eitaa logo
مدرسه‌ درسگفتار آفاق
1.2هزار دنبال‌کننده
389 عکس
107 ویدیو
22 فایل
مدرسه آفاق حکمت؛ مرجع آموزش آزاد علوم انسانی و اسلامی سایت موسسه: www.afaghehekmat.ir تماس با مسئول امور دانش‌پژوهان، سایت و شبکه‌های اجتماعی: @Afaghehekmat_Admin اینجا «مدرسه آفاق» است...
مشاهده در ایتا
دانلود
6.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
➕/🔻درسگفتار عرفان اهل‌بیتی 🔻به مناسبت فرا رسیدن ماه مبارک رمضان به زودی در مدرسه آفاق ارائه خواهد شد. بزودی..‌‌.. ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
➕/🔻رمضان آغاز سال اهل سیر و سلوک. 🔻درسگفتار «عرفان اهل‌بیتی»، مشتمل بر 10 جلسه آموزشی، هر یک به مدت تقریبی 25 دقیقه است. در این دوره سعی شده است تا بر مبنای معارف اسلامی، آیات و روایات صادره از معصومین و همچنین سیره اهل‌بیت (ع)، برخی مباحث عرفانی تبیین گردد. سرفصل‌های این دوره عبارت‌اند از: ، ، (ع)، ،‌صمت‌(سکوت)‌جوع‌(گرسنگی)‌سهر‌(شب‌زنده‌داری)‌و‌عزلت‌(کناره‌گیری‌از‌غیر‌حق‌)، ، ، . 🔰دریافت درسگفتار: http://afaghehekmat.ir/course/ramezan_99/ ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻شرح و تفسیر خطبه 220 نهج‌البلاغه. گزیده‌ای از درسگفتار . . 🔰دریافت درسگفتار: http://afaghehekmat.ir/course/ramezan_99/ ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
🏴🏴ویژه سالروز شهادت استاد شهید آیت‌الله مرتضی مطهری ➕/🔻روایت مطهر . 🔻روایت مطهر(چارچوب فکری و زوایای مهم آثار شهید مطهری) ارائه توسط حجت الاسلام دکتر سوزنچی 🔻امکان ارائه نظام فکری شهید مطهری، ارائه توسط حجت الاسلام دکتر حسین سوزنچی 🔻روایت مطهر(معرفی مجموعه 4 جلدی در تبیین زوایای پنهان تفکر شهید مطهری) 🔻معرفی اجمالی آثار استاد شهید آیت الله مرتضی مطهری(ره) . 🔰دریافت درسگفتار: http://afaghehekmat.ir/course/revayat_motahar/ ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
➕/🔻اشتباه در تسری احکام دانش تجربی به ساحت اثبات و نفی خداوند 🔻آیت‌الله جوادی آملی با استناد به المیزان علامه طباطبایی(ره) می‌گوید: «آنهایی که نسبت به فضای متافیزیک و ماوراء ماده اظهارنظر تجربی می‌کنند، خرافه‌پرداز هستند». مگر می‌شود در فضای باورهای ثابت از علومی استفاده کرد که پایدار نبوده و غیرثابت هستند. بنا به نگاه خود غربی‌ها تجربه و دانش تجربی و دانش‌هایی که بر اساس پارادایم تجربه شکل می‌گیرند، همواره در مسیر تزلزل و اضطراب‌اند و قرار و ثباتی در فضای تجربه نیست؛ پس چگونه می‌توان باورهای ثابت را با علم ناپایدار و متزلزل و علمی که بر اساس تجربه، دائم عوض می‌شود، نفی و یا اثبات کرد؟ انسان باید این تعابیر را با همه وجود بشناسد، درک کند و به کار بگیرد. علوم تجربی، علوم حسی، علومی که بر اساس نظام مادی شکل می‌گیرد؛ راهی به نفی خدا و حتی اثبات او ندارد. مگر می‌شود با تجربه خدا را اثبات کرد؟! 🔰دریافت درسگفتار: http://afaghehekmat.ir/course/teyfbandi_majazi/ ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
گروه علوم سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در ماه مبارک رمضان جلسه انلاین با عنوان(حکمرانی در قران) را با ارائه حجت الاسلام والمسلمین دکتر نجف لک زایی برگزار می کند. روزهای ماه مبارک ساعت14برگزار خواهد شد. جهت ورود به جلسه از لینک وارد شوید. https://engage1.shatel.com/b/ali-9cj-2ng
➕/🔻واقعیت منطقه‌الفراغ 🔻منطقه‌الفراغ عبارت است از منطقه و محدوده خالی از تشریع حکم الزامی از سوی شارع مقدس. شهید صدر(ره) می‌گویند یک منطقه‌ای وجود دارد که در آنجا حکم الزامی نداریم. به‌بیان‌دیگر؛ منطقه‌الفراغ را در حوزه مباحات مطرح می‌کند. منطقه‌الفراغ یعنی پهنه جواز و اباحه بالمعنی الاعم که شامل احکام تکلیفی استحباب، کراهت و اباحه بالمعنی الاخص می‌شود؛ نه منطقه خالی از احکام شریعت به‌طورکلی. منطقه‌الفراغ دلالت بر نقص در صورت تشریعیه و قانون‌گذاری اسلام ندارد. ایشان می‌گوید اگر شریعت بخواهد در اصول مختلف همپای عصرها و مکان‌ها پیش برود باید دارای عناصر انعطافی باشد. عنصر انعطاف شریعت همین وجود منطقه‌الفراغ است. 🔰دریافت درسگفتار: www.afaghehekmat.ir/course/feqh-nezam/ ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
➕/🔻شبی برتر از هزار ماه 🔻شب‌های قدر، فرصتی الهی برای جبران مافات. 🔰دریافت درسگفتار: http://afaghehekmat.ir/course/ghadr_naseri/ ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
➕/🔻اخبات و انکسار باطنی است که انسان را به وصال رحمت حق می رساند. 🔻اگر روزى به ما بگویند آیا حاضرى نبى یا امامی را بکشى؟ جواب ما منفى است و حتى از این سؤال، وحشت هم مى کنیم. احساس مى کنیم که این گناهان، گناهان ما نیست و بین ما و آنها، حائل ها و واسطه هاى زیادى وجود دارد. اما حقیقت این است که انسان از هیچ یک از ذنوب و سیئات و گرفتارى ها دور نیست؛ آدمى با هیچ یک از اینها فاصله اى ندارد. 🔻اعتقادم این است که ما هنوز در فضاى این گناهان قرار نگرفته ایم. هنوز مجبور نشده ایم که به خاطر محبوب هامان دست به هرکارى بزنیم. همه فرعونیم، فقط مصرهاى ما کوچک و بزرگ مى شود. من در محدوده خانه ام، مادر و پدرم، فرزند و عیالم، فرعونى هستم و «أَنَا رَبُّکُمُ الاعْلى» را در آن حد دارم و در این زمینه قدم برمى دارم. ما باید این حالت را براى خود تصور کنیم که ممکن است در همین مجلس، شرایط طورى شود که تصمیم بگیریم ولىّ خدا را تکه تکه کنیم. 🔻اگر این معنا را از خود دور ندیدیم، این سؤال مطرح مى شود که پس چه چیزى ما را سر پا نگاه مى دارد و به ما استقامت مى دهد؟! 🔰دریافت درسگفتار: http://afaghehekmat.ir/course/ekhbat_safaee/ ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
➕/🔻روز قدس نشان‌دهنده صف‌بندی حق و باطل، صف‌بندی عدل در مقابل ظلم است. روز قدس فقط روز فلسطین نیست؛ روز امت اسلامی است. امام خامنه‌ای (مد ظله‌العالی). ➕/💠مخاطبان عزیز می‌توانند با مراجعه به آدرس اینترنتی زیر، در کنار دیگر مردم آزاده جهان، در اجتماع بزرگ حامیان ملت مظلوم فلسطین شرکت کرده و روز جهانی قدس را گرامی بدارند. 💠اجتماع و پویش روز جهانی قدس به صورت مجازی. www.qudsday.net 💠پویش مجازی «هم عهدی با مقاومت» moghavemat.farhangsara.ir ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
➕/🔻درسگفتار پیش رو با عنوان «سیر مطالعات روائی» توسط استاد طی سه جلسه ایراد گریده است. 🔻در طی این سه جلسه، ضرورت مراجعه مستقیم و استفاده بی واسطه از معارف اهل بیت علیهم السلام، مقدمات نظری لازم برای فهم روایات و رسیدن به درایت کلام ائمه اطهار علیهم السلام که شامل سه مرحله «انس با روايات»، «آشنایی با روايات» و «فهم اجتهادی وتحقیقي در روايات» است، لزوم توجه به نظام وارگی، عمق و تناسبات تاریخی کلام معصومین علیهم السلام و اجتناب از تحلیل کلام اهل بیت علیهم السلام ذیل دانش های دیگر و تلاش برای قرار دادن دانش های دیگر ذیل کلام این بزرگواران به دور از نقلی گرایی مورد بحث و گفتگو قرار گرفته است. 🔻ایشان همچنین در مورد اینکه مصادر حدیثی معتبر و متفاوت با توجه به نقش و نفوذ آن‌ها کدامند یا اینکه سیر مطالعه منابع حدیثی چگونه باید باشد و با چه شیوه‌ای می‌توان به مجموعه معارف حدیثی دست یافت تا آشنایی جامع و فراگیر نسبت به موضوعات گوناگون حدیثی حاصل شود، نکاتی را بیان نموده اند. 🔰دریافت درسگفتار: www.afaghehekmat.ir/course/seyr_motaleat_revaee/ ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
➕/🔻در سی‌ویکمین سالگرد فوت بنیان‌گذار جمهوری اسلامی، حضرت امام خمینی (ره)؛ و انتصاب حضرت آیت‌الله خامنه‌ای (مدظله‌العالی) به عنوان رهبر جمهوری اسلامی ایران؛ مدرسه آفاق بسته آموزش مجازی را با عنوان مبانی نظریه ولایت‌فقیه ارائه می‌نماید. این بسته شامل شش درس‌گفتار از اساتید برجسته‌ای همچون حجج‌اسلام احمد واعظی، نجف لک‌زایی، محمدجواد ارسطا، غلامرضا بهروزی لک، حسین جوان آراسته و دکتر مسعود معینی‌پور می‌باشد. گفتنی است این درس‌گفتار پیش از این توسط دفتر تبلیغات اسلامی در شهرهای قم، تهران و اصفهان به صورت حضوری برگزار گردیده است. 🔻شایان ذکر است در نسخه جدید این بسته آموزشی، دو درس‌گفتار دیگر از حجت‌الاسلام‌والمسلمین حسین جوان آراسته و دکتر مسعود معینی‌پور در جهت تکمیل مباحث قبلی افزوده شده است. بررسی وجوه کلامی نظریه ولایت‌فقیه، و همچنین بررسی زمینه‌های تاریخی و اجتماعی بازطرح نظریه ولایت‌فقیه توسط امام خمینی (ره)؛ از مباحثی است که به این مجموعه افزوده شده است. 🔰دریافت درسگفتار: http://afaghehekmat.ir/course/velayat-faqih/ ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir