🔅بیانات استاد سیداحمد مددی(دام عزه) پیرامون رساله ذهبیه در درس خارج فقه مکاسب، سال 1390 #رساله‌ذهبیه_2 ▫ در مقابل این حرکت یک حرکت دیگری، که به اصطلاح امروزی‌ها اپوزیسیون می‌گویند، شروع شد، این جریان سخن از این می‌گفت که اسلام حکومتی با علم مخالف است و الا اسلام واقعی با علوم مختلف مخالف نیست. ▫ به همین دلیل اینها آمدند و سعی کردند برای نشر اسلام بخشی از مطالب علمی را به اسم خود ائمه سلام الله علیهم اجمعین نشر دادند. آن طرف می‌گفتند: «این علوم ریاضی، نجوم و طب و… کفر هست و ارتداد دارد» و این طرف گفتند: «نه اینها حرف خود اهل بیت سلام الله علیهم اجمعین هست و اشکالی ندارد». لذا اینگونه روایات زمینه ورودش اینگونه بوده است، لذا ممکن است حتی در کتب مشهور ما هم از این دست موارد باشد. مثلا الصحیفه الذهبیه یا طب الرضا سلام الله علیه، که به رساله بختیشوع، که شبیه همین طب الرضا هست نسبت داده شده است. کتاب طب الرضا سلام الله علیه از راه غلو بصره به ما رسیده است. ▫ رساله ذهبیه به این صورت بوده است که یک نفری که طبیب بوده و چیزهایی که خیلی زننده نبوده است را در این کتاب جمع کرده. بعد هم همین نویسنده طب الرضا ع، یک دورغی را اول آن نوشته است که مثلا این رساله حضرت را، با آب طلا نوشتند و….از سر تا ته مقدمه رساله ذهبیه همه جعلی است. یک نفر با علم طب مقداری آشنا بوده آن را نوشته است. البته الآن به لحاظ علمی میتوانیم با یک نظر از بالا به پایین، دقیقا کتاب طب الرضا سلام الله علیه را تحلیل طبی کنیم، چون مصطلحات نجومی و طبی و …کاملا واضح است که از چه زمانی آمده است و…. ▫ افراد بعضا با معلومات طبی خود، کتاب طبی را نسبت به معصوم می‌دادند تا طب را ترویج کنند، چون این افراد شخصیت سرشناسی نبودند این کار را انجام می‌دادند تا بگویند علم با دین منافات ندارد و….مثلا همین طب الرضا سلام الله علیه کاملا از معلوماتش قابل تفکیک است، چون کتب طبی که تا آن زمان نوشته شده است واضح و مبرهن وجود دارد، لذا این طب الرضا هم واضح است که از کجا آمده. این مسئله برای ما ابهامی ندارد… ▫ …این گونه افرادی می‌آمدند و کلی از این کتاب مجعول تعریف میکردند و میگفتند که آن را امام رضا ع نوشته است، بعد آن آقای واسطه ی نقل هم – که عمدتا این افراد مبنایشان در تحمل حدیث این بوده است که اگر کتابی به نحو وجاده هم رسید اشکالی در اخذ آن نیست و نیازی ندارد که سماع و قرائت شود – کتاب را اخذ میکرده، این فرد واسطه نقل با ساده لوحی و بدون شرایط تحمل حدیث به آن شخص اول اعتماد میکند و آن را نقل در اسانید حدیثی میکند. سر ورود برخی اسانید نامعتبر در منابع حدیثی این بوده است. @alfigh_alosul

💥علامه عسگری(رحمة الله علیه) محقق مشهور معاصر در علوم حدیث، از کسانی است که، انتساب #رساله‌ذهبیه به امام‌رضا(سلام الله علیه) را قبول دارند و آن را نیز همراه با کتاب #طب‌الصادق(سلام الله علیه) شرح داده‌اند. @ 🔸استاد سیداحمد مددی(دام عزه): #رساله‌ذهبیه یا همان #طب‌الرضا، با ساده‌لوحی وارد اسانید شیعه شده است. 🆔 https://eitaa.com/alfigh_alosul

💥 علامه عسگری در مقدمه این کتاب چنین می‌گویند: برای این نامه سند مشهوری از #ابن‌جمهور که ملازم حضرت از مدینه تا نیشابور بود، ذکر شده و این شخص تصریح کرده که من حضور داشتم حضرت این نامه را به مأمون نوشت، علما و محدثین هم با اتکاء به گفته ابن‌جمهور این نامه را از حضرت می‌دانند. من (مرتضی‌عسگری) نسخه خطی این نامه را طبق روایت #نوفلی (یکی از محدثین معروف) در کتابخانه (آیت‌الله‌عسگری) در سامره پیدا کردم. @alfigh_alosul

🔉 #صوت‌جلسه‌شصت‌و‌هفتم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- منبع شناسی 1/1. شناسایی منابع کتاب تهذیب الاحکام https://eitaa.com/alfigh_alosul/445

📖 #تقریرجلسه‌شصت‌و‌هفتم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- منبع شناسی 1/1. شناسایی منابع کتاب تهذیب الاحکام @alfigh_alosul

🔉 #صوت‌جلسه‌شصت‌و‌هشتم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- منبع شناسی 1/1. روش شناسایی اخذ کتاب تهذیب از کتاب کافی https://eitaa.com/alfigh_alosul/447

📖 #تقریرجلسه‌شصت‌و‌هشتم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- منبع شناسی 1/1. روش شناسایی اخذ کتاب تهذیب از کتاب کافی @alfigh_alosul

✨✨ ولادت باسعادت امام محمدتقی، جوادالائمه علیه‌السلام مبارک باد ✨✨ 🔅 امام جواد علیه‌السلام: الْمُؤْمِنُ يَحْتَاجُ إِلَى تَوْفِيقٍ مِنَ اللَّهِ وَ وَاعِظٍ مِنْ نَفْسِهِ وَ قَبُولٍ مِمَّنْ يَنْصَحُهُ. مؤمن [به سه خصلت‏] محتاج است: ▫️توفيق از جانب خدا، ▫️واعظى از درون خود ▫️و پذيرش نصيحت از هركه او را نصيحت نمايد. @alfigh_alosul

🔉 #صوت‌جلسه‌شصت‌و‌نهم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- منبع شناسی 1/1. شناسایی منابع تهذیب https://eitaa.com/alfigh_alosul/451

📖 #تقریرجلسه‌شصت‌و‌نهم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- منبع شناسی 1/1. شناسایی منابع تهذیب @alfigh_alosul

✨✨اسعدالله ایامکم ✨✨ 🌸الحمدلله الذی جعلنا من المتمسکین بولایة أميرالمؤمنين والائمة من ولده🌸 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای(مدظله العالی): « #توازن‌عجیبی در شخصیت آن بزرگوار است. یعنی صفات ظاهراً متضاد و ناسازگار در وجود امیرالمؤمنین، آن چنان کنار هم زیبا چیده شده که خود یک زیبایی به وجود آورده است!» @alfigh_alosul

🔉 #صوت‌جلسه‌هفتادم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- منبع شناسی 1/1. شناسایی منابع تهذیب https://eitaa.com/alfigh_alosul/454

📖#تقریرجلسه‌هفتادم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- منبع شناسی 1/1. شناسایی منابع تهذیب @alfigh_alosul

• | روش شناسایی منابع کتب روایی| • ➖استاد سیدمحمدجواد شبیری: مهمترین روش، روش #آماری است. باید اطلاعات مختلف را از اسناد روایات جمع‌آوری نمود و آنها را با همدیگر #مقایسه کرد. علاوه بر این، باید به #مضمون اخبار توجه نمود که همین امر سبب می‌شود، حدیث اربعمأة در الکافی که در 50 سند تقطیع شده است در نهایت به یک سند بازگردد. @alfigh_alosul

◾️آجرک الله یا بقیة الله◾️ صَلَّی اللهُ عَلَیکِ یا زَینَبَ الکُبری. ➖حضرت آیت‌الله خامنه‌ای(مدظله‌العالی): ...این زن بزرگ یک نوری شد و درخشید... @alfigh_alosul

🔉 #صوت‌جلسه‌هفتادویکم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- روش حذف و تعویض سند در میان قدما https://eitaa.com/alfigh_alosul/458

📖#تقریرجلسه‌هفتادویکم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- روش حذف و تعویض سند در میان قدما @alfigh_alosul

#سیره‌علما 🔅 آیت الله شبیری زنجانی(دام عزه): آقای سید حسن شیرازی (نوه میرزای شیرازی و ابوالزوجه آقای سیستانی) از آقای عباس لاری نقل کرد: سید مرتضی کشمیری ـ قدس سره ـ برای رفع گرفتاری‌ها این دعا را سفارش می‌کرد: « يَا مَنْ إِذَا تضايقت الْأُمُورِ فَتَحَ لَنَا بَاباً لَمْ تَذْهَبُ إِلَيْهِ الْأَوْهَامُ فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ افْتَحْ لأموري المتضايقة بَاباً لَمْ يَذْهَبْ إِلَيْهِ وَهْمٌ يَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ» ➖این دعا از ادعیه حضرت حجت ـ علیه السلام ـ است و در کتاب قصص الأنبیاء راوندی(ص 360) نیز نقل شده است. البته در نقل راوندی به جای «صلّ»،«فصلّ» است؛ ولی آن طور که از مرحوم کشمیری نقل شده، «صلّ» است. - ر. سایت معظم له. http://zanjani.ir/index.aspx?pid=99&articleid=44383&itemid=70536 🆔https://eitaa.com/alfigh_alosul

🔉#صوت‌جلسه‌هفتادودوم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- شناسایی منابع کافی و فقیه https://eitaa.com/alfigh_alosul/464

📖#تقریرجلسه‌هفتادودوم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- شناسایی منابع کافی و فقیه @alfigh_alosul

◾️انا لله و انا الیه راجعون ◾️ ➖ روح ملکوتی استاد ترابی شهرضایی در شب زیارتی ابی عبدالله(سلام لله علیه) به ملکوت اعلی پیوست. ➖ایشان صاحب کتاب «موسوعة الرجالیة المیسرة» بودند که، مشتمل بر فهرست اسامی رجال و راویانی است که در وسائل الشیعه و کتب اربعه روایت داشته‌اند و با استفاده از کتب رجالی شیعه، شرح حال آن‌ها آورده شده است. در ذیل هر عنوان، شرح حالی از آن راوی، با بیان اقوال علمای علم رجال، مشخص شده و به همراه آن، نام آثار وی مشخص شده است. @alfigh_alosul

#معرفیِ‌شخصیت 🔸سایت #اجتهاد مجموعه‌ای از دیدگاه‌های رجالی، فقهی و اصولی استادترابی شهرضایی(رحمةالله‌علیه) را در طی مصاحبه‌هایی جمع‌آوری کرده است؛ شیعه کتاب رجالی ندارد! یک رنسانس علمی در حوزه ‌ایجاد کنیم حلقات شهید صدر را نمی‌توانند تدریس کنند، با آن مخالفت می‌کنند! به‌جای رسایل، مصباح الاصول آیت‌الله خویی را بخوانیم اگر طلبه‌ای چهار سال تقریرنویسی کند، مجتهد متجزی می‌شود معنا ندارد از امام خمینی، پنج تقریرات اصولی چاپ شود که اکثرش هم ناقص است! سخت‌گیری اصولیان، اخباریان را افراطی کرد مدگرائی از منظر روایات معصومین (ع) http://ijtihadnet.ir/tag/ 🆔https://eitaa.com/alfigh_alosul

🔉 #صوت‌جلسه‌هفتادوسوم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- تصحیف و تحریف 1/1. منبع شناسی در مطالعات تصحیف و تحریف https://eitaa.com/alfigh_alosul/469

📖 #تقریرجلسه‌هفتادوسوم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- تصحیف و تحریف 1/1. منبع شناسی در مطالعات تصحیف و تحریف @alfigh_alosul

🔉 #صوت‌جلسه‌هفتادوچهارم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- مراحل تحریف شناسی https://eitaa.com/alfigh_alosul/471

📖 #تقریرجلسه‌هفتادوچهارم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- مراحل تحریف شناسی @monir_ol_din

• | کرونا و مفهوم شفاء | • ▫در امتحان کرونا و تعطیلی مشاهد‌مشرفه، مفهوم #شفاء مورد تردید و انکار و اثبات‌های فراوانی قرار گرفت. در برابر این اقدامات می‌توان #متجرانه عمل نمود یا جانب #تجدد را گرفت، اما کار درست آن بود که، بزرگان نظام و دین انجام دادند و آن مشی برمدار #حجیت بود. ▫هر کسی می‌تواند معترض باشد، لیکن طلاب و فضلا و اساتید حوزه باید اعتراضشان منضم به حجیت باشد، فلذا نمی‌توانند هرچیزی بگویند و هر عملی را انجام دهند تا زمانیکه حجیت تأمین نشده باشد. چه باید کرد؟ ▫اگر کسی مدعی است که، دین اسلام و مکتب اهل بیت (سلام الله علیهم) تأمین شفای جسمی و روحی می‌کند، باید به میدان بیاید و محققانه سخن بگوید، #طرح‌علمی بدهد و قدرت اقناع داشته باشد، پرسش‌های اهل علم را بتواند پاسخ بگوید و از مشهورات بیرون نزند و داخل در شذوذات نشود. این چنین فردی می‌تواند با تأمین حجیت، جامعه شیعه را از چنین ابتلایی بیرون ببرد و به سلامت هدایت کند. نه آن کسی که، تعصب می‌ورزد و نه آنکه در برابر علم مدرن واداده است. ▫به حول و قوه الهی از این ابتلا با سربلندی بیرون خواهیم آمد، لیکن باید سرمایه‌هایی به دست آوریم؛ اولین سرمایه ما این باشد که، اگر به ساختار تصمیم گیری کشور ایراد می گیریم، از خودمان سؤال کنیم که، چه کردیم؟ یا چه نباید می‌کردیم؟ کسی که در مدارس و کتابخانه‌های قم زندگی می‌کند نمی‌تواند حوادث را رهبری کند و همیشه #اسیر است و عقب می‌ماند اما آن کسی که در میدان حضور دارد و علمش را تبدیل می‌کند و از آن سلاح می‌سازد، قطعاً #امیر حادثه‌هاست. @monir_ol_din

🔉 #صوت‌جلسه‌هفتادوپنجم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- ادامه مباحث تحریف شناسی https://eitaa.com/alfigh_alosul/474

📖 #تقریرجلسه‌هفتادوپنجم‌رجال 🔸استاد سیدجواد شبیری 🔸موضوع: 1- ادامه مباحث تحریف شناسی @alfigh_alosul