eitaa logo
مرکز تخصصی اخلاق
581 دنبال‌کننده
345 عکس
40 ویدیو
6 فایل
مرکز تخصصی اخلاق دارالهدی (ویژه آموزش طلاب سطح دو، سه و چهار) [وابسته به بنیاد علمی فرهنگی هاد] تحت اشراف حضرت حجت‌الاسلام والمسلمین حاج شیخ جعفر ناصری شعبه قم: خ صفائیه روبروی کوچه۲۱ مدرسه المهدی شعبه اصفهان: خ امام خمینی خ درخشان خ حکمت
مشاهده در ایتا
دانلود
📖 برای درس «کلیات دانش اخلاق اسلامی» آشنایی با دانش اخلاق اسلامی به قلم استاد محترم جناب آقای مهدی احمدپور، در حال حاضر به عنوان یکی از کتابهای اصلی برای دانش پژوهان اخلاق سطح ۲ در مرکز تخصصی اخلاق تدریس می‌گردد. کتاب حاضر که دربرگیرنده دیدگاه‌های مطرح درباره علم اخلاق اسلامی است و درصدد ارتقاء آگاهی دانش‌پژوهان و مخاطبان عمومی در این عرصه است، در عناوین ذیل، تنظیم و ارائه شده است: ۱. لزوم اهتمام به حوزه اخلاق اسلامی و دلایل کم توجهی به آن؛ ۲. علوم اسلامی؛ ۳. معنا و مقصد اخلاق اسلامی؛ ۴. موضوعات، محمول‌ها و مسائل اخلاقی و تقسیم‌های دانش اخلاق؛ ۵. جایگاه علمی دانش اخلاق و علوم همجوار؛ ۶. منابع اخلاق اسلامی؛ ۷. مبانی و روش اخلاق اسلامی؛ ۸. مکاتب اخلاقی: اخلاق فلسفی، اخلاق عرفانی، اخلاق نقلی و اخلاق تلفیقی. 📿 کانال رسمی مرکز تخصصی اخلاق: @AkhlaqHad ‌ ‌
برای درس«انسان و قرآن»: 💠 کتاب «انسان‌شناسى در قرآن» برگرفته از کتاب «انسان‌شناسی» آیت الله مصباح یزدی رحمت الله علیه است، توسط حجت‌الاسلام و المسلمین آقای محمود فتحعلی در قالبی آموزشی‌ در دوازده درس با هدف ارایه مباحث انسان‌شناسی از دیدگاه قرآن، تدوین و نگارش یافته و به همت انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی در سال 1388 برای اولین بار چاپ و منتشر شده است. 🔸 بخشی‌هایی از مباحث این کتاب عبارتند از: 1. تعریف انسان‌شناسی و انواع آن با اشاره به اهمیت و ضرورت انسان‌شناسی و ویژگی‌های انسان‌شناسی دینی؛ 2. تبیین مسأله آفرینش انسان با اشاره به منشأ آفرینش و مراحل آن در قرآن؛ 3. توضیح مفهوم و ملاک خلافت الهی؛ 4. تبیین مسأله اختیار انسان و شرایط اختیار و انتخاب و معیار آن؛ 5. اثبات معاد و پاسخ به شبهاتی درباره آن و تشریح رابطه دنیا و آخرت. 📿 کانال رسمی مرکز تخصصی اخلاق: @AkhlaqHad ‌ ‌
برای درس اخلاق و قرآن تفسیر موضوعی قرآن کریم در سیزده مجلّد، اثر ارزشمندی از آیت‌الله عبدالله جوادی آملی است. این تفسیر که بر مبنای تفسیر قرآن به قرآن ارائه گردیده است،در هر بحث برای تتمیم و تکمیل، از روایات معصومین علیهم‌السّلام نیز استفاده شده و با نگرشی عمیق و عارفانه و جامعیت قابل توجهی در ارائه معارف اسلامی، تقریر و تنظیم گردیده است. فهرست اجمالى مطالب این کتاب به قرار ذیل است: جلد نخست: شناخت قرآن و نزول سه‌گانه آن، مسأله اعجاز، رسالت قرآن، جاودانگی و خاتمیت آن، تحریف‌ناپذیری قرآن و فهم قرآن بحث شده است؛ جلد دوم: مبدأ و معاد، وحی و راه‌های جهان‌بینی، دلائل توحید، معیارهای اخلاق، هدف آفرینش و نبوت و عصمت؛ جلد سوم: وحی و رسالت، خرد و دانش، حیات و ممات از نظر قرآن؛ جلد چهارم: وحی و تفکر، علم و عمل، معاش و معاد و برخی از مشاهدات قیامت؛ جلد پنجم: بحث پیرامون فطرت، گرایش‌های صادق و کاذب از دیدگاه قرآن و راه‌های تزکیه نفس؛ جلد ششم و هفتم : نبوت عامه و سیره انبیا: از حضرت آدم تا موسی، خضر و عیسی (علیهم‌السّلام)؛ جلد هشتم و نهم: سیره حضرت رسول (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) در دو بخش: معارف توحیدی، وحی و نبوت و رسالت؛ جلد دهم: مبادی اخلاق در قرآن جلد یازدهم: مراحل اخلاق در قرآن، راه‌های رسیدن به کمال انقطاع و پایان‌ناپذیری وحدت شهود؛ جلد دوازدهم: فطرت در قرآن، فطری بودن بینش و گرایش به خدا و دین و اخلاق؛ و عوامل و موانع شکوفایی فطرت در انسان؛ جلد سیزدهم: معرفت‌شناسی در قرآن، ارکان و مبانی شناخت، میزان منطقی شناخت عقلی، شناخت شهودی و موانع شناخت. کانال رسمی مرکز تخصصی اخلاق
مرکز تخصصی اخلاق
💠 قواعد فهم قرآن و حدیث 🔸 «قواعد فهم قرآن و حدیث» از دیگر #عناوین_دروس_سطح_2_اخلاق است که هدف از آن
💠 برای درس قواعد فهم قرآن و حدیث 🔻 کتاب «روش شناسی تفسیر قرآن» توسط حجج اسلام علی اکبر بابایی، غلامعلی عزیزی کیا، مجتبی روحانی راد و زیر نظر حجت الاسلام محمود رجبی تالیف یافته است و پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با مشارکت سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها (سمت) انتشار یافته است. 🔸 نامنقح‌ماندن زوایای روش‌شناختی تفسیر قرآن، سبب شده ضعفها، کاستی‌ها و احیاناً انحرافاتی نابخشودنی در برخی تفاسیر راه یابد. این کتاب، در پنج فصل به بیان جامع و مستدل ویژگی‌های روش صحیح تفسیر قرآن می‌پردازد: «تفسیر و تأویل»، «قواعد تفسیر»، «منابع تفسیر»، «علوم مورد نیاز مفسر» و «شرایط مفسر». این کتاب برای دانشجویان رشته الهیات، گرایش علوم قرآن و حدیث در مقطع کارشناسی‌ارشد و دکتری و نیز طلاب رشته تخصصی تفسیر تدوین یافته است. 📿 کانال رسمی مرکز تخصصی اخلاق: @AkhlaqHad ‌ ‌
💠 برای درس قواعد فهم قرآن و حدیث کتاب روش فهم حدیث نوشته حجت الاسلام عبدالهادی مسعودی توسط انتشارات سمت (سازمان مطالعه و تدوین)، برای دانشجویان رشته الهیات (علوم قرآنی و حدیث) در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «فقه الحدیث» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. موضوعاتی چون: فهم مفردات، فهم ترکیبات، گردآوری قرینه‌ها، یافتن اسباب ورود حدیث، تشکیل خانواده حدیث، توجه به احادیث معارض، بهره‌گیری از دستاوردهای بشری و موانع فهم حدیث در دو بخش فهم متن و فهم مقصود، از اهمّ سرفصلهای این کتاب محسوب می‌شود. @AkhlaqHad
کتاب دانشنامه اخلاق کاربردی زیر نظر دکتر احمدحسین شریفی و با همکاری حدود 20 نفر از پژوهشگران برای نخستین بار در پنج جلد تدوین گردیده و توسط معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، در سال 1396 چاپ شده است. اخلاق کاربردی از دانش های نوظهوری است که می توان آن را «کاربست مبانی و معیارهای ارزش داوری اخلاقی در حوزه یا مسئله ای خاص از مسائل ناظر به صفات یا رفتارهای اختیاری انسان» دانست. حل تزاحمات اخلاقی به ویژه در مسائل نوپدید، از دغدغه های این رشته است. در عین حال، به دلیل تأثیرپذیری شدید اخلاق کاربردی از مبانی و معیارهای ارزش داوری، بسیاری از تحقیقات موجود به دلیل تأثیرپذیری از مبانی لیبرالیستی و سکولاریستی و به طور کلی به دلیل بی ارتباطی با مبانی فکر اسلامی، نه تنها گرهی از گره های علمی یا عملی جامعه ما را باز نمی کند که حتی ممکن است انحرافات نظری و عملی زیادی هم ایجاد کند مجموعه حاضر با نگاهی اسلامی، ضمن تبیین مبانی نظری اخلاق کاربردی، به تحلیل اهم مسائل اخلاق کاربردی می پردازد. 💠 @AkhlaqHad
💠 برای عنوان آسیب‌های اخلاقی «روش‏های آسیب‌زا در تربیت از منظر تربیت اسلامی»، اثر محمد رضا قائمی مقدم است که توسط پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر شده است. این کتاب به بررسی روش‌های آسیب‌زا در تربیت از منظر آیات و روایات می‌پردازد و سعی دارد به روش‌هایی اشاره کند که در گزاره‌های دینی به گونه‌ای مورد نهی مستقیم قرار گرفته‌اند. بر این پایه در فصل اول تا هفتم به بررسی روش‌های نام‌گذاری نامناسب و القاب ناشایست، تبعیض و بی‌عدالتی، تحقیر و اهانت، مرا و جدل (بگو مگو) تضاد در گفتار و رفتار و در نهایت تنبیه می پردازد. در فصل هشتم کتاب، تأثیر به کارگیری این روش‌ها در شکل گیری خداپسندانه منفی در متربیان و فرزندان را بررسی می کند و در فصل پایانی از برخی عوامل به کارگیری این گونه روش‌ها از سوی او و مربیان سخن می گوید. @akhlaqhad
کتاب «درآمدی بر روان‎شناسی تنظیم رفتار با رویکرد اسلامی» به قلم محمد صادق شجاعی است که توسط موسسه فرهنگی دارالحدیث منتشر شده است. در این اثر، نویسنده به بررسی موضوع تنظیم رفتار در متون و منابع دینی پرداخته و رویکرد جدیدی را در عرصه پژوهش های روان شناسی دینی پایه ریزی کرده است. این کتاب، شامل چهار بخش کلّی است و هر بخش، فصل های مرتبط با موضوع را در بردارد. چهار بخش اصلی کتاب عبارت اند از: ۱. کلیات و مفهوم شناسی؛ ۲. مبانی نظری تنظیم رفتار در معارف اسلامی؛ ۳. اصول و قواعد تنظیم رفتار؛ ۴. تقوای عاقلانه، الگوی دینی تنظیم رفتار. @akhlaqhad
🔷 کتاب «سیره تربیتی پیامبر اکرم صلی‏ الله‏ علیه‎وآله و اهل بیت علیهم‎السلام» اثری پژوهشی از حجج اسلام محمد داوودی و سید علی حسینی زاده، تحت اشراف آیت الله اعرافی است که در قالب چهار جلد در ذیل عناوینی همچون تربیت فرزند، تربیت اعتقادی، تربیت عبادی، تربیت اخلاقی و تربیت علمی، به بررسی و تبیین اصول و روش‌های تربیتی نهفته در سیره پیامبر اکرم و اهل بیت علیهم السلام می‌پردازد. 🔷 این کتاب توسط انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به جامعه علمی ارائه گردیده است. @akhlaqhad
🔹از جمله کتاب‌های خوب در حوزه تعلیم و تربیت، کتاب «تعلیم و تربیت و مراحل آن» اثر آقای غلامحسین شكوهی است که انتشارات آستان قدس رضوی آن را منتشر کرده است. 🔸در این کتاب ضمن توضیح و تبیین مفاهیم تعلیم و تربیت، به سیر تدریجی و مرحله‌ای یا گام به گام تربیت پرداخته است. @akhlaqhad
🔹مفهوم «سبک زندگی» در معانی بسیار محدود (مثل کیفیت نشستن) و بسیار گسترده (مثل مدل سبک زندگی تجویزی اسلام) کاربرد دارد. در علومی مثل جامعه‌شناسی، پزشکی، روان‌شناسی بالینی، روان‌پزشکی، مدیریت، روان‌شناسی... حضور دارد. هم از دریچه «هست‌ها و هنجارها» به آن نگاه می‌شود و هم از دریچه «بایدها و تجویزها». 🔹کتاب «سبک زندگی اسلامی و ابزار سنجش آن» که اثر دکتر محمد کاویانی است و پژوهشگاه حوزه و دانشگاه آن را چاپ و منتشر نموده است، نگاهی از نوع «بسیار گسترده» از دریچه «مدل تجویزی قرآن» و با روش‌شناسی روان‌شناسی و روان‌سنجی، به موضوع سبک زندگی داشته و گزارشی از دو نوع پژوهش را ارائه کرده است. نوع اول حاکی از استکشاف و شکل دهی یک مدل تجویزی برای «سبک زندگی اسلامی» است و نوع دوم حاکی از ساخت و روان‌سنجی «آزمون سبک زندگی اسلامی» است. مدل تجویزی، بیان‌گر این است که «سبک زندگی اسلامی» چگونه شکل می‌گیرد، بر چه نگرش‌هایی مبتنی است و منجر به چه رفتارهایی در ابعاد مختلف زندگی خواهد شد. @akhlaqhad‌
📙عنوان کتاب: الدراسات فی تحریر جامع السعادات 📝 نویسنده: مهدی احمدپور سال نشر: ۱۴۰۳ تعداد صفحات: ۴۹۸ قطع: وزیری نوبت چاپ: اول ناشر: اخلاق و تربیت کتاب به زبان عربی است 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 🔖درباره کتاب: یعدّ «جامع السعادات» من أحسن الآثار الأخلاقية و أکملها، إلّا أنّ به نقاط ضعف، مثل: کثرة صفحاته، عدم انتظام موضوعاته، الإیجاز المخلّ و الإطناب في بعض مباحثه، و عدم الاهتمام بالآیات و الروایات بالسویّة. فألّف «الدراسات» بقصد إحیائه - بتلخیص مطالبه و تنظیمها، و تصحیح مصادره و تکمیلها، و توضیحِ ما یحتاج منه إلی التوضیح، و تکمیل ما یحتاج منه إلی التکمیل - و إرائة متن أخلاقی منظّم، مهذّب، جامع للموضوعات الأخلاقیة، مستند إلی الأدلّة المعتبرة، یسهل تعلیمه و تعلّمه و مراجعته، و کان صاحبه فقیها، صائنا لنفسه، حافظا لدینه، مخالفا لهواه، مطیعا لأمر مولاه، علیه رحمة الله. 📱خرید اینترنتی کتاب از سایت انتشارات: کلیک کنید ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🔺 کانال مرکز تخصصی اخلاق دارالهدی (تحت اشراف حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ جعفر ناصری): https://eitaa.com/akhlaqhad
📙 عنوان کتاب: اخلاق عرفانی در سیره اهل بیت(ع)؛منازل سلوک و مقامات ربانیون 📝 نویسنده: محمدعلی علیامهر تبریزی ناشر: مؤسسه بوستان کتاب 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 🔖درباره کتاب: این کتاب در دو بخش تألیف شده است؛ بخش اول با عنوان «مقدمات اخلاق» طی شش مقدمه معرفه النفس (خودیابی)، اهمیت علم اخلاق و تغییر و تحول اخلاقیات را بررسی کرده و تأثیر و تأثر اخلاق در نظام طبیعت، هدف از تعهدات اخلاقی، سیر و سلوک و رسیدن به درجات متعالی است و انتخاب استاد و طبیب روحانی را شرح داده است. «منجیات و مقامات» عنوان دومین و آخرین بخش از این کتاب است. از جمله مقام‌هایی که در این بخش به آنها پرداخته شده، می‌توان به یَقظه (بیداری)، توبه، ایمان به غیب و عالم ملکوت، مجاهده، مواخذه (معاتبه)، نیت و قصد، اخلاص، شوق الی الله (رغبت)، خوف و خشیه، عزم و اراده، توکل، عفت و حیا، وفا (حق شناسی)، کتمان سرّ (رازداری) و فقر و غنا اشاره کرد. مقام خلوت و عزلت، شکر (سپاس و قدردانی)، عزت نفس و کرامت انسانی، تفکر و تعقل (خردورزی)، ولایت حقه الهی، حلم و بردباری، عبادت، امنیت و سلامت وجودی، تبلیغ دین، توحید خالص (یگانگی)، حرمت (حد و مرز الهی)، بلا و ابتلا، شجاعت، قرائت قرآن، صفا و طهارت باطنی، اعتصام و توسل و مقام نیروبخش بندگی خدا و کانون کمال و قدرت (فیوضات، مکاشفات، نور) از دیگر مقام‌هایی هستند که در بخش دوم از کتاب حاضر به آنها پرداخته شده است. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🔺 کانال مرکز تخصصی اخلاق دارالهدی (تحت اشراف حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ جعفر ناصری): https://eitaa.com/akhlaqhad
📙عنوان کتاب: مقدمه‌ای بر تعلیم و تربیت از منظر اسلامی 📝 نویسندگان: بهرام محسن‌پور و سیدعلی حسینی‌زاده سال نشر: ۱۴۰۳ ناشر: اخلاق و تربیت 🔸🔸🔸☘️☘️🔸 🔖درباره کتاب این کتاب می کوشد تا با استناد به منابع اسلامی، تعلیم و تربیت را از منظر اسلام به اجمال تبیین کند و خوانندگان را با دیدگاه اسلام در این خصوص آشنا سازد. مفهوم، اهداف و عناصر تعلیم و تربیت، ابعاد وجودی انسان از نگاه متفکران، و ویژگی‌های وجودی انسان، تمایلات و گرایش‌های بالقوه آدمی در منابع اسلامی از جمله مباحثی هستند که در فصل‌های نخستین کتاب مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین روش‌های تربیت و مراحل آن معرفی شده و کوشش شده که وظایف تربیتی والدین و مربیان با رویکردی دین مدارانه تشریح شود و جایگاه آن در فرایند تعلیم و تربیت تبیین گردد در فصل پایانی کتاب نیز تأثیر محیط خانواده و نهادهای آموزشی توصیف شده و تأثیر فضای مجازی در شکل دادن باورها، رفتارها و گرایش‌های کودکان، نوجوانان و جوانان مورد بحث قرار گرفته است. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🔺 کانال مرکز تخصصی اخلاق دارالهدی (تحت اشراف حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ جعفر ناصری): https://eitaa.com/akhlaqhad
📙عنوان کتاب: خاطر جمع 📝 نویسنده: محمد همدانی سال نشر: ۱۴۰۳ ناشر: خلق 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 🔖درباره کتاب: بخشهای اول کتاب دربارۀ وسواس عملی و فکری است و در اواسط آن با قوای وهم و خیال آشنا می‌شویم و در پایان اذکار و ادعیه و راهکارهایی برای آرامش فکر و رهایی از تشتت ذهن ارائه شده است. ❇️انسان در حصار قوای خویش است تا آنکه آن‌ها را بشناسد و با بیماری‌های هریک آشنا شود و به درمان آن بپردازد. قوۀ خیال ازجمله قوایی است که ممکن است انسان را به خویش مشغول نماید و تا جایی پیش رود که او را به ورطۀ هلاکت بیندازد و از سلوک معنوی بازدارد یا حتی در امور روزمرۀ انسان اختلال ایجاد کند. از آسیب‌های قوۀ خیال، خطورات منفی است که از دو ناحیۀ درونی و بیرونی به انسان ضربه می‌زند. برای پیشگیری از آسیب‌های این قوه باید به کمک آیات و روایات، درمانی برای بیماری‌های آن و ازجمله خطورات منفی یافت. با مطالعه این کتاب با قوای وهم و خیال آشنا شده، انواع خطورات و راهکارهای دفع و رفع خطورات منفی را خواهید آموخت. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🔺 کانال مرکز تخصصی اخلاق دارالهدی (تحت اشراف حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ جعفر ناصری): https://eitaa.com/akhlaqhad
📙عنوان کتاب: روان‌شناسی دین در احیاء علوم الدین غزالی 📝 نویسنده: محمدامین خوانساری سال نشر: ۱۴۰۳ نوبت چاپ: اول ناشر: اخلاق و تربیت 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 🔖درباره کتاب: بخشی از مقدمه حجت الاسلام والمسلمین مسعود آذربایجانی: ...بی‌گمان «ابوحامد محمد غزالی» از دانشمندان فرزانه، بل از بزرگ‌ترین شخصیت‌های عالم اسلام است که توانسته از زمان حیات خود تا به امروز، پیوسته اهل نظر را به اندیشه‌های بدیع و شجاعت علمی و نهضت احیاگرانه خویش مشغول دارد و با احیاء دین و دین ورزی، کیمیای سعادت را در اختیار مشتاقان قرار دهد و میراث علمی او از منابع الهام فرهیختگان و نخبگان علمی دیروز و امروز ما باشد. جستار حاضر که به خامه دانشور ارجمند جناب آقای دکتر محمدامین خوانساری، به رشته تحریر درآمده، به خوبی از عهده آن برآمده و در بخش‌های منظم و منطقی مباحث غزالی را در زمینه روان‌شناسی دین به سامان درآورده است. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🔺 کانال مرکز تخصصی اخلاق دارالهدی (تحت اشراف حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ جعفر ناصری): https://eitaa.com/akhlaqhad
📙عنوان کتاب: روش‌شناسی اجتهاد در علم اخلاق اسلامی 📝 نویسنده: مصطفی همدانی سال چاپ: ۱۴٠۳ ناشر: دبیرخانه حمایت از پژوهش‌های حوزه علمیه 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 🔖درباره کتاب: این کتاب متکفل ارائه الگوی صحیح و ضابطه‌مند در استنباط آموزه های اخلاقی اسلامی بر پایه قرآن و حدیث است. - بخش اول مشتمل بر کلیات و مبانی است. - بخش دوم، منابع و ادله اجتهاد اخلاقي را میکاود. - بخش سوم به داده‏کاوی در منابع اخلاقی یعنی فحص از ادله قرآنی، روایی و اندیشه‏های شارحان میپردازد. - بخش چهارم شامل داده‏آمایی یعنی گزینش، ترمیم و تنسیق اولیه ادله استنباط اخلاقی است. - بخش پنجم مشتمل بر تحليل دلالت‌هاي ادله اخلاقی نقلي است. - بخش ششم، تحليل دلالت‌هاي ادله اخلاقی عقلي و قلبي را بررسی میکند. - بخش هفتم، قواعد عام در فرآیند استنباط اخلاقی را تحلیل میکند. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🔺 کانال مرکز تخصصی اخلاق دارالهدی (تحت اشراف حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ جعفر ناصری): https://eitaa.com/akhlaqhad