eitaa logo
علی صمیمی
1هزار دنبال‌کننده
468 عکس
273 ویدیو
15 فایل
کانال نشر سخنان و مطالب علی صمیمی. ارتباط: @Alisamimi کانال تلگرام https://t.me/ali_samimi71. پیج اینستاگرام https://instagram.com/alisamimi.ir کانال برنامه نامیرا @namyraa لینک پیام ناشناس https://daigo.ir/secret/1703446124
مشاهده در ایتا
دانلود
۴ 💠 یکی دیگر از لوازمات این قرائت از ولایت، دعوت مردم به حراست از آرمانهاست. یعنی یک منتقدِ واقعی به ارگانها و آدمها و نهادهای انتخابی و انتصابی، نه تنها ضد ولایت و ضد نظام نیست بلکه او یک عنصر ولایتمدار است. لذا وقتی دانشجوئی از رهبری میپرسد :آیا یادآوری وظیفه خبرگان رهبری در مورد نظارت بر ولی فقیه را توهین آمیز می دانید؟ ایشان جواب دادند:"نه، چه توهینی؟!...نخیر بنده نه احساس تضعیف می کنم، نه توهین؛این جزو قانون اساسی است" (۷۷/۲/۲۲). ☑️ @ali_samimi71
⚠️ فایلهای ضبط شده جلسه دوم متاسفانه بی کیفیت و برخی از لحظات متاسفانه اصلا ضبط نشد. 🔘 سعی میکنیم قسمتهایی که قابل شنیدن هستند را تقدیم کنیم برخی سوالات و جوابها هم بازگویی کنیم تا کیفیت بیشتری داشته باشند.
تعریف دشمن.mp3
4.17M
💠 بخشی از جلسه دوم! 🗓جلسه دوم | ۱۲ مرداد ▫️دشمن و به هم ریختگی آرمانها 🔸 باتعریفی که از ولایت دادیم حالا واژه دشمن هم معنا میشود. 🔹دشمن به دنبال حذف و یا تغییر اولویتهای آرمانهای کشور است. به تعبیری مهندسی آرمانها و کاریکاتور کردنشان در مطالبات عمومی! 🔸 وقتی بجای اقتصاد و معیشت، فرهنگ و حجاب در اولویت قرار بگیرد یعنی دشمنی! 🔹وقتی آرمانِ امنیت، به صورت تصاعدی گفتمان شود و از همه تریبونها شنیده شود و روی مطالباتِ اقتصادی و حقوق سیاسی مردم سرپوش گذاشته شود یعنی دشمنی! 🔸 وقتی به بهانه سوء استفاده دشمن، زبان یک منتقد بسته میشود، یعنی دشمنی! 🔹 قرآن هم از جمله کارهای شیطان را همین معرفی میکند. " وَمَآ أَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ مِنْ رَسُولٍ وَلَا نَبِيٍّ إِلَّآ إِذَا تَمَنَّىٰٓ أَلْقَى الشَّيْطَانُ فِيٓ أُمْنِيَّتِهِ" یعنی یا آرمانش را زمین میزد یا تغییر اولویت میداد. ⚠️ نکات بیشتر را در صوت بشنوید...! ☑️ @ali_samimi71
۵ 💠 باتعریفی که از ولایت دادیم حالا واژه دشمن هم معنا میشود. ✓ دشمن به دنبال حذف و یا تغییر اولیتهای آرمانهای کشور است. به تعبیری مهندسی آرمانها و کاریکاتور کردنشان در مطالبات عمومی! ✓ وقتی بجای اقتصاد و معیشت، فرهنگ و حجاب در اولویت قرار بگیرد یعنی دشمنی! ✓ وقتی آرمانِ امنیت، به صورت تصاعدی گفتمان شود و از همه تریبونها شنیده شود و روی مطالباتِ اقتصادی و حقوق سیاسی مردم سرپوش گذاشته شود یعنی دشمنی! ✓ وقتی به بهانه سوء استفاده دشمن، زبان یک منتقد بسته میشود، یعنی دشمنی! ☑️ @ali_samimi71
۶ 💠 همه آرمانهای ما در فرهنگ و سیاست و اقتصاد به هم گره خورده و این سه ساحت برهم کنش میکنند. لذا برای حل یک مساله در فرهنگ نمیشود نسبت به دوساحت دیگرش یعنی حقوق اقتصادی و سیاسی اش بی تفاوت بود. مطهری عزیز زیبا گفته که: مطمئنآ اوضاع عمومي و بود و نبود عدالت اجتماعي در اعمال مردم و اخلاق مردم و حتي در افکار و عقايد مردم تأثير دارد. در هر سه مرحله تأثير دارد: هم مرحله فکر و عقيده، هم مرحله خلق و ملکات نفساني، هم مرحله عمل.اگر کسي هم خيال کندکه اینها به ربطی ندارند، بايد به او گفت: زهي تصور باطل، زهي خيال محال! (کتاب بیست گفتار_مطهری) ☑️ @ali_samimi71
🔺 گزارش صوتی جلسه سوم و سرفصل ها 👇👇👇
جلسه سوم.mp3
44.76M
💠 دوره حوالی آزادشهر...! 🗓جلسه سوم | ۱۴ مرداد ▫️احضار آرمانها 🔸گره خوردگیِ سه مقوله فرهنگ سیاست و اقتصاد! به طوری که برای حل مسائلِ هرکدام از ساحتها نمیشود بیخیال دیگری شد گاهی یک مساله فرهنگی ریشه در اقتصاد دارد. 🔹 معرفی و گزارش سه کتاب که حرفمان را با عدد و رقم اثبات میکند! ○ فقر احمق میکند! ○ تاوان نابرابری! ○ چرا نابرابری معضل آفرین است! 🔸 آیات 71توبه و 72 انفال تاکید دارند نهی از منکر وقتی اثر گذار است که مردم پناه مردم باشند یا دولت پناه مردم باشد. 🔹 زنِ خانه نشین محبوس در بیت یا دخالت کننده در مقدرات کشور؟ کدامیک منسوب به نظریه انقلاب است. 🔸 چگونه زینب کبری از خانه نشینی و احاطه برادرانش برای زیارت قبور، تبدیل به خطابه خوان درجه یک شام میشود؟ اعجاز است یا تاریخ را وارونه گفته اند؟ ⚠️تفصیل مطالب به علاوه پرسشها و پاسخها را در صوت بشنوید...! 💠تقریر جلسه سوم https://eitaa.com/ali_samimi71/908 ☑️ @ali_samimi71
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞️ اقتصاد نابسامان حقوق سیاسی و معنویت جامعه راهم نابسامان میکند. 🔶 حجت‌الاسلام محسن قنبریان صوت کامل این سخنرانی https://eitaa.com/eslamenaab_ir/1407
🔰 آغاز ثبت‌نام دوره روایت انسان 📍روایتی جذاب از ماجرای انسان در این عالم، بر مبنای پژوهش ۱۰ ساله 🔸مدرس دوره: حجت‌الاسلام نخعی 🆔ورود به دنیای بزرگ روایت انسان: https://b2n.ir/t43169
🔰تقریر جلسه سوم 🛑مقوله ی فرهنگ، اقتصاد و سیاست، سه مقوله ی به هم گره خورده است که برای حل مسائل ذی ربطِ هر کدام،نمی شود از دیگری غافل شد. 💠تو نمی توانی خودت را دغدغه مندِ حجاب بدانی، در حالیکه قدمی برای بهبود اقتصاد بر نداری! آیا بر کسی پوشیده است که درصد بالایی از بد حجابی ها به علت وضعیت معشیت یا اعتراض به رویکرد سیاسی است؟! ⁉️خب سوال:ما برای اصلاحِ (مثلا) مسئله ی حجاب، برویم فقط در حوزه ی اقتصاد تلاش کنیم؟ نه خیر! فرهنگ و اقتصاد و سیاست در کنار هم! 💢یک اختلاف نظری که الان خیلی مطرح است، "تذکر لسانی" در موضوع حجاب است. 💠در حال حاضر تذکر لسانی مسئله را حل نمی کند، چرا که الان ما در مواردی از آن سه مقوله عقب مانده ایم. وقتی آنها را پیش آمدیم،تذکر لسانی هم می تواند کارساز و موثر واقع شود. 💠شهید مطهری صحبتی به این مضمون دارند که اگر جامعه ای متعادل(از لحاظ فرهنگ، اقتصاد و... ) باشد، رشد و تزکیه ی نفس و عمل صالح در آن آسان تر است. آیا در صورت نامتعادل بودن هم باز امکان تزکیه ی نفس برای عموم مردم هست؟! 🔚بعد ایشان جواب می‌دهند که:هیچ عاقلی نخواهد گفت هر چه جامعه از لحاظ حق و عدالت آشفته تر باشد، زمینه برای عقاید پاک و تزکیه نفس و عمل صالح بهتر است. ‼️البته شاید در ذهن برخی از متدینین ما این باشد که جامعه ی عادل و تزکیه ی نفس ارتباطی باهم ندارد. 💠در حالیکه اینها کاملا متصل به هم هستند. تا حقوق رعیت، رعایت نشود؛چه انتظاری هست که گوش رعیت به دهن والی باشد؟ بله! در این میان معدود افرادی هم هستند که در این جامعه ی نامتعادل بتوانند نفْس خود را پاک نگه دارند لکن برای عموم جامعه اینطور نیست. مطمئنا عدالت اجتماعی در اعمال مردم، اخلاق مردم و حتی در افکار و عقاید مردم تاثیر دارد❗️ 🔘رسول الله صلی الله علیه و آله : اِسْتَوُوا تَسْتَوي قُلُوبُكُمْ (مساوی باشید تا قلب هایتان یکی شود.) 💠 توضیح ولاء طرفینی از استاد قنبریان با دو آیه 71توبه و 72 انفال. 🔺جالب است بدانید هنگام جنگ جهانی دوم در بریتانیا، پنج سال افزایش طول عمر داشتند. به علت جنگی که در حال وقوع بود، سطح اقتصادی خانواده های ارتشی ها را بهم نزدیک کرده بودند و همین عامل باعث افزایش طول عمر در بریتانیا شد. در حالیکه وقتی جنگی رخ می‌دهد باید عکس این مسئله اتفاق بیفتد. ببینید "هم ترازی در معیشت" چه قدر در یک جامعه می تواند موثر باشد. 🔺درصد قابل توجهی از جوانان در ایستلند دچار قمار و شراب و... بودند. که با همدلی و با هماهنگی بین همان سه مقوله[فرهنگ/اقتصاد/سیاست] باهم حل شد. ▫️مطهری میگفت: 🔺حدود 15 سال قبل انقلاب اسلامی، در منطقه ای از آمریکا یک عده از زنان دچار فحشا و... بودند. با یک تدبیر اجتماعی که ایجاد شغل شد، این مشکل را حل کردند. ♨️این "تدبیر اجتماعیست" که "مرحله سوم" نهی از منکر است؛ همه که "باتوم" نیست.♨️ ⚠️نکات تفصیلی و توضیح بیشتر را در صوت جلسه سوم بشنوید...!https://eitaa.com/ali_samimi71/900 ☑️ @ali_samimi71
جلسه چهارم mp3.mp3
36.5M
💠 دوره حوالی آزادشهر...! 🗓جلسه چهارم | 16مرداد ▫️برهم کنش ساحتها! 💠 چه ایده هایی میتواند به فرایند حجاب کمک کند؟ 💠 کمی از جغرافیای اقتصاد ایران! 💠 بررسی احادیثی که به برهم کنش آرمانها کمک میکند! 💠 تقریر جلسه چهارم https://eitaa.com/ali_samimi71/922 ⛔️ تفصیل را در صوت بشنوید تا تقریر آن موجب سوء تفاهم نشود...! 💠 @ali_samimi71
عکس_نوشته 7 💠 وقتی مردم یکی از ارکان مهم سرپاشدنِ ولایت شد، دیگر نباید فقط به حضورشان در راهپیمایی دلخوش بود و به شعاری کف خیابان اکتفا کرد. بیش از حضور خیابانی باید آنهارا در تدبیر کشور دخالت داد، البته دخالت هم نه تنها انتخابات بلکه لمس کردن آرمانِ جمهوریت در مسیر زندگی اوست از احیای شورای مدرسه و دخیل کردن دانش آموزش در تدبیر مدرسه اش تا عضو شدن کارگرِ کشورم در شورای کارگری و نظارتش بر مدیریت واگذاری ها و کارخانه ها! ☑️ @ali_samimi71
جلسه پنجم.mp3
32.85M
💠 دوره حوالی آزادشهر...! 🗓جلسه آخر | 18مرداد ▫️کدام جمهوری!؟ 💠 منظور از جمهوریت و رکن بودن مردم چیست؟ 💠 جمهوریت یعنی فقط مردم درخیابان و صحنه انتخابات حضور داشته باشند یا در تدبیر کشورشان دخالت و نظارت کنند؟ 💠 جمهوری اشراف یا جمهوری مستضعفین! 💠 حقوقی که یک دانش آموز در تدبیر مدرسه اش میتواند داشته باشد! 💠 شورای آموزشی، کارگری، دهقانی، کارمندی و... چه نقشی در آرمان جمهوریت دارند؟ ⚠️نکات تفصیلی را در صوت بشنوید...! ☑️ @ali_samimi71
💠 دوره حوالی آزادشهر...! 🗓 دسترسی به همه جلسات! جلسه اول! https://eitaa.com/ali_samimi71/881 جلسه دوم! https://eitaa.com/ali_samimi71/893 جلسه سوم! https://eitaa.com/ali_samimi71/900 جلسه چهارم! https://eitaa.com/ali_samimi71/909 جلسه پنجم! https://eitaa.com/ali_samimi71/912 ☑️ @ali_samimi71
عکس_نوشته 8 💠 کافیست حکمران به نیازهای اساسی مردم در حوزه های مختلف پاسخ دهد و به تعبیری اوامر و الزامات آنها را گوش دهد. آنوقت الزامات قانونی حکمران نیز برای او شنیدنی میشود ولو به اصل حجاب اعتقادی نداشته باشد. این رویه وقتی بهم میخورد هردو طرف، گوشی برای شنیدن نخواهند داشت. ☑️ @ali_samimi71
🔰 تقریر جلسه چهارم 🔺 صوت جلسه 👇 https://eitaa.com/ali_samimi71/909 💢یک آسیب جدی در میان قشر مذهبی تعصب و اصرارش به اجرا شدن احکام خداست ولو به زور و به هر قیمتی ؛حال آنکه احکام آسمانی،زمینی مناسب برای فرود می خواهد. اقتصاد بد و پریشان مانند جوّ هواییِ نامناسب است که هم مانع پرواز است و هم مانع فرود! 🔺بگذارید با دادن یک آمار🌐 دقیق تر و روشن تر منظورمان را برسانیم: ⁉️ "۶۰۰۰ هزار میلیارد تومان" گردش کل اقتصاد کشور ماست. تصور می کنید چه حجم از این پول دچار "فساد" می شود : ○ یک درصد = فساد ○ یک درصد = خیریه و این قبیل کارها ○ نود و هشت درصد بقیه = توزیع نابرابر قانونی 💢بنظر شما اثر "دعاهای" ما در هیئت ها و مراسمات مذهبی برای گسترش دین حق بیشتر است یا اثر بی دینیِ " توزیع نابرابری قانونی ۹۸ درصدی" بیشتر و موثرتر است. ❇️اللّهُمَّ بارِك لَنا فِي الخُبزِ ، و لا تُفَرِّق بَينَنا و بَينَهُ ؛ فَلَولاَ الخُبزُ ما صَلَّينا و لا صُمنا ، و لا أدَّينا فَرائِضَ رَبِّنا همین مطلب را میرساند. 🔚بنابراین اگر ساختارهای غلط و زمین های کجِ اقتصادی[نه صرفا فساد که سهمش فقط ۱٪ است] صاف شوند،دلها بیشتر برای پذیرش،نرم تر و آماده تر می شوند. 🔺غیر از عرصه سیاست و اقتصاد که مثالش را زدیم، در ساحت خود فرهنگ نیز که ابزارش بیشتر در دسترس مردم است اگر "مشارکت و جمهوریت" را لحاظ کردیم قطعا نتیجه مطلوب و بهتری را خواهیم گرفت. ▫️مردم سالاری در آموزش[مدارس] 💡یک ایده برای اجرایی کردن مردم سالاری در حوزه ی "پوشش مدارس" این است که یک مدل لباسِ از قبل تعیین شده را به دانش آموزان دیکته نکنیم! در عوض چندین مدل(مثلا چهار رنگ و مدل) متفاوت را به نظرسنجی دانش آموزی بگذاریم. هر کدام که رأی بالاتری آورد به عنوان پوششِ آن مدرسه انتخاب شود. اینگونه دیگر حس اجبار در نوع پوشش برای دانش آموز ما به وجود نمی آید. 💡ایده ی دیگر در این زمینه "مَحرَم سازی مدارس دخترانه" است. اینگونه که: هنگام حضور دانش آموزان در مدرسه،نپوشیدن مقنعه مجاز باشد و فقط هنگام خروج، تکلیف به رعایت آن شود. بالاخره باید جایی باشد که نیازِ خودنمایی زن تامین شود یا نه؟! چرا این نیاز در میان مَحرم هایش برای او فراهم نشود؟! ➕به علاوه، وقتی زن در همه جا ملزم به رعایت حجاب نباشد،هنگامی که در اجتماع قرار می گیرد حجاب برایش گران بهاتر خواهد شد. 📍باور بفرمایید کافی است این ایده تنها در یک مدرسه ی راهنمایی _دبیرستانی به درستی اجرا شود تا بقیه ی مدارس از آن الهام بگیرند. ✅کارهای خُردی که می توانیم در راستای احقاق مردم سالاری انجام دهیم را دریغ نکنیم تا راه برای ایده های کلان تر باز شود. ☑️ @ali_samimi71
عکس_نوشته 9 💠 مردم در اندیشه رهبری هم پایه مشروعیت ولایت هستند هم عامل استقرار نظام؛ هردو باهم: 🔶 نظر مردم تعیین کننده است اما نسبت به آن انسانی که دارای معیارهای لازم است اگر معیارهای لازم در آن انسان نباشد انتخاب نمیتواند به او مشروعیت ببخشد... آن کسی که این معیارها را دارد و از تقوی و صیانت نفس و دینداری کامل و آگاهی لازم برخوردار است آن وقت نوبت میرسد به قبول ،ما اگر همین آدم را با همین معیارها مردم قبول نکردند باز مشروعیت ندارد چیزی به نام حکومت زور در اسلام نداریم. [ر،ج: حکومت در اسلام سازمان تبلیغات اسلامی ج .. ۱ ص ۳۳] ☑️ @ali_samimi71
عکس_نوشته 10 💠 حکمران وظیفه راهبری یک ملت را به عهده دارد نه یک گروه خاصِ مرید را، قطعا همه پروتکلهای اسلامی در پوشش باید رعایت شود(پوشش شرعی و جلب توجه نکردن و...) اما اصرار بر چادر و یا رنگ مشکی در حجاب، حق انتخاب را از زن میگیرد، لازمه عرفها و آب و هوای متفاوت، پوششهای مختلف و متنوع است. چرا اقلا در مدارس دخترانه پوشش و رنگ لباس را به عهده خودشان نگذاریم؟؟ ☑️ @ali_samimi71
45.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 گزارش نو و جالبِ استاد خاکی از دیدارشون با رهبر انقلاب درمورد تعلیم و تربیت کشور! ☑️ @ali_samimi71
🔰روایت یک دیدار 📌 روایتی از دیدار فعالان حوزه تعلیم و تربیت با رهبر معظم انقلاب 🕓زمان: امشب ساعت ۲۱ 🌐محل برگزاری اسکای روم https://www.skyroom.online/ch/alborzcfu/basij
💠 نکات بیشتر رو در این برنامه به شما پیشنهاد میکنم!
عکس_نوشته 11 یکی از راه حلهایی که میتواند به حجاب کمک کند تدبیری اجتماعی ست تا استفاده از حجاب را به حداقل برساند. مَحرَم سازی مدارس دخترانه و یا بخش زنان زایمان و... ایده خام و خوبی ست با این فرض که مردی آنجا نمیرود و یا دوربینی اطلاعات را به بیرون منتقل نمی کند. آیا تدبیری کرده ایم در این مکانهایی که نامحرمی نیست چه احتیاجی به روسری دارند؟ حجاب فقط در نماز و برابر نامحرم واجب است. وقتی در محیطی که حجاب واجب نیست الزام کنیم، ارزش حجاب پایین می آید. همانگونه که وقتی ماسک را همه جا بدون نیاز می زنیم. ارزش ماسک وقتی درک میشود که محیط مخلوط با هوای آلوده باشد. ☑️ @ali_samimi71
💠 یه تلاش خوب و مردمی در بهبهان جهت پر کردن خلأهای تبعیضِ آموزشی داره ساماندهی میشه ازطرف چند معلم و دانشجوی رتبه برتر کنکور 🔥 امشب پوستر و توضیحاتش رو پخش میکنیم! 💠 کار قشنگیه هرکس به دنبال عدالت آموزشی و یا اقلا کم کردن فاصله ندار و دارا در عرصه آموزش هست تبلیغ کنه! ☑️ @ali_samimi71