📹 گزارش خبر ساعت ۲۱ سیما از دروس #خارج_فقه_معاصر حوزه های علمیه 💯 💡 برگزاری ۱۵ درس خارج فقه معاصر جهت #تحول_اجتهادی در موضوعات: پزشکی، بورس و بازار سرمایه، پول، رمز ارزها و بیت کوین، شخصیت حقوقی، قانون گذاری، حقوق کودک، حقوق شهروندی، نظام سیاسی، شبکه های اجتماعی، سرمایه گذاری استارت آپ ها، نظام اقتصادی اسلام و... ✅ شرکت هزاران نفر از طلاب در دروس خارج فقه معاصر ✅ آخرین دستاوردهای علمی فقه معاصر حوزه های علمیه را از #کانال_رسمی دفتر فقه معاصر پیگیری نمایید: https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

📹 گزارش خبر ساعت ۲۱ سیما از دروس #خارج_فقه_معاصر حوزه های علمیه 💯 منبع: گفتمان فقه دولت اسلامی ✅با رصد24 به‌روز باش 👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/857473104C983e2960db

📹 گزارش خبر ساعت ۲۱ سیما از دروس #خارج_فقه_معاصر حوزه های علمیه 💯 ✅ آخرین دستاوردهای علمی فقه معاصر حوزه های علمیه را از #کانال_رسمی دفتر فقه معاصر پیگیری نمایید: https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

✅ سخنان آیت الله اعرافی در جلسه طلاب حوزه‌های علمیه در مورد برجسته‌ترین برنامه‌ها و اقدامات آن حوزه مبارکه با حوصله بخوانید👌 ایشان در محور اول صحبت هایشان به برخی از مولفه های اصلی انقلاب را چنین برشمردند : ۱- هویت انقلاب اسلامی یک هویت علمی و معرفتی و دانشی است ۲- انقلاب یک هویت تاریخی و اصیل دارد ۳- انقلاب اسلامی یک انقلاب تمدنی است ۴- انقلاب اسلامی بر اندیشه مردم سالاری دینی است ۵- استقلال و آزادی دو رکن اصلی در انقلاب اسلامی است ۶- هویت ملی در پرتو اسلامی قرار می گیرد، هم نگاه ملی داریم هم نگاه فراملی ۷- انقلاب ما نافی علم و فناوری و پیشرفت بشری نیست اما پیشرفت اسلامی عناصری متفاوت با پیشرفت غربی است. ۸- پایبندی به شریعت و فقاهت اسلام وظیفه همه جریان های انقلاب امروز شناخت چالش تحریف و نفوذ، جابه جا ساختن شهید و جلاد ، نفی دست آورد ها و خدمات، تطهیر دشمن، و شناخت حمله ناجوانمردانه به اندیشه انقلاب اسلامی است. جهاد تبیین، جهادی عقلانی و منطقی و سنجیده و مبتنی بر آگاهی و مبتنی بر آمار و ارقام است. آیت الله اعرافی در محور دوم صحبت خود با اشاره به تاریخ پر از ایثار حوزه های علمیه، طلاب امروز را نیز رهرو همین مسیر دانستند. حوزه تراز انقلاب اسلامی، را حوزه ای هوشمند و حاضر در صحنه است به تبیین ویژگی های حوزه تراز انقلاب اسلامی پرداختند: ۱- حوزه ای علم بنیان و دانش بنیان ۲- اخلاق مداری و خدا محوری ۳- فرهنگ و تبلیغ مداری ۴- مردم گرایشی ۵- سیاست اندیشی آگانه و دقیق ۶- پاسخگو بودن و ناظر به واقعیت ها بودن ایشان سپس به #چالش‌های حوزه امروز اشاره کردند که یکی از چالش ها و ضعف ها بردن برنامه های تحولی تدوین شده به میان اساتید و طلاب است اما در بسیاری از برنامه ها با کمک طلاب و اساتید تدوین شده است و فرمودند که امروز باید بر چالش کاهش سرمایه اجتماعی، ارتباط مردمی، مسائل آسیب های اخلاقی ، تحرک همه جانبه دشمن فائق بیاییم. مدیر محترم حوزه‌های علمیه در مورد مطالبی که اساتید و طلاب بیان فرمودند با حوصله و به تفصیل سخان زیر را فرمودند: 1⃣ بنده کوچکترین خادم شما هستم، و به خاطر صد ها قصور و تقصیر عذرخواهی می‌کنم، ولی #عهد بسته ام که سر از پا نشناسم و تمام توانم را خرج کنم. تمام نکات گفته شده دنبال خواهد شد و چند نکته را توضیح می دهم. 2⃣ بنده ۵ یا ۶ روز از ۸ تا ۱۶ ساعت در روز در خدمت حوزه هستنم، تمام حضور من در نقاط دیگر جهت اعتلای حوزه به کار گرفته می شود و در این چند سال تقریبا به بیست استان سفر کرده ام. سامانه سفیر و ملاقات‌های حضوری نیز هنوز مستمر هست. 3⃣ حدود ۱۰۰ طرح است که اجرای آن آغاز شده که کم کم خود را نشان خواهد داد. سعی این بوده است که با یک نگاه کلام، منسجم و منظومه‌وار این حرکت پایه ریزی و استمرار پیدا کند. در اینجا به چند مورد اشاره می شود: 4⃣ نقش آفرینی هدفمند در محدوده رسالت‌ها و کارویژه‌های حوزه: چهار سال بر پایه تلاش پیشینیان، حدود ۷۰ نقش آفرینی حوزوی مشخص شده است. در این مورد حدود چهل تفاهم نامه با بخش های مرتبط انجام شده و در مواردی چند هزار نفر از طلاب حضور پیدا کرده اند و ادامه پیدا خواهد کرد. 5⃣ بالندگی دانشی حوزه: غیر از درس های #خارج_فقه_معاصر، امروز بیست عنوان کتاب به عنوان کتاب مکمل معرفی شده است. پروژه های مربوط به نظام است که به مراکز و اشخاص واگذار می شود که الان ۱۰۰ پروژه معطوف به خروجی برای دستگاه هست که اکنون در حال فعالیت می‌باشد. و در نظام رشته ای حوزه: صدها رشته و گرایش باید با اتقان پیش برود و در حال انجام است. 6⃣ برنامه های حوزه: برنامه کلان حوزه و استانی داریم، تا آخر امسال برنامه پنج ساله هر نهاد و مدرسه ای هم تدوین می شود. برنامه های پنج ساله موضوعی هم مانند فقه معاصر تدوین شده است. 7⃣ نقش آفرینی نظام مند در عرصه های تعریف شده نظام: ستاد راهبری شکل گرفته است و دهها سند تهیه شده است. 8⃣ در مورد استان ها: تنها به تعداد انگشتان دست مدرسه اضافه شده است، مراکز تخصصی و رشته ها و پژوهشکده ها افزایش پیدا کرده است. ولی ارتقای مدارس دنبال شده است. تنزل از لحاظ کمیت است که این در دانشگاه ها هم به دلیل مسائل جمعیتی رخ داده است البته ما مشکلات مضاعفی هم داریم. اما کیفیت تنزل پیدا نکرده است. رتبه بندی اساتید و مدارس انجام شده است. 9⃣ معیشت: طرح هدفمندی و تکریم اساتید دنبال می شود. ما از معیشت یک روز غافل نیستیم. در مورد وقف هم چهار سال کار متمرکز شده است که البته این وقف ها با چند اشکال بنیادین مواجه است که حل آن مشکل است. اما امسال تمام تغذیه کشور با وقف اداره شده است.

♻️ فوری: امکان انتخاب درس الشخص الاعتباری و الفائق برای طلاب #خارج از همین الان فراهم شد. 🔺 طلاب دروس خارج که در دوره سطح درس الفائق و الشخص الاعتباری را #انتخاب‌نکردند، می‌توانند از امروز این دروس را از بین صدها استادی که درس می‌دهند، انتخاب کنند و علاوه بر درس خارج خود آن را بخوانند. مشکل زیرساختی وجود داشت که با پیگیری ما و تلاش عزیزان آموزش و فناوری حل شده است. 🔺 اساتیدی که سابقا این دروس را برای سطح ثبت کرده بودند، سامانه به طور خودکار برای طلاب خارج هم نشان می‌دهد و نیاز به ثبت دوباره ندارد. 🔺اساتید جدیدی که می‌خواهند این دروس را برای طلاب درس خارج هم ارائه دهند حتما علاوه بر انتخاب در دروس سطح از قسمت دروس آزاد نیز این دو درس را انتخاب نمایند تا نام ایشان برای طلاب خارج هم نمایش داده شود. 🔺 لیست اساتید الفائق و الشخص الاعتباری و تمهیدی فقه معاصر هم تا فردا منتشر می‌کنیم. لیست اساتید #خارج_فقه_معاصر هم از لینک زیر ببینید: https://eitaa.com/fiqhci/929 🔺 دفتر فقه معاصر در کنار شما اساتید و طلاب عزیز تمامی مشکلات را فعال می‌شنود و بدانید بیش از شما پیگیری می‌کند. هر چند که چون همه چیز دست ما نیست، برخی امور طول می‌کشد. برادران شما در این ایام از زندگی و استراحت و... گذشتند و شبانه روز کارهای زیاد داخلی و خارجی را یکی یکی دنبال می‌کنیم و به محض نتیجه اعلام می‌کنیم. نگران نباشید، اخبار خوب باز هم خواهیم داشت. ای که در دل جای داری بر سر چشمم نشین...