🌺از منظر امام علی(ع)، #نادانان، #فتنه گران را #دانشمند می دانند!! 🌺 🔵ِانَّ اَبْغَضَ الْحَلایِقِ اِلَی اللّهُ رَجُلانِ. ... وَ رَجُلٌ قَمَشَ جَهْلاً، مَوْضِعٌ فِی جُهَّالِ الاُمَّةِ. غَارٌ فِی اَغْبَاشِ الْفِتْنَةِ. عَمٍ بِمَا فِی عَقْدِ الْهُدْنَةِ. قَدْسَمّاهُ اَشْبَاهُ النّاسِ عَالِما وَ لَیْسَ بِهِ؛ 🔵هما نا که در پیشگاه خداوند، دو کس خشم انگیزترین آفریدگانند. ... دو دیگر کس، جهل گردآورنده ای است که در میان توده های #ناآگاه، خود را پایگاهی ساخته است. در امواج فتنه ها جولان می دهد و از راز صلح به کلی بی خبر است. ناآگاهان مردم نما، #دانشمندش می نامند در حالی که از هر #علمی_تهی است.( نهج البلاغة خطبه17(،نسخه صبحي صالح)، ص60) ✍علی اکبر صیدی http://eitaa.com/aina_ammaar

🔴#نیرنگ،مهمترین ابزار جنگ #شناختی(نرم). 🔷امام علی(ع) در خطبه های نهج البلاغه: ✅امروز در محيط و زمانه‏اى زندگى مى‏كنيم كه بيشتر مردم #حيله و نيرنگ را، زيركى مى‏پندارند، و افراد #جاهل آنان را اهل تدبير مى‏خوانند❗️(خطبه41). ✅#نادانان، #فتنه گران را #دانشمند می دانند❗️(خطبه17). #جهاد_تبیین ✍علی اکبر صیدی

🔴نقش #خواصِ__منحرف د ر نابودی جامعه🔽 ⏺عالمان و خواصِ سالم، جامعه را به ساحل نجات رهنمون می شوند. برعکس، عالمان فاسد که بسا بر کرسی #تدریس یا بر #مسندی_کلیدی، تکیه زده باشد، به تعبیر حضرت علی (ع)، همانندِ #کشتی _معیوبی است که هم خودش در دریا غرق می شود و هم دیگران را غرق می کند: زَلَّةُ الْعَالِمِ كَانْكِسَارِ السَّفِينَةِ تَغْرَقُ وَ تُغْرِقُ مَعَهَا غَيْرَهَ (تصنيف غرر الحكم و درر الكلم، ص: 48). 🟢مولای متقیان، یکی از مشکلات و آفت های جامعه را عالمان ناسالم و فاجر معرفی می کنند که عموم مردم را به بیراه می کشانند❗️: آفَةُ الْعَامَّةِ الْعَالِمُ الْفَاجِرُ (همان منبع). ♦️امروزه با کمال تاسف، برخی از مغرضان و فاسدان که نام اندیشمند را نیز یدک می کشند! با سوء استفاده از نا آگاهی عامه مردم، آنان را به انحراف می کشانند❗️ اینجاست که امام علی (ع)، هشدار می دهند که: #نادانان، #فتنه گران را #دانشمند می دانند‼️ 🔵انَّ اَبْغَضَ الْحَلایِقِ اِلَی اللّهُ رَجُلانِ. ... وَ رَجُلٌ قَمَشَ جَهْلاً، مَوْضِعٌ فِی جُهَّالِ الاُمَّةِ. غَارٌ فِی اَغْبَاشِ الْفِتْنَةِ. عَمٍ بِمَا فِی عَقْدِ الْهُدْنَةِ. قَدْسَمّاهُ اَشْبَاهُ النّاسِ عَالِما وَ لَیْسَ بِهِ؛ 🔵هما نا که در پیشگاه خداوند، دو کس خشم انگیزترین آفریدگانند. ... دو دیگر کس، جهل گردآورنده ای است که در میان توده های #ناآگاه، خود را پایگاهی ساخته است. در امواج #فتنه ها جولان می دهد و از راز صلح به کلی بی خبر است. ناآگاهان مردم نما، #دانشمندش می نامند در حالی که از هر #علمی_تهی است (نهج البلاغة خطبه17 ). #ضرورت_پاکسازی_دستگاهها_از_عناصر_فاسد ✍🏻علی اکبر صیدی

🔴نقش #خواصِ__منحرف د ر نابودی جامعه🔽 ⏺عالمان و خواصِ سالم، جامعه را به ساحل نجات رهنمون می شوند. برعکس، عالمان فاسد که بسا بر کرسی #تدریس یا بر #مسندی_کلیدی، تکیه زده باشد، به تعبیر حضرت علی (ع)، همانندِ #کشتی _معیوبی است که هم خودش در دریا غرق می شود و هم دیگران را غرق می کند: زَلَّةُ الْعَالِمِ كَانْكِسَارِ السَّفِينَةِ تَغْرَقُ وَ تُغْرِقُ مَعَهَا غَيْرَهَ (تصنيف غرر الحكم و درر الكلم، ص: 48). 🟢مولای متقیان، یکی از مشکلات و آفت های جامعه را عالمان ناسالم و فاجر معرفی می کنند که عموم مردم را به بیراه می کشانند❗️: آفَةُ الْعَامَّةِ الْعَالِمُ الْفَاجِرُ (همان منبع). ♦️امروزه با کمال تاسف، برخی از مغرضان و فاسدان که نام اندیشمند را نیز یدک می کشند! با سوء استفاده از نا آگاهی عامه مردم، آنان را به انحراف می کشانند❗️ اینجاست که امام علی (ع)، هشدار می دهند که: #نادانان، #فتنه گران را #دانشمند می دانند‼️ 🔵انَّ اَبْغَضَ الْحَلایِقِ اِلَی اللّهُ رَجُلانِ. ... وَ رَجُلٌ قَمَشَ جَهْلاً، مَوْضِعٌ فِی جُهَّالِ الاُمَّةِ. غَارٌ فِی اَغْبَاشِ الْفِتْنَةِ. عَمٍ بِمَا فِی عَقْدِ الْهُدْنَةِ. قَدْسَمّاهُ اَشْبَاهُ النّاسِ عَالِما وَ لَیْسَ بِهِ؛ 🔵هما نا که در پیشگاه خداوند، دو کس خشم انگیزترین آفریدگانند. ... دو دیگر کس، جهل گردآورنده ای است که در میان توده های #ناآگاه، خود را پایگاهی ساخته است. در امواج #فتنه ها جولان می دهد و از راز صلح به کلی بی خبر است. ناآگاهان مردم نما، #دانشمندش می نامند در حالی که از هر #علمی_تهی است (نهج البلاغة خطبه17 ). #ضرورت_پاکسازی_دستگاهها_از_عناصر_فاسد ✍🏻علی اکبر صیدی #قائمون