eitaa logo
اهل القرآن
10.3هزار دنبال‌کننده
9.9هزار عکس
4.3هزار ویدیو
719 فایل
﷽ آموزش و تربیت قرآنی ادمین: گروهی از استادان @H_N_S_1_1_4 صوت و لحن @Alhanqurani تربیت فرزند @Nezakat آموزش قرآن کریم @Rtquran مربیان قرآن دبستان @zibakhani بازی @baziham علی قاسمی @aqquran #مؤسسه‌_معهد_القرآن‌_الکریم @salamquran
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
، یک فیلم أَفَلَمْ يَهْدِ لَهُمْ كَمْ أَهْلَكْنَا قَبْلَهُم مِّنَ الْقُرُونِ يَمْشُونَ فِي مَسَاكِنِهِمْ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِّأُولِي النُّهَىٰ ﺁﻳﺎ ﺑﺮﺍﻱ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺁﻧﺎﻥ ﻛﺎﻓﻲ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﺑﺴﻴﺎﺭﻱ ﺍﺯ ﻧﺴﻠﻬﺎﻱ ﭘﻴﺸﻴﻦ ﺭﺍ (ﻛﻪ ﻃﻐﻴﺎﻥ ﻭ ﻓﺴﺎﺩ ﻛﺮﺩﻧﺪ) ﻫﻠﺎﻙ ﻧﻤﻮﺩﻳﻢ، ﻭ ﺍﻳﻨﻬﺎ ﺩﺭ ﻣﺴﻜﻨﻬﺎﻱ (ﻭﻳﺮﺍﻥ ﺷﺪﻩ) ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍﻩ ﻣﻲ ﺭﻭﻧﺪ! ﻣﺴﻠﻤﺎ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺍﻣﺮ، ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻫﺎﻱ ﺭﻭﺷﻨﻲ ﺑﺮﺍﻱ ﺧﺮﺩﻣﻨﺪﺍﻥ ﺍﺳﺖ. (طه/١٢٨) 🔹🔸🔹 شهر «بای» ایتالیا زمانی محلی برای گذراندن تعطیلات رومی‌ها بود.👆 https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
4_1038387581659644514.mp3
4.74M
🎤 استاد ابوالقاسمی 🔰قسمت پنجم فواصل بین تلاوت https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👣 قدم پنجم در حفظ قرآن کریم👆 🌷انتقال محفوظات به حافظه بلند مدت 👈 مرور محفوظات گذشته https://eitaa.com/ahlalquran
🌷 أَوْ أَنْ نَعْضُدَ ظَالِماً ، أَوْ نَخْذُلَ مَلْهُوفاً ، أَوْ نَرُومَ مَا لَيْسَ لَنَا بِحَقٍّ ، أَوْ نَقُولَ فِي الْعِلْمِ بِغَيْرِ عِلْمٍ 🌷 خدایا! به تو پناه می‌آوریم از این که ستمکاری را یاری کنیم، یا ستم دیده‌ای را تنها گذاریم، یا آنچه که برای ما حق نیست، بخواهیم؛ یا بدون آگاهی در امور علمی، سخن گوییم. 📚 صحیفه سجادیه دعای هشتم فراز چهارم https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
A 559.mp3
564.7K
💐 🌴 تلاوت صفحه ۵۵٩ 🎙استاد پرهیزکار مقام https://eitaa.com/ahlalquran
✅ خود را به تدبر در قرآن عادت دهیم این‌که حتی قرآن را با صدای خوش تلاوت کنیم یا تلاوت خوش را بشنویم و از آن لذّت ببریم کافی است؟ نه. چیز دیگری لازم دارد. آن چیست؟ آن تدبّر در قرآن است. 🔺باید در قرآن تدبّر کرد. خودِ قرآن در موارد متعدد از ما میخواهد که تدبّر کنیم. عزیزان من! اگر ما یاد گرفتیم که با قرآن به‌صورت تدبّر، اُنس پیدا کنیم، همه‌ی خصوصیاتی که گفتیم حاصل خواهد شد. ما هنوز خیلی فاصله داریم؛ پس باید پیش برویم. 1373/10/14 https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
41.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 استاد علی قاسمی 📚 کتاب آموزش قرائت قرآن ۱ ، روان خوانی و صحت قرائت نماز مرکز مدیریت حوزه های علمیه، دفتر تدوین متون درسی 🔰جلسه ششم، اشباع https://eitaa.com/ahlalquran
✅ بیان هدفهای رفتاری مورد انتظار تدریس عاملی می گردد که فراگیران را تحریک نماید تا بر میزان توجه و دقت خویش برای دریافت توضیحات لازم در خصوص هر هدف رفتاری بیفزایند. چرا که تکلیف آن ها از اول درس معلوم شده است که باید چند هدف آموزشی را فرا گیرند. https://eitaa.com/ahlalquran
🔹 برای از دست دادن فرصت ها و ضایع کردن عمر یک اقدام کافی است و آن این که 👈 تنبلی کنیم. 🔸ولی برای مفید بودن عمر 👈 هزاران تلاش لازم است و باید هنرهای فراوان داشته باشیم. 🌷... لیسَ للإنسانِ إلا ما سعی... 🌷 انتخاب کن 👇 راحتی امروز و حسرت بی پایان فردا ⁉️ یا تلاش امروز و سعادت ابدی فردا ⁉️ https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
👈 مطلوب آن است که حافظ با سرعت مناسب، به همراه علاقه، انگيزه و نشاط روحي و احساس لذت به انجام حفظ قرآن بپردازد. اگر سرعتِ زياد، موجب بروز خستگي هاي روحي و دل زدگي نسبت به ساحت مقدس قرآن و کيفيت نازل محفوظات گردد، به گونه اي که حافظ علاقه اي به مرور و انس دائمي نداشته باشد و يا محفوظات را به خوبي به ياد نياورد، ما به موفقيت دست نيافته ايم❗️ ✍ استاد علی قاسمی https://eitaa.com/ahlalquran
اگر می خواهید کودک مستقلی داشته باشید برای تلاش او احترام قائل شوید. وقتی تلاش کودک مورد احترام قرار گیرد، کودک جرأت خود را متمرکز می کند تا کار خودش را به پایان برساند. ❌ چقدر طولش میدی تا بند کفشتو ببندی. ✅ میبینم که داری خوب تلاشتو میکنی تا با دقت بند کفشتو ببندی. https://eitaa.com/ahlalquran
🌷وَ نَعُوذُ بِكَ أَنْ نَنْطَوِيَ عَلَى غِشِّ أَحَدٍ ، وَ أَنْ نُعْجِبَ بِأَعْمَالِنَا ، وَ نَمُدَّ فِي آمَالِنَا 🌷 و به تو پناه می‌آوریم از این که راه خیانت به کسی را بپیماییم و نسبت به کردارمان خودپسندی کنیم و آرزوهای خود را دور و دراز سازیم. 📚 صحیفه سجادیه دعای هشتم فراز پنجم https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
A 560.mp3
516.8K
💐 🌴 تلاوت صفحه ۵۶٠ 🎙استاد پرهیزکار مقام https://eitaa.com/ahlalquran
🌸 دورهمی های پربرکت 👌 پيامبر اکرم صلي الله عليه و آله : مَا اجْتَمَعَ قَوْمٌ فى بَيْتٍ مِنْ بُيوتِ اللّه ِ يَتْلونَ كِتابَ اللّه ِ وَ يَتَدارَسونَهُ بَيْنَهُمْ اِلاّ نَزَلَتْ عَلَيْهِمُ السَّكينَةُ وَ غَشِيَتْهُمُ الرَّحْمَةُ وَ حَفَّتْهُمُ الْمَلائِكَةُ وَ ذَكَرَهُمُ اللّه ُفيمَنْ عِنْدَهُ؛ هيچ جلسه قرآنى براى تلاوت و درس در خانه اى از خانه هاى خدا برقرار نشد، مگراين كه آرامش بر آنان نازل شد و رحمت دربرشان گرفت و فرشتگان در اطراف آنان حلقه زدند و خداوند در ميان كسانى كه در نزدش هستند، از آنان ياد كرد. 📚كنزالعمّال، ح 2320 https://eitaa.com/ahlalquran
✍ اگر توان و فرصت ندارید که همزمان حفظ و تثبیت انجام دهید، حفظتان را متوقف کنید و به تثبیت محفوظات گذشته بپردازید. تا وقتی محفوظات و محصول تلاش های گذشته تان دچار اشکال هستند و امکان اصلاح همزمانشان را ندارید، پیشروی در حفظ ضرورتی ندارد. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
📚 مربی خلاق ✍وحید انصاری 📝 انتشارات جمال (☎️ 02531653) این کتاب ✔️ در بخش اول از نظر آیات و روایات ویژگی مربی را بررسی می‌کند. ✔️در بخش دوم استفاده از روش‌های مختلف یک مربی برای شروع کلاس را بیان می‌کند. ✔️بخش سوم با طرح درس‌های مختلف همراه است که مربی می‌تواند با ذوق هنری خویش کلاس را اداره کند. ✔️در فصل چهارم کتاب از بازی‌های هیجانی و زیبا استفاده شده است. ✔️ فصل پنجم معماهای مختلف قرآنی است که مربیان عزیز می‌توانند برای کلاس‌های خود یا مسابقات از آن استفاده کنند. https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا