#صحیفه_سجادیه 🌷 اللَّهُمَّ إِنَّهُ يَحْجُبُنِي عَنْ مَسْأَلَتِكَ خِلَالٌ ثَلَاثٌ ، وَ تَحْدُونِي عَلَيْهَا خَلَّةٌ وَاحِدَةٌ يَحْجُبُنِي أَمْرٌ أَمَرْتَ بِهِ فَأَبْطَأْتُ عَنْهُ ، وَ نَهْيٌ نَهَيْتَنِي عَنْهُ فَأَسْرَعْتُ إِلَيْهِ ، وَ نِعْمَةٌ أَنْعَمْتَ بِهَا عَلَيَّ فَقَصَّرْتُ فِي شُكْرِهَا . 🌷خدایا! مسلّماً سه خصلت، مرا از درخواست از حضرتت مانع می‌شود؛ و یک خصلت، مرا به جانب درخواست از تو پیش می‌برد. آن سه خصلتی که مانع درخواست من می‌باشد این است: ١.کار خوبی که مرا به آن فرمان دادی و من در انجامش کندی کردم؛ ٢. کار زشتی که مرا از آن بازداشتی و من در ارتکابش شتاب ورزیدم؛ ٣. نعمتی که به من دادی و من در سپاس‌گزاریش کوتاهی کردم؛ 📚صحیفه سجادیه دعای دوازدهم فراز اول و دوم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۵٨٣ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ۵٨٣ 🎙استاد پرهیزکار آیه ٣١ تا ۴٠ 👈 مقام #رست آیه ١ تا ٩ 👈 مقام #رست آیه ١٠ تا ١۵ 👈 مقام #چهارگاه https://eitaa.com/ahlalquran

📚 قرآن و #نهج_البلاغه 👇 صله رحم در قرآن و نهج البلاغه 💠 آیه 1 سوره مبارک نساء و 💠 نامه 31 و خطبه 110 نهج البلاغه 🎤استاد راسل https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، درس إِنَّمَا التَّوْبَةُ عَلَى اللَّهِ لِلَّذِينَ يَعْمَلُونَ السُّوءَ بِجَهَالَةٍ ثُمَّ يَتُوبُونَ مِن قَرِيبٍ فَأُولَٰئِكَ يَتُوبُ اللَّهُ عَلَيْهِمْ وَكَانَ اللَّهُ عَلِيمًا حَكِيمًا ﺑﻲ ﺗﺮﺩﻳﺪ ﺗﻮﺑﻪ ﻧﺰﺩ ﺧﺪﺍ ﻓﻘﻂ ﺑﺮﺍﻱ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﺯ ﺭﻭﻱ ﻧﺎﺩﺍﻧﻲ ﻣﺮﺗﻜﺐ ﻛﺎﺭ ﺯﺷﺖ ﻣﻰ ﺷﻮﻧﺪ ، ﺳﭙﺲ ﺑﻪ ﺯﻭﺩﻱ ﺗﻮﺑﻪ ﻣﻰ ﻛﻨﻨﺪ ; ﺍﻳﻨﺎﻧﻨﺪ ﻛﻪ ﺧﺪﺍ ﺗﻮﺑﻪ ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ ﻣﻰ ﭘﺬﻳﺮﺩ ، ﻭ ﺧﺪﺍ ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﺩﺍﻧﺎ ﻭ ﺣﻜﻴﻢ ﺍﺳﺖ. (نساء/١٧) 🔹🔸🔹 🔻 باید از همین حالا شروع کنیم. امروز آسان‌تر از فردا و فردا آسان‌تر از پس‌فرداست. هرقدر که در معصیت غرق شده باشی و در ادای طاعت خدا کوتاهی کرده باشی و هرقدر خیره‌سری کرده باشی، فورا بازگرد. امروز برگردی، آسان‌تر است تا فردا. ... در هر کاری هرچه زودتر شروع کنیم، کار برایمان آسان‌تر می‌شود. به‌خصوص این‌که نمی‌دانیم آیا می‌توانیم توبه کنیم یا قبل از توبه می‌میریم. ✍امام موسی صدر https://eitaa.com/ahlalquran

#کلاسداری_کودک 💠اصول و روش های کلاسداری کودکان ⚜ویژه مربیان قرآنی 🎤 استاد حسن محمودی 🔸جلسه چهارم https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی ❇️ اولین روز کلاس ➖اولین روز کلاس بهتر است به مباحث کلی اختصاص داشته باشد. یک معرفی اجمالی از درس که قبلا آماده کرده اید را همراه داشته باشید. این معرفی باید شامل مباحث، موضوعات درس، نحوه ارائه درس، تکالیف و فعالیت های درسی مورد نظر، نظام ارزشیابی و روش نمره دهی و انتظارات شما باشد. 👌 ♨️سعی کنید معرفی را به صورت جذابی ارائه کنید برای این کار می توانید از اسلاید استفاده کنید (پاورپوینت تهیه کنید) در اسلایدها می توانید کمی شوخ طبعی و خلاقیت نیز وارد کنید مثل استفاده از یک تصویر بامزه یا کاریکاتور. ولی در این کار افراط نکنید. https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور اگر میخواهید 🔺هم حفظ قویتر و مرور مؤثرتری داشته باشید 🔺هم مفاهیم آیات را فراموش نکنید 🔺و هم زمینه فهم و عمل به آیات محفوظاتتان را در خود فراهم کنید 👇 همیشه موقع تلاوت و مرور، همزمان مفاهیم و سیر معنایی آیاتی که تلاوت میکنید را در ذهن بیاورید. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#اهل_قرآن ✅ خاطره ای قابل تأمل از استاد احمد ابوالقاسمی 👈 تجربه‌ي گران‌قيمتي را در كشور آلباني به دست آوردم. دو سال و نيم آن‌جا معلم قرآن بودم. ابتداي كار چند كلاس روخواني و روان‌خواني قرآن راه انداختم، اما ديدم دائماً شركت‌كنندگان در اين كلاس‌ها رو به ريزش‌ هستند. اگر در شروع سي نفر بودند، كلاس با پانزده نفر تمام مي‌شد. 🔰 كلاس ديگري راه‌اندازي كردم به نام آشنايي با قرآن كه قرآن چيست و چه مي‌گويد؟ تا كي مي‌تواند هدايت‌گر باشد؟ وقتي مردم آن‌جا با اين مباحث بيشتر آشنا شدند، تازه ‌فهميدند كه خوب است شب و روز قرآن بخوانند. اين‌ها وقتي جذب كلاس روخواني و روان‌خواني مي‌شدند، ريزش كه نداشتند هيچ، چند نفر ديگر را هم با خودشان مي‌آوردند... 👌 اول بايد نشان بدهيم قرآن چيست و چرا به آن نياز داريم. مردم چون به اين نتيجه رسيده‌اند كه برخي دانش‌ها و مهارت‌ها برايشان لازم است، مي‌روند ياد مي‌گيرند، آن‌هم با هزينه‌هاي سنگين. حالا اگر مردم واقعاً به اين نتيجه برسند كه براي سعادت دنيا و آخرتشان نياز به آموزه‌هاي قرآن دارند، حاضرند براي اين‌كار وقت و هزينه صرف كنند. انگار ما اين راه را كمي اشتباه رفته‌ايم. https://eitaa.com/ahlalquran