#معرفی_فیلم 🔹فیلم The Blind Side که به «نقطه کور» ترجمه شده است، فیلم جدیدی نیست اما احتمال می‌دهم خیلی‌ها ندیده‌اند. فیلم تولید ۲۰۰۹ آمریکا و الهام‌گرفته از داستان واقعی ست. 🔸مایکل در این فیلم، پسر درشت‌هیکل آسیب دیده ای ست که خانواده ای به محوریت مادر خانواده، او را به سرپرستی می آورند و تنها استعداد او را کشف کرده و زمینه ورود او به دانشگاه و بهترین تیم فوتبال آمریکایی را فراهم می کنند. 🔹چرا این فیلم ارزش تماشا دارد؟! فیلم مفاهیم متعالی اخلاقی_اجتماعی بسیاری دارد؛ عدالت اجتماعی و فاصله طبقاتی و آثار آن را به خوبی نشان می دهد. نگاه انتقادی خوبی به تبعیض نژادی دارد. کمک به ایتام، هم‌نوع دوستی، مهربانی، اعتماد، خداپرستی، و ده ها فضیلت اخلاقی و دینی را پررنگ می کند. 🔸اما نکته‌ای که این فیلم را برای یک مادر شایسته تماشا می کند، بازنمایی مادری قوی و نمونه است که به زیبایی، درون خانواده را، ارتباط با همسر و فرزندان را و فضای صمیمی خانه را مدیریت می کند و با استعداد‌یابی و اعتماد به‌موقع، موجب شکوفایی مایکل و دیگران می شود. این فیلم نکات آموزنده ای برای مادران دارد. اختلاف فرهنگی آمریکا و ایران نیز اینجا مانع نیست. فیلم به شدت با فرهنگ ما همخوانی دارد. 🔸آورده دیگر فیلم، امید برای نوجوانان ماست به خصوص نوجوانانی که موفق نیستند، ناامیدند، در شرایط اقتصادی و اجتماعی خوبی متولد نشده و رشد نکرده اند. این فیلم به آن ها می آموزد که حتما استعدادی دارند که باید کشف شود. 🔹فیلم را با خیال راحت می توان خانوادگی تماشا کرد؛ فیلم برای تک تک اعضای خانواده آورده دارد. @ahmad_olyaei

«امید»؛ حقله مفقوده 🔹در شرایطی که کشور با عنایت خداوند و درایت رهبری پس از شهادت رئیس جمهور فقید، به خوبی، طبق قانون، با مشارکت نسبتا قابل‌قبول در دور دوم، تنفیذ رهبری و تحلیف مجلس صاحب دولت شد و در یک همگرایی میان قوا، همه وزرا رأی اعتماد گرفتند ما با چنین جملاتی مواجهیم؛ فلانی لابی کرده، فلانی خلاف کرده، فلانی دروغ گفته، مجلس به وظیفه خود عمل نکرد، مجلس، دیگر انقلابی نیست، کشور به دست نااهلان افتاد، دیگر چهار سال بدبختیم، و... و... و... 🔸جملاتی که اگر مخاطبان عادی و حتی انقلابی ببینند، نهادهای بی خاصیت، تأیید های غیر منطقی، لابی های غیر مشروع و کشوری در مسیر سقوط تنها پیامی ست که برایشان تداعی می شود. 🔹«امید» همیشه کلیدواژه رهبری و اساس انقلابی‌گری در ادبیات امام و آقاست. طبیعتا از دوستان جبهه انقلاب هم همین انتظار می‌رود اما آنچه این روزها مشاهده می‌کنیم اندکی متفاوت است. 🔸قطعا وزرا همه ایده آل نیستند، قطعا لابی به معنای «گفتگو برای اقناع» در مجلس وجود دارد، قطعا برخی وزرا سابقه انقلابی درخشانی ندارند، قطعا جبهه انقلاب باید نقد سازنده کند، قطعا و قطعا و قطعا های دیگر، اما در گفتگوها، کنشگری های رسانه ای و مجازی و قلم‌زدن ها حواسمان به تزریق ناامیدی باشد که امری بس خطرناک‌‌تر است. پ.ن: این نوشته، سیاسی نیست. در باب روش‌شناسی تحلیل آن‌هم با چاشنی امید که یک امر اجتماعی ست، سروکار دارد. @ahmad_olyaei

«مشاور دولت در امور روحانیت» 🔹در دولت قبل، مرکز ارتباطات دولت و روحانیت در نهاد ریاست جمهوری راه‌اندازی شد. فارغ ازین که دولت جدید، این مرکز را حفظ کند یا به نام دیگری تغییر دهد، بهرحال دولت باید یک نفر را به عنوان مشاور رئیس جمهور در امور روحانیت تعیین نماید. 🔸حجج اسلام حاج ابوالقاسم، نمازی، سقای بی ریا، مصلحی، منتجب نیا و درایتی از دولت اصلاحات تا پایان ناگهانی دولت شهید رئیسی عهده دار این سمت بوده اند. 🔹در دولت سابق با تأسیس مرکز ارتباطات دولت و روحانیت و برخی فعالیت های آقای ابوالقاسم، اتفاقات نسبتا خوبی در حال شکل گیری بود که دولت به صورت ناگهانی به اتمام رسید. حال، باید دید آقای پزشکیان چه کسی را به عنوان مشاور در امور روحانیت انتخاب می کند. 🔸این پست می‌تواند بسیار مهم باشد چرا که می تواند ذهنیت هیأت دولت را نسبت به روحانیت بسازد. تصویری که از نهاد روحانیت در دولت شکل می گیرد در تعاملات این دو مجموعه بسیار موثر است. از طرف دیگر می تواند تصویر دولت در حوزه و میان روحانیت را مطابق واقع کند تا هم فعالیت های دولت به صورت منصفانه به حوزه منعکس شود و هم طلاب و روحانیت بعضا یک تصویر سیاه یا سفید مطلق از دولت نداشته باشند. اما مهم ترین نکته، تبیین و معرفی ظرفیت های حوزه و روحانیون برای دولت است. 🔹همین جاست که یکی از مهم ترین ویژگی های نامزد مطلوب این پست شکل می گیرد؛ آشنا به ظرفیت های شکل گرفته دو حوزه در مسأله حکمرانی و آنچه دولت نیاز دارد. _ یعنی باید بداند مثلا چه کسانی و در کجای حوزه در مسأله سیاست گذاری فرهنگی کار کرده اند. _ کدام نهاد حوزوی در بحث حکمرانی اسلامی محصولاتی دارد. _ کدام طلاب به عنوان مثال در بحث فقه ورزش می توانند به وزارت جوانان کمک کنند. _ یا حوزویانی که می توانند در مسائل مختلفه مربوط به پیاده سازی دین در جامعه لوایحی تنظیم کنند کدامند. _ جریانات علمی درون حوزه (نه علوم اصلی مانند فلسفه و کلام و تفسیر و ...، بلکه علوم مورد نیاز دولت که سریعا دولت را به لایحه و ایده و کار هدایت کند) را بشناسد. 🔸بهرحال فرصت خوبی ست تا با یک انتخاب درست، حداقل سه اتفاق بیفتد؛ ✔️دولت از ظرفیت های حوزه بهره مند شود. ✔️تصویر حوزه و کارآمدی آن برای دولت‌ها اصلاح شود. ✔️تصویری واقعی از دولت برای حوزویان شکل گیرد. @ahmad_olyaei

پیوست عدالت؛ سهل و ممتنع 🔹پیوست عدالت دغدغه مهمی‌ست که رهبری معظم، هم از دولت سیزدهم و هم‌ از دولت فعلی خواستند که به آن جامه عمل بپوشانند. 🔸گاهی یک مواجهه‌ سریع و در نتیجه سطحی با فرمایشات و مطالبات رهبری صورت می‌گیرد که ممکن است منجر به نتیجه ناقص و حتی عدم نتیجه شود. به ویژه وقتی موضوع، خودش دارای پیچیدگی ها و نقاط غامض باشد؛ پیوست عدالت ازین سنخ است. خود رهبری به این نکته اشاره کردند و فرمودند:« ... پیوست عدالت یعنی این، نه اینکه ما یک کاغذی پیوست کنیم به قانونمان که یک شرایطی بگذاریم؛ نه، در خود قانون [باشد]؛ این کار آسانی نیست، یک کار سختی است، کار مشکلی است» (۱۴۰۳/۶/۶). 🔹اخیرا وزرات تعاون، کار و رفاه اجتماعی در دولت جدید فراخوانی منتشر کرد مبنی بر دریافت ایده‌های پیوست عدالت تا پایان شهریورماه که این مهلت، خود نشان از عدم شناخت نسبت به اصل مسأله و پیچیدگی پیوست عدالت است و بنظر یک کار فرمالیته می آید. 🔸در دولت سیزدهم هم در شهریور ۱۴۰۰ قرار شد به پیشنهاد وزارت بهداشت!، چارچوب و الزامات پیوست عدالت مصوبات، لوایح و تصمیمات دولت ظرف یک ماه تصویب شود که ظاهرا اتفاقی نیفتاد. 🔹تمام این وضعیت حکایت از یک سهل‌اندیشی در مورد پیوست عدالت در بدنه اجرایی کشور دارد، البته در میان پژوهشگران، وضع بهتر است. برخی دوستان در مرکز پژوهش‌های مجلس و دانشگاه امام صادق علیه‌السلام با دقت بیشتری کارهای مطالعاتی خوبی از همان چندسال پیش آغاز کردند که باز هم مراحل ابتدایی کار است. @ahmad_olyaei

در دورهمی مسأله محور و طلبگی صدای حوزه با محوریت "اولویت تبلیغ در حوزه های علمیه" مطرح شد؛ 📽 لزوم توسعه در مصادیق مفهوم تبلیغ! حجت الاسلام احمد اولیایی: 🟢 ما نظام تبلیغی داریم نه نهضت تبلیغی؛ اداره تبلیغ بدون ساختار نمی شود اما مثل اعطای یارانه ها هم نیست که هیچ جوشش مردمی همراهش نیست... 🔺هر کنشی که یک خلل از دینداری مردم را رفع کند تبلیغ دین است، با چنین دیدگاهی نگارش کتابی مثل اصول فلسفه و روش رئالیسم هم اقدامی تبلیغی خواهد بود. حجت الاسلام حبیب عباسی: 🔹به بهانه پشتیبانی از وجوه پژوهشی امر تبلیغ نباید از اصل کار یعنی خود تبلیغ غافل شویم؛ همه نباید در پشت جبهه مشغول پشتیبانی از میدان خالی از رزمنده باشند! 📽 چرا تبلیغ، اولویت اول ساختارهای حوزوی نیست؟! ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی صدای حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

در دورهمی مسأله محور و طلبگی صدای حوزه با محوریت "اولویت تبلیغ در حوزه های علمیه" مطرح شد؛ 📽 تأملی دراستراتژی تبلیغی مناسب برای سازماندهی هویت های متکثر و پرقدرت مبلغین حجت الاسلام احمد اولیایی: 🟢 به طلبه مانند یک نظامی نگاه نکنید؛ او سلسله مراتبی عمل نمی کند. 🔺در حوزه با یک هویت متکثر مواجهیم؛ این هم تهدید است هم فرصت! 🔹سازمان های تبلیغی به هیچ وجه نمی توانند ادعا کنند این طلبه های مبلغ، نیروی من هستند؛ بسیاری از مبلغین، جزوه ها و مجلات تبلیغی سازمان ها را قبول ندارند و می گویند بیایید من به شما بگویم چه چیزی چاپ کنید! 📽 لزوم توسعه در مصادیق مفهوم تبلیغ! 📽 چرا تبلیغ، اولویت اول ساختارهای حوزوی نیست؟! ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی صدای حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

#معرفی_مقاله #عدالت_اجتماعی 🔹عنوان: «عوامل معرفتی مؤثر بر ادراک عدالت اجتماعی» 📖فصلنامه علمی_پژوهشی مطالعات فرهنگی اجتماعی 🌐لینک دانلود مقاله: https://gnoe.bou.ac.ir/article_75848_dbb6b80c0b0b027aed681530bc7ea115.pdf @ahmad_olyaei

#کلیپ #نظریه «ایموجی ها و نظریه صنعت فرهنگ آدورنو» ✍این روزها فرهنگ وضعیت خاصی دارد. مطالعه دیدگاه‌های مختلف نسبت به فرهنگ می‌تواند تحلیل‌گر فرهنگی را به سمت تحلیل بهتر سوق دهد. 🔹تئودور آدورنو جامعه شناس آلمانی و از بزرگان مکتب فرانکفورت از جمله نظریه‌پردازان بحث صنعت فرهنگ است. 🔹اجمالا صنعت فرهنگ از نابودی فرهنگ در چرخش سرمایه‌ها صحبت می کند؛ جایی که تولیدات و کالاهای فرهنگی، انبوه است اما خبر چندانی از ارتقای فرهنگی نیست. «فیلم ایموجی ها» مصداق وضعیت صنعت فرهنگ است و در این کلیپ با نظریه آدورنو تطبیق داده شده است. 🔹با تماشای این کلیپ، شما می توانید به طور خلاصه بحث صنعت فرهنگ آدورنو را با نگاهی به فیلم ایموجی ها دریافت کنید. باحتمال زیاد برای فهم فرهنگ در جامعه خودمان نیز بسیار مفید است. @ahmad_olyaei

#پادکست 📻 درباره‌ی عدالت فرهنگی(بخش اول) 🎙 گوینده:حامد‌فعال 🔹 برگرفته از کتاب درباره‌ی عدالت‌فرهنگی اثر احمد‌اولیایی 🖋برگردان متن :رضا وحید 🌐لینک پادکست در سایت شنوتو؛ https://B2n.ir/d78968 🔹تهیه شده در نشر صوتی اندیشگی (وابسته به دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام) https://eitaa.com/RadioAndishegi/8 @ahmad_olyaei

◾️داغ کسانی که در مسیر سیدالشهدا علیه السلام جان دادند، فقط با روضه آرام می گیرد... . ◾️چه سخت لحظه هایی ست برای امام معصوم علیه السلام وقتی علمدارش عباس را از دست می‌دهد و چه سخت لحظه‌هایی ست برای نائب امام معصوم وقتی علمدارانی چون قاسم و سیدحسن را از دست می‌دهد. ◾️علمدارها می‌روند اما علم نخواهد افتاد تا زمانی که بر خون شهید استوار است... @ahmad_olyaei

https://virasty.com/Ahmad_olyaei/1727637435628052410 @ahmad_olyaei

#یادداشت 🔹«مواجهه با اسرائیل و باز هم ادراک اجتماعی» لینک مطالعه در روزنامه وطن امروز (صفحه یک)؛ http://vatanemrooz.ir/newspaper/page/4142/1/292618/0 @ahmad_olyaei