اردوی درون روستایی به مقصد مسجد 🕌📿 پایه اول آموزگار : سمانه سادات موسوی 🌼 برای ایجاد انگیزه و تنوع برای تدریس نگاره 9 که موضوعش مسجد بود، با بچه ها راهی مسجد شدیم. 😍 بچه ها به صورت قطاری به راه افتادند و در راه مراقب بودند که دست دوستانشان را رها نکنند. وارد مسجد شدیم و بچه ها کفش هایشان را جفت کرده و با قسمت های مختلف مسجد آشنا شدیم و صحبت کردیم و بچه ها خاطراتشان را درباره مسجد بیان کردند. همچنین بچه ها به تفاوت ها و شباهت های مسجد و تصویر نگاره ها توجه کافی داشتند. #رویش🌱 #تعامل_با_مسجد🌱

✅عنوان فعالیت: مسجد محله‌ی ما 📚پایه: دوم 👩🏻‍🏫آموزگار: فاطمه سعادت 🌱راهبرد تحولی: مربی محوری، مسئولیت پذیری ☑️ توضیحات تکمیلی:‌ درس دوم فارسی پایه‌ی دوم و معرفی نهاد مسجد. مسجد، نه فقط برای عبادت بلکه انجام بسیاری از کارهای فرهنگی، هنری و... ابتدا از بچه‌ها خواستم تا در مورد تجربیات خودشون از مسجد صحبت کنند، چه وقت‌هایی و برای چه کارهایی به مسجد میان؟ چه فعالیت‌های دیگری رو می‌تونند در مسجد انجام بدن؟ علاوه‌بر فعالیت‌های فرهنگی، اجتماعی و...با توجه به درس قبل (نهاد کتابخانه)، بچه‌ها اشاره می‌کردند که کاش کتابخانه‌ای هم در داخل مسجد وجود داشت تا وقتی به مسجد می‌روند، کتاب هم مطالعه کنند. سپس فرصت داشتند از مسجد دیدن کنند. به خصوص مکان‌هایی مثل محراب یا حتی انبار نگه داری وسایل مسجد که کمتر فرصت دیدنش پیش می‌آید. و بعد شروع به مرتب و تمیز کردن مسجد کردند تا مسجد برای حضور نمازگزاران آماده باشد. چیزی که امروز بسیار حس کردم این بود انگار بچه‌ها نسبت به مسجد محل احساس مسئولیت بالایی داشتند و سعی کردند تا آن‌جا که از دستشون بر می‌آد، وظیفه‌ی خودشون رو در قبال مسجد انجام بدن. #رویش🌱 #تعامل_با_مسجد🌱