حدود یک سال پیش مجموعه‌ای در اصفهان (حوزه علمیه نجف آباد) به مجموعه ما سفارش ساخت چند کار هم‌خوانی قرآن توسط قاریان نوجوان رو داد لحن‌چینی این مقاطع هم توسط استاد احمد ابوالقاسمی انجام شد و کار رو هم ما توسط تعدادی از خوش‌صداترین بچه‌های مجموعه در استودیو با بهترین کیفیت ضبط و تولید کردیم و به نظرم اثرهای بسیار بسیار ماندگار و همه‌پسندی تولید شد که می‌تونه توی بسیاری از اماکن عمومی، مذهبی و حتی غیرمذهبی اثرگذاری فوق‌العاده‌ای داشته باشه اما در عین تعجب، اونطور که باید این کارها معرفی و منتشر نشدن ان‌شاالله امروز حوالی ساعت ۱۲ اولین کار رو تقدیم می‌کنم...

📻 هم‌خوانی زیبای نوجوانان مدرسه تلاوت سبیل‌الرشاد ♦️ موضوع آیات: تکریم والدین 📖 سوره: اسراء آیات ۲۳ و ۲۴ 🎼 نغمه‌پردازی: استاد احمد ابوالقاسمی #همخوانی_آیات_موضوعی مدرسه تلاوت | عضو شوید 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/467664899C2e69ece117

🔴🔴🔴 قابل استفاده در👇👇👇 - مدارس - مجموعه‌های قرآنی - تمام مراکز اداری - و همچنین دارای کاربرد فوق‌العاده برای آشنایی کودکان با تلاوت قرآن من خودم خیلی از شبها برای دخترم نورا پخشش می‌کنم و با این نواهای زیبا خوابش می‌بره😴🌺 @alimehrabi1371

👆👆👆 📸 اینم تصاویری از من و بچه‌ها در حال ضبط همین تلاوت‌ها توی استودیو جالبه الان که حدود ۱ سال از این ماجرا می‌گذره، ۳ نفر از همین بچه‌ها صداشون وارد فاز بلوغ شد😊 اسامی بچه‌ها از راست به چپ: محمدمهدی دیوانی (که بلوغ شد خدا رحمتش کنه) حمید عظیمی (این خدا بیامرز هم بلوغ شد) علی سروری (ایشونم همینطور خدا رفتگان شما هم بیامرزه😂) محمدمهدی دمیرچی (ایشونم با اینکه داره لبخند می‌زنه ولی بلوغ از رگ گردن بهش نزدیک‌تره ولی هنوز نشده😄😉) ♦️ البته ان‌شاالله بعداً درباره‌ی بلوغ مفصل خواهم گفت که نه تنها چیز بدی نیست، بلکه خودش نعمت و فرصتی بی‌نظیره برای پیشرفت و موفقیت.

💠 اندازه‌ی خودت رو بشناس و رعایتش کن! (نکته‌ای پیرامون روانشناسی تلاوت) شکی در این نیست که یک قاری از مهمترین وظایفش، اثرگذاری رو مخاطبه. اصلاً فلسفه استفاده از ابزاری به نام "صوت و لحن" در تلاوت، همینه که قاری بیاد با صدای زیبا و الحانی مناسب، یه طوری آیات رو بر مردم بخونه تا شاید زیبایی‌های کلام خدا به مستمعین بهتر منتقل بشه و اثرگذاری بیشتری اتفاق بیفته. پس اثرگذاری روی مخاطب، همیشه برای قاریان یک چالش مهمه... حالا گاهی به دلیل خطایی از ناحیه‌ی قاری، این ارتباط میان قاری (و تلاوتش) با مستمع، کمرنگ یا حتی قطع می‌شه... طوری که مستمع واقعاً نه تنها اصلاً ارتباطی با تلاوت برقرار نمی‌کنه، بلکه ترجیح می‌ده خودش به تنهایی آیات رو بخونه. توی این مطلب می‌خوام راجع به اون خطای رایج صحبت کنم... با من بیا 🚶‍♂🚶‍♂🚶‍♂ @alimehrabi1371 تلاوت‌های ساده‌ و دلنشین پیرمردهای جلسات قرآن سنتی رو یادته؟؟؟🤔 اون تلاوتها رو بذار کنار خیلی تلاوتهای قاریان بنامی که بعد از ۱ دقیقه و ۳۷ ثانیه آدم حوصلش سر می‌ره... 😩😂 دارم درباره یکی از مهمترین عوامل "افت کیفیت ارتباط بین قاری و مستمع" صحبت می‌کنم... قبل از اینکه ادامه مطلب رو بخونی، تو هم فکر کن... به نظرت چرا این اتفاق میفته؟؟؟ . . . فکر کن دیگه 😂 . . . ❇️ من اینطوری فکر می‌کنم👇 یکی از مهمترین مواردی که باعث "افت کیفیت ارتباط بین قاری و مستمع" می‌شه یا به عبارت خودمونی، برای مخاطب ایجاد "ضد حال" می‌کنه، اینه که در نگاه مخاطب، قاری نتونه اون چیزی رو که اراده کرده، به خوبی از پسش بر بیاد یا به بیان واضح‌تر... قاری، جلب توجهی برای مستمعینش انجام بده و در اوج توجه مستمع، یه حرکتی رو ضعیف، ناقص یا بی‌جا اجرا کنه و "توجه مخاطب رو به هدر بده"! 🔴 مواردی که الان بهش اشاره می‌کنم به نظرم از مهمترین مصادیق این خطا هستن که یه قاری می‌تونه مرتکب بشه: ❌ ناگهان وسط تلاوت از میکروفن دور بشه و همون لحظه تحریرش جالب اجرا نشه یا صداش نامطلوب بشه 💠 تحلیل: دور شدن از میکروفن و کم شدن ناگهانی صدا || نتیجه 👈 جلب توجه اجرای ضعیف قاری || نتیجه 👈 هدر رفتن توجه مخاطب و ایجاد ضد حال ❌ یه ترکیب لحنی خاصی رو بی‌جا یا ناکوک اجرا کنه 💠 تحلیل: اجرای ترکیب لحنی خاص || نتیجه 👈 جلب توجه مستمع احساس بی‌جا بودن این کار توسط مستمع || نتیجه 👈 هدر رفتن توجه مخاطب و ایجاد ضد حال ❌ اوجی که برای صداش نیست، به زور بخونه 💠 تحلیل: اشاره به اوج صدا || نتیجه 👈 جلب توجه مستمع اجرای ضعیف || نتیجه 👈 هدر رفت توجه مخاطب و ایجاد ضد حال تحلیل دو مورد بعدی با شما...👇👇 ❌ انداختن عبا و یا شال تلاوت و بعد اجرایی ضعیف ❌ نزدیک شدن به میکروفن موقع اجرای قفله و خراب کردن قفله دقت کن نمی‌گم این کارها (دور شدن از میکروفن، انداخت عبا، ترکیب‌ها و...) بده‌ها... ♦️ حرفم اینه که این موارد در نگاه مخاطب "انتظاری"، ایجاد می‌کنه و اگر بعدش این انتظار برآورده نشه، ارتباط بین قاری و مستمع، افت پیدا می‌کنه... (تو هم نمونه‌ای سراغ داری از این اتفاق؟ برای خودت بنویس) @alimehrabi1371 ✅ به خاطر همینه که می‌گم "گاهی" اثرگذاری و دلنشینی تلاوت ساده برخی پیرمردان جلسه قرآنی یا حتی یه کودک تازه‌کار، نسبت به تلاوت‌های خیلی از قاریان با سابقه، بیشتر می‌شه. می‌دونی چرا؟؟؟ چون اندازه‌ی اراده‌ی اون پیرمرد یا کودک تازه‌کار، برای زیبا خوندن، تناسب داره با "اندازه‌ی توانش" و اصلاً انتظار خاصی رو برای مخاطبش ایجاد نمی‌کنه که بعدش بخواد پایین‌تر از اون ظاهر بشه. حالا وسطش یک لحنی رو که یه ذره قشنگ هم باشه، اگر بتونه خوب اجرا کنه، چون کسی انتظار نداشته، کلی همه کیف می‌کنن... @alimehrabi1371 ❇️ خلاصه اینکه آقاجون مهمه در نگاه مخاطب، چیزی رو که اراده یا بهتر بگم ادعا می‌کنی، بتونی از پسش بر بیای! و اینکه باید مدل و اندازه‌ی خودتو در تلاوت پیدا کنی! و نکته جالب اینجاست یکی از کارهایی که برای پیدا کردن مدل و اندازه خوندنت باید انجام بدی، اتفاقاً همین ریسک کردن و خوندن چیزهاییه که نمی‌دونی از پسش بر میای یا نه. چون از طریق همین آزمون و خطاها و خطر کردن‌هاست که قابلیت‌ها مشخص می‌شه. منتها در تمریناتت؛ نه توی محافل یا جلسات رسمی...☺️ ✍ #علی_محرابی | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/467664899C2e69ece117

هم اکنون کلاس خصوصی من با نورا 😂❤️👆

الان با یونس صحبت می‌کردیم نتایج مرحله‌ی اول مسابقات جهانی عربستان اعلام شد و به لطف خدا یونس عزیز به مرحله‌ی بعدی راه پیدا کرد 👏👏🌺🌺 ظاهراً خیلی از قاریان مطرح جهانی در همین مرحله حذف شدن

مهمترین عاملی که من رو نگه داشته برای کار در فضای مجازی، همین اتفاقات و پیام‌های امیدبخشی هست که دریافت می‌کنم. اين بزرگوار دارن راجع به این کلیپ آموزشی صحبت می‌کنن👇👇👇 https://eitaa.com/alimehrabi1371/250

🎞 امروز پخش تلاوت تصویری محمدرضا طاهری عزیز که‌ ۳ سال پیش محضر رهبر معظم انجام شد، در مانیتور بزرگ حیاط اداره کل آموزش و پرورش 🌺 ارسالی توسط یکی از همراهان عزیز کانال #تلاوت‌های_زیبای_نوجوانان #علی_محرابی | عضو شوید 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/467664899C2e69ece117

الهی که بر سال نو مبارک باشیم 🌺🍀😍 @alimehrabi1371

اینم یه تبریک با مشارکت نورا 🌺😁

دیروز در دیدار جامعه قرآنی با حضرت آقا که من هم توفیق حضور داشتم، موقع سخنرانی ایشون با خودم گفتم: واقعاً چطور می‌شه رهبر جامعه‌ اسلامی با این حجم از مسائل ریز و درشت داخلی و خارجی، انقدر عمیق، دقیق و تخصصی راجع به فنون تلاوت، اطلاع داشته باشن؟ و این اتفاق برای من به عنوان کسی که کار اصلیش آموزش تلاوت هست، بُهت‌برانگیز و راستش رو بخواین کمی خجالت‌آور بود؛ از این زاویه که ایشون چطور دارن از اوقاتشون استفاده می‌کنن و مثل منی... بخشی از فرمایشات مهم ایشون رو که خودم خلاصه کردم، در ۶ بخش تقدیم می‌کنم و بعد هم فیلم بخشی از فرمایشات جذاب ایشون رو در خصوص مسائل فنی تلاوت می‌تونید ملاحظه بفرمایید 1⃣ اهمیت شناخت جایگاه و شأن والای قاری قرآن برای مردم و برای خود قاریان؛ کسی که رسالت بزرگ انتقال پیام خداوند به مردم رو داره 2⃣ لزوم ابداع طرحی جدید برای آشنایی مردم با ترجمه‌ی تفسیری و مختصر برخی آیات در محافل و جلسات قرآنی. (فرمایش آقا: من می‌بینم برخی، تلاوت رو مقدمه‌ی سخنرانی قرار می‌دن، اما من قدیمها سخنرانی رو مقدمه‌ی تلاوت قرار می‌دادم) 3⃣ لزوم تبدیل مساجد به پایگاه‌های قرآنی با این پیشنهاد که هر مسجد یک قاری داشته باشد 4⃣ لزوم انس روزانه با قرآن. حتی در حد نیم صفحه. هر صفحه از قرآن رو اگر با دقت بررسی کنیم، می‌بینیم که ده‌ها نکته اساسی برای بهتر شدن زندگی شخصی، اجتماعی، سیاسی و... وجود داره 5⃣ هدف قاری باید اثرگذاری معنوی بر دل مخاطب باشه؛ نه اینکه صرفاً دنبال هنرنمایی موسیقایی باشه. و در درجه اول قاری برای اینکه اثرگذار باشه، خودش باید از آیات قرآن اثر پذیرفته باشه. 6⃣ ۳ تکنیک در خصوص برخی فنون اثرگذاری قاری بر مستمع: ۱) استفاده به جا و معتدل از اختلاف قرائات؛ طوری که این اختلافات در خدمت القاء معانی آیات باشن. ۲) استفاده از برخی قطع و وصل‌های حکمت‌آمیز ۳) استفاده از مقوله‌ی "تکرار" در برخی عبارات و آیاتی؛ بطوری که مقصودی معناگرایانه وجود داشته باشه سلامتی و دوام طول عمر با عزت رهبر محبوبمون، ۵ صلوات بفرستید ✍ #علی_محرابی | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/467664899C2e69ece117

بخشی از نکات فوق‌العاده فنی و جالب ایشون رو ببینید و بشنوید #علی_محرابی | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/467664899C2e69ece117

🎞 اجرای ۶۳ نفره‌ی تواشیح معروف اسماء الحسنی توسط بچه‌های مدرسه تلاوت سبیل‌الرشاد در برنامه محفل که امشب قبل از اذان مغرب از شبکه ۳ سیما پخش شد #اجراهای_ماندگار_گروه_سبیل‌الرشاد #علی_محرابی | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/467664899C2e69ece117

سلام خدمت همراهان عزیز نمی‌دونم استاد محمود رمضان رو چقدر می‌شناسید... قدیما یه قاری نابینا و البته نابغه مصری به نام استاد محمود رمضان بوده که نه یک سبک، بلکه مکتب جدیدی از تلاوت قرآن رو ابداع و ارائه کرد؛ طوریکه قاریان بزرگی همچون استاد محمدعمران ازش تقلید می‌کردن... اما به دلایلی، این قاری و تلاوتهاش اونطور که باید مشهور و مطرح نشد... برای اولین بار در ایران (و شاید در دنیا) با بچه‌ها گروه هم‌خوانی سبیل‌الرشاد، یکی از زیباترین تلاوتهای این استاد رو بصورت هم‌خوانی آماده کردیم... اشکهای استاد مسعود نوری و به وجد اومدن استاد احمد ابوالقاسمی و سایر اساتید حاضر در جلسه، از جمله بازخوردهای این اجرا بود که چند وقت پیش انجام شد و الان می‌خوام تقدیمتون کنم👇👇👇

🎞 اجرای هم‌خوانی تلاوت سوره نحل استاد محمود رمضان توسط بچه‌های گروه سبیل‌الرشاد و به وجد آمدن اساتید حاضر در جلسه #اجراهای_ماندگار_گروه_سبیل‌الرشاد مدرسه تلاوت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/467664899C2e69ece117

اصل تلاوت استاد محمود رمضان که در مطلب قبل همخوانیش رو ملاحظه می‌فرمایید

💠 از مهمترین ویژگی‌های قاریان موفق اینه که... #علی_محرابی | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/467664899C2e69ece117

امروز یه کلیپ خیلی خوب داریم درباره‌ی اهمیت صبوری در تقلید محمدرضا طاهری عزیز هم برای حرفه‌ای شدن این فیلم آموزشی، خیلی زحمت کشید 🌺 منتظر باشید...

یادمه وقتی حدود ۹ سال پیش با بچه‌های گروه سبیل‌الرشاد تمریناتمون رو بصورت جدی شروع کردیم، تقلید دقیق از یک مقطع ۸ دقیقه‌ای تلاوت سوره زخرف استاد منشاوی، حدود ۱۰ ماه طول کشید و سال بعدش موفق شدیم ۸ یا ۹ مقطع نسبتاً سخت از منشاوی و مصطفی اسماعیل کار کنیم و سال بعدش تعداد تلاوتهای تقلیدی از عدد ۲۰ بالاتر رفت انگار سنت خداست که صبوری برای کشف جریانات، آدم رو قوی و بعد سریع می‌کنه