eitaa logo
اداره کل آموزش فنی و حرفه ای البرز
1.2هزار دنبال‌کننده
6.2هزار عکس
781 ویدیو
20 فایل
اخبار و رویدادهای حوزه مهارتی استان
مشاهده در ایتا
دانلود
🔺برای اولین بار در کشور ▫️طراحی سوالات استاندارد بر اساس استانداردهای آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در استان ▫️اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز با همکاری آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای ، با مدیریت آقای سروش دوزعنبری، ضمن تأسیس آموزشگاه پابرجا در حرفه های صنایع ورزش در استان، اقدام به طراحی سوالات استاندارد پارکور با کد ۳۴۲۲۳۰۹۱۰۰۶۰۰۱۱ نمود. 👈کانال و شبکه های اطلاع رسانی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز : ↩️ تلگرام 🆔 https://t.me/alborztvto2 ↩️ اینستاگرام 🆔 https://www.instagram.com/maharatalborz ↩️ ایتا 🆔 https://eitaa.com/alborztvto2 ↩️ آپارات 🆔 www.aparat.com/maharatalborz ↩️ سایت رسمی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز 🌐 https://alborz.irantvto.ir 💠کانال اطلاع رسانی سازمان آموزش فنی وحرفه‌ای کشور 🆔@maharattvto 🆔@prtvto_ir
🔺دومین دوره حرفه بر اساس استاندارد آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با شرکت بیش از ۱۳ استان استان البرز پیشگام در حوزه ورزشهای نوین، میزبان دومین دوره حرفه پارکور و دو آزاد در سطح کشور بوده است. این رویداد مهم زیر نظر آموزشگاه آزاد و اتحادیه تعاونی فرهنگی ورزشی ورزشهای خیابانی پابرجا با حضور جمعی از ورزشکاران، قهرمانان و پیشکسوتان پارکور از سراسر کشور برگزار شد. رشته پارکور و دو آزاد که در سال ۱۴۰۲ توسط سروش پارسا (سروش دوزعنبری پارسا) از قهرمانان و از مدیران ارشد این رشته در البرز آغاز به کار کرده، توانسته است موفق به دریافت شناسه استاندارد در سازمان فنی وحرفه ای کشور شود که این امر برای اولین بار در رشته های خیابانی اتفاق افتاده است و نشان از رشد و توسعه این رشته ورزشی مهیج در کشور دارد. اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز با تدوین استانداردهای حرفه ای برای سوالات کتبی و پروژه عملی، گامی مهم در جهت ارتقای کیفیت آموزش و پرورش این رشته در کشور برداشته است. استان البرز با برگزاری این آزمون، یک بار دیگر به عنوان یکی از استان های پیشرو در حوزه ورزشهای نوین در کشور معرفی شده است. با تدوین استانداردهای حرفه ای، سطح کیفی آموزش پارکور در کشور ارتقا یافته و مربیان و ورزشکاران می توانند به دانش و مهارت های لازم دست یابند.