#مهارت_های_معلمی
💦 برای اینکه ببینید چگونه تدریس کنید، تسلط بر مباحثی که آموزش میدهید، کافی نیست.
✅ باید کسانی را که به آنها آموزش میدهید نیز بشناسید؛ استعدادهایشان،
تجربیات گذشتهشان،
و نیازهایشان را دریابید.
در غیر این صورت نمیتوانید بفهمید آنها در حال حاضر چه چیزهایی میدانند و نیاز دارند چه چیزهایی بیاموزند.
💥 شناخت فراگیر، یعنی توجه به بستر یادگیری و تخمین میزان انطباق دانش آورده با توان یادگیرنده.
📌 این توجه و پیشبینی، علاوه بر افزایش کارآیی معلم و اثربخشی آموزشی، منجر به تقویت انگیزه و افزایش مشارکت دانشآموزان خواهد شد.
😀 به قول معروف:
اول ببین جاتو، بعدا بنه پاتو😁
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۳ تیر ۱۴۰۰
۱۳ تیر ۱۴۰۰
اهل القرآن
سلام و عرض ادب محضر اهل قرآن 💐 ✍همانطور که مستحضرید در پیامرسان ایتا به دلیل محدودیت سرورها و به جه
🌷⚡️🌷
⚡️🌷
🌷
دوره آموزشی تجوید (حلیة القرآن 1) استاد موسوی بلده در کانال پشتیبان بارگذاری شد
🌷
⚡️🌷
🌷⚡️🌷
۱۳ تیر ۱۴۰۰
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#الحان_قرآنی
فراز تلاوت #تحقیق
🎤استاد سید جواد حسینی
📖سوره مبارک نحل
📍مقام #بیات
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۳ تیر ۱۴۰۰
#کلاسداری_حفظ
#شیوه_های_متنوع_پرسش
6⃣2⃣ پرسش امدادی
از هریک از قرآن آموزان یک سؤال بپرسید،همزمان با تلاوت قرآن آموز، هم بحث او باید بادقت به تلاوت دوستش گوش کند تا در صورت بروز خطا، اشتباهات دوستش را تشخیص دهد و اصلاح کند.
موقع تلاوت، استاد بر اساس بارم های از پیش تعیین شده امتیازدهی میکند به این صورت که
👈 اگر همگروهی اشکال هم بحثش را اصلاح کرد نصف امتیاز از آن ها کسر میشود.
👈اما اگر او هم متوجه اشکال همبحثش نشد یا نتوانست آن را اصلاح کند دوبرابر امتیاز، از گروه کسر میشود.
🏆 در نهایت مجموع امتیاز هردونفر همبحث، به عنوان امتیاز گروه محاسبه میشود و گروه برنده اعلام میشود.
✅ مزایا:
👈 ارتقاء انگیزه برای کار گروهی و بهبود کیفیت مباحثه های شاگردان
👈 قابل اجرا در همه رده های سنی
👈 افزایش تمرکز قرآن آموزان حین تلاوت همکلاسی ها
👈 ایجاد فضای رقابت و رفاقت در کلاس
👈 و...
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۳ تیر ۱۴۰۰
۱۴ تیر ۱۴۰۰
۱۴ تیر ۱۴۰۰
۱۴ تیر ۱۴۰۰
#یک_آیه، یک درس
أَوَلَا يَرَوْنَ أَنَّهُمْ يُفْتَنُونَ فِي كُلِّ عَامٍ مَّرَّةً أَوْ مَرَّتَيْنِ ثُمَّ لَا يَتُوبُونَ وَلَا هُمْ يَذَّكَّرُونَ
ﺁﻳﺎ ﺁﻧﻬﺎ ﻧﻤﻲﺑﻴﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻫﺮ ﺳﺎﻝ، ﻳﻚ ﻳﺎ ﺩﻭ ﺑﺎﺭ ﺁﺯﻣﺎﻳﺶ ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ؟! ﺑﺎﺯ ﺗﻮﺑﻪ ﻧﻤﻲﻛﻨﻨﺪ، ﻭ ﻣﺘﺬﻛﺮ ﻫﻢ ﻧﻤﻲﮔﺮﺩﻧﺪ!
(توبه/١٢٦)
🔹🔸🔹
🔻 ما این چند سالی که هستیم، مرتب داریم امتحان میدهیم؛ یا امتحان شکر است، یا امتحان صبر؛ یا در کلاس شکر نشستهایم، یا در کلاس صبر.
🔸 خدا دنيا را برای آزمون خلق كرد. اصلاً دنيا كلاس امتحان است، منتها امتحانها دو قسم است؛ گاهی امتحان، هر روز است ولی گاهی امتحانهای سنگين، سالی يك بار يا دو بار است. «يُفْتَنُونَ في كُلِّ عامٍ مَرَّةً أَوْ مَرَّتَيْنِ»
🔹 گاهی يك بار يا دو بار انسان يا بيمار میشود يا مال فراوانی به او پيشنهاد میدهند يا مقامی به او پيشنهاد میدهند و در بوتهی آزمايش قرار میگيرد، وگرنه امتحانات جزئی هر روز و هر لحظه است.
✍ آیت الله #جوادی_آملی
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۴ تیر ۱۴۰۰
۱۴ تیر ۱۴۰۰
06-Segah.mp3
48.24M
#صوت_و_لحن
#الحان_قرآنی
🔰 آموزش صوت و لحن
🎤استاد خاکی
🔶 جلسه ششم
🔸 #سه_گاه
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۴ تیر ۱۴۰۰
#صدای_مشاور
میخوای حفظ جدید برات راحتتر بشه و بتونی دقیقتر و با سرعت بیشتر حفظ کنی❓😃
👈یک پیشنهاد ساده:
هر روز در کنار تکالیف همون روز، ۵درس حفظی جلوترت رو استماع کن و از روی قرآن خط ببر.
با این روش وقتی نوبت به انجام حفظ یک صفحه میرسه قبلا ۵ روز متوالی، اون صفحه رو هم شنیدی و هم خوندی.
پس حفظش هم راحتتر میشه، هم سریعتر و هم دقیقتر.
به همین سادگی😊
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۴ تیر ۱۴۰۰