🔻ضرورت توجه حوزه های علمیه به تربیت نیروی #اخلاق‌پژوه متخصص هوش مصنوعی 🔹حجت‌الاسلام حسینعلی رحمتی در آئین افتتاحیه دبیرخانه علمی اخلاق هوش مصنوعی، نبود نیروی #اخلاق‌پژوه متخصص را علت‌العلل اقدامات انجام‌نشده در عرصه #اخلاق فضای مجازی و هوش مصنوعی دانست و گفت: منظور ما تربیت نیرویی است که به صورت علمی، عمقی، تخصصی و ترجیحا به صورت دائمی صرفا در زمینه #اخلاق هوش مصنوعی فعالیت کند. هوش مصنوعی یک موضوع کاربردی مورد نیاز و از مهم‌ترین موضوعات چند دهه آینده در عرصه فردی، اجتماعی و نظام حکمرانی کشور است. وی با تاکید بر اینکه زمان‌شناسی بر اساس آموزه‌های دینی اقتضا می‌کند که خود را برای بایسته‌های عصر هوش مصنوعی آماده کنیم، گفت: از آنجا که فناوری هوش مصنوعی هم فرصت‌ها و هم تهدیدهایی را فراهم می‌کند لازم است که حوزه علمیه به عرصه اخلاق‌پژوهی هوش مصنوعی ورود کند تا غافل‌گیر نشود. 🔹حجت‌الاسلام رحمتی با خاطرنشان کردن اینکه حوزه علمیه باید در باب مسایل #اخلاقی هوش مصنوعی پیشگام باشد، گفت: شناسایی چالش‌های #اخلاقی هوش مصنوعی، تدوین آیین‌نامه و تبیین دیدگاه‌های #اخلاقی غیراسلامی و تطبیق آموزه‌های اخلاقی، آموزش و تربیت اخلاقی مرتبطان هوش مصنوعی از کاربر تا نهاد سیاست‌گذار و تامین پیوست اخلاقی هوش مصنوعی از جمله وظایف نهاد روحانیت است. ✍🏼متن کامل گزارش در خبرگزاری حوزه: https://hawzahnews.com/xdjc9 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🔺فرصت استثنائی ثبت نام در رشته جدید #اخلاق‌اسلامی را از دست نده! 🌐https://azmoon.ueae.ir/ ــــــــــــــــــ #موسسه_آموزش_عالی_اخلاق‌وتربیت 🌐 http://ueae.ir 🆔 @akhlaqtarbiat

🏷 آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای: در سال ۱۳۴۰، مرحوم آیت‌اللَّه بروجردی -مرجع تقلید- درگذشت. مراجع بزرگواری بودند که مطرح شدند و دوستانشان نام آنها را می‌آوردند؛ اینجا صحنه‌ای شد برای این‌که این مرد -امام بزرگوار- به همه نشان دهد این درس #اخلاقی که می‌گفته است، فقط زبانی و به قصد یاد دادن به دیگران نبوده است؛ بلکه خود او اوّلین عامل به درس‌های #تهذیب_نفس است. همه دیدند، همه فهمیدند و تصدیق کردند که این مرد از مقام و از مطرح شدن برای ریاست -حتّی اگر آن ریاست، مرجعیّت باشد که یک ریاست روحانی و معنوی است- رویگردان است و برای مقام و منصب و رتبه و شخصیت، #هیچ‌گونه تلاشی نمی‌کند؛ بلکه اگر دیگران هم بخواهند برای مطرح‌کردنش تلاش کنند، تا آن‌جایی که بتواند، #مانع می‌شود. 📌 خطبه‌های نمازجمعه‌ دردهمین سالگرد رحلت امام خمینی(رحمه‌الله) [۱۳۷۸/۰۳/۱۴] ┄┅═══••✾••═══┅┄ ✨ آغاز ثبت‌نام تکمیل ظرفیت مقطع #ارشد مؤسسه آموزشی عالی اخلاق وتربیت قم ◽️دوره حضوری ویژه طلاب برادر و خواهر در رشته اخلاق اسلامی (جدید) 👌 🔻 مزایا: 🔸 اعطای مدرک رسمی کارشناسی ارشد 🔸امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر 🔸امکان ارائه رشته‌ #فقط در سه نیمسال! 🔸 اعطای #وام دانشجویی برای کل دوره 🔸 #تخفیف شهریه متغیّر تا ۵۰ درصد ویژه عموم و تا ۸۰ درصد ویژه نخبگان! 🔻این فرصت استثنایی، برای یک ارشد طلایی، با کمترین #هزینه را از دست نده!! 👈🏻سایت پذیرش: 🌐 https://azmoon.ueae.ir/ ــــــــــــــــــ #موسسه_آموزش_عالی_اخلاق‌وتربیت 🆔 @akhlaqtarbiat 🌐 http://www.ueae.ir

✨هنری با توانایی حل نیمی از مشکلات زوجین امروزه یکی از بزرگترین #مشکلات ما و جامعه ی ما مخصوصا در زندگی های زناشویی چیزی نیست جز "هنر گوش دادن" که عامل اصلی #سوءتفاهم ها و زمینه‌ی بسیاری از مشکلات بعدی ما می‌شود. 👈اکثر ما می‌خواهیم #مقصود خود را بدون در نظر گرفتن #شرایط فرد مقابل، بقبولانیم! 👌صبر کنید و بشنوید، نوبت شما هم می‌رسد! ــــــــــــــــــ #نکات #اخلاقی #تربیتی #مشاوره_خانواده #روانشناسی #موسسه_آموزش_عالی_اخلاق‌وتربیت 🆔 @akhlaqtarbiat 🌐 http://www.ueae.ir

🎙| آیت‌الله میرباقری 🎧 #قطعه_صوتی 💠 یادآوری‌های #اخلاقیِ مهم دربارۀ استفاده از فرصت #ماه_رجب و پیامدهای از دست دادنِ این فرصت‌ها • دعوتی فوق العاده‌ از جانب خدا • حقیقتِ «اِسْتِغْفٰار» • تا جوانید روزهٔ ماهِ‌ رَجَبْ را دریابید • «سَحَر» مثل کره‌ی مَشک است ! • روزه‌‌ای که ثواب روزهٔ کل سال را دارد • اگر کسی رجبِ خوبی نداشت... • «زیاد حرف زدن» از بزرگترین مَوٰانِع ••✦•┈┈┈••❅✾❅••┈┈┈•✦•• 🔺فرصت استثنائی ثبت نام در رشته جدید #اخلاق‌اسلامی 🕊 را از دست نده! 👈🏻سایت پذیرش 🌐https://azmoon.ueae.ir/ ــــــــــــــــــ #موسسه_آموزش_عالی_اخلاق‌وتربیت 🌐 http://ueae.ir 🆔 @akhlaqtarbiat 🆔 @mirbaqeri_resane

📖 درس‌هايي که بايد ازعلامه مصباح آموخت (تخلیص) 🔸درس يازدهم: فيلسوف مؤسس 🖊احمدحسين شريفی 🔸آيت‌الله #مصباح فيلسوفي نوآور، مبتکر و خلاق بود: هم از نظر علمي و هم از جهت ساختارسازي حقيقتاً شايسته وصف «فيلسوف مؤسس» است. او نه تنها در بسياري از علوم اسلامي و انساني صاحب نظريه و داراي نوآوري‌هاي محتوايي بود؛ بلکه مؤسس و بنيانگذار پاره‌اي از علوم اسلامي مثل «معرفت‌شناسي» و «فلسفه اخلاق» نيز بود؛ و افزون بر اينها مؤسس و بنيانگذار نظام آموزشي نوين و بي‌سابقه‌اي در حوزه‌هاي علميه بود. او کار تحول در ساختار و نظام آموزشي را پيش از انقلاب و عملاً آغاز کرد. 🔸کساني که با تراث #اخلاقي در جهان اسلام آشنايي داشته باشند اهميت و جايگاه «اخلاق در قرآن» و کتاب کم‌نظير «خودشناسي براي خودسازي» ايشان را درک مي‌کنند. 🔸اما افزون بر آن به اعتقاد بنده آيت‌الله مصباح‌يزدي نخستين فيلسوفي است که: 1️⃣دانش معرفت‌شناسي اسلامي را به صورت مدون عرضه کرد؛ و بدين ترتيب پايه‌هاي هستي‌شناسي صدرايي را بر بنيان‌هاي محکمي از معرفت‌شناسي استوار کرد و همين کار موجب دقت‌هاي بي‌سابقه و نوآوري‌هاي مهمي در فلسفه اسلامي شد. 2️⃣دانش فلسفه اخلاق اسلامي را به صورت مدون و منظم عرضه کرد؛ هر چند تا پيش از ايشان مسائلي از فلسفه اخلاق در لابلاي کتابهاي کلامي و فلسفي و اصولي و حتي منطقي به صورتي استطرادي و پراکنده وجود داشت، اما کسي که به صورتي ساختارمند و بي‌سابقه دانش فلسفه اخلاق اسلامي را عرضه کرد، آيت‌الله مصباح بود. 3️⃣علم #اخلاق را «اسلامي» کرد؛ تا پيش از ايشان، اغلب عالمان اخلاق مسلمان تحت چنبرة انسان‌شناسي و اخلاق‌شناسي ارسطويي بودند. کسي که #اخلاق_اسلامی را حقيقتاً «اسلامي» و «قرآني» کرد و آن را از قالب‌هاي نارساي ارسطويي نجات داد، آيت‌الله مصباح بود. 4️⃣به صورتي نظام‌مند و دقيق فلسفه‌هاي مضاف را از دل بنيان‌هاي هستي‌شناسي، معرفت‌شناسي و انسان‌شناسي استخراج کرد و تدوين نمود و حتي به مرحلة آموزش همگاني (در قالب طرح ولايت و طرح معرفت و ...) عرضه کرد. 5️⃣سنگين‌ترين پروژة تاريخي در حوزة علوم عقلي اسلامي (فلسفه، عرفان، منطق، معرفت‌شناسي و کلام) را مديريت کردند [دائرة المعارف علوم عقلي] که خود حاکي از عمق نگاه آيت‌الله مصباح است. 🔸درکنار همه اينها، در عرضه معارف ديني هم نوآوري داشت؛ وي حتي سخنراني‌هاي عمومي خود را با تحليل و تبيين مفاهيم آغاز مي‌کرد و معتقد بود بسياري از سوء فهم‌ها و سوء برداشت‌ها ناشي مغالطة اشتراک لفظي است؛ به همين دليل، روش پژوهش و آموزش و سخنراني خود را به اين شيوه سامان داد که ابتدا مفاهيم اصلي و مهم و مفردات بحث را به درستي و با دقت تعريف مي‌کرد و سپس به تحليل مسأله مي‌پرداخت. در بحث از آزادي، دموکراسي، جامعه ‌مدني، تساهل و تسامح، خشونت، ليبراليسم، اومانيسم، لذ‌‌ت‌گرايي، سودگرايي، معنويت، عرفان، اخلاق و به طور کلي همه مباحث تخصصي و عمومي چنين رويه‌اي داشت. و با اين کار جلوي بسياري از مغالطات و مردم‌فريبي‌هاي غربزدگان و اسلام‌ستيزان را مي‌گرفت و دربارة حقايق و معارف ديني روشنگري مي‌کرد. ــــــــــــــــــ #علامه_مصباح #موسسه_آموزش_عالی_اخلاق‌وتربیت 🆔 @akhlaqtarbiat 🌐 http://www.ueae.ir