eitaa logo
اهل القرآن
10.2هزار دنبال‌کننده
9هزار عکس
3.7هزار ویدیو
688 فایل
آموزش و تربیت قرآنی زیرنظراستادعلی قاسمی ادمین: گروهی از استادان @H_N_S_1_1_4 صوت و لحن @Alhanqurani تربیت فرزند @Nezakat آموزش قرآن کریم @Rtquran مربیان قرآن دبستان @zibakhani بازی @baziham علی قاسمی @aqquran #مؤسسه‌_معهد_القرآن‌_الکریم @salamquran
مشاهده در ایتا
دانلود
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
⏪ آیت الله 🌼 جلسه 119 آیه 43و44 💠 سوره مبارک بقره https://eitaa.com/ahlalquran
💢معلمان سه گونه اند: 1⃣ توضیح دهنده 2⃣ مشارکت دهنده 3⃣ توانمندساز ✔️ معلم توضیح دهنده بر موضوع درس تسلط دارد، اما آگاهی او از روش تدریس اندک است. تدریس او بر محور سخن رانی و توضیح استوار است و برخی شاگردان با او همراه هستند. ✔️معلم مشارکت دهنده بر موضوع درس تسلط دارد و افزون بر آن، با روش تدریس نیز آشناست. چنین معلمی می کوشد تا از فعالیت های جالب بهره گیرد، شاگردان را در کارها مشارکت دهد، و در عین حال مدیریت صحیحی را در کلاس اعمال کند. ✔️ معلم توانمندساز در مرحله ی عالی حرفه ای قرار دارد. او نه فقط موضوع درس و روش تدریس را به خوبی می شناسد، بلکه به تفکرات و احساسات شاگردان نیز توجه دارد. 🌹 چنین معلمی اعتماد به نفس بالایی دارد، به حدی که شاگردان را در مدیریت کلاس درس سهیم می کند یا این که کلاس درس را یکسره به آنان می سپارد و خود راهنما می شود، با گفت و گو و مشورت با شاگردان تصمیم می گیرد تا در آنان توان یادگیری را عملی سازد. https://eitaa.com/ahlalquran
⚜ خدایا اگر تا این لحظه از شعبان مارا نیامرزیده ای در بقیه این ماه ما را بیامرز ✍دعای روزهای آخر ماه شعبان https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
💐 🌴 تلاوت صفحه ١۶۵ 🎙استاد پرهیزگار آیه ١٢١ تا ١٢۴ 👈 مقام آیه ١٢۵ تا ١٣٠ 👈 مقام https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
جهت حرکت بسیار مهم تر از سرعت حرکت است ، خیلی ها با سرعت زیاد به سمت هیچی حرکت می کنند❗️ ببین در چه مسیری در حال حرکتی⁉️ https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 استاد علی قاسمی 📚 کتاب آموزش قرائت قرآن ۱ ، روان خوانی و صحت قرائت نماز مرکز مدیریت حوزه های علمیه، دفتر تدوین متون درسی 🔰جلسه یازدهم (رعایت فصاحت در ادای ضمه و واو مدی) + تمرین های عملی + قرائت سوره حدید با صدای استاد منشاوی تلفن انتشارات برای تهیه کتاب: 02537748383 https://eitaa.com/ahlalquran
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 استاد علی قاسمی 📚 کتاب آموزش قرائت قرآن ۱ ، روان خوانی و صحت قرائت نماز مرکز مدیریت حوزه های علمیه، دفتر تدوین متون درسی 🔰جلسه یازدهم (رعایت فصاحت در ادای ضمه و واو مدی) + تمرین های عملی + قرائت سوره حدید با صدای استاد منشاوی تلفن انتشارات برای تهیه کتاب: 02537748383 https://eitaa.com/ahlalquran
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
👈 از شنبه شروع میکنم❗️ 👈 امروز که نرسیدم ولی از فردا انجامش میدم❗️ 👈 باید دوباره یه برنامه درست و حسابی بنویسم❗️ 👈 و... این جملات برای خیلی‌ها آشنا هستند. جملاتی که مدت هاست نگذاشته اند به آن چه می‌خواهیم برسیم.😔 ⏪چرا دچار اهمال کاری می‌شویم❓ این حال علت های مختلفی می‌تواند داشته باشد: 🔸حوصله و انگیزه کافی ندارید. 🔹فکر می‌کنید این کار سخت است و از آن فرار می‌کنید تا موقتا اضطرابتان کاهش پیدا کند. 🔸کامل گرا هستید و به شرطی کاری را شروع میکنید که موفقیت کاملتان از قبل تضمین شود. 🔹از شکست می‌ترسید. 🔸و... ⏪چه کنیم تا از تنبلی و اهمال‌کاری خلاص شویم❓ 1⃣ باید قبول کنید وقتی کاری را باید انجام دهید هرچه از آن فرار کنید و به تأخیرش بیاندازید فقط دارید کار را برای خود سختتر و پیچیده تر می‌کنید و این اضطراب و استرس را طولانی تر. راهکار همان است که امیرالمؤمنین _علیه السلام_ فرمود: وقتی از کاری می‌ترسی خودت را در آن بیفکن که ترس تو از آن، بزرگتر و بیشتر از دشواری آن کار است. 2⃣ اولویت هایتان را در زندگی مشخص کنید و برنامه دآشته باشید تا به جای مشغولیت به امور کم اهمیت، به اولویت های زندگیتان بپردازید. 3⃣ آسیب های این امروز و فردا کردن را برای خود مشخص کنید. ببینید با هر روز تأخیر و اهمال چه آسیب هایی به شما می‌رسد تا انگیزه تان مضاعف شود. 4⃣ عملگرا باشید. به جای این که مدام دنبال نوشتن برنامه های جورواجور باشید و هر روز ده برگ برنامه بنویسید، عمل کنید. بهترین برنامه های دنیا هم تا از روی کاغذ به عرصه عمل وارد نشوند تأثیری نخواهند داشت. 5⃣ کامل گرایی را کنار بگذارید. لازم نیست عالی باشید تا کاری را شروع کنید. باید شروع کنید تا عالی شوید. 6⃣ و... ✍ مشاور حفظ اهل القرآن http://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
💐 🌴 تلاوت صفحه ١۶۶ 🎙استاد پرهیزگار مقام https://eitaa.com/ahlalquran
🔥 مجرمان در قیامت ⚡️ مجرم در قیامت سه آرزو می‌کند: 1⃣ با خاک یکسان شود. «...لو تُسوّی بهم الارض...» (نساء/۴٢) 2⃣ از اعمالش دور شود. «... و ما عملت من سوء تود لو أن بینها و بینه امداً بعیداً» (آل عمران\٣٠) 3⃣ با فدیه دادن رها شود. «یوم یودّ المجرم لو یفتدی من عذاب یومئذ ببنیه و صاحبته و أخیه و فصیلته التی تؤویه و من فی الارض جمیعا ... » (معارج/١١ تا ١۴) ⏪ مجرم برای فدیه دادن و نجات یافتن، فرد یا گروهی را انتخاب نمی کند، 🔺بلکه می‌گوید: همه را بگیرید و مرا آزاد کنید؛ فرزند، همسر، برادر، فامیل و همه مردم زمین. (کلمات با حرف واو عطف شده نه با حرف «اَوْ») 💢 در آن روز، عاطفه فرزندی، غیرت همسری، محبّت برادری و حمایت فامیلی و آشنایی مردمی همه فدا می‌شود، ولی چه سود؟! 🔆 بر اساس آیات ۱۲ تا ۱۸ سوره معارج، عوامل دوزخی شدن چهار چیز است: 👈 فرد در ظاهر به حق پشت می‌کند: «ادبر» 👈 در قلب تنفّر دارد و روی بر می‌تابد: «تولّی» 👈 ثروت اندوزی می‌کند: «جمع» 👈 و به دیگران نمی دهد. «فاوعی» 📗کتاب ۴۰۰ نکته از تفسیر نور، استاد قرائتی https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰 هدیه دادن به فرزندان پیامبر اکرم حضرت محمد صلی الله علیه و آله وسلم فرمودند: مَنْ دَخَلَ السُّوقَ فَاشْتُرِیَ تُحْفَهً فَحَمَلَهَا الی عِیَالِهِ کان کحامل صَدَقَهَ الی قَوْمٍ مَحَاوِیجَ ولیبدا بالاناث قَبْلَ الذکور فَانٍ مَنْ فَرَّحَ ابْنَتَهُ فکانما أَعْتَقَ رَقَبَهً مِنْ وُلْدِ اسماعیل وَ مَنْ أَقَرَّ بِعَیْنِ ابْنٍ فکانما بکی مِنْ خَشْیَهِ اللَّهِ وَ مَنْ بکی مِنْ خَشْیَهِ اللَّهِ ادْخُلْهُ اللَّهُ جَنَّاتِ النَّعِیمِ ؛ 🎁 هر کس به بازار رود و هدیه‏‌ای برای خانواده‏‌اش بخرد و ببرد، [پاداش او ] مانند کسی است که برای نیازمندان صدقه می‏‌برد. [و هنگامی که هدیه را به خانه می‌‏برد]، باید، قبل از پسران، به دختران بدهد، زیرا کسی که دخترش را شادمان کند، مانند کسی است که یک بنده از فرزندان اسماعیل را آزاد کرده است. و هر کس [با دادن هدیه‌‏ای] چشم پسری را روشن کند، گویا از ترس خدا گریسته است و هر کس از ترس خدا بگرید، خداوند او را داخل نعمت‏‌های بهشت کند. «وسائل الشیعه، جلد ۱۵، صفحه۲۲۷» https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌸 عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ (ع) قَالَ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ (ص): إِنَّ أَهْلَ الْقـُرْآنِ فـِي أَعـْلَى دَرَجَةٍ مِنَ الْآدَمِيِّينَ مَا خَلَا النَّبِيِّينَ وَ الْمُرْسَلِينَ فَلَا تَسْتَضْعِفُوا أَهْلَ الْقُرْآنِ حُقُوقَهُمْ فَإِنَّ لَهُمْ مِنَ اللَّهِ الْعَزِيزِ الْجَبَّارِ لَمَكَاناً عَلِيّاً اصول كافى جلد 4 صفحه : 404 رواية : 1 🌸 حـضـرت صـادق _عـليـه السـلام_ فـرمـود: رسـول خـدا (ص ) فـرمـوده اسـت : هـمـانـا اهـل قـرآن در بـلنـدتـريـن درجـات آدمـيـان هـسـتـنـد بـجـز پـيـغمـبـران و مرسلين ، پس حقوق اهل قرآن را اندك و كم نشماريد، زيرا براى ايشان از طرف خداى عزيز جبار مقام بلندى است. https://eitaa.com/ahlalquran