ترتیل جزء06 - منشاوی www.jea.ir .mp3
7.43M
🌼 #ختم_قرآن ماه مبارک رمضان
🍃 تلاوت #ترتیل #جزء_۶
🎙استاد منشاوی
https://eitaa.com/ahlalquran
#مشاوره
#پرسش_١٣٨
#کلاسداری
سلام خسته نباشید شاگردای من جز سه هستند و کلاس پنجم و ششم دبستانن، از تعطیلات بعد عید تا الان خیلی ضعیف شدن و اصلا حس حفظ کردن و مرور ندارن چکار کنم که برگردن.
برای عید برنامه داشتن ولی انجام ندادن.
با تشکر
🌴🍁🌴🍁🌴
سلام علیکم و رحمت الله
🔰 تعطیلات نوروزی شرایط خاصی است که نیاز به مدیریت ویژه دارد، در غیر این صورت به محفوظات و انگیزه حفاظ به شدت آسیب وارد میکند.
🔶 عمده این آسیب از دو جهت وارد می شود:
🔸دور شدن از فضای قرآنی
🔸ضعف محفوظات در اثر کوتاهی در انجام تکالیف
🔻بنابر این برای رفع این آسیب هم باید 👆این دو مشکل عمده را برطرف کنید.
✅ شاگردانتان را در اسرع وقت به فضای جذاب و دوست داشتنی قرآنی و حفظی برگردانید.
اجازه ندهید این شکاف و جدایی روزبه روز عمیق تر شود.
بلکه چنان فضای جذاب و پرنشاط قرآنی برایشان رقم بزنید که خودشان راضی به جدایی از آن نباشند و بلکه حتی بر جدایی روزهای گذشته افسوس بخورند.
به این منظور می توانید:
👈 بازی های قرآنی در کلاس انجام دهید.
👈 با شاگردانتان در محافل یا اماکن جذاب قرآنی و مذهبی حضور پیدا کنید و خاطرات شیرین قرآنی برایشان بسازید.
👈 به بهانه ای قرآنی با یک هدیه کوچک یا یک پذیرایی جذاب، شادشان کنید و در خلال آن صمیمانه از زیبایی های همراهیشان با قرآن بگویید.
👈 شرایطی فراهم کنید که شاگردانتان حتی الامکان غیبت نکنند و اتصالشان به کلاس آسیب نبیند.
👈 و...
✅ محفوظاتشان را تقویت کنید.
ضعف محفوظات بعد از اتمام تعطیلات، سمی است که آرام آرام انگیزه حفاظ را از پا در می آورد.
چون با انبوهی از محفوظات ضعیف روبه رو هستند و از سوی دیگر خود را با برنامه کلاس جلو میبرند اما احساس می کنند فرصتی برای جبران ندارند و به اصطلاح هرچه می دوند به هدف محفوظات مسلط نمی رسند.
در این راستا می توانید:
👈 شاگردان پرتلاش را در هر جلسه و هر هفته تشویق کنید.
پیشرفت های شاگردانتان را مورد توجه قرار دهید تا همه برای بهتر شدن انگیزه پیدا کنند.
👈 در کلاس مسابقه حفظ برگزار کنید یا شاگردانتان را به شرکت در مسابقات عمومی ترغیب کنید.
👈 گروه های مباحثه را تقویت کنید و میانشان فضای رقابت سالم ایجاد کنید تا خود همکلاسی ها به ارتقای یکدیگر کمک کنند.
👈 تکالیف خلاقانه بدهید تا شاگردانتان به مرور محفوظات علاقه مند شوند
مثلا بخواهید نام حیوانات یا خوراکی هایی که در محفوظاتشان هست پیدا کنند.
👈 با سنجیدن شرایط اگر ضروری می بینید، مدتی حفظ جدید را کم یا متوقف کنید و بر تقویت محفوظات گذشته متمرکز شوید.
👈 اصولی و صحیح به شاگردانتان برنامه بدهید و مداوم بر انجام آن نظارت کنید.
👈 و...
🌷دست یاری حضرت حق همیشه همراهتان🌷
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
10.07M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#درس_اخلاق
#در_مسیر_بندگی
صلاح خودتو به خدا بسپار چون...
🎤استاد عالی
👌حتما ببینید
https://eitaa.com/ahlalquran
S0011030.wma
7.06M
#تفسیر
⏪ آیت الله #جوادی_آملی
🌼 جلسه ٣٠
💠 سوره مبارک حمد
https://eitaa.com/ahlalquran
#نکات_تفسیری
♨️ عذاب آخرت سخت تر است،
زیرا:
🔰 در قیامت اسباب و وسایل قطع میگردد. «تقطّعت بهم الاسباب» (بقره/١۶۶)
🔰 نسب و فامیلی، دیگر کارآیی ندارد. «فلاانساب بینهم یومئذ» (مؤمنون/١٠١)
🔰 فدیه قبول نمی شود. «یودّ المجرم لویفتدی... ببنیه وصاحبته و اخیه... و من فی الارض جمیعا... کلاّ» (معرج/١١تا١۶) حاضر است بستگان و حتّی تمام جهان را فدا کند.
🔰 عذرخواهی مفید نیست. «یوم لاینفع الظالمین معذرتهم» (غافر/۵٢)
🔰 دوستان یکدیگر را رها میکنند. «لایسئل حمیم حمیما» (معارج/١٠)
🔰 دوام دارد و همیشگی است. «خالدین فیها» (بقره/١۶٢)
🔰 تخفیفی در کار نیست. «لایخفّف» (بقره/١۶٢)
🔰 هم روحی و هم جسمی است. «ذق انک انت العزیز الکریم» (دخان/۴٩)
📗کتاب ۴۰۰ نکته از تفسیر نور، استاد قرائتی
https://eitaa.com/ahlalquran