💠 #خارج_فقه_القضاء_جلسه هفدهم، سال تحصیلی 99-1400 💢 استاد علیدوست 💠💠💠💠💠 موضوع: شرایط قاضی - علم، اجتهاد و اعلمیت تاریخ جلسه: 99/07/29 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #خارج_فقه_القضاء99 #صوت_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

◀️ برنامه تلویزیونی #سوره (فصل محمد رسول الله) 💠 شبکه چهار سیما 🔶 کارشناس : #آیت_الله_علیدوست 📚 موضوع : #گستره_رسالت_پیامبر_اسلام (صل الله علیه و آله و سلم) 🔸من فکر میکنم #گفتمان_عموم_قانونگذاران ما گفتمان #کشف_نظام نبوده است!! 🔹برای قانونگذاران ما از جمله #شورای_محترم_نگهبان، مهم حل #مساله_ربا بوده؛ گویا ما مساله دیگری در #اقتصاد نداریم. 🔸از #اصول_اقتصادی_اسلام؛ عدم چرخش سرمایه‌های بزرگ در دست برخورداران«كَيْ لَا يَكُونَ دُولَةً بَيْنَ الْأَغْنِيَاءِ مِنْكُمْ» #سوسیالیست نیستیم، ولی تفاوت فاحش طبقاتی هم نباید داشته باشیم. #بانک #ربا #کشف_نظام_اقتصادی 🔻 قسمت ( 10 )

📚 رویش‌ها و ریزش‌ها در وقوع حوادث/ رحمت‌انگاری حوادث از منظر قرآن 🔰 آیت‌الله علیدوست در مراسم اختتامیه همایش چالش کرونا و زندگی مؤمنانه، تصریح کرد: 📝 قرآن کریم حوادث و بلایا را رحمت‌انگاری کرده و ابتلاء می‌داند. ۳۰۰ آیه در قرآن مستقیم و غیر مستقیم، حوادث را آیات‌ الله معرفی کرده است و حوادث را نشانی از نشانه‌های خدا می‌داند. 📝 در حوادث، برخی می‌رویند و می‌درخشند، ولی برخی می‎سوزند؛ کرونا برای حاکمان و برای اصحاب فرهنگ و افراد برخوردار جامعه و برای آحاد ملت امتحان است؛ اینکه حاکمیت، بدون تبعیض و شفاف می‌تواند آن را مدیریت کند؛ اینکه افراد برخوردار جامعه چه خواهند کرد؛ مطبوعات و رسانه‌ها هم امتحان می‌شوند که چگونه تحلیل کنند. 📝 در بحث کرونا اگر امکانات برای همه وجود داشته باشد، دولت باید به همه رسیدگی کند زیرا حفظ خون و سلامتی مردم وظیفه بر حاکمیت است، ولی در جایی اگر تزاحم رخ دهد، در این صورت بحث مصلحت حساب جداگانه‌ای خواهد داشت. 📖 متن کامل در: 🌐 http://meftaah.com/?p=21044

صوت درس 👆سه شنبه ۲۹ مهر

✍️ برگ صفحات 263 و 264 فقه القضاء موضوع: شرایط قاضی - علم، اجتهاد و اعلمیت تاریخ جلسه: 99/07/29 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #خارج_فقه_القضاء99 #متن_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

✍️ برگ صفحات 1731 خارج اصول موضوع: گفتگو از مصادیق مشکوک تعارض مستقر تعارض مطلق شمولی با مطلق بدلی تاریخ جلسه: 99/07/29 #استاد_علیدوست #خارج_اصول #خارج_اصول99 #متن_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

💠 #خارج_اصول_جلسه بیست و دوم، سال تحصیلی 99-1400 💢 استاد علیدوست 💠💠💠💠💠 موضوع: گفتگو از مصادیق مشکوک تعارض مستقر تعارض مطلق شمولی با مطلق بدلی تاریخ جلسه: 99/07/30 برگ صفحات 1731 و 1732 #استاد_علیدوست #خارج_اصول #خارج_اصول99 #صوت_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه پنجم (29) سال تحصیلی 99-1400 💢 استاد علیدوست 💠💠💠💠💠 موضوع: ادامه بررسی سند عهدنامه تاریخ جلسه:99/07/30 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #خارج_فقه_سیاسی #صوت_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

✍️ متن فقه سیاسی صفحات 45 و 46 و 47 موضوع: ادامه بررسی سند عهدنامه تاریخ جلسه: 99/07/30 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #خارج_فقه_سیاسی #متن_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

◀️ برنامه تلویزیونی #سوره (فصل محمد رسول الله) 💠 شبکه چهار سیما 🔶 کارشناس : #آیت_الله_علیدوست 📚 موضوع : #گستره_رسالت_پیامبر_اسلام (صل الله علیه و آله و سلم) 🔸شرط نظام سازی، یک #استنباط_جامع است. 🔻شرایط #استنباط_جامع: - توجه به همه نصوص در #نظام_حلقوی و یا در #نظام_هرمی - توجه به #مقاصد_الشریعه(نصوص مبین مقاصد دیده شود) - توجه به #حکم_عقل 🔹دیدگاه اسلام در مورد #مالکیت - مالکیت #شخصی(در برابر سوسیالیزم) - مالکیت #عمومی و در نظر گرفتن حقی برای فقرا در اموال اغنیاء(در برابر کاپیتالیزم) - مالکیت #حاکمیت_صالح(به جهت مدیریت جامعه) #نظام_اقتصادی #استنباط_جامع 🔻 قسمت ( 11 )

◀️ برنامه تلویزیونی #سوره (فصل محمد رسول الله) 💠 شبکه چهار سیما 🔶 کارشناس : #آیت_الله_علیدوست 📚 موضوع : #گستره_رسالت_پیامبر_اسلام (صل الله علیه و آله و سلم) 🔸وضعیتی اقتصادی که الان در جامعه محقق شده، حاصل کدام رویکرد نسبت به شریعت است؟ - رویکردی که دارای #استنباط_اتمیک است و یا رویکردی که دارای #استنباط_نظام است؟ 🔹بررسی و نقد دیدگاه #شهید_صدر درباره #استنباط_نظام - آیا استفاده از فتوای مجتهد دیگر در استنباط نظام جایز است؟ #قانون_گذاری #احکام_حکومتی #ابر_استنباط 🔻 قسمت ( 12 )

#دیدگاه_های_استاد 🔻#بیانیه_گام_دوم؛ بایدها و نبایدها؛ ازدیدگاه آیت الله علیدوست (بخش اول) ✔️ اشاره: آیت‌الله ابوالقاسم علیدوست رئیس اندیشکده فقه و حقوق اسلامی مرکز الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت و عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در گفت‌وگو با هفته‌نامه افق حوزه به بررسی مبانی فقهی و حقوقی بیانیه گام دوم انقلاب پرداخته است که متن این مصاحبه در ادامه می‌آید. ▪️ ضرورت گفتمان‌سازی مفاهیم بیانیه گام دوم بیانیه گام دوم نیاز چندانی به کاوش در خصوص مبانی فقهی و حقوقی ندارد؛ بلکه لازم است همتی همگانی صورت بگیرد که محتوای این بیانیه تبدیل به یک گفتمان در جامعه شود و در مرحله این گفتمان یا هنجار تبدیل به یک مطالبه ملی شود. به‌طوری‌که اگر کسی نسبت به اجرای این بیانیه کوتاهی یا تخلفی کرد، احساس کند که باید پاسخگوی وجدان خود در عرصه مطالبات ملی باشد. مرحله سوم عزم جدی در اجرای این بیانیه است که این عزم از رأس تا قدم به وجود بیاید و تمام کسانی که قدرتی و ظرفیتی دارند عزم پیدا کنند تا مفاد این بیانیه را اجرا کنند. در غیر این‌صورت این بیانیه حتی اگر تبدیل به قانون و سند بشود، چنان‌چه به گفتمان تبدیل نشود به تاریخ خواهد پیوست. و یا چنان‌چه بیانیه تبدیل به گفتمان بشود، اما مطالبه جدی در پی نداشته باشد، احساس تکلیف کافی برای اجرای آن به وجود نمی‌آید. همچنین اگر مطالبه مردمی به وجود بیاید ولی کارگزاران عزم لازم برای اجرای آن را نداشته باشند نیز روی زمین می‌ماند. ▪️ حلقه مفقوده اجرایی شدن اسناد بالادستی کشور از آن‌جایی که بنده در مرکز الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت حضور دارم و سند‌نویسی می‌کنم، نه از روی حدس بلکه از روی حس به شما عرض می‌کنم در اجرای قوانین یک حلقه مفقوده داریم. ما اسناد و قوانین خوبی در کشور داریم، اما در صحنه عمل می‌بینیم به خوبی پیاده‌سازی نمی‌شوند و این معضل، اختصاصی به یک یا دو سند ندارد و برای این آسیب‌شناسی نیاز به یک کار تخصصی داریم. بنده بعد از انتشار این بیانیه در جلسه درس این نقیصه را انعکاس دادم و گمان نمی‌کردم در رسانه‌ها تا این اندازه سخن من بد منعکس شود؛ البته شاید تعبیر بنده دقیق نبود اما منظورم این بود که این بیانیه نیاز به مسائلی برای اجرا دارد و نیازی به همایش و نشست ندارد بلکه این بیانیه نیاز به عزم استوار دارد. #بیانیه_گام_دوم #استاد_علیدوست ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh