🌼 #ختم_قرآن ماه مبارک رمضان 🍃 تلاوت #ترتیل #جزء_١٠ 🎙استاد منشاوی https://eitaa.com/ahlalquran

#نکات_تفسیری ✅راهکارهای زندگی موفق در جزء دهم قرآن کریم https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_١۴٠ #تدریس_و_حفظ_همزمان سلام علیکم طاعاتتون قبول درگاه حق من حافظ 8جزاز قران کریم هستم و خیلی علاقه به تدریس حفظ دارم دوره مربی گری روهم گذروندم و همچنین دوره اموزشی اما الان تردید دارم که کلاس برگزار کنم میگم نکنه خودم اخلاق قرانی نداشته باشم و بخوام به کسی اموزش بدم بعد در برابر خداومد روسیاه باشم این دغدغه من هست چون واقعا به تمام ایات قران عمل نمیکنم😔 واز طرفی میگم زکات علم رو باید پرداخت کنم 🌴🌸🌴🌸🌴 سلام و عرض ادب شکر که توفیق همنشینی با ارزشمندترین کتاب عالم نصیبتان شده است. 💐 🔺بسیار خوب و شایسته قدردانی است که نسبت به تربیت نفس و عمل به آیات قرآن کریم دغدغه دارید و ارج و کرامت جایگاه معلمی قرآن را در نظر دارید. ☝️ اما این دقت نباید تبدیل به وسواس شود. 🔺هیچ یک از ما معصوم از خطا نیستیم و هیچ کس جز معصومین _علیهم السلام_ نمی تواند ادعا کند که به همه آیات قرآن کریم عمل کرده و می کند. اما ما چه کنیم❓ آن چه برای یک استاد قرآن لازم است 🔸توجه نسبت به اهمیت این جایگاه و رعایت حرمت و ارزش آن 🔹تلاش بی وقفه برای تربیت قرآنی خود و ارتباط عمیق با معبود 🔸توجه به رعایت همه ضروریاتی که جایگاه مسلمانی و شأن معلمی قرآن، در اندیشه و رفتار و گفتار اقتضا می کند. 🔹توجه به الگوپذیری دیگران از عملکرد او بعد از قرار گیری در این مقام است. 💢 نباید به خاطر ترس غیرمنطقی از عملکرد ناقص، تعلیم کتاب خدا را تعطیل کنیم بلکه باید ضمن فراهم کردن ملزومات اولیه از دانش و تقوا، قدم در این مسیر بگذاریم و همزمان به صورت مداوم و بدون وقفه این تقوا و دانش را ارتقا بدهیم. 🔰 همان طور که جناب اباذر دغدغه ای مشابه را با رسول اکرم مطرح کردند و عرض کردند: میترسم قرآن را حفظ کنم اما به آن عمل نکنم. و حضرت پاسخ دادند: قرآن را بخوانید و آن را به خاطر بسپارید، خداوند قلبی را که ظرف قرآن شود عذاب نمی کند. ✅ پس اخلاق قرآنی را در خود ایجاد کنید و از خداوند یاری بخواهید. وقتی توانمندی و صلاحیت علمی و اخلاقی اولیه وجود دارد و در کنارش این توجه و دغدغه نسبت به اهمیت و ارزش معلمی قرآن و لزوم ارتقاء علمی، اخلاقی و تقوایی هم در شخص هست جایی برای تردید باقی نمی ماند. ☘ چنان چه شرایط شخصی تان می تواند حفظ و تدریس همزمان را تأمین کند (هم اکنون و بعداز افزایش حجم محفوظاتتان) می توانید با توکل بر خداوند و توسل به معصومین _علیهم السلام_ تدریس را هم شروع کنید. 💠 لازم نیست حتما از فضاهای رسمی شروع کنید، می توانید از آموزش آموخته هایتان به نزدیکان یا خانواده آغاز کنید و هر زمان خود را آماده دیدید کار را به صورت رسمی پی بگیرید. 🌼 با توجه به میزان محفوظاتتان، در صورت تدریس، این قاعده را حتما مراعات کنید که: محفوظات استاد نباید به لحاظ کمی و کیفی از شاگردانش پایین تر باشد❗️ پس حفظ خود را با قوت ادامه دهید و هرگز از شاگردانتان عقب نمانید. 🌻در پناه حضرت حق موفق و پیروز باشید🌻 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه ٣٢ 💠 سوره مبارک حمد https://eitaa.com/ahlalquran

‌ رسول خدا _صلی‌الله‌علیه‌وآله_ خطاب به خدیجه کبری _سلام‌الله‌علیها_ فرمود: «ان الله عزوجل لیُباهی بک کرام ملائکته کلّ یوم مِرارا.» ️همانا خداوند متعال به افتخار وجود تو هر روز به طور مکرر به فرشتگان بزرگش مباهات می کند. 📚 بحار الأنوار، ج۱۶، ص۷۸ 🏴 سالروز وفات امّ المؤمنين حضرت خدیجه کبری _سلام الله علیها_ تسلیت باد. https://eitaa.com/ahlalquran

📹 ببينيد| حقايقی درباره حضرت خديجه(س) در بيانات رهبرانقلاب ▫️ايشان مظلومه است؛ غريب است سالگرد وفات حضرت خدیجه 💻 @Khamenei_ir

#وقف_و_ابتدا ✅ وقف بین فعل (یا شبه فعل) و مفعول به فعل متعدی احتیاج به مفعول دارد. بنابراین اگر بر فعل متعدی وقف شود و مفعول آن ذکر نشود، چنین وقفی قبیح است.🚫 و همچنین است وقف بر مفعول، بدون ذکر فاعل. (در مواردی که مفعول بر فعل مقدم شده است) 🚫 مثال 👈 ایاک * نعبد و ایاک * نستعین 👈 إنی اعلم * غیب السماوات و الارض 👈 إنی جاعل فی الارض * خلیفة ✅ چند نکته: ✔️هر فعل متعدی دارای مفعول است. ✔️گاهی اوقات مفعول به صورت ضمیر متصل به فعل می آید. مثل👈 فَزادَهُم ✔️گاهی مفعول بر فعل مقدم می شود. مثل👈 ایاک نعبد / ایای فارهبون / ایای فاتقون ✔️بعضی از افعال دارای دو مفعول به هستند. مثل👈 إهدنا الصراطَ / فزادهم اللهُ مرضًا که حتما فعل باید با دو مفعولش ذکر شود تا وقف تام یا کافی باشد و گرنه وقف قبیح یا حسن خواهد بود. مثل 👈وقف بر «فزادهم» که قبیح است چون بی معناست و 👈وقف بر «اهدنا» که حسن است، چون خودش جمله ای معنادار است. ✔️گاهی شبه فعل از قبیل: اسم فاعل، اسم مفعول، مصدر و صفت مشبهه دارای مفعول است. مثل👈 إنی جاعلٌ فی الارض خلیفةً ✔️گاهی مفعول بعد از فعل و قبل از فاعل می آید. مثل👈 و إذ ابتلی إبراهیمَ ربُّه https://eitaa.com/ahlalquran

#تلنگر سواد، حاصل خواندن زیاد نیست؛ بلکه حاصل تعمق و تفکر در آن چیزیست ڪه خوانده شده. https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌼 تلاوت #ترتیل در مقام #چهارگاه https://eitaa.com/ahlalquran