💠 حدیث روز 🔵 اميرالمؤمنين عليه السلام 💎 إخْتَبِرُوا شِيعَتي بِخِصْلَتَيْنِ فاِنْ كانَتا فِيهِمْ فَهُمْ شِيعَتِي: مُحافَظَتُهُمْ عَلي أوْقاتِ الصَّلَواتِ وَ مُواساتُهُمْ مَعَ إخْوانِهِمْ الْمُؤْمِنِينَ بِالْمالِ وَ إنْ لَمْ تَكونا فِيهِمْ فَاعزَبْ ثُمَّ اَعزَبْ ثُمَّ اَعزَبْ. 🔷 شيعيان مرا به دو خصلت امتحان كنيد كه اگر داراي اين دو خصلت بودند، شيعه اند: اهمّيّت به نماز در اوّل وقت و دستگيري برادران ديني خود با مال، اگر اين دو در آن‌ها نبود، پس از ما دورند، دورند و دورند 📚 جامع الاخبار، صفحه 35 🔰 @ofogh_howzah

❄️ سخن روز ✅ ای عزيز! براي يک خيال باطل، و يک محبوبيت جزئی بندگان ضعيف، يک توجه قلبی مردم، خود را مورد سخط و غضب الهی قرار مده، و آن محبت‌های الهی و کرامت‌ های غيرمتناهی را به يک محبوبيت پيش خلق که مورد هيچ اثری نيست، مفروش. 📚 چهل حديث/41  🔰 @ofogh_howzah 

🔴 شهید حجت‌الاسلام قنبر امیری 🔶 روحانی شهیدی که از حافظه و استعداد درخشانی برخوردار بود. کلاس چهارم و پنجم را در یک‌سال و با معدل بالا خواند. با وجود داشتن آینده درخشان، خود را وقف حوزه کرد و جان خود را به علم و عمل و در نهایت با شهادت مزین نمود   🔶 حجت‌الاسلام قنبر امیری از طلاب رزمنده استان اصفهان بود که سال 1348ش در یکی از روستاهای سمیرم به دنیا آمد. دوره کودکی‌اش در خانواده‌ای متدین سپری شد. در کلاس درس از دیگران جلوتر بود و دو کلاس را در یک‌سال می‌خواند. پس از پایان کلاس پنجم با تشویق خانواده و طبق میل درونی‌اش، به تحصیل علوم دینی روی آورد و در گام نخست مهمان حوزه صاحب‌الزمان‌ عجل الله تعالی فرجه الشریف شهرضا شد. او بخشی از مقدمات و مسایل اخلاقی را در آن حوزه آموخت و مدتی بعد طبق آیه «فلولا نفر من کل فرقة منهم طائفة»؛‌به آشیانه اهل‌بیت‌ علیهم السلام، شهر مقدس قم مهاجرت کرد و در حوزه قم تا پایان رسائل و مکاست خواند. 🔶 در کنار علم‌اندوزی، به تهذیب نفس و رعایت اخلاق هم اهمیت می‌داد و به همین خاطر نوشته‌اند که حرف‌هایش در مردم و رزمندگان اسلام تأثیرگذار بود. 🔶 زمانی که به سمیرم می‌رفت یا در مزرعه، به پدرش کمک می‌کرد و یا به امر جماعت ومنبر می‌پرداخت. کتابخانه‌ای در کنار مسجد تأسیس کرد و گامی مثبت در جهت ارتقاء سطح دینداری و هوشیاری روستاییان برداشت. 🔶 این سرباز امام عصر‌ عجل الله تعالی فرپجه الشریف با روحیه انقلابی و بصیرتی عاشورایی، به ندای «هل من ناصر» امام خمینی لبیک گفت و به مدد رزمندگان اسلام شتافت. یکبار در عملیات کربلای پنج از ناحیه دست مجروح شد. 🔶 عاقبت در سال 1367 و اواخر دفاع مقدس در جزیره مجنون به شهادت رسید و جاودانه تاریخ گشت. جسد مطهرش پس از چهارده سال به‌دست خانواده‌اش رسید و پس از تشییع باشکوه در گلزار شهدای تنگ خشک سمیرم دفن شد.  وصیت‌نامه شهید هر انسانی باید خود را آماده سفر به عالم آخرت کند؛ به‌طوری که هر وقت مرگ به سراغ او آمد، با آغوش باز بپذیرد. 🔰 @ofogh_howzah 

✅ حدیث روز ❇️عفاف و حجاب در کلام امام رضا (علیه السلام) 💠 حرِّمَ النَّظَرُ إِلَی شُعُورِ النِّسَاءِ الْمَحْجُوبَاتِ بِالْأزْوَاجِ وَ غَیْرِهِنَّ مِنَ النِّسَاءِ لِمَا فِیهِ مِنْ تَهْیِیجِ الرِّجَالِ وَ مَا یَدْعُوا التَّهْیِیجُ اِلَی الْفَسَادِ وَ‌ الدُّخُولِ فِیمَا لَا یَحِلُّ وَ لَا یَحْمِلُ. نگاه كردن به موهای زنان شوهردار وغیرشوهردار، حرام است؛ زیرا این نگاه، مرد را تهییج و تحریك می‌كند. و تهییج، شخص را به فساد و داخل شدن در حرام و اعمال ناپسندیده می‌كشاند. 📚 علل الشرايع، شيخ صدوق، نشر داوري، قم، ج 2، ص 565 🔰 @ofogh_howzah

📚 #داستان_های_کوتاه_و_آموزنده 👈 یک خلاف، پنج نوع مجازات! اصبغ بن نباته که یکی از اصحاب حضرت امیرالمؤمنین، علی علیه السلام است حکایت کند: روزی عمر بن خطّاب نشسته بود که پرونده پنج نفر زِناکار را نزد او آوردند تا حکم مجازات هریک را صادر نماید. عمر دستور داد تا بر هریک، حدّ زنا اجراء نمایند. امام علی علیه السلام که در آن مجلس حضور داشت، خطاب به عمر کرد و فرمود: این حکم به طور مساوی برای چنین افرادی صحیح نیست و قابل اجراء نمی باشد. عمر گفت: پس خود شما هر حکمی را که صلاح می دانی صادر و اجراء نما. امام علی علیه السلام اظهار داشت: باید اوّلین نفر اعدام و گردنش زده شود، دوّمین نفر سنگسار گردد، سوّمین نفر صد ضربه شلاّق بخورد، چهارمین نفر پنجاه ضربه شلاّق و پنجمین نفر را تعزیر یعنی، مقداری شکنجه نمایند. عمر و حاضرین در مجلس، از صدور چنین حکمی بسیار تعجّب کرده؛ و علّت اختلاف مجازات را برای یک معصیت جویا شدند؟ امیرالمؤمنین علی بن ابی طالب علیه السلام فرمود: شخص اوّل مشرک بود و حکم مرد زناکار مشرک با زن مسلمان اعدام است. شخص دوّم مسلمان بود ولی چون همسر داشت، زنای او محصنه بوده است و می بایست سنگسار شود. شخص سوّم نیز مسلمان بود، و چون ازدواج نکرده بود، حدّ آن صد ضربه شلاّق است. شخص چهارم غلام و عبد بود و حدّ او نصف حدّ افراد آزاد می باشد. و شخص پنجم دیوانه است و بر دیوانه حدّ جاری نمی گردد؛ بلکه باید او را تعزیر و شکنجه نمایند. 📗 #وسائل‌_الشیعه، ج 28، ص 64 ✍ شیخ حرّ عاملی @Dastanhaykotah

📽 #ڪلیپ سید ناصر حسینی پور نویسنده کتاب پایی که جا ماند همراه با ۴ برادر و پدر خود در دوران دفاع مقدس از مرز‌های ایران اسلامی دفاع کردند. #پایی_که_جا_ماند #سید_ناصر_حسینی‌پور ว໐iภ ↬ @sangarshohada 🕊🕊

🎞صحبت‌های تلخ همرزم شهیدباکری درباره آدم‌های بعدِ جنگ 🔻برخی امروز به دنبال جمع کردن غنائم‌اند... @sangarshohada 🕊🕊

🌺شرح خطبه ششم نهج البلاغه #خطبه ۶ 🎤 #استاد_محمدرضا_رنجبر @nahjol_balagheh

🎥آثار مخرب بد پوششی بر مغز انسان 🔸ترشح بیش از حد کورتون و پوکی استخوان تنها بخشی از رواج بد پوششی در جامعه 💊متخصصین «نوروساینس» توضیح می‌دهند. #حجاب #بد-حجابی 👇👇👇 🆔 @hadanair 🖥 http://hadana.ir

کلیپ صوتی 🎵 💢 #استاد_هاشمی_نژاد چون زیبا بودم #گناه کردم #حجاب #عفت #لبخند_حضرت_فاطمه #گناه #تقوا #حضرت_مریم #رزق کانال استاد هاشمی نژاد👇 http://eitaa.com/joinchat/1107755021C6f97430499

✳️پاورپوینت چهل حدیث تصویری امام رضا علیه السلام 📚کانال بانک پاورپوینت👇 @bankpowerpoint ✳️برای دوستان خودفورواردکنید. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

✳️پاورپوینت کلاسداری کنترل خشم به همراه فایل پی دی اف کمکی وتست میزان خشم 📌 فایل زیپ 📚کانال بانک پاورپوینت👇 @bankpowerpoint ✳️برای دوستان خودفورواردکنید. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

✳️ نرم افزار خروج از زیپ 📚کانال بانک پاورپوینت👇 @bankpowerpoint ✳️برای دوستان خودفورواردکنید. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🌼 #داستان 🌼 💠 هدایت شدگان 📚 آنان که دویدند و رسیدند 💠 تازه مسلمان شدگان ✍️ سمانه رحمان نژاد کد ۲۲۳۰ 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین 🌸 #کتابخانه_دیجیتال_طلاب 🌸 ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾

🌼 #داستان 🌼 💠 زندگینامه 📚 ابوطالب اسوه مقاومت و ایمان ✍️ اسدالله رضائیان کد ۲۲۳۱ 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین 🌸 #کتابخانه_دیجیتال_طلاب 🌸 ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾

🌼 #داستان 🌼 💠 داستان های قرآنی 📚 اصحاب کهف در تورات و انجیل و قرآن ✍️ احمد علی المجذوب کد ۲۲۳۲ 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین 🌸 #کتابخانه_دیجیتال_طلاب 🌸 ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾

🌼 #تفسیر 🌼 💠 #قرآن 📚 #تفسیر_مصوّر سوره قلم 🌹 #ارسالیِ_دوستان_کانال 🌹 ✍ سید سبحان مروّجی 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین 🌸 #کتابخانه_دیجیتال_طلاب 🌸 ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾

🌼 #تفسیر_صوتی 🌼 🔶 طرح تفسیر ترتیبی کامل قرآن کریم 🎙 #آیت_الله_جوادی_آملی 💠 #سوره_بقره 💠 جلسه ۱۸ بارگذاری: یک شنبه ۹۸/۴/۲ 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾

🌼 #نرم_افزار 🌼 💠 #احکام 📚 اجوبة الاستفتائات ✍ #آیت الله العظمی خامنه‌ای کد ۱۲۱۹ 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین 🌸 #کتابخانه_دیجیتال_طلاب 🌸 ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾

🌼 #حجاب_و_عفاف 🌼 📚 راه های تقویت فرهنگ #حجاب ✍ عباس رجبی کد ۲۲۷۲ 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین 🌸 #کتابخانه_دیجیتال_طلاب 🌸 ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾

🌼 #حجاب_و_عفاف 🌼 📚 چرا حجاب چرا چادر مشکی؟ ✍ معاونت تبلیغات آستان قدس رضوی کد ۲۲۷۱ 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین 🌸 #کتابخانه_دیجیتال_طلاب 🌸 ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾

🌼 #حجاب_و_عفاف 🌼 💠 #احکام 📚 احکام و عفت در گلستان مرجعیت ✍ حمید احمدی جلفائی کد ۲۲۷۰ 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین 🌸 #کتابخانه_دیجیتال_طلاب 🌸 ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾

🌼 #حجاب_و_عفاف 🌼 💠 #داستان 📚 داستان هایی از پوشش و #حجاب ✍ علی میرخلف زاده کد ۲۲۶۹ 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین 🌸 #کتابخانه_دیجیتال_طلاب 🌸 ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾

🌼 #حجاب_و_عفاف 🌼 📚 رسانه ملی و نهادینه سازی فرهنگ عفاف و #حجاب ✍ اباذر افشار کد ۲۲۶۷ 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین 🌸 #کتابخانه_دیجیتال_طلاب 🌸 ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾

🌼 #حجاب_و_عفاف 🌼 📚 #حجاب از منظر فطرت و عقل و شرع ✍ منصوره وطنی کد ۲۲۶۸ 🙌 #کانال_کفایة_المبلّغین 🌸 #کتابخانه_دیجیتال_طلاب 🌸 ✅ @tabliq_alemaneh 👈💝 #یازهرا 🌾