#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه ٣٧ 💠 سوره مبارک حمد https://eitaa.com/ahlalquran

🌟 لوح | فرزندان روح‌الله 🔺️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «معجزه‌ی انقلاب این است که بعد از چهل سال شما می‌بینید جوان مؤمن مسلمان که نه امام را دیده است، نه انقلاب را دیده است، نه دوران دفاع مقدّس را دیده است، امّا امروز با روحیه‌ی انقلابی، مثل همان جوانِ اوّلِ انقلاب میرود وسط میدان و با علاقه، با احساس مسئولیّت، با شجاعت تمام در مقابل دشمن می‌ایستد.» ۹۷/۹/۲۱ 📥 نسخه قابل چاپ👇 http://farsi.khamenei.ir/ndata/news/41487/B/13971106_0141487.jpg

🔰 پیش‌بینی یک سیاستمدار آمریکایی از نقش دکترین مقاومت امام در افول آمریکا 🔻 رهبر انقلاب اسلامی در مراسم سی‌امین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی: 🔸️ در ادبیات سیاسی بین‌المللی عنوان مقاومت به شیوه امام خمینی یک عنوان است. آنچه که در تعبیرات فرنگی‌ها وجود داشت و بعد از قضیه #آزادسازی_خرمشهر این اصطلاح خیلی شایع شد، دکترین مقاومت امام خمینی است. 🔸️ یکی از چهره های سیاسی معروف دنیا در این باره نوشته است که دوران نقش‌آفرینی منحصر به فرد نظامی و اقتصادی جهادی یک کشور در حال افول است. دنیا عوض شده است. 🔸️ در آینده نه‌چندان دور شاهد قدرتهای فرامرزی‌ای خواهیم بود که از لحاظ ماشین‌آلات جنگی یا صنعتی چندان بالا نیست اما با قدرت تاثیرگذاری بر میلیونها انسان سیطره نظامی و اقتصادی غرب را به چالش خواهند کشید. 🔸️ این را یک سیاست‌مدار و صاحب‌نظر سیاسی آمریکایی می‌گوید. بعد هم اضافه می‌کند دکترین مقاومت خمینی با تمام توان شاهرگ‌های سیطره غرب و آمریکا را هدف گرفته است. راز ماندگاری جمهوری اسلامی این‌ها است. این خطی است که این بزرگوار این بنده صالح خدا در میان ما باقی گذاشت. ۹۸/۳/۱۴

خداحافظ ای بهترین ماه الله خداحافظ ای دوریت سخت و جانکاه https://eitaa.com/ahlalquran

#نکات_تفسیری ✅راهکارهای زندگی موفق در جزء سی قرآن کریم https://eitaa.com/ahlalquran

عید فطر آمد و ماه رمضان گشت تمام بر شما همسفران سفر روزه سلام روزه‌هاتان همه در نزد خداوند قبول روزگار خوشتان، مظهرِ توفیقِ مُدام 🌺عید سعید فطر مبارک ، طاعات و عباداتتان قبول. https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک درس قَدْ أَفْلَحَ مَن زَكَّاهَا ﺑﻲ ﺗﺮﺩﻳﺪ ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﻧﻔﺲ ﺭﺍ [ ﺍﺯ ﺁﻟﻮﺩﮔﻲ ﭘﺎﻙ ﻛﺮﺩ ﻭ ] ﺭﺷﺪ ﺩﺍﺩ ، ﺭﺳﺘﮕﺎﺭ ﺷﺪ (شمس/٩) 🔹🔸🔹 🌺 امام خمینی _رحمت الله علیه_: این ماه مبارک با آن همه برکاتی که دارد، ما نمی توانیم از عهده شکر یکی اش برآییم ولی باید کوشش کنیم که در این ماه مبارک رمضان که بر ما گذشت، اگر حالی پیدا شد، این حال را تا ماه رمضان دیگر نگه داریم و اگر حالی پیدا نشد متأسف باشیم و کوشش کنیم که پیدا کنیم. این هیاهوها همه رفتنی است، تمام شدنی است، آنچه که هست آنی است که پیش خود ماست، آن باقی است و با ماست و ما باید کوشش کنیم که باطن خودمان را اصلاح کنیم. 📚صحیفه نور، جلد ٢٠ صفحه ٣ https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان خبر آمدنش را همه جا پخش کنید می‌رسد لحظه میعاد، به امّید خدا حرم خاکی خورشید و قمرهای بقیع عاقبت می‌شود آباد، به امّید خدا https://eitaa.com/ahlalquran

#کلاسداری_حفظ #شیوه_های_متنوع_پرسش 4⃣ پرسش مسابقه ای (تپقی) در این شیوه، تلاوت از جایی که استاد تعیین می کند و از اولین نفر آغاز میشود و به محض این که هرنفر در تلاوت دچار اشکال شود، نوبت از او گرفته میشود و نفر بعد باید تلاوت را ادامه دهد. ✅ مزایا: 👈 ایجاد هیجان و نشاط در کلاس 👈 تشویق عملی شاگردان قویتر 👈 سرعت عمل و تلاوت مقدار بیشتر در زمان محدود 👈 ایجاد انگیزه برای انجام حفظ بی غلط 👈 و... ✅ چند نکته: 👈 در استفاده از این شیوه افراط نکنید. حافظی می گفت استاد ما تمام پرسش های کلاس را به این شیوه انجام می دهد. این درست نیست چون چنین افراطی باعث میشود عملا شاگرد قوی بیشتر و شاگرد ضعیف کمتر تلاوت کند و در درازمدت موجب ضعف بیشتر و احساس شکست او میشود. 👈 حتما دقت کنید اشکال شاگردان اصلاح شود و بعد تلاوت ادامه پیدا کند و اشکالات در هیاهو و هیجان پرسش رها نشوند. مثلا بگویید هرکس غلط خواند نفر بعد باید اشکالش را اصلاح کند و بعد ادامه دهد. 👈 بسته به سطح آمادگی و تسلط شاگردان می توانید قانونگذاری کنید. 🔺مثلا این که حتی «تپق» هم باعث حذف فرد شود یا فقط «غلط خواندن» 🔺یا این که افرادی که غلط خواندند تا پایان تلاوت حذف شوند یا این که در دور باقی بمانند. 🔺و... ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

آموزش #صوت_و_لحن 🎤استاد دغاغله 🍃قسمت هفتم https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی دوران کودکی تکرار شدنی نیست. بگذاریم فرزندانمان بچگی ایمن و شادی داشته باشند. کودکان را به دنیا نیاورده ایم تا زیر بار حجمی از توقعاتمان، آرزوهای برباد رفته ما را برآورده سازند. ناکامی های ما، از آن ماست... فرزندمان را به قیمت فخرفروشی به اقوام و دوستان، تبدیل به بزرگسالانی ناخشنود نکنیم. https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌹 تلاوت #تحقیق در مقام #نهاوند https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌹 تلاوت #ترتیل در مقام #نهاوند https://eitaa.com/ahlalquran

🌷يَا مَنْ يَكْفِي مِنْ كُلِّ شَيْ ءٍ وَ لاَيَكْفِي مِنْهُ شَيْ ءٌ اكْفِنِي مَا أَهَمَّنِي 🌷اي آن كه از هرچيز كفايت كند و از او چيزي كفايت نكند كارهاي مهمّ مرا كفايت فرما ✍ دعای امام جواد _عليه السلام_ #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان دیدار تو حلِ مشکلات است صبر از تو خلاف ممکنات است https://eitaa.com/ahlalquran

🌺 #ختم_قرآن 🍃 تلاوت #تحدیر #جزء_١ 🎙استاد آقایی https://eitaa.com/ahlalquran

🌺 #ختم_قرآن 🍃 تلاوت #تحدیر #جزء_٢ 🎙استاد آقایی https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی 🔸بعضی‌ها می‌پرسند: «بچه‌ام نماز نمی‌خواند، چه‌کار کنم که نماز بخواند؟» در پاسخ می‌گوییم: شما عنصر کلیدی و حیاتی زندگی بچه‌ات را-که همان «ادب» است- به او یاد داده‌ای؟ 🔸اگر بی‌ادب(بدون رعایت آداب) غذا بخوریم، بی‌ادب سلام‌علیک کنیم، بی‌ادب بخوابیم، بی‌ادب بیدار شویم، بی‌ادب راه برویم، بی‌ادب لباس بپوشیم و... در این صورت نمی‌توان انتظار داشت که بچۀ ما نمازخوان بشود! 🔸اگر توانستی بچه‌ات را باادب بار بیاوری، برای آدم باادب، اضافه‌کردن یکی دوتا ادب در بین آداب دیگر، سخت نیست. آدمِ باادبی که نسبت به همسایه، آداب را رعایت می‌کند، در مورد خوابیدن و بیدارشدن و... هم یک‌سری آداب را رعایت می‌کند، حالا اگر یک ادبِ دیگر هم به آن اضافه کنید، اجرا می‌کند و برایش سخت نیست (نماز هم درواقع «ادب نسبت به خداوند» است) 🔸بچه‌ای که نمازخواندن برایش سخت است، انگار در آن خانه، ادب نیست! مهربانی هست، خشم هست، اعتقاد به خدا هست، معنویت هست... اما ادب نیست! 🎤استاد پناهیان https://eitaa.com/ahlalquran

#پیشنهاد_دانلود #کتاب 📚 قرآن بشیر 💠 ویژه جوانان برگرفته از تفسیر نمونه https://eitaa.com/ahlalquran

#درس_اخلاق 🌷آیت الله مجتــهدی تهـرانی: عُجب خیلی بد است هرچقدر هـم خوب هستی هر ڪه را دیدی بگـو این از مــــن بهـــتر است حتی مُعــتادی را هــم در ڪوچه دیدی بگو شاید او عاقــبت‌ بخــیر شود و من بدبخت! پــناه ببریم به خدا! https://eitaa.com/ahlalquran

#وقف_و_ابتدا ✅ وقف بین فعل(یا شبه فعل) و متعلقات آن ✍ مراد از متعلقات فعل و شبه فعل جار و مجرور و ظرف است. این نوع وقف اکثرا قبیح است ولی در مواردی نیز ممکن است حسن باشد. مثال ها 👈 ختم الله * علی قلوبهم و علی سمعهم 👈 إن الله علی کل شیء * قدیر 👈 و کُلا منها رغدا * حیث شئتما ✅ نکاتی درباره ظرف و جار و مجرور : ✔️هر ظرف و جار و مجروری وابسته به یک متعلَق است. ✔️متعلق ظرف و جار و مجرور یا فعل است یا شبه فعل (مثل اسم فاعل و اسم مفعول) ✔️ممکن است متعلَق ظرف و جار و مجرور، محذوف باشد. مثل 👈 متعلق «لله» در «الحمد لله» که در اصل این چنین بوده ⬅️ الحمد یکون لله 👈 متعلق «بسم الله» که در اصل بوده ⬅️ ابتدء بسم الله ✔️گاهی جار و مجرور یا ظرف بر متعلق خود مقدم می شوند. مثل 👈 علی کل شیء قدیر 👈 و بالآخرة هم یوقنون https://eitaa.com/ahlalquran