🔰نامه ی جمع کثیری از اساتید و طلاب انقلابی سراسر کشور به مدیر حوزه علمیه/
♻️حوزه علمیه نسبت به دغدغه حضرت امام خامنه ای در موضوع انقلاب زدایی چه کرده است⁉️
بسم الله الرحمن الرحیم
جناب حجت الاسلام والمسلمین اعرافی زید عزه
مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور
با سلام و احترام
همانگونه که مطلع هستید ولی امر مسلمین جهان و رهبر حوزه ها حضرت امام خامنه ای (مد ظله العالی ) اسفند ماه سال ۱۳۹۴ در دیدار با اعضای مجمع نمایندگان طلاب، نگرانی جدی و شدید خود نسبت به پدیده شوم #انقلاب_زدایی از حوزههای علمیه را مطرح نموده و با تبیین ابعاد این خطر بزرگ، نسبت به آن انذار دادند.
از طرفی روند برخورد های گوناگون با مدیران مدارس، اساتید، فضلا و طلاب انقلابی در سراسر کشور به صورت سریالی ادامه دارد.
اگر برخورد های صاحبان ثروت و قدرت طلبان و متنفذان أعم از پرونده سازی و حاشیه سازی ها و نشر أکاذیب آنان جهت تخریب وجهه این عزیزان را فاکتور بگیریم و فقط به فشارهایی که از جانب خود سیستم حوزه به این عزیزان وارد می شود، اشاره کنیم:
برکناری از مدیریت و مسؤلیت ، حذف تدریس ، حذف درس، انتقال های اجباری، قطع شهریه، تعلیق پرونده آموزشی و ... از جمله ی آنهاست.
و از سوی دیگر با بکارگیری متعدد عناصر طرفدار شیوخ زاویه دار با ولایت یا مسأله دار و حداقل غیرانقلابی برای مسؤلیتهای گوناگون مواجهیم و بعضاً دارای سمتهای متعدد و متزاحم هستند که گویا دچار قحط الرجال هستیم
همانگونه که مطلعید معظم له جلوگیری از انقلاب زدایی را وظیفه بزرگان حوزه میدانند.
با توجه به اینکه مدیریت جنابعالی با فاصله چند ماه از این اظهار نگرانی، آغاز گردید، خود شما قبول دارید که مهمترین وظیفه ای که انتظار میرود نسبت به آن اهتمام داشته باشید و بر همه وظایف خود مقدم دارید ؛ این دغدغه امام خامنه ای می باشد.
لذا با تشکر از زحمات شما در دیگر بخش های حوزه، متاسفانه در این زمینه؛ ابهامات، پرسش ها و گلایه های جدی ای متوجه بخش مدیریتی حوزه می باشد.
ما امضا کنندگان متن زیر با یک استقراء که برای اثبات ادعا در هر محکمه ای کافی است، مطلع شدیم مصادیق این برخوردها پرشمار بوده و متاسفانه نه تنها حمایتی از سوی حوزه علمیه نسبت به مدیران ، اساتید، فضلا و طلاب انقلابی صورت نگرفته بلکه با کمال تاسف در مواردی با وجود اطلاع شما چند سال ظلم های آشکار به طلاب و اساتید انقلابی ادامه داشته است.
آیا اساسا برنامه عملیاتی در این زمینه روی میز مدیریت حوزه های علمیه وجود دارد؟
انسان احساس می کند این که امام خامنهای اعضای مجمع نمایندگان طلاب را به عنوان مخاطب ، انتخاب می فرمایند ؛ ناظر به علم و توجه ایشان نسبت به نبود انگیزه در بزرگان حوزه و حتی شورای مدیریت می باشد.
لذا در سالروز مطرح شدن این موضوع از زبان امام خامنه ای به وسیله این نوشته با پشتوانه ایمان و توکل از شما مطالبه داریم در ادامه مدیریت خود نسبت به این امر امام اهتمام لازم را داشته باشید و قبل از اصلاح واقعی ساختار ؛ لااقل درباره مواردی که دوستان و سربازان بسیجی امام خامنه ای در حوزه علمیه جمعآوری کرده و میکنند اقدامات لازم را انجام داده و مسببان این تخلفات را از مسؤلیتهای حوزوی برکنار کنید. و نسبت به بکارگیری بیشتر نیروهای انقلابی و جایگزینی آنان با برخی مسؤلین چند شغله شائبه قحط الرجال بودن در حوزه را مرتفع نمائید.
در پایان وظیفه خود می دانیم که در محضر خدای متعال این دغدغه محجور و فراموش شده حضرت آقا را تا رسیدن به نقطه مطلوب پیگیری کنیم.
امیدواریم در این زمینه تمام تلاش خود و نیروهای بخش مدیریتی حوزه را مصروف دارید.
لازم به ذکر است این نامه به محضر امام خامنه ای و مراجع عظام تقلید دامت افاضاتهم می رسد.
و السلام علیکم و رحمه الله و برکاته
جمعی از اساتید و طلاب حوزه های علمیه قم، مشهد، اصفهان، تهران و ده ها شهر دیگر
🔥 حوزه انقلابی
╭┅──────────────┅╮
🕌https://eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da
╰┅──────────────┅╯
🎉 به مناسبت عید مبعث منتشر شد:
🧒 *مجموعه شعر کودکانه "نیکوترین الگو"*
🌹 حضرت آیتالله خامنهای دربارهی شخصیت پیامبر گرامی اسلام، حضرت محمد صلیاللهعلیهوآلهوسلم میفرمایند: "زندگی پیغمبر را میلی متری باید مطالعه کرد... ما مسلمانها بر روی شخصیت پیغمبر اکرم اگر تمرکز و دقت کنیم، بخواهیم درس بگیریم، برای دین و دنیای ما کافی است."
✅ بخش زن، خانواده و سبک زندگی KHAMENEI.IR (ریحانه) در کتاب «نیکوترین الگو» به بازخوانی بیانات رهبر انقلاب دربارهی #سبک_زندگی پیامبر گرامی اسلام پرداخته و سپس با اشعاری کودکانه، ویژگیهای اخلاقی حضرت محمد (ص) را بازگو میکند.
👨👩👧👦 شما مادران گرامی میتوانید این کتاب را برای کودکان خود بخوانید.
زن، خانواده و سبک زندگی در نگاه رهبرانقلاب👇
❣ @Khamenei_Reyhaneh
💬رسانه مستقل 👈 حجره انقلاب
*اصلحسازی و صلاحیتسوزی*
⭕️📝 مختصر و مفید راجع به #سعید_محمد،
نکاتی پیرامون #کنترل_ذهن_انقلابیون؛
🔶نفْس مطرح کردن نام سعید محمد(ولو علیرغم میل باطنی ایشان) برای انتخابات ریاست جمهوری، بیحرمتی به کلیّت جبهه انقلاب است
🔸مقایسه ایشان با شهید رجایی یک قیاس معالفارق است برای فریب ذهن مخاطب؛
1⃣اولا شهید رجایی پیش از آنکه به آن جایگاه برسند سالهای متمادی با مقاومت در دشوارترین شرایط(بدون نگاه به یک آینده کاری و مزایا و انعکاس گسترده رسانهای)، پایبندی خود را به انقلاب اسلامی در عمل به اثبات رساند،
اینگونه نبود که یک شبه بخواهند راه طولانی را طی کنند و زیر شکنجه در زندانهای طاغوت، لباس ریاست جمهوری برایش دوخته شود!
🔺شهید رجایی در اوج مظلومیت انقلاب، تنها به خاطر اختلاف در مبانی فکری و ایدئولوژی، حاضر نشد به مجاهدین خلق(منافقین) نزدیک شود[حتی به بهانه تضعیف طاغوت و کمک به مبارزات]،
اما تصاویر انعقاد قرارداد آقای سعید محمد، در قامت یک پاسدار، با مهدی جهانگیری(مفسد مالی) و آذری جهرمی (که خائنانه یا با سهلانگاری ذهن میلیونها نفر را در فضای مجازی آلوده کرده است) تصویری از شهید رجایی در ذهن ما تداعی نمیشود..
2⃣ثانیا وقتی 42سال از ایجاد نظام اسلامی میگذرد سطح انتظاری که از نامزدهای انتخاباتی باید داشت بسیار بیشتر از کسانی است که در ابتدای انقلاب کاندیدای حضور در این جایگاه بودهاند؛
انقلاب اسلامی آزمایشها و گردنههای صعبالعبوری را طی کرده تا به این نقطه رسیده است؛
🔻قطعا اشخاصی که کارنامه خالی یا مبهمی در بزنگاههای انقلاب دارند، نمیتوانند اشخاصی قابل اعتماد برای سپردن مسؤوليتهایی در سطح ریاست جمهوری باشند.
🔸حداقل سؤالی که میتوان از عناصر درون جریان انقلابی مانند آقای محمد پرسید، این است که در این همه سال چرا حتی حضور کلامی تان را در دفاع از انقلاب اسلامی دریغ کردید؟ اگر غیر از این است ما را روشن کنید..
🔸آیا در تاریخ انقلاب اسلامی نخبه علمی کم داشتهایم؟ آیا صرف موفقیت در یک مقطع زمانی محدود و در گرایشی خاص میتواند غیبت طولانی مدت افراد در دفاع از انقلاب را توجیه کند؟
آیا پرداختن به کارهای علمی و انجام پروژههای عمرانی بهانه مناسبی برای خالی کردن پشت جریان حزب الله در مقاطع گوناگون است؟!
🔸معادلات اجتماعی در کشور ما آنقدر پیچیده است که گاهی حتی
خوش سابقهترین افراد نیز در آزمونهای انقلاب مردود میشوند چه رسد به افراد غایب در صحنههای انقلاب..
🔶 تنها نقطه مثبت سعید محمد حضور کوتاه مدت و نسبتا موفق در مسؤوليت مربوط به سازندگی است که البته همین مورد نیز بدون حاشیه نبوده است؛
با اینحال خلأهای زیادی که ایشان در کارنامه و وجوه شخصیتی شان برای تصدی سمت ریاست جمهوری دارند چگونه قابل توجیه است؟
گاهی جواب داده میشود که استفاده از مشاوران و وزرا برای رفع این کمبودهای جدی کافی است!
در اینصورت دیگر جایگاه ریاست جمهوری محلی از اعراب نداشته و از موضوعیت خارج میشود چرا که میتوان بدون ملاحظه ابعاد و جوانب شخصیتی، هرکسی را رئیس جمهور کرد و با انتخاب مشاوران خوب او را به جلو هُل داد!
🔸عدهای با تکرار واژه "شهید رجایی" میخواهند عدم حضور سعید محمد در آزمونهای پرشمار انقلاب را توجیه کنند و این یعنی یک فریب باظرافت و ظاهر موجّه..
🔸 اگر صرف حضور در سپاه پاسداران یا داشتنِ وجهه علمی ملاک صلاحیت برای ریاست جمهوری باشد، صدها هزار اصلح در کشور برای تصدی این مسؤوليت مهم وجود دارد!
🔻تقلیلدادن ملاکهای انتخاب رئیس جمهور به لباس و چهره و مدرک علمی، علاوه بر ایجاد نگاه تک بعدی و سطحینگری، قطعا سبب بیاعتنایی به معیارهای بیان شده توسط #ولی_فقیه برای رئیس جمهور مطلوب میشود.
▪️این میزان سهلانگاری که در مورد سعید محمد توسط برخی افراد در حال انجام گرفتن است حتی نباید درباره انتخابِ یک بخشدار یا فرماندار صورت بگیرد.
🔸آیا ما نباید اطلاعی از دیدگاههای آقای محمد راجع به مقولههایی چون فرهنگ، اقتصاد، عدالت، سیاست داخلی و خارجی، حدود، جایگاه و اهمیت فعالیت جریانهای اجتماعی، میزان آزادی مطبوعات، نگاه ایشان به جایگاه رسانه و راهکار اصلاح ساختارهای موجود در فضای مجازی و صداوسیما به عنوان رسانه مرجع، دیدگاهشان درباره جنبشهای دانشجویی، نهاد روحانیّت، و صدها مسأله خرد و کلان دیگر داشته باشیم؟
🔻 افراد زیادی در کشور توانستهاند در شرایط وجود تحریمهای ظالمانه، بدون داشتن پشتوانه های خاص، ظرفیتهای داخلی را بکارگیری کرده و بخشی از تحریمهای دشمن را خنثی کنند؛ آیا شایسته است که تمام آن افراد در صف رئیس جمهور شدن بایستند؟
⬇️ ادامه مطلب در پست بعدی⬇️
✅صدای انقلاب را از اینجا بشنوید
@hojre_enghelab
🔴 مواد قانونی ممنوعیت ورود نظامیان به عرصه سیاست:
🔻برخی می پرسند جدا از بیانات حضرت امام(ره) و رهبر انقلاب آیا قانونی هم در این باره وجود دارد که ورود نظامیان را به عرصه انتخابات و مسائل سیاسی ممنوع کند؟
1️⃣ بند ۱۶ سیاستهای کلی «انتخابات» که طبق اصل 110 قانون اساسی از سوی رهبری ابلاغ شده است: «ممنوعیت ورود نیروهای مسلح، قوای سهگانه اعم از وزارتخانهها و دستگاههای تابعه آنها، دستگاههای اطلاعاتی و امنیتی، سازمانها، نهادها و شرکتهای دولتی و نهادهای عمومی در دستهبندیهای سیاسی و جناحی انتخاباتی و جانبداری از داوطلبان».
2️⃣ ماده 40 قانون مجازات جرائم نیروهای مسلح:
«عضویت کارکنان نیروهای مسلح در سازمانها، احزاب و جمعیتهایسیاسی و مداخله یا شرکت و یا فعالیت آنان در دستهبندیها و مناقشههای سیاسی و #تبلیغات_انتخاباتی ممنوع است و مرتکبان به شش ماه تا سه سال حبس محکوم میگردند و در هرحال ادامه خدمت یا رهائی این گونه افراد از خدمت به عهده هیأتهای رسیدگی بهتخلفات نیروهای مسلح میباشد».
❇️ در موارد فوق به صراحت بحث #انتخابات مطرح شده است. یعنی چه؟ یعنی هم تبلیغات انتخاباتی برای دیگران هم برای خودش! تا زمانیکه نیروی نظامی محسوب می شود. استعفا هم نباید از پست باشد. استعفا از نیروهای نظامی.
❇️ مطلب ما روشن است. مطالبه فرمایشات امام و رهبری و مطالبه اجرای قانون.
❇️ بارها دیده ام اجرای این قانون برای اشخاص درجه پائین انجام می شود. اگر در خانواده یا بین فامیل و آشنا، فرد نظامی دارید می توانید بپرسید. به شدت این قانون اجرا می شود و نیرو حق تخطی ندارد. اما متأسفانه در سطح کلان؛ خیر!
✅ #داود_مدرسی_یان:
http://eitaa.com/joinchat/3604742157Cf3fa1341d3
🔰نامه ی جمع کثیری از اساتید و طلاب انقلابی سراسر کشور به مدیر حوزه علمیه/
♻️حوزه علمیه نسبت به دغدغه حضرت امام خامنه ای در موضوع انقلاب زدایی چه کرده است⁉️
... همانگونه که مطلع هستید ولی امر مسلمین جهان و رهبر حوزه ها حضرت امام خامنه ای (مد ظله العالی ) اسفند ماه سال ۱۳۹۴ در دیدار با اعضای مجمع نمایندگان طلاب، نگرانی جدی و شدید خود نسبت به پدیده شوم #انقلاب_زدایی از حوزههای علمیه را مطرح نموده و با تبیین ابعاد این خطر بزرگ، نسبت به آن انذار دادند.
از طرفی روند برخورد های گوناگون با مدیران مدارس، اساتید، فضلا و طلاب انقلابی در سراسر کشور به صورت سریالی ادامه دارد.
اگر برخورد های صاحبان ثروت و قدرت طلبان و متنفذان أعم از پرونده سازی و حاشیه سازی ها و نشر أکاذیب آنان جهت تخریب وجهه این عزیزان را فاکتور بگیریم و فقط به فشارهایی که از جانب خود سیستم حوزه به این عزیزان وارد می شود، اشاره کنیم:
برکناری از مدیریت و مسؤلیت ، حذف تدریس ، حذف درس، انتقال های اجباری، قطع شهریه، تعلیق پرونده آموزشی و ... از جمله ی آنهاست.
و از سوی دیگر با بکارگیری متعدد عناصر طرفدار #شیوخ_زاویه_دار با ولایت یا مسأله دار و حداقل غیرانقلابی برای مسؤلیتهای گوناگون مواجهیم و بعضاً دارای سمتهای متعدد و متزاحم هستند که گویا دچار قحط الرجال هستیم...
👇👇👇
👈متن کامل نامه را در ادامه بخوانید و درصورت تمایل شما نیز نامخود را جهت امضاء به مدیر کانال ارسال نمایید👇
🔥 حوزه انقلابی
╭┅──────────────┅╮
🕌https://eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da
╰┅──────────────┅╯
17.94M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺خبرنگار اجارهای (2_2)
🔹بازخوانی ماجرای تلخ #نفوذ در حوزههای علمیه
🔹فرید مدرسی کیست و توسط چه کسانی هدایت میشود؟
🔹کلیپ "#خبرنگار_اجاره_ای" بخش دوم
#فرید_مدرسی
#نفوذ
#محمد_قوچانی
لینک کلیپ اول فرید مدرسی : بیگانه ای در حوزه علمیه
https://eitaa.com/antisecular_ir/625
⚡️ منتظر انتشار بخش دوم کلیپ در روزهای آینده باشید.
#آنتی_سکولار
🆔 https://eitaa.com/antisecular_ir
🔷به بهانه روز پاسدار
ضمن تبریک اعیاد مبارک شعبان بویژه روز پاسداران انقلاب اسلامی
اشارهای به
رسالت بر زمین مانده پاسداران جوان
🔶پر واضح است که رسالت پاسداران انقلاب اسلامی _ مزید بر تکلیف آحاد جامعه ایمانی _ طبق تصریح قانون اساسی و منویات #لازم_الاجرا و #واجب_الاطاعة امامین انقلاب، حراست و پاسداری از ارزشها و آرمانهای انقلابی اسلامی در سرتاسر جهان میباشد که هیچ مرز و حدی ندارد.
🔷آخرین روزهای حیات دنیوی پربرکت امام خمینی اعلی الله مقامه الشریف به یاد داریم بخشی از مدیران ارشد سپاه و نیروهای مسلح در محضر ایشان، مقابل دستور صریح امام مبنی بر انهدام اولین ناو امریکایی که از تنگه هرمز عبور میکند با سکوت، محافظهکاری و بیعرضگی خود، فرمان ولی را اجرا نکردند و دل امام را خون کردند
🔸تا اینکه حضرت امام فرموده بودند:
اگر جای شما بودم اولین ناو آمریکایی که از تنگه هرمز عبور میکند را میزدم.
🔻امروز همان مدیران پیر محافظهکار ترسو تبدیل به مانعی خطرناک پیش پای بدنه پاسداران جوان و سربازان غیور و ارادتمند امام خامنهای دام ظله گشتهاند؛
نمونه بارز و اخیر آن سهلانگاری و بیتفاوتی در تحقق #انتقام_سخت میباشد؛
🔴و تأسفبارتر اینکه هم اینان دست و پای نیروهای انقلاب در شهرها را بستهاند، بگونهای که اگر اندک نیروهای مبارز انقلابی در جهت اصلاح و ارتقاء مسئولان ناظر به کوتاهیها، ترک فعلها و منکراتی که مرتکب میشوند، مطالبهای انجام دهند، بأی نحو کان با روشهای غیراسلامی، نیروی انقلاب را منکوب خواهند کرد
تا شبکه در هم تنیده فساد با خیالی آسوده به مفاسد خود ادامه دهد و موجبات ناامیدی مردم به نظام و بدبینی به امام خامنهای دام ظله را تشدید کنند.
🔴لذا ولی امر مسلمین جهان خطاب به شما پاسداران جوان فرمودند
نگذارید سپاه پیر و محافظهکار شود
و قطعا ما نیز بیرون از سازوکار سپاه، وظیفه داریم جهت تعاون بر نیکی و تقوا و تحقق این مهم اقدامات لازم را انجام میدهیم
🔶خطر اساسی مدیران پیر محافظهکار، اینکه خودشان عرضه و جیگر انجام دستورات ولی از جمله تحقق انتقام سخت را ندارند و از طرفی مانع تحقق این آرزوی مهم امام خامنهای و مستضعفان عالم توسط سربازان دلیرمرد جبهه مقاومت در سرتاسر عالم هستند
بطوری که خود را تنها رسانه پیامهای رهبری در میان بدنه انقلابی القاء میکنند، تا بعنوان قیم و پدرخوانده انقلابیون بوسیله تحریف حرفهای بیانات امام جامعه و خودانقلابیپنداری، یکی از موانع اصلی کند شدن رشد جامعه جهت تحقق دولت اسلامی باشند
🔷بنابراین مقتضی است با توجه به منویات و تأکیدات مکرر امام خامنهای روحی له الفداء، پاسداران جوان سپاه، رویکرد مبارزه با #کندفهمی و #محافظهکاری را با شتاب هر چه بیشتر در پیش بگیرید و با کنار گذاردن تحلیلهای خودساخته معدودی خسته و بیانگیزه، و توجه مستقیم به دستورات نائبالامام، این شجره طیبه را از یوق مدیران پیر و محافظهکار نجات بخشیده و رسالت حقیقی آن را جامه عمل بپوشانید.
#امام_خامنهای_روحی_فداه
#آتش_به_اختیار
#انتقام_سخت
#پاسداران_انقلاب_اسلامی
#کندفهمی
دوستانمان را به نجات تاریخ دعوت کنیم
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1737359374C70e3695ffe
﷽؛
🌐انتخابات؛ فرصت اصلاح حکومت توسط مؤمنین 2
"چه بسا انقلاب را یک شبه بفروشند"
امام خمینی(رحمةالله علیه) :
🔹️ آنهایی که در خانههای مجلّل، راحت و بیدرد آرمیدهاند و فارغ از همه رنجها و مصیبتهای جانفرسای ستون محکم انقلاب و پابرهنههای محروم، تنها ناظر حوادث بودهاند...
🔹 #نباید به مسؤولیتهای کلیدی تکیه کنند، که اگر به آنجا راه پیدا کنند چه بسا انفلاب را یکشبه بفروشند.
📚صحیفه امام، ج2 ص333
#مؤلفه #اصلح
•● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●•
@andishe_emam
9.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌟 ویژه ماه شعبان
توصیه #امام_خامنهای_دام_ظله درباره استفاده از #ماه_شعبان
🔷از فرصتها حداکثر استفاده را بایست ببریم
🔶سوالی #امام_خامنهای_روحی_فداه از امام خمینی اعلی الله مقامه درباره اینکه
«شما کدام دعا را بیشتر دلبستهی آن هستید؟»
پرسیدند
دوستان را به #نجات_تاریخ دعوت کنیم
👇👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1737359374C70e3695ffe
ده نکته پیرامون اظهارات اخیر رئیس مجمع نمایندگان درباره #حوزه_انقلابی
اختصاصی
@rozaneebefarda
🔻🔻🔻
🔹ضمن تقدیر از تمام تلاشها و مجاهدتهای صورتگرفته پیرامون تحقق مطالبات مقام معظم رهبری در مورد #انقلابی_ماندن_حوزه، تأملاتی پیرامون سخنان جناب آقای حسینینژاد قابل طرح است:
1- ارج گذاردن بر خدمات، یک وظیفه شرعی است اما در عین حال، نمیتوان با منویات و مطالبات رهبری عزیز، به صورت شعاری برخورد کرد لذا انتظار آن بوده و هست که متولیان امور و مخاطبان مستقیم بیانات رهبر، #کارنامه فعالیتهای 5 ساله را به صورت ملموس و عینی، ارائه کنند و چنانچه موانع و محدودیتی در تحقق این مطالبات وجود داشته، صریحا بیان شود تا بدنه حوزه برای رفع آن اقدام و قیام نماید تا امر ولی فقیه بر زمین نماند و به طور کامل تحقق یابد.
2- در مورد تحقق چنین مطالبه مهمی، آیا تدوین طرح دوماهه، مقبول و مطلوب است؟
3- برای تدوین طرح حوزه انقلابی، چند جلسه و با چه طیفی از بزرگان و نخبگان حوزوی برگزار شده است؟
در این جلسات چه مطالبی مطرح شده است؟
حتما اطلاع حوزه از جزئیات این جلسات(جز در مورادی که محرمانگی دارد)، خود گامی است در جهت تحقق حوزه انقلابی.
4- در تعریفی که ارائه شده، حوزه انقلابی باید «فعال و پیگیر در اجرا و تحقق مفاهیم، ارزش ها و آرمانهای انقلابی در سطح ملی و بین المللی» باشد.
با این وجود آیا میتوانید کارنامهای از این فعالیتها و پیگیریها را ارائه فرمائید؟
طبعا کارهایی مورد نظر است که در این 5 سال اخیر و به واسطه #برنامهریزی #مجمع_نمایندگان صورت پذیرفته باشد؛ نه اقدامات انقلابی و جهادی بدنه و بزرگان و نخبگان حوزه که از قبل از پیروزی انقلاب اسلامی تا کنون ادامه داشته است.
5- کارنامه طرح شما در تحقق نبایدهای حوزه انقلابی از جمله مبارزه با «تحجر»، «عدم انضباط فکری و علمی»، «غرب زدگی»، «بی تفاوتی نسبت به مسائل جامعه»، «تفکر جدایی دین از سیاست»، «دورشدن حوزویان از مردم»،«بزرگ نمایی کاستی های نظام اسلامی» و ... دقیقا و به صورت مصداقی، چیست؟
6- فرمودهاید «باید واحد درسی با موضوع انقلاب در دروس حوزه تعریف شود تا طلاب جدیدالورود شناخت بیشتری با انقلاب پیدا نمایند.»
این سخن یعنی تا کنون این امر اتفاق نیفتاده است و در شمار آرزوهاست!
از این گذشته، جهت مزید اطلاع باید عرض شود که طلاب جدیدالورود نوعاً از محافل انقلابی و با انگیزههای انقلابی وارد حوزه میشوند و در ادامه مسیر به دلیل سمپاشیهای مستمر #سکولارهای_حوزوی، به مرور بعضاً از آرمانها و مبانی دور میشوند. برای خشکاندن ریشههای انحراف و صیانت از طلاب جدیدالورود انقلابی، باید تدبیری شود. آیا چنین شده؟
7- گفته شده: «بخشی از این مصوبات به خاطر مشکلات گوناگون، هنوز به مرحله اجرا نرسیده و باید عملیاتی گردد.»
این مشکلات چیست؟ چرا با حوزه در میان گذاشته نمیشود تا برای حل آن چارهاندیشی شود؟
8- فرمودهاید:
« امروز بیش از 95 درصد اساتید و طلاب حوزه های علمیه، انقلابی هستند؛ اما متأسفانه اظهار روحیه انقلابی در میان انقلابیون کم رنگ شده است.»
این آمار و ارقام آیا مبتنی بر یک مطالعه میدانی دقیق و عمیق و علمی است یا صرفا بر اساس حدسیات و استظهارات شخصی بیان شده است؟
اگر واقعاً 95 درصد حوزه با آن تعریف پیشگفته شما، انقلابی هستند، چرا خروجی ملموس این انقلابیگری را ارائه نمیدهید؟
آیا تلاش برای تولید آنتیتز انقلاب اسلامی در قم، فقط به واسطه آن 5 درصد صورت گرفته بود؟
در طیفشناسی و تبارشناسی غیرانقلابیها، مطالعات علمی دقیقی صورت گرفته یا خیر؟
اگر 95 درصد حوزه انقلابی هستند، طبعاً مثل چراغ که روشنی میدهد باید ذاتیات خود را عیان سازند. با این وجود چرا از عدم اظهار روحیه انقلابی در حوزه اظهار تأسف کردهاید؟
برای ابراز انقلابیگری این 95 درصد چه برنامهای دارید؟
برای انقلابیماندن این 95درصد چه برنامهای تدارک دیده شده است؟
برای مواجهه با آن 5 درصد چه؟
9-لازمه و فرع بر ترویج مبانی امام و رهبری در حوزه، شناخت این مبانی است.
برای شناخت مبانی، چه منابعی و با کدام روششناسی و با مشورت کدام کارشناس، در نظر گرفته شده است؟
10-ناگفته پیداست که اصلیترین رقیب انقلابیماندن حوزه، تحرکات خزنده و بعضا علنی #سکولارهای_حوزوی است که بنا به #منشور_روحانیت_امام سر دشمنی با رسول الله(ص) دارند!
آیا مقابله با این تحرکات، بدون شناخت دقیق و مصداقی از عوامل و برنامهها و تشکلها و تولیدات علمی آنان، امکانپذیر است؟
آیا اقدامی در جهت افشای این تز استعماری و معرفی عوامل آن در حوزه صورت دادهاید؟
آیا ارزیابی دقیقی از تحرکات سکولارها و #نفوذیها در قم دارید؟
مسئله انقلابی ماندن حوزه که به صورت علنی مطرح شده، یک ودیعه است، یک تکلیف است، یک امر خطیر و مهم است. و به اندازه اهمیت و ضرورتش، باید اقدام و قیام کرد.
@rozaneebefarda
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
شماره نماینده ها👆
هر ایرانی یک پیامک و تماس با نمایندگان
یعنی تحول در ساختارهای مدیریتی
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
⚠️وقتی روز قیامت بابت کارهای ساده اما بزرگ و اثرگذار شرمنده و مستحق عذاب خواهیم بود
در حالی که میتوانیم با یک پیامک و تماس در پیشبرد اهداف انقلاب سهیم باشیم
باور کنیم اگر همه بگوییم و تذکر دهیم نصرت الهی در پی خواهد آمد
حداقل روز قیامت در محضر الهی عذر داشته باشیم که ما تلاش خود را انجام دادیم
در ضمن مطمئن باشیم اثر گذار است
👆فایل فوق 👆را دانلود و اجرا کنید…
تا شمارۀ تمام نمایندههای دوره یازدهم به دفترچه تلفنتون اضافه شوند
#ما_میتوانیم
#مکتب_حاج_قاسم
#ناصر_الحسین
دوستان را به #نجات_تاریخ دعوت کنیم
👇👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1737359374C70e3695ffe
😳وقتی فرق ختنه و اخته را کسی نفهمید
میشود جریان
نطق دکتر حسن فریدون (روحانی)
که میگوید: سه گل زدیم و یکی خوردیم!!!
گویند فرد نادانی به دلاکی مراجعه کرد و میگفت
مرا طبق آداب اسلامی اخته کنید!!!
دلاک گفتی
برادر آنچه در اسلام آمده ختان است
اصرار از فرد نادان بر اخته نمودن
و انکار از دلاک که بنده خدا
اولا
اخته نمودن حرام و غیرعقلانی است
ثانیا
بعد از اخته نمودن نتوانی به هیچ وجه جبران نمودی و راه برگشتی نیست
به هر صورت نادان ابله هوچیگری و آبروریزی به راه انداختی
و با لجاجت رفتی نزد دلاک کلاش و مستکبر کلاهبرداری
و او با فریمان نادان آن نمودی که دیگر راه برگشتی نبودی و بالاجبار به فرقه خواجهگونان پیوستی
و عجیب اینکه فریمان نادان اصرار داشتی همگان را به کام دلاک مستکبر کلاهبردار فرستادی تا همه را اخته نمودی
اما مردمان خطه غیورمردان امام شناس هیچگاه تن به چنین خفتی نسپردی
آقای دکتر حسن فریدون (روحانی)
باور کنید هر توپی که وارد دروازه شد گل برد نیست
بایست به حریف گل میزدی
دوستان را به #نجات_تاریخ دعوت کنیم
👇👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1737359374C70e3695ffe