۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۸
#یک_آیه، یک داستان
فَقُلْتُ اسْتَغْفِرُوا رَبَّكُمْ إِنَّهُ كَانَ غَفَّارًا
يُرْسِلِ السَّمَاءَ عَلَيْكُم مِّدْرَارًا
وَيُمْدِدْكُم بِأَمْوَالٍ وَبَنِينَ وَيَجْعَل لَّكُمْ جَنَّاتٍ وَيَجْعَل لَّكُمْ أَنْهَارًا
ﭘﺲ [ ﺑﻪ ﺁﻧﺎﻥ ] ﮔﻔﺘﻢ : ﺍﺯ ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺗﺎﻥ ﺁﻣﺮﺯﺵ ﺑﺨﻮﺍﻫﻴﺪ ﻛﻪ ﺍﻭ ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺁﻣﺮﺯﻧﺪﻩ ﺍﺳﺖ
ﺗﺎ ﺑﺮ ﺷﻤﺎ ﺍﺯ ﺁﺳﻤﺎﻥ ﺑﺎﺭﺍﻥ ﭘﻲ ﺩﺭ ﭘﻲ ﻭ ﺑﺎ ﺑﺮﻛﺖ ﻓﺮﺳﺘﺪ
ﻭ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺍﻣﻮﺍﻝ ﻭ ﻓﺮﺯﻧﺪﺍﻥ ﻳﺎﺭﻱ ﻛﻨﺪ ، ﻭ ﺑﺮﺍﻳﺘﺎﻥ ﺑﺎﻍ ﻫﺎ ﻭ ﻧﻬﺮﻫﺎ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﻫﺪ
(نوح/١٠تا١٢)
🔹🔸🔹
✍شخصی خدمتِ امام رضا(علیه السلام) آمد و از «خشکسالی» شکایت کرد. حضرت در بیان راهِ چاره فرمودند: «استغفار کن».
✍شخص دیگری به پیشگاه حضرت آمد و از «فقر و ناداری» شکایت کرد. حضرتش فرمودند: «استغفار کن»
✍فرد سومی به محضرش شرفیاب شد و از حضرت خواست تا دعایی فرماید که خداوند پسری به او عطا فرماید. حضرت، به او فرمودند: «استغفار کن».
حاضران باتعجّب پرسیدند: سه نفر با سه خواسته متفاوت، خدمتِ شما آمدند و شما همه را به «استغفار» توصیه فرمودید؟!
☘فرمود: من این توصیه را از خود نگفتم. همانا در این توصیه از کلامِ خداوند الهام گرفتم و آن گاه این آیات سوره نوح را تلاوت فرمودند...
📚مجمع البیان، ذیل تفسیر سوره نوح
https://eitaa.com/ahlalquran
۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#رهبر_قرآنی
#والدین_قرآنی
✍نکتهی راهبردی در تربیت فرزندان
💢رهبر انقلاب:
بعضیا میگن شما که میگید فرزند زیاد، خب اگه زیاد شدن تربیتشون نمیتونیم بکنیم!
این حرف غلطه!
https://eitaa.com/ahlalquran
۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۸
#مهارت_های_معلمی
✅ نگرش معلم بر عملکرد دانش آموزان تأثیر دارد.
⬅️ پژوهشگران در یک تحقیق یک کلاس عادی را به معلمی واگذار نمودند و به او یادآور شدند که این دانش آموزان از استعدادهای خوبی برخوردارند.
در پایان سال عملکرد آنها نسبت به گروه همسان بهتر شده بود.این بدین معنی است که اگر معلم نگرش مثبتی برکلاس داشته باشد با برخورد های امید بخش، بهتر می تواند در تعلیم وتربیت آنها پیشروی نماید .
https://eitaa.com/ahlalquran
۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۸
base.apk
4.75M
#پیشنهاد_دانلود
#نرم_افزار
#کتاب
📚 تمثیلات قرآنی
💠 همراه با شرح مختصر از آیات
https://eitaa.com/ahlalquran
۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۸
#مشاوره
#پرسش_١۴٢
#کلاسداری
#بی_انضباطی_شاگردان
سلام علیکم طاعاتتون قبول
حدودا ۱۴ سال که مربیگری حفظ انجام دادم در گروههای سنی مختلف
الحمدلله ریزش کلاسهام خیلی کم بوده ولی الان یک کلاس دارم سه روز در هفته ساعت ۱۲ تا ۱۴...
که خیلی راحت کلاس نمیان یکبار به بهانه امتحان بار دیگر میگن ماه رمضان هر دفعه به دلیلی .
متاسفانه این بد عهدیشون ناراحت کننده هست از هفت نفر سه نفر این وضع رو دارن البته من با آنها خیلی با ملاحظه رفتار میکنم چون میدونم بعد از کلاسهای روزانه میان یا ایام امتحانات همینطور و آنها در شرایط عادی غیبت و راحتی رو ترجیح میدن به حضور در کلاس
یکی از شرایط کلاس این که اگر مشکلی داشتن و نتونستن بیان کلاس پیام بدن ولی یکیشون هست که نه تنها پیام نمیده بلکه من هم که پیام بهش میدم جواب نمیده
بنظرتون تکلیف بنده چیست؟
🌸🌾🌸🌾🌸
سلام و عرض ادب و احترام
الحمدلله که سالیان متمادی افتخار خادمی قرآن کریم نصیبتان بوده است. 💐
✅ قطعا به تجربه این سالیان تدریس، به خوبی نسبت به اهمیت تعادل «جدیت» و «مهربانی» استاد واقف هستید.
این که استاد به درستی این دو ویژگی را در کلاس به کار بگیرد بسیار حائز اهمیت است.
🔰 در واقع شاگردان باید به این باور برسند که اگر استاد جدیت و پیگیری نسبت به پایبندی آن ها به مقررات و تکالیف کلاس هم دارد، از سر دلسوزی و مهربانی و در جهت رشد و پیشرفت خود آن هاست.
🔰 سنگین تر شدن هریک از این دو کفه ترازو، ادامه همراهی استاد و شاگرد را دچار مشکل میکند.
✍ در عین این که شرایط شاگردانتان را درک می کنید و با آن ها مدارا می نمایید نسبت به رعایت قوانین کلاس جدیت داشته باشید.
✍ منشأ این بی نظمی ها را در شاگردانتان جستجو و برطرف کنید.
ممکن است
ضعف انگیزه
ساعت نامناسب کلاس
ضعف در رعایت اصول اخلاقی
یا...
عامل این شرایط باشد.
با شناسایی و رفع علت، می توانید شرایط را تغییر دهید.
✍ مهمترین قوانین کلاس را به صورت رسمی به شاگردانتان اعلام کنید.
🔺حتی اگر لازم است آن ها را به صورت مکتوب در اختیارشان بگذارید یا در کلاس نصب کنید.
🔺این قوانین را مرتبا یادآوری کنید.
🔺برای قوانینتان ضمانت اجرایی قرار دهید،
مثلا
👈 اعلام کنید که این قوانین با اعلام شما و پذیرش آن ها بین شما یک عهد است و به فرمان قرآن کریم لازم است به آن پایبند باشند تا شرعا و اخلاقا مرتکب نقض عهد نشده باشند.
👈 اگر شاگردی به مقررات کلاس پایبند نبود در مرحله بعد باید به مسئولین آموزشی پاسخگو باشد و با تأیید آن ها مجددا در کلاس حاضر شود.
👈 و...
🍁 و البته جدیت در همه این موارد خدشه ای به رابطه عاطفی میان استاد و شاگرد نباید وارد کند.
به عبارت دیگر شاگردان باید بدانند که همه این واکنش ها اجرای قوانینی است که همه آن را پذیرفته اند و ناگزیر از اجرای آن هستند، نه آن که ناشی از انتقام گیری و غضب استاد باشد.
این گونه، قوانین پذیرفتنی تر می شوند و میتوان در کمال مهربانی و دوستی و با لبخند اجرایشان کرد.
✍ اگر همچنان فردی به تخطی از قواعد کلاس ادامه می دهد، با ایشان به صورت فردی و خارج از فضای کلاس صحبت کنید.
علت این رفتار را جویا شوید و تذکرات لازم را بدهید.
🌴قرآن کریم انیس دنیا و شفیع آخرتتان🌴
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺فراز تلاوت #تحقیق
🎤مرحوم استاد راغب مصطفی غلوش
🏵 مقام #رست و #چهارگاه
https://eitaa.com/ahlalquran
۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۸
💠 اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ،
وَ لَا تَجْعَلْنِی نَاسِیاً لِذِکرِک فِیمَا أَوْلَیتَنِی،
وَ لَا غَافِلًا لِإِحْسَانِک فِیمَا أَبْلَیتَنِی،
وَ لَا آیساً مِنْ إِجَابَتِک لِی وَ إِنْ أَبْطَأَتْ عَنِّی...
💠 بارخدایا بر محمد و آلش درود فرست،
و مرا از یاد خودت در آنچه به من عطا کردهای گرفتار فراموشی مکن،
و از احسانت در آنچه به من مرحمت کردهای غافل مساز،
و از اجابت دعایم گرچه به تأخیر افتد نومیدم مکن...
✍ فرازی از دعای بیست و یکم صحیفه سجادیه
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۸
۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۸
۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۸
ترتیل جزء12 - منشاوی www.jea.ir .mp3
8.17M
🌼 #ختم_قرآن ماه مبارک رمضان
🍃 تلاوت #ترتیل #جزء_١٢
🎙استاد منشاوی
https://eitaa.com/ahlalquran
۲۸ اردیبهشت ۱۳۹۸