#یک_آیه، یک درس ... فِيهِ رِجَالٌ يُحِبُّونَ أَن يَتَطَهَّرُوا وَاللَّهُ يُحِبُّ الْمُطَّهِّرِينَ ... ﺩﺭ ﺁﻥ ﻣﺮﺩﺍﻧﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺧﻮﺍﻫﺎﻥ ﭘﺎﻛﻴﺰﮔﻲ [ ﻭ ﻃﻬﺎﺭﺕ ﺟﺴﻢ ﻭ ﺟﺎﻥ ] ﻫﺴﺘﻨﺪ ; ﻭ ﺧﺪﺍ ﭘﺎﻛﻴﺰﮔﺎﻥ ﺭﺍ ﺩﻭﺳﺖ ﺩﺍﺭﺩ. (توبه/١٠٨) 🔹🔸🔹 🌹 وارد اتاق امام _رحمة الله علیه_ که مى شدید، انگار وارد بهشت شده اید؛ چون بوى عطر مى داد؛ به خاطر این که او چندبار عطر استفاده مى کرد. 🌸 امام نمونه کامل ساده زیستى، قناعت و صرفه جویى در استفاده از امکانات زندگى بودند؛ ولى همیشه فضاى محیط زندگى، اتاق کار و محل عبادت و خواب وى، از بوى دل انگیز عطرهاى بسیار خوشبو، آکنده بود و در زمینه نظافت و پاکیزگى واستفاده از بهترین عطرها، در حد کمال مقید بود. https://eitaa.com/ahlalquran

🍃 #همخوانی با یاد #مولای_مهربان 🍃 ... گدایان با امیدی به درگاه تو آیند به درب خانه کوبند که دیدارت نمایند... https://eitaa.com/ahlalquran

#موفقیت 💎از "چرا" استفاده نکنیم !! هنگامی که مشکلات خود را بررسی و تحلیل می کنید و از خود می پرسید چرا این اتفاق افتاد؟ یا چرا همه چیز آنطور که من می خواستم پیش نرفت؟ ضمیر ناخوداگاه به طور طبیعی بر روی موارد منفی تمرکز پیدا می کند تا توجیهی برای مشکل پیدا کند و این باعث می شود تا عمیق تر در مشکل فرو روید و از رسیدن به یک راه حل سازنده دور و دورتر شوید. اما اگر به محض اینکه کلمه "چرا" به ذهن شما خطور کرد سریعا کلمات "چطور" و "چگونه" را جایگزین کنید، ذهن ناخودآگاه به جای پرداختن به موارد منفی به پیداکردن منابع راه حل در درون شما می پردازد و موارد و راهکارهای سازنده حل مشکل را در اختیار شما قرار خواهد داد. ❌ چرا این اتفاق افتاد؟ ✅ چگونه این اتفاق افتاد؟ ✅ چطور باید آن را حل کنم؟ https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #روش_حفظ_جدید بهترین روش برای انجام حفظ جدید چیه❓ این موشن کوتاه رو ببینید👆 https://eitaa.com/ahlalquran

#پیشنهاد_دانلود #کتاب 📚 1001 نکته قرآنی ✍ اکبر دهقان https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی 🌷آیت الله حائری شیرازی: خدا رحمت کند مادرم را... یکی از راه‌های تربیت وی این بود که هرگاه از ما خلافی می‌دید، دیگر کار به ما نمی‌داد! یعنی ظرف شستن و دوخت و دوز و مانند آن‌ها را از ما سلب می‌کرد و از این طریق کار را پیش ما ارزشمند می‌ساخت. ❗️امروزه بسیاری از ما دقیقاً کار را بالعکس می‌کنیم؛ یعنی وقتی بچه خلافی کرد او را به کار وا می‌دارند یا اگر اذیت کرد، کار او را دو برابر می‌کنند. در نتیجه، چنین بچه ای کار را تنبیه تلقی می‌کند، در حالیکه ما بیکاری را به عنوان تنبیه تلقی می‌کردیم. https://eitaa.com/ahlalquran

🌻 #ختم_قرآن ☘ تلاوت #ترتیل #جزء_١۴ 🎙استاد صیاف زاده https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی تشویق شامل دو بخش است: 1⃣ آنچه ما به شاگرد می‌گوییم و 2⃣ آنچه در اثر تشویق، او به خود تلقین و درباره خود باور میکند. 👈 گفتار ما باید نشان دهد کدام رفتار و عمل شاگرد مورد تأیید ماست. 🌹 آن وقت او کم‌کم خودش متوجه می‌شود چه توانایی‌ها و قابلیت‌هایی دارد. 🌼 اگر اظهارنظرهای ما رویدادها و احساس‌ها را واقع‌بینانه و همراه با قدردانی توصیف کند؛ نتایجی که شاگرد درباره خودش به دست می‌آورد نتایجی مثبت و سازنده خواهد بود. https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی امام على _عليه السلام_: أحمَقُ النّاسِ مَن ظَنَّ أنّهُ أعْقَلُ النّاسِ احمق ترين مردم كسى است كه خود را عاقل ترین مردم مى داند. غررالحكم حدیث 3089 🔹🔸🔹 ☘ هرقدر هم پیشرفت میکنی هرچه هم بالا میری هیچوقت فکر نکن از همه داناتری! این بزرگترین حماقته! همیشه متواضعانه مهیای آموختن و داناتر شدن باش. خیلی وقت ها از کسانی یاد میگیری که فکر میکردی خیلی از اون ها برتر و داناتری ❗️سقوط دقیقا همون جایی شروع میشه که به همه از بالا نگاه میکنی و خودت رو دانای کل میبینی. چنین نگاهی باعث میشه از مشورت با دیگران و تلاش برای اصلاح و پیشرفت خودت محروم بشی و این یعنی سقوط! 🌸 ... وَفَوْقَ كُلِّ ذِي عِلْمٍ عَلِيمٌ ... ﻭ ﺑﺮﺗﺮ ﺍﺯ ﻫﺮ ﺻﺎﺣﺐ ﺩﺍﻧﺸﻲ ، ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪﻱ ﺍﺳﺖ. (یوسف/٧٦) https://eitaa.com/ahlalquran