 @iictchannel

#معرفی‌ابزار #نرم‌افزار_اندروید تبدیل متن درون تصویر به نوشته!! پُرکاربرد و کاملا رایگان ⚠️بعدی که عکس رو انتخاب کردید یا گرفتید، حاشیه زرد رنگ رو بر روی قسمتی که می‌خواهید متنش‌ رو بگیرید، تتظیم کنید. هم فارسی هم انگلیسی 🕰هر ۲۰ ثانیه یک عملیات تبدیل. ✅تجربه کردیم و عالی است ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

برنامه دروس عمومی مرکز تخصصی ائمه اطهار (ع) نيمسال اول تحصيلی 1401-1400

برنامه دروس تخصصی مرکز تخصصی ائمه اطهار (ع) نيمسال اول تحصيلی 1401-1400

با سلام و تحیت اگر برای شما هم پیش آمده که بخواهید کتاب اسکن شده دو صفحه در یک صفحه را تبدیل به کتاب صفحات پشت سر هم کنید این سایت به راحتی انجام می دهد https://online2pdf.com/en/cut-pdf-pages-into-halves#

🔶 تزاحم 🔶 اگر انسان توجه داشته باشد در تمام عمر خود حتى يك لحظه را بدون تكليف نمى يابد بلكه ما در هر ساعت چندين تكليف داريم اما متأسفانه غافليم و تصور مى كنيم كه كارهايمان مباح است. بنابراين، بايد بسنجيم كه كدام يك از تكاليف اوجب است. امروز زمانى نيست كه جايز باشد وقت صرف مباحات و حتى مستحبات گردد. در هر ساعت و هر روز و هر وقت، چندين تكليف متزاحم داريم كه نمى توانيم همه را انجام دهيم. البته اين از بركات الهى است كه عمر ما اينچنين ارزش پيدا كرده است و بايد آن را غنيمت بشماريم. صرف هر لحظه از عمر، در اين زمان، موجب دستيابى به نتايج دنيوى و اخروى است. وظيفه اى كه بر دوش روحانيون به عنوان علماى اسلام و به تعبير ائمه اطهار(عليهم السلام)«‌ورثة الانبياء‌»، نهاده شده بسيار عظيم است. بايد بر تلاش خود در تحقيقات اسلامى در رشته هاى گوناگون بيفزاييم، بويژه رشته هاى تخصصى براى توسعه و تعميق تحقيقات در هر زمينه ايجاد كنيم و پس از رسيدن به نتايج قابل اطمينان، آنهارا به زبانهاى متعدد ترجمه و به همه كشورها صادر كنيم و مطمئن باشيم كه اين كار بى اثر نخواهد بود و قلب مقدس حضرت بقية الله الاعظم(عليه السلام) را از روحانيت خرسند خواهد ساخت. علامه مصباح یزدی رحمه الله علیه کتاب: مباحثی درباره حوزه،ص۵۸