🌱فَسَتَذْكُرُونَ ما أَقُولُ لَكُمْ 🌱وَ أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ 🌱إِنَّ اللَّهَ بَصِيرٌ بِالْعِبادِ. «44 غافر» 🌱پس به زودى آن چه را براى شما مى‌گويم متذكّر خواهيد شد 🌱 و من كارم را به خدا واگذار مى‌كنم 🌱 زيرا كه او به (احوال) بندگان بيناست. فَوَقاهُ اللَّهُ سَيِّئاتِ ما مَكَرُوا وَ حاقَ بِآلِ فِرْعَوْنَ سُوءُ الْعَذابِ «45 غافر» پس خداوند او را از بدى‌هاى آن چه نيرنگ نمودند حفظ كرد و عذاب سختى آل فرعون را فراگرفت. نکته ها «تفويض»، واگذار كردن كارها به خداست و اين حالت بالاتر از توكّل است. چون در وكالت، موكّل مى‌تواند بر كار وكيل نظارت كند، ولى در تفويض همه‌ى كارها را به خدا مى‌سپاريم. «1» البتّه تفويض و سپردن كارها به خدا كه شعار مؤمن آل فرعون بود، بعد از بكار بردن تمام تلاش خود در راه نجات موسى از قتل و بيدار كردن و هشدار دادن و تبليغ كردن بود. اين گونه تفويض است كه انواع حمايت‌هاى الهى را به دنبال دارد. «فَوَقاهُ اللَّهُ» از اين دو آيه استفاده مى‌شود كه آل فرعون، اين مؤمن را تهديد مى‌كردند و براى او حيله‌ها مى‌انديشيدند، ولى خداوند او را از همه‌ى توطئه‌ها و خطرها حفظ كرد. امام صادق عليه السلام مى‌فرمايد: فرعونيان مؤمن آل فرعون را كشتند و مراد از «فَوَقاهُ اللَّهُ» اين است كه خداوند دين او را حفظ كرد. «2» پیام ها 1- مبلّغ بايد اميدوار باشد و آينده را روشن ببيند. فَسَتَذْكُرُونَ‌ ... 2- در تبليغ، گاهى بايد تهديد كرد. «فَسَتَذْكُرُونَ ما أَقُولُ لَكُمْ» (در آينده با قهر الهى از غفلت بيرون خواهيد آمد). «1». تفسير نمونه. «2». تفسير نورالثقلين. جلد 8 - صفحه 261 3- مبلّغ بايد به اهداف خود يقين داشته باشد. «فَسَتَذْكُرُونَ ما أَقُولُ لَكُمْ» 4- در برابر تهديدها وتوطئه‌ها «مَكَرُوا» بايد به خدا پناه برد. «أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ» 5- مبلغ بايد تكيه‌گاه معنوى داشته باشد. «أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ» 6- كارها را به كسى بسپاريم كه به حال ما آگاهى كامل داشته باشد. «بَصِيرٌ بِالْعِبادِ» 7- توكّل بر خداوند و تفويض كارها به او، پاسخ سريع الهى را به دنبال دارد. «فَوَقاهُ اللَّهُ» 8- اگر خداوند اراده كند، يك نفر مؤمن را در ميان يك رژيم فاسد و حيله‌گر حفظ و يارى مى‌كند. «فَوَقاهُ اللَّهُ» 9- با لطف خداوند، هم جان و ايمان افراد مؤمن از توطئه‌ها حفظ مى‌شود و هم توطئه‌گران نابود مى‌شوند. فَوَقاهُ اللَّهُ‌ ... وَ حاقَ بِآلِ فِرْعَوْنَ‌ 10- همراهى و همدمى با ستمگران، انسان را در كيفر آنها شريك مى‌كنند. «وَ حاقَ بِآلِ فِرْعَوْنَ» 11- عذاب‌هاى الهى درجات دارد. «سُوءُ الْعَذابِ»

🌱فَسَتَذْكُرُونَ ما أَقُولُ لَكُمْ 🌱وَ أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ 🌱إِنَّ اللَّهَ بَصِيرٌ بِالْعِبادِ. «44 غافر» 🌱پس به زودى آن چه را براى شما مى‌گويم متذكّر خواهيد شد 🌱 و من كارم را به خدا واگذار مى‌كنم 🌱 زيرا كه او به (احوال) بندگان بيناست. نکته ها «تفويض»، واگذار كردن كارها به خداست و اين حالت بالاتر از توكّل است. چون در وكالت، موكّل مى‌تواند بر كار وكيل نظارت كند، ولى در تفويض همه‌ى كارها را به خدا مى‌سپاريم. 6- كارها را به كسى بسپاريم كه به حال ما آگاهى كامل داشته باشد. «بَصِيرٌ بِالْعِبادِ» " تفسیر نور استاد قرائتی " 🕊#الحیا_و_الایمان_مقرونان_فی_قرن🕊 🌱@alhaya🌱

🕊#الحیا_و_الایمان_مقرونان_فی_قرن🕊 🌱@alhaya🌱

،

🌴﷽🌴 ❇️جایگاه امیرالمؤمنین در نظام آموزشی ما کجاست؟! (اميرالمؤمنين یعنی چی؟!) 1⃣ احمدبن‌عمر گوید: از امام کاظم (علیه السلام) پرسیدم: «فدایتان شوم! چرا امیرمؤمنان (علیه السلام)، امیرمؤمنان نامیده شد»؟ فرمودند: «چون آذوقه‌ای که امام (علیه السلام) به آنان می‌دهد، دانش است؛ مگر این سخن خداوند نَمِیرُ أَهْلَنَا(سوره یوسف) را نشنیده‌ای»؟! 📚تفسیر اهل بیت علیهم السلام ج۷، ص۱۱۰، الکافی، ج۱، ص۴۱۲/ علل الشرایع، ج۱، ص۱۶۱ ✨امیرالمؤمنین یعنی کسی که به مؤمنین غذا می‌دهد!✨ 2⃣از امام صادق(ع) نقل شده است که درباره «طعامِ» مورد نظر در آیه فَلْینْظُرِ الْإِنْسانُ إِلی طَعامِه، فرمودند: عِلْمُهُ الَّذِی یأْخُذُهُ مِمَّنْ یأْخُذُهُ؛ [منظور از طعام] علم انسان است که آن را [از دیگران] برمی گیرد [باید دقت کند] که علمش را از چه کسی می گیرد. 📚محاسن،ج۱،ص۲۲۰ 3⃣ امام حسن مجتبی(ع) می فرمایند: عَجَبٌ لِمَنْ یتَفَکرُ فِی مَأْکولِهِ کیفَ لَا یتَفَکرُ فِی مَعْقُولِهِ فَیجَنِّبُ بَطْنَهُ مَا یؤْذِیهِ وَ یودِعُ صَدْرَهُ مَا یرْدِیه؛تعجب است از کسی که در مورد خوراکش می اندیشد، اما چگونه در مورد معلوماتش نمی اندیشد؟ شکمش را از آنچه موجب [بیماری و] آزارش می شود برحذر می دارد، اما آنچه را که مایه فساد باطنش می شود، به آن وارد می کند. 📚بحار،ج۱،ص۲۱۸ 4⃣حالا اینها را در کنار جمله معروف بیاریم...انَا مَدينة العِلم و عَلی بابُها...در تنظیمات نظام خلقت، ناگزیریم از درب ورودی، به شهر علم وارد بشیم. 💠خالق مسیر علم آموزی رو متصل به خاندان وحی معرفی فرموده. ⚠️نظام مدرنیته برا ضلالت ابناء بشر، دریافت خروجی های مدنظر،تمام بسترسازی ها را فراهم کرده از طریق سبک زندگی،نظام آموزشی و مشاغل، فرهنگ سازی، هدایت افکار و در رأس اون ابزاری به نام قواعد بین المللی! از کودکی تا بزرگسالی در همین بستر پیش می‌ریم. ❌تو سیستم آموزشی فعلی که علممون رو از اندیشمندان غربی و شرقی میگیریم و مدام از انیشتین و کانت و هگل و نیچه و داروین میخونیم، ( و طبق آیه قرآن، چون علم غیروحیانیه اختلاف کثیری در اون پیدا میشه و مدام در حال نقضه) ⁉️چطور میتونیم غذای دانشی خودمون و فرزندانمون رو از امیرالمؤمنین علیه السلام دریافت کنیم؟؟ تابحال فکر کردیم چه غذای فکری و علمی به بچه هامون بدیم؟! 🔰@sabilolhoda

🔰 زن‌ها ما را پیروز کردند... 📹 ببینید| رهبرانقلاب: اگر در جنگی که هشت سال بر ما تحمیل شد، زنان ما، بانوان کشور ما در میدان جنگ، در عرصه‌ی عظیم ملی حضور نمیداشتند، ما در این آزمایش دشوار و پر محنت پیروز نمیشدیم. 🔹️ زنها، ما را پیروز کردند، مادران شهدا، همسران شهدا، همسران جانبازان، همسران اسرا و آزادگان ما؛ مادران اینها با صبر خود یک فضایی را در یک منطقه‌ی محدودی به وجود آوردند، که آن فضا جوانها را، مردان را، به حضور مصممانه تشویق میکرد؛ و این در سراسر کشور گسترده شد و گسترده بود. 🔸️ نتیجه این شد که فضای کشور ما یکسره فضای مجاهدت شد، فضای فداکاری و گذشت شد؛ گذشت از جان. و پیروز شدیم. ۱۳۹۱/۰۴/۲۱ 🔅 بازخوانی به مناسبت برگزاری مراسم پاسداشت ادبیات جهاد و مقاومت با موضوع نقش زنان در دفاع مقدس و انتشار تقریظ رهبر انقلاب بر #کتاب_فرنگیس 💻 @Khamenei_ir

😍 فرزند بیشتر زندگی زیباتر ✅ پیشنهاد میکنم حتما این تیزر را ببینید👆🏻 #فرزند_بیشتر #زندگی_بهتر #فرزندآور

#کار_دست_مردم_است #لبیک_یا_خامنه_ای

👆لطفاً همگی تماشا کنید 😭بلایی که به سر ما آوردن 👌کار اصلی مدرسه و دانشگاه و رسانه ، انباشت و انفجار اطلاعات غلط و درست در ذهن شماست، برای جلوگیری از فرصت تفکر و فهم و تحلیل قلبتان! وقتی که ایده مدرسه در خانه در کشور گسترش پیدا کرد هیچ کس نمیپرسد: چگونه فرزندم متفکر بشود؟ چگونه فرزندم خلاق شود؟ چگونه فرزندم دانش جو شود؟ تنها نگرانی والدین این بود که چگونه اطلاعات و دانستنی های او را افزایش دهم؟ دقیقا کاری که مسابقات بی خاصیت شبکه های مختلف صدا و سیما انجام می‌دهد! در کردن مغز از اطلاعات و خاموش کردن قدرت فهم در قلب! چون این نسل اینگونه تربیت یافته است! 📚به کانال "مدرسه در خانه" بپیوندید https://eitaa.com/joinchat/2598699257C09ea6a86c8 دکمه عضویت را حتما بزنید☝️🏻☝️🏻

📣دکتر انوشه: ♈️ وقتی می گفتند: حین نماز، تیر را از پای علی در آوردند تا نفهمد، باورش برام سخت بود، *ولی الآن دیدم که از اون عجیب تر هم میشه: 🔰میشه ملتی را به نماز مشغول کرد و کل دارایی اش را غارت کرد و نفهمد، 🔰 میشه ملتی را برای نماز به مسجد و مشهد برد و ناموسِش را برای تن فروشی به هتل، 🔰میشه فرزندان ملتی را در مسجد به رکوع و سجود واداشت و فرزندانِ خود را در کازینوهای بلاد کفر به شادی، لهو و لعِب فرستاد، 🔰میشه داغ پیشانیِ نماز داشت ولی قبله رو سمت کانادا کج کرد،! 🔰میشه از عدل علی گفت و‌ حقوق نجومی گرفت، 🔰میشه خودت رو نوکر مردم معرفی کنی ولی در جای ارباب ها زندگی کنی.