بسمالله الرحمن الرحیم
انا لله و انا الیه راجعون
درگذشت مادر شهیدان دکتر سید محمد و حجتالاسلام سید مؤيد حکیم، مادر بزرگ استاد ارجمند سیدمحمد حسن حکیم موجب تاثر فراوان گردید.
ضمن عرض تسلیت و ابراز همدردی با ایشان برای آن مرحومه رحمت واسعه الهی و برای خانواده و بستگان محترم شان صبر و اجر جزیل از درگاه خداوند متعال مسالت می نماییم.
جهت شادی روح آن مرحومه فاتحه ای قرائت بفرمایید.
با تشکر
May 11
🌺 بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 🌺
🗓 امروز دوشنبه:
26 آبان ماه 1399
30 ربیع الاول 1442
16 (نوامر) 2020
✅ #حدیث_روز:
#امام_رضا علیه السلام:
«اِعْلَمْ اَنَّهُ لاوَرَعَ اَنْفَعُ مِنْ تَجَنُّبِ مَحَارِمِ اللهِ وَ الْکَفِّ عَنْ اَذَی الْمُؤْمِنِ».
هیچ خویشتنداریی سودمندتر از دوری از حرام و پرهیز از آزار مؤمنان نیست.
فقه الرضا علیه السلام / ص۳۵۶
https://eitaa.com/ahadithona
#اخبار_علمی
#معرفی_کتاب
#علم_رجال
📙نام کتاب: واکاوی معجم رجال الحدیث
✍🏻نویسنده: حجت الاسلام و المسلمین محمدحسن ربانی بیرجندی
چکیده
به ضمیمه منهج شناسی فقهی رجالی آیت الله العظمی خویی توسط استاد محمد حسن ربانی بیرجندی، عضو هیئت علمی اداره کل آموزش دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی به رشته تحریر در آمده است.
رجال الحدیث یکی از زمینه های اصلی شکوفایی دانش حدیث شناسی بوده و ابزار مهمی برای سنجش صحت و اعتبار احادیث به شمار می آمده است.
از نخستین دوره های اسلامی، عالمان دین آثاری پر برگ و بار در علم رجال نوشته اند. دانشنامه های سترگ رجالی حاصل سالها تلاش و کنکاش عالمان دینی بوده است.
استاد ربانی بیرجندی در پیشگفتار این کتاب نوشته است: در این نوشتار در صدد شناسایی محتوایی و درونی این کتاب هستیم تا از نوع تألیف و نحوه برداشت آن با خبر شویم؛ شمه ای ناقابل با هزاران تسامح، شاید اندکی در چشمان تیزبین خوانندگان نمود یابد.
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/
🔰احتیاج به دشمن جنایتکار
🔹این احتیاجِ به دشمن؛ تلخترین چیزی است که در ذایقه انسان باید باشد که پیش دشمنش، که در طول تاریخ به ما خیانت کرده است، جنایت کرده است، حالا ما محتاج به او باشیم در ارزاقمان. باید ملت ما عارش بیاید که به #آمریکا بگوید گندم به ما بده، خودش باید دنبال کار خودش باشد، خودش باید قیام کند و حوایج خودش را برآورد.
📅 امام خمینی(ره) | ۱۱ آبان ۱۳۵۸
✅ @EMAM_COM
به نام خدا
قابل توجه دانش پژوهان ارجمند
سطح 2 و 3 دوره 17 و 18 و 12 و 13 و 14 و 15
درایه استاد جدیدی نژاد جلسه 9
حوزه ها و مکاتب حدیثی استاد جدیدی نژاد جلسه 9
دیدگاههای حدیث پژوهی معاصر استاد درویشی جلسه 9 و 10
مبانی شناخت حدیث استاد کاظمی جلسه 3
رجال1 استاد مهدی مرادی جلسه 3 و 4 و 5 و 6
درایه استاد تقوی جلسه 9 و 10
اختلاف و تعارض حدیث استاد مسجدی جلسه 11
روایات تفسیری استاد شاه علی زاده جلسه 11
منطق فهم متن استاد رازی زاده جلسه 9
منطق فهم حدیث استاد شاه حسینی جلسه 10
فلسفه اسلامی1 استاد موسوی جلسه 9 و 10
جوامع حدیثی شیعه1 استاد حاجی زاده جلسه 9
در سامانه نجاح بارگذاری شد شنیدن صوت و تقریر آن به منزله حضور در کلاس می باشد.
دفتر آموزش
با تشکر
🌺 بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 🌺
🗓 امروز سه شنبه:
27 آبان ماه 1399
1 ربیع الثانی 1442
17 (نوامر) 2020
✅ #حدیث_روز: ویژگی شیعیان واقعی
#امام_باقر علیه السلام : «یَا مُیَسِّرُ أَلاَ اُخْبِرُکَ بِشِیعَتِنَا؟ قُلْتُ: بَلی جُعِلْتُ فِداکَ قَالَ: إِنَّهُمْ حُصُونٌ حَصِینَةٌ و صُدُورٌ أمِیْنَةٌ وَ أَحْلاَمٌ وَزِیْنَةٌ لَیْسُوا بالمَذِیعِ البَذِرِ وَلاَ بِالجُفَاتِ المُرَاعِیْنَ رُهْبَانٌ بِالْلَیلِ اُسُدٌ بِالْنَهارِ».
ای میسّر! آیا شیعیانمان را به تو معرّفی کنم؟ میسّر گفت: فدایت شوم بفرمایید. حضرت فرمودند:
✳️آنها دژهای محکم و سینههای امانتدار و صاحبان عقلهای وزین و متین هستند،
✳️شایعه پراکنی نمیکنند و اَسرار را فاش نمیکنند
✳️و آدمی خشک و خشن و ریاکار هم نیستند.
✳️راهبان شب و شب زنده داران و شیران روزند.
📙بحار الأنوار، ج 65، ص 180
سیر مطالعه حدیث شیعه.pdf
351.3K
#اخبار_علمی
#معرفی_مقاله
#هندسه_علوم_حدیث
✅نام مقاله: سیر مطالعۀ حدیث شیعه (به صورت فهرستی و نموداری)
✍🏻نویسنده : #سیدمحمدکاظم_طباطبایی؛ رضا عطایی
📄نشریه : #دانشهاوآموزههای_قرآن_وحدیث ؛ سال ۱۳۹۸ / شماره پیاپی ۰۴ / صفحه ۱ - ۲۲
✅معرفی
دستیازیدن به سنّت معصومان علیهمالسّلام بهعنوان ثقل اصغر در کنار قرآن کریم، سفارش پیامبر اکرم صلّیاللهعلیهوآله در حدیث ثقلین است. فهم درست احادیث معصومان علیهمالسّلام و ترسیم اندیشههای اسلام بر پایۀ آن، نیازمند برنامهای برای «حدیثخوانی روشمند» است. انجمن حدیث حوزه، در تاریخ ۲۰/۷/۱۳۹۱ نشستی با عنوان «سیر مطالعۀ حدیثخوانی روشمند» در مدرسۀ فیضیۀ قم برگزار کرد. استاد گرامی جناب حجّت الاسلام و المسلمین سید محمّد کاظم طباطبایی، مدیر پژوهشکدۀ علوم و معارف حدیث در این نشست، برنامهای را با عنوان «هفت وادی، چهل منزل» برای طلّاب و دانشجویان رشتۀ علوم حدیث ارائه کردند. بر مبنای این روش، علاقهمندان به حدیثخوانی در هفت مرحله یا هفت وادی، به متنخوانی برخی از کتابهای حدیثی میپردازند. برای گذار از این هفت وادی، چهل منزل، وجود دارد که میانگین مطالعه هر کتاب حدیثی در هر منزل ۲۵ ساعت است. آشنایی با متون حدیثی شیعه، روشمندی مطالعه، زمانبندی مشخّص، سطحبندی مطالعه، در نظرگرفتن ویژگیهای هر کتاب و ارائه شرایط لازم برای مطالعۀ اثربخش، از خصوصیات این طرح محسوب میشود.