فروش هفتگی نورشاپ سه کتابخانه بزرگ دیجیتالی با امکانات پیشرفته جستجو و فیش برداری با تخفیف ویژه، تا پایان هفته از نورشاپ بصورت غير حضوري خرید کنید 📚مجموعه آثار حضرت امام خمینی سلام الله علیه نسخه ۲ متن كامل ۷۶ عنوان كتاب در ۱۶۳جلد از آثار امام خمینی (سلام الله علیه) شامل موضوعات: فقه، اصول فقه، اخلاق، تفسیر، فلسفه، کلام، عرفان و سیاست مطالعه اطلاعات بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/15044 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/15044 📚کتابخانه جغرافیای جهان اسلام ۲ متن ۴۱۴ عنوان کتاب فارسی و عربی در ۸۲۶ جلد موضوعاتی مانند: تاریخ عمومی، جغرافیای شهرها، جغرافیای عمومی، جغرافیای ایران، جغرافیای تاریخی، جغرافیای قصص قرآن، جغرافیای کشورها، سفرنامه، شرح حال، مزارات، مسالک، معجم جغرافیایی و ... مطالعه اطلاعات بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/6422 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/6422 📚کتابخانه و دانشنامه جامع فقه نسخه ۳ متن ۱۶۳۸ عنوان کتاب و رساله در ۲۸۵۸ جلد از منابع مهم در زمينه فقه، به زبان عربی و فارسی، در محورهایی همچون: فقه استدلالی، منابع روایی فقهی، ادعیه و زیارات، استفتائات و رساله‌های عملیه، مناسک حج و مسائل مستحدثه، فقه مقارن ... مطالعه اطلاعات بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/16002 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/16002 🔰مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) پیشگام در ارائه محصولات نرم افزاری علوم اسلامی و انسانی www.noorsoft.org #نرم_افزار #تخفیف_ویژه #فروش_هفتگی_نورشاپ

🔰فایل کمک آموزشی نگارش مقاله علمی 🔸 زبان مقاله نویسی 🔸 ارکان مقاله نویسی 🔸 رعایت تکنیک ها در مقاله نویسی 🔸 شاخصه های یک اثر فاخر https://eitaa.com/pajouhesh12 #نگارش_مقاله #کمک_آموزشی 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰همایش ملی نظریه انسان ۲۵۰ساله (اهل بیت علیهم السلام: تنوع نقش‌ها،یگانگی هدف) 📚اندیشکده مطالعات راهبردی کریمه 🔰 محورهمایش ملی 🔸عنصر جهاد و مبارزه سیاسی در زندگی ائمه معصومین علیهم السلام در جهت تشکیل حکومت اسلامی 🔸تنوع ادوار و وحدت هدف (اهل بیت علیهم السلام: تنوع نقش‌ها در عین یگانگی هدف) 🔸تبیین تاریخی و تطبیق کارکردی ادوار چهارگانه امامت ازمنظر فرهنگ و سیاست 🔸اندیشه سیاسی در اسلام 🔸آینده­‌ی گفتمانی نظریه انسان ۲۵۰ ساله در نوزایی تمدن نوین اسلامی 🔸تحلیل گفتمانی نظریه انسان ۲۵۰ ساله 🔸نقش هنر و ادبیات در بازتولید و ترویج 🔸معارف دین و تبیین نظریه انسان ۲۵۰ ساله 🔸انقلاب اسلامی و نظریه انسان ۲۵۰ ساله 🔸اندیشه انتظار و نظریه انسان ۲۵۰ ساله 🔸تحلیل گفتمانی گام دوم ماندگاری انقلاب اسلامی از منظر نظریه انسان ۲۵۰ ساله 🗓 مهلت ارسال چکیده مقالات ۱۵ شهریور ۱۴۰۰ 🗓مهلت ارسال اصل مقالات ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ 🗓اعلام پذیرش نهایی و داوری مقالات ۱۵ مهر ۱۴۰۰ و اختتامیه و زمان برگزاری همایش آذر ۱۴۰۰ خواهد بود. ✍دبیر علمی همایش بیان داشت نویسندگان و پژوهشگران علاقه­‌مند برای ارسال مقالات خود می­‌توانند ازطریق وب سایت اندیشکده مطالعات راهبردی کریمه www.kssi.ir www.karimeh.com شبکه­‌های اجتماعی مجازی ۰۹۱۷۷۳۸۹۸۱۷ اقدام نمایند. 📒مقالات برتر و برگزیده­‌ی این همایش با تأیید داوران و نظر شورای سیاست‌گذاری، در پژوهشنامه تاریخ، سیاست و رسانه با نمایه­‌ی isc به چاپ خواهند رسید و هم­‌چنین به مقالات برگزیده گواهی و تندیس همایش اهداء و نویسندگان فرصت ارائه مقالات خود را در اختتامیه همایش به صورت آنلاین و یا حضوری(در صورت عادی شدن وضعیت همه­‌گیری کرونا) خواهند داشت. #انسان #همایش_ملی #دویست_و_پنجاه_ساله 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

﷽؛ 💠برگزاری کارگاه مهارت افزایی پژوهشی 🔶موضوع: کاربرد اصطلاحنامه در پایان نامه 🔵 استاد ارائه دهنده:سرکار خانم لیلا سادات داوودی 🗓زمان: چهارشنبه ۱۹ خرداد 🕰ساعت: ۱۰صبح 🕌 مرکز تخصصی فقه و اصول النفیسه 💻مکان :سامانه سیما 🌐لینک ورود: https://b2n.ir/r49290 منتظرحضور شما هستیم. #مهارت_افزایی #کارگاه_پژوهشی @pajoohesh_esfahan 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

بسم الله الرحمن الرحیم 📜 توصیه های امام به مسئولین و کارگزاران نظام 🔸کار را به کاردان بسپارید. 🔰 مقصد این است که اسلام جریان پیدا بکند، مقصد این نیست که من اجرایش کنم. از شیطنت های باطنی که انسان به آن مبتلا هست این است که، دلش می‌خواهد خودش متصدی امر باشد. جریان امر اگر به دست دیگری بهتر واقع بشود، این ناراحت است، می‌گوید من خوب است باشم. 🔰 انسان به صورت مقدس مآبی طرحش می‌کند، من می‌خواهم به این ثواب برسم. اگر همان ثواب را، بالاترش را به شما می‌دهند، و شما کمک کنید به این کسی که متصدی است و از شما بهتر می‌تواند، راضی نمی‌شوید. 📚امام خمینی ره ۲۱ تیر ۱۳۶۲ 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰 سنت حسنه نگارش 🔶 از «جمله‌های پیوسته» پرهیز کنیم با آن که از جمله‌های بلند و چند سطری باید پرهیز کرد، به جمله‌های کوتاهِ دبستانی و شکسته نیز نباید روی آورد. کنار هم چیدن چنین جمله‌هایی که «جمله‌های پیوسته» نام دارند، نوشته را خام و سبک جلوه می‌دهد. 🔸 به این جملات توجه کنید: قرآن راهنمای بشر است. نور قرآن بر همه عالم می‌تابد. اگر قرآن نبود، جهان تیره بود. 🔸 شکل مناسب جمله: قرآن راهنمای بشر و نورگستر جهان است و اگر نبود، جهان تیره می‌شد. 📗 بر بال قلم؛ چهل درس در قلمرو ادب پارسی و آیین نگارش #جمله #آیین_نگارش 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚 سرقت علمی تعریف حکم فقهی و مجازات مصادیق موارد مجاز راه‌های پیشگیری 📚حجت الاسلام محمدصادق فاضل @Pajouheshyar #سرقت_علمی 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗منشور اخلاق اسلامی انتخابات ✍️ تهیه شده در دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه های علمیه #انتخابات #منشور_اخلاق_اسلامی 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

✦؛﷽✦ 🔰مدیریت در خانواده از منظر بانو مجتهده امین(ره) 📚مؤسسه آموزش عالی حوزوی مجتهده امین (ره) به مناسبت رحلت بانو مجتهده امین(ره) برگزار می نماید: ♻️ نشست علمی پژوهشی با موضوع مدیریت در خانواده از منظر بانو مجتهده امین(ره) سخنران: سرکار خانم فرشته منانی 🗓 پنجشنبه ۲۰خرداد 🕰 ساعت ۱۰ صبح به صورت مجازی از طریق لینک dte.bz/amin2 #نشست_پژوهشی #بانو_مجتهده_امین     @pajoohesh_esfahan 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰 حضور فیلم مستند "برادر رضا" 🔸در جشنواره فیلم صالح فیلم مستند برادر رضا مستندی اجتماعی به نویسندگی و کارگردانی حبیبه عبدی بانوی طلبه و مبلغ مدرسه علمیه الزهرا سلام الله علیها تهران است که به بررسی نقش و تاثیر توسل در زندگی پرداخته است. ◽️متن کامل خبر http://farhangi.whc.ir/news/view/108145 @farhangi_whc #طلبه #مستند #نویسنده #حبیبه_عبدی #مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🇮🇷 قابل توجه مردم عزیز کشورمان ایران 🔰 جذب نیروی مدافع حرم از کلیه برادران و خواهرانی که آرزوی مدافع حرم شدن را داشتند دعوت بعمل می آید 📜 فرازی از وصیت نامه شهید سلیمانی امروز قرارگاه حسین بن علی علیه السلام ایران است. بدانید کل جمهوری اسلامی حرم است.... #انتخابات #مدافع_حرم #قرارگاه_حسین_بن_علی_علیه_السلام 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰 میثاق طلبگی 🕌 حوزه یعنی جامعیت حوزه یعنی بحث علوم مختلف بحث اقتصاد بحث حقوق 🔰بهترین نوع مدیریت، مدیریت انسانها است. 🔸مدیریت بر اساس انسانها و روح انسانها 🔸معرفت و شناخت انسانها 🔸اقتصاد یک بعد انسان است. 🔰 مهمترین ویژگی ریاست جمهوری مدیریت است. #انتخابات #علم_حوزه #حوزه_جامعیت 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚 گنجینه حضرت فاطمه معصومه (س) پرتال مراکز دیجیتال http://lib.amfm.ir/treasures-hazrat-masoumeh/ #کتاب #مقاله #گنجینه #حضرت_معصومه_س 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰سنت حسنه نگارش 🔰آسیب سؤال اصلی   📒سوال اصلی، همان عنوان تحقیق است اما به صورت پرسشی. بین طلاب رایج است که برای نوشتن سوال اصلی، در انتهای عنوان یک واژه چیست اضافه می‌کنند. 🔰اما این شیوه سوال اصلی: 🔸اولاً سوال اصلی را کلیشه‌ای می‌کند. 🔸ثانیاً ابهامات احتمالی عنوان را نشان نمی‌دهد. ✍نمونه عنوان دنیاگرایی در نهج البلاغه، وقتی برای طراحی سوال اصلی واژه چیست در پایان آن اضافه شود (دنیاگرایی در نهج‌البلاغه چیست)، ابهام در عنوان همچنان باقی می‌ماند. یعنی خواننده نمی‌داند که محقق نشانه‌های دنیاگرایی را می‌خواهد بررسی کند، یا پیامدهای دنیاگرایی و یا چیز دیگری را. 🔰اما اگر سوال اصلی طراحی شود 🔶محقق به ناچار باید اینگونه بنویسد: 🔸 نهج البلاغه چه نشانه‌هایی برای دنیاگرایی مطرح می‌کند؟ 🔸 در نهج‌البلاغه چه پیامدهایی برای دنیاگرایی مطرح شده است؟ و اینگونه ابهام احتمالی سوال اصلی برطرف می‌شود. علاوه بر این که نام این بخش از پژوهش طراحی سوال اصلی است و با قرار دادن واژه چیست در پایان عنوان، نمی‌توان نام طراحی سوال اصلی بر روی آن قرار داد. 📚 محمدصادق فاضل #سؤال_اصلی #سنت_حسنه_نگارش 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜عنوان مقاله رابطه جهانی شدن و حاکمیت دینی در عصر حاضر نویسنده مهلا شادمهر چکیده در عصر حاضرموضوع رابطه جهانی شدن با حاکمیت دینی از جمله مباحث مطرح در مجامع علمی و سیاسی در سطح جهان است.از زمان بروز واژه جهانی شدن ،تحولات شگرفی در ابعاد مختلف زندگی بشر به چشم می خورد که یکی از آنها مقوله حاکمیت جامعه است. سابقه ی حاکمیت و جهانی شدن به تاریخ ادیان الهی  برمی گرددزیرا این دو واژه در رسالت رهبران دینی مکرر و در کنار هم استعمال شده اند.حاکمیتی که در صدد برقراری عدالت ، معرفت، امنیت و ...است حاکمیت دینی است و اراده خدای سبحان بر آن است تا این حکومت را در جهان بگستراند وبشریت را برای همیشه از سلطه جباران عالم نجات بخشد.این مقاله با عنوان « رابطه جهانی شدن و حاکمیت دینی در عصر حاضر» به روش نقلی- وحیانی شکل گرفته وگردآوری محتوای آن کتابخانه ای می باشد.پردازش اطلات آن نیز به روش توصیفی صورت پذیرفته است.در پایان روشن می شود که حاکمیت دینی و جهانی شدن با یکدیگر ارتباط تنگاتنگی داشته و دین قابلیت و قدرت تشکیل حاکمیت را دارا بوده و برای آن طرح و برنامه نیز دارد. 🔸کلیدواژه جهانی شدن ، حاکمیت دینی ، دین  #مقاله #دین #جهانی_شدن #حاکمیت_دینی #استاد_خانم_شادمهر #مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام 📜 متن کامل مقاله مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام_ اعتقادی http://www.znac.ir/index.aspx?siteid=1&fkeyid=&siteid=1&fkeyid=&siteid=1&pageid=472 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📱نرم افزار اندروید زندگینامه کامل امام‌علی علیه السلام #نرم_افزار #زندگینامه #امام_علی_ع 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

♻️ سلسله نشست های علمی قرآن و مستشرقان 🔰نشست اول: معرفی کتاب رابطه قرآن و کتاب مقدس؛ بررسی دیدگاه آنجلیکا نویورت 🔸ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین دکتر سیدحامد علیزاده موسوی 🔸دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمدعلی مبینی 🗓 زمان: یکشنبه ۱۴۰۰/۳/۲۳ 🕰 ساعت ۱۱ الی ۱۳ 🔰برگزار کننده: پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن ⬅️لینک ورود به جلسه: www.dte.bz/quranconf #نشست_علمی #قرآن_مستشرقان 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰ویژگی های موضوع تحقیق 🔸به خوبی محتوای پژوهش را معرفی کند. 🔸در حد امکان فاقد عبارات اختصاری باشد. 🔸در حد امکان کوتاه و رسا باشد. 🔸فاقد قضاوت و القای مفاهیم باشد. 🔸به صورت سوالی عنوان نشود. 🔸به جامعه آماری مورد بررسی اشاره کند. 🔸به گونه ای جذاب و جالب توجه نوشته شود. 🔸به ابتکار خاص موجود در تحقیق اشاره کند. 🔰سوال های تحقیق مسأله ی تحقیق، در مطالعات کیفی و کمّی، می تواند به صورت سؤال بیان شود. شکل سؤالی بیان مسأله، غالباً ترجیح دارد؛ زیرا ساده ومستقیم می باشد و از نظر سادگی نیز محقق را برای ایجاد طرحی که به سؤال پاسخ دهد، هدایت می کند. 🔰سؤالات تحقیق را می توان در سه دسته ی زیر رده بندی کرد: 🔸توصیفی 🔸رابطه ای 🔸 تفاوتی 🔰 سؤال های توصیفی در این گونه سؤال ها، معمولاً از کلمات «چه می باشد»، «چیست» «و چگونه است»، استفاده می شود. بعضی از اوقات گزاره های مسأله، این عبارات را در بر ندارد؛ ولی به طور ضمنی، این عبارات از آنها استنباط می شود. 🔰 سؤال های رابطه ای مثال: «چه رابطه ای بین مفهوم خود و پیشرفت تحصیلی وجود دارد؟» در این گونه سؤالها، چگونگی رابطه ی دو یا چند متغیر مورد نظر قرار می گیرد. 🔰سؤال های تفاوتی این سؤال ها با تفاوت سطوح متغیرها سروکار دارند و معمولاً به صورت زیر بیان می شوند: آیا بین پیشرفت تحصیلی دختران و پسران پایه ی پنجم ابتدایی، تفاوتی وجود دارد؟ @howzehpajohesh #موضوع_تحقیق #سوالات_تحقیق 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📒روند مراجعه به منابع در مقاله نویسی یا پایان نامه نویسی چگونه است ؟ ✍پاسخ به طور کلی، بهتر است روند مراجعه به منابع در مقاله نویسی یا پایان نامه نویسی به ترتیب زیر باشد: 🔸ابتدا با مراجعه به فرهنگ اصطلاحات تخصصی، واژه های کلیدی و اساسی تحقیق خود را می‎شناسیم. 🔸بهتر است مطالعه و جستجوی منابع را از منابع دایره المعارفی شروع کنیم. (پیشتر بیان شد ذیل هر مبحث در کتب دائره المعارف منابع دسته اول مرتبط با آن موضوع ارائه می شود که برای تحقیق می توانند مورد استفاده قرار بگیرند) 🔸کتاب شناسی بیشتر و مراجعه به نرم افزارها و اینترنت و پیدا کردن منابع تخصصی از قبیل مقاله و کتاب و پایان نامه.(پیشتر توضیحاتی پیرامون چگونگی یافتن منابع از طریق نرم افزارها و اینترنت بیان شد) 🔸توجه به سوالات فرعی و منابعی که برای پاسخ به آن سوالات باید جستجو شده و مورد توجه قرار بگیرد. 📚بعد از یافتن منابع باید به این نکات توجه کرد: 🔸تمام منابع باید با روش اجمالی مطالعه شوند و مباحث بسیار مرتبط و مهم تعیین شوند. 🔸مباحث بسیار مرتبط و مهم را با روش دقیق خوانی و انتقادی مطالعه کرده، فیش برداری را شروع کنید. 🔸سپس، کتابشناسی به منظور دست یابی که به منابع اصلی تحقیق در میان منابع یافته شده انجام میشود و به تدریج تکمیل تر میگردد. 🔸برای جمع آوری منابع مرتبط با بحث مقاله، توصیه می شود از طریق مطالعه اجمالی، مشخصات منابع مناسب را یادداشت کنید. (به عبارت دیگر با استفاده از منابع مقالات و کارهای تحقیقاتی نزدیک به تحقیق خود می توانید با برخی دیگر از منابع تحقیقان آشنا شوید) 🔸در برخی منابع، نکات مختصر و مفیدی در باره پاسخ پرسش های مقاله شما آمده است، بهتر است همان نکات را یادداشت کنید و آدرس کامل آن اثر را نیز در برگه یادداشت ثبت کنید؛ لذا ضرورتی ندارد منابع متعددی را به خاطر نکات اندکی که در آنها هست، دور خود جمع کنید. 🔸اگر منابع نیاز به مطالعه مفصل دارند، آنها را تهیه و در فرصت مناسب دقیق تر مطالعه کنید. @howzehpajohesh #پرسش_و_پاسخ #مراجعه_به_منابع #مقاله_نویسی 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚مراکز پژوهشی 💠 معرفی کامل مجموعه نشریات موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ره و آدرس دسترسی به آنها 📚نشريات علمی ـ پژوهشی معرفت فلسفي http://marefatfalsafi.nashriyat.ir/ معرفت كلامي http://kalami.nashriyat.ir/ معرفت اديان http://marefateadyan.nashriyat.ir/ معرفت اقتصاد اسلامي http://marefateeqtesadi.nashriyat.ir/ معرفت سياسي http://siyasi.nashriyat.ir/ معرفت فرهنگي اجتماعي http://marefatefarhangi.nashriyat.ir/ روان‌شناسي و دين http://ravanshenasi.nashriyat.ir/ قرآن شناخت http://qoranshenakht.nashriyat.ir/ تاريخ اسلام در آينه پژوهش http://tarikh.nashriyat.ir/ اسلام و پژوهش‌هاي تربيتي http://eslampajoheshha.nashriyat.ir/ 📚 نشريات علمي ـ ترويجي « معرفت » http://marifat.nashriyat.ir/ معرفت اخلاقي http://marefateakhlagi.nashriyat.ir/ معارف عقلي http://maarefeaqli.nashriyat.ir/ اسلام و پژوهش‌هاي مديريتي http://modiriyati.nashriyat.ir/ 📚 نشريات علمي ـ تخصصي حکمت عرفانی http://erfani.nashriyat.ir/ معارف منطقی http://manteghi.nashriyat.ir/ اندیشه حقوقی عمومی http://maarefeaqli.nashriyat.ir/ پویشی در علوم انسانی http://velayat.nashriyat.ir/ #پژوهش #مراکز_پژوهشی #موسسه_امام_خمینی_ره 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh