کتاب نگاهی به تفسیر آیه مباهله.pdf
630.4K
📗 نگاهی به تفسیر آیه مباهله
✍نویسنده: آیت الله میلانی
◽️بخش یکم: آیه مباهله و شأن نزول آن
◽️بخش دوم: تلاش های بیهوده و دروغ های عجیب و غریب
◽️بخش سوم: دلالت آیه مباهله بر امامت
◽️بخش چهارم: آیه مباهله و پاسخ به شبهات مخالفان
#مباهله
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📜نامه استاد قرائتی به دختران ایرانی
خودمانی حرف میزنم و خیلی هم با شما بیگانه نیستم...
◽️خواهرم و دخترم
غفلت بزرگترین خطر برای انسان است.
غفلت از خدا و قیامت؛
غفلت از جوانی، استعدادها، ارزشها و کرامتهای انسانی؛
غفلت از...
دوست ما، خداوند است که هستی را به ما داد...
دوست ما، پیامبر عزیز است که در روزگاری که دختر مایه ننگ بود با بوسیدن دخترش، به دختران مقام داد و برای زنان حق مالک شدن، رأی داشتن، تحصیل کردن، انتخاب همسر و نظارت بر امور جامعه، یعنی حق امر به معروف و نهی از منکر قائل شد و زن را مثل مرد، مستعدّ رسیدن به همه کمالات دانست.
اما دشمن ما، شیطان است...
دشمن ما، تفکری است که زن را برای کامیابی و هوسبازی میخواهد و تصویر نیمه عریان او را وسیله تبلیغات قرار میدهد.
◽️خواهرم و دخترم
آیا تاکنون به این سؤالات فکر کردهاید:
۱- چرا دشمنان اسباب پیشرفتهای علمی را از ما بخل و نسبت به آنچه دختران و پسران ما را منحرف میسازد، بخشش میکنند؟
۲- در دفاع از میهن، مادران محجبه فرزندان خود را به جبهه فرستادند یا زنان بیحجاب؟
۳- اگر امروز به کشور عزیز ما هجومی شود، مردان و زنان باایمان ایستادگی میکنند یا عناصر سست ایمان؟
۴- در همه جوامع بشری، آزار دختران عفیف و پوشیده بیشتر است یا دختران رها و لاابالی؟
۵- اگر برادر شما بنای ازدواج داشته باشد و شما را وکیل خود کند، شما دختری را انتخاب میکنید که هر روز خود را در معرض نگاه جوانان هرزه قرار داده یا کسی که عفاف و حجاب او کاملتر و از چشم هوسبازان به دور بوده است؟
۶- آمار طلاق، افت تحصیلی، افسردگی و اضطراب، امراض روانی و مقاربتی، سقط جنین، فرار از خانه، اسراف و تجملگرایی، گناه و بیبندوباری در میان دختران پاک و عفیف بیشتر است یا دختران رها و لاابالی؟
◽️خواهرم و دخترم
حجاب از ضروریات دین است و شما بحمداللَّه فرزند اسلام هستید. امروز هزاران دختر تحصیلکرده با حجاب کامل به عالیترین درجات علمی رسیدهاند و با حضور خود در عرصههای علمی، سیاسی و اقتصادی، نشان دادهاند که حجاب مانع فعالیتهای اجتماعی و رشد و پیشرفت نیست.
◽️خواهرم و دخترم
چه گوهری گرانبهاتر از وجود خود شما است؟
چرا خود را ارزان در برابر هر چشمی قرار دهید؟ مگر نه این است که چشمان ناپاک شما را برای خودشان می خواهند و خدا شما را برای خودتان میخواهد؟
اگر جلوهگری امروز شما دلربایی کرد و علاقه مردی را به همسرش کم کرد، فردا زن زیبایی با جلوه گری خود دل شوهر شما را خواهد ربود و رونق زندگی شما را کم خواهد کرد.
◽️خواهرم و دخترم
بعضی خیال می کنند بی حجابی نشان تمدن است. خیال می کنند جلوهگری گناه سادهای است، ولی نمیدانند چه بسا آرامش خانوادهای را به نگرانی تبدیل میکند.
این نامه را به خاطر در امان ماندن شما و جامعه از خطرات غفلت و وسوسههای شیطان نوشتم؛ یک بار دیگر آن را بخوانید و اگر مفید دیدید به دیگران نیز بدهید.
📜متن کامل نامه:
https://hawzahnews.com/xbPz2
#دختران_ایران
#استاد_قرائتی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰نشست پژوهشی فرهنگی
🔰به مناسبت روز خانواده
💠💠💠نقش نشاط در پایداری خانواده
◽️استاد:
▫️حجتالاسلام والمسلمین
▫️دکتر صالح قنادی
🗓دوشنبه: ۳ مرداد
🕰ساعت: ۱۰ صبح
◽️تلویزیون اینترنتی کوثر
http://live.whc.ir/tv
#نشست
#خانواده
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
نظام موضوعات مبانی اندیشه دفاعی امام خامنه ای.pdf
379.1K
🔰نظام موضوعات
🔰اولین همایش بین المللی
🔰پنجمین همایش ملی
📜تبیین اندیشه های دفاعی امام خامنه ای
▫️موضوع یابی
▫️حجتالاسلام والمسلمین
▫️دکتر حسین متفکر
#موضوع_یابی
#تبیین_اندیشه_های_دفاعی_امام_خامنه_ای
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📔فرهنگ نامه مباهله
✍محمدی ری شهری
✍مترجم: حمیدرضا شیخی
▫️واژه شناسى مباهله
▫️قطعيت صدور حديث مباهله و دلالت آن بر حقانيت اسلام و جانبدارى اين آيين از منطق و صلح
▫️اثبات برترى اهل بيت علیهم السلام
▫️تبيين مشروعيت مباهله براى اثبات حق در همه زمان ها و زمينه ها
◽️نصوص مرتبط با موضوع مباهله نیز در چهار فصل ارائه شده که بدین شرح است:
🔶فصل اول:
🔹مبدأ تشريع مباهله
🔹تبيين رويداد مباهله بر اساس گزارش هاى فخر رازى، شيخ مفيد و سيد بن طاووس
🔹تاريخ رخداد مباهله
🔹مشروعيت مباهله براى اثبات حق در همه عرصه ها
🔹آداب مباهله
🔶فصل دوم:
🔹استدلال هاى اهل بیت علیهم السلام به ماجراى مباهله
🔶فصل سوم:
🔹نمونه هایی از مباهله هاى غير اهل بيت علیهم السلام در عرصه هاى مختلف
🔶فصل چهارم:
🔹آداب روز مباهله (غُسل كردن، اقامه نماز روز مباهله، خواندن دعاى روز مباهله)
مطالعه کتاب:
http://www.riqh.ac.ir/post/69562/
#مباهله
#فرهنگ_نامه_مباهله
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
✳معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها برگزار می کند:
🔰کارگاه مسئله شناسی
🔰تبیین موضوع
🔰رسالت زن تراز انقلاب اسلامی در جهاد تبیین
🔸استاد:
🔸حجت الاسلام والمسلمین سعید صلح میرزایی (زید عزه)
🗓چهارشنبه: ۵ مرداد
🕰ساعت: ۱۰ الی ۱۳
🗓آخرین مهلت ثبت نام:
🗓سه شنبه: ۴ مرداد
تماس تلفنی با شماره
02532112484
یا ارسال کد ملی به آیدی
salehi6@
لینک کارگاه فقط در اختیار افراد ثبت نام کننده قرار می گیرد.
مکان: جامعه الزهرا سلام الله علیها
معاونت پژوهش، ساختمان کتابخانه، طبقه سوم، اتاق نشست های علمی پژوهشی
#جهاد_تبیین
#مساله_شناسی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰درس ها و پیام های سورۀ «هل أتی»
🔰از منظر ایت الله العظمی مکارم شیرازی
◽️بررسي ساختار سوره «هل اتی»
◽️اندر فضیلت تلاوت سورۀ «هل أتی»
◽️اسامی سورۀ «هل أتی»
◽️نزول سوره «هل اتی» در شأن اهل بيت علیهم السلام
◽️چه بودیم و چه هستیم!؟
◽️نقش اختیار انسان در هدایت یا گمراهی
◽️کیفیت عمل مهم است، نه کمیت
روز بيست و پنجم ماه ذى الحجه، روز نزول سوره «هل أتى » است، اين سوره در عين كوتاهى، محتواى عميق و متنوع و جامعى دارد چرا که فضايل اهل بيت عصمت و طهارت عليهم السلام، در آيات آن مطرح شده است.
بدون شك محتواى پر بار اين سوره و درس هاى مهم آن، و برنامه هاى سازنده عملى كه در اين سوره ارائه شده است كافى است كه هر انسانى را كه اهل انديشه و الهام و عمل باشد، مشمول فضيلت سازد و نتيجه اش قرار گرفتن در صف اصحاب اليمين و رسيدن به افتخار دوستى پيامبر و آلش عليهم السلام گردد. و در نهایت به بهشت جاويدان سوق دهد.
◽️بررسي ساختار سوره «هل اتی»
سوره «هل اتی» در «مدينه» نازل شده و ۳۱ آيه دارد. اين سوره به پنج بخش تقسيم مى شود:
◽️بخش اول از آفرينش انسان و خلقت او از نطفه «امشاج» (مختلط) و سپس هدايت و آزادى اراده او سخن مى گويد.
◽️بخش دوم سخن از پاداش ابرار و نيكان است كه شأن نزول خاصى در مورد اهل بيت عليهم السلام دارد.
◽️بخش سوم: دلائل استحقاق اين پاداش ها را در جمله هايى كوتاه و مؤثر بازگو مى كند.
◽️بخش چهارم به اهميت قرآن، و طريق اجراى احكام آن، و راه پرفراز و نشيب خودسازى اشاره شده.
◽️بخش پنجم سخن از حاكميت مشيت الهى (در عين مختار بودن انسان) به ميان آمده است......
📖 ادامه مطلب کلیک نمایید
https://b2n.ir/s01618
#سوره_هل_اتی
#فضیلت_اهل_بیت_ع
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
noormags-بررسی_زیست_معنوی_خانواده_علوی_-_فاطمی_و_شناسایی_شاخصه_های_تربیتی_آن_در_سوره_انسا-1834144_2107484.pdf
919K
🔰بررسی زیست معنوی خانواده علوی _ فاطمی
🔰و شناسایی شاخصه های تربیتی آن در سوره انسان
◽️مریم شحیطاوی
◽️یوسف فرشاد نیا
◽️محمد مهدی کریمی نیا
◽️مجتبی انصاری مقدم
📔مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی
📔آذر ۱۴۰۰
#سوره_هل_اتی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰تفسیر سوره انسان
🔰آیت الله جوادی آملی
خطبه نورانی حضرت زهرا سلام الله علیها خطبه فدکیه، آن سه چهار سطر اول، نه خِطابه آن حضرت. آن خطبه یعنی آن سه چهار سطر اول، مثل خطبهای که وجود مبارک حضرت امیر از صفین که برگشت یک خطبه عمیقی خواند که مرحوم کلینی میفرماید که اگر انبیا جمع بشوند و در بین آنها انبیای اولوا العزم نباشد کسی نمیتواند این گونه سخنرانی کند. عصاره سخنرانی مشترک بین وجود مبارک حضرت امیر و زهرا سلام الله علیهما این است که حضرت فرمود: «خلق الاشیاء لا من شیء» آنها مشکلشان این است که میگفتند شیء که خالی از نقیضین نیست، هر دو طرف نقیض محال است، همان طور که اجتماع نقیضین محال است ارتفاع نقیضین هم محال است. بگوییم خدا جهان را «من شیء» خلق کرد که محال است، بگوییم «من لا شیء» خلق کرد که محال است؛ پس خلقت درست نیست!
جوابی که از خطبه حضرت امیر برمیآید این است که اجتماع نقیضین محال است درست است. ارتفاع نقیضین محال است درست است؛ اما نقیض «من شیء»، «من لا شیء» نیست. «نقیض کلّ رفع أو مرفوع». نقیض «من شیء»، «لا من شیء» است، نه «من لا شیء». «من لا شیء» که موجبه است، «من شیء» هم موجبه است؛ نقیض موجبه که موجبه نیست. خدا عالم را «لا من شیء» خلق کرد؛ یعنی مُبدَع است؛ یعنی ماده نمیخواهد. این است که کلینی میفرماید در برابر این خطبه باید سجده کرد.
این سه چهار جمله خطبه نورانی فدکیه هم تعبیرش همین است که «خلق العالم لا من شیء»، «خلق الأشیاء لا من شیء». انسان یک بخشی از آن که مربوط به «کان تامه» است «لا من شیء» مُبدع است مخصوصاً روح او. بخش دیگرش که نطفه و مانند آن است «من شیء» است، ولی شیئی که قابل ذکر باشد نیست.
فرمود: ﴿هَلْ أَتی﴾، این «هل» هلِ تقریریه است. «قد أتی» نه اینکه «هل» به معنی «قد» باشد «هل» به معنی خودش است؛ منتها استفهام چند گونه است. ﴿هَلْ أَتَی عَلَی الْإِنسَانِ حِینٌ مِنَ الدَّهْرِ لَمْ یَکُن شَیْئاً مَذْکُوراً﴾ قابل ذکر نبود مثل همان است که در پایان سوره مبارکه «قیامة» دارد که: ﴿أَ لَمْ یَکُ نُطْفَةً مِنْ مَنِیٍّ یُمْنی﴾، آیه ۳۷ سوره مبارکه «قیامة» که قبلاً گذشت این بود: ﴿أَ یَحْسَبُ الْإِنْسانُ أَنْ یُتْرَکَ سُدی ٭ أَ لَمْ یَکُ نُطْفَةً مِنْ مَنِیٍّ یُمْنی﴾، یک قطره آب بود که ما این را به این صورت درآوردیم که الآن صدها دانشمند بخواهند تشخیص بدهند که این انسان کیست تازه در بدن او گیر کردند، بسیاری از بیماریها کشف نشده، بسیاری از داروها کشف نشده است. تازه درباره بدن او؛ اما درباره روح او ﴿وَ یَسْئَلُونَکَ عَنِ الرُّوحِ﴾؛ بنابر این که این روح منظور غیر انسانی باشد، ﴿وَ یَسْئَلُونَکَ عَنِ الرُّوحِ قُلِ الرُّوحُ مِنْ أَمْرِ رَبِّی وَ ما أُوتیتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلاَّ قَلیلا﴾.....
📖 ادامه مطلب کلیک نمایید
جلسه اول
https://b2n.ir/m97267
جلسه دوم
https://b2n.ir/b94942
#تفسیر
#سوره_هل_اتی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰فراخوان جشنواره
🔰چهارمین جشنواره ملی
🔰«کتاب سال سبک زندگی»
📚آثار از سال ۹۷ به بعد
◽️محورها:
۱. سبک زندگی، مبانی و مفاهیم
۲. سبک زندگی و هویت ایرانی و اسلامی
۳. سبک زندگی، خانواده، جنسیت
۴. سبک زندگی و زندگی شهری
۵. سبک زندگی، رسانه و فضای مجازی
۶. سبک زندگی، تولید و مصرف فرهنگی
۷. سبک زندگی، آموزش و سلامت
۸. سبک زندگی، الگوها و اسوهها
۹. محور ویژه: سبک زندگی، آئینها و مناسک.
🗓مهلت ارسال آثار: ۳۰ آذرماه ۱۴۰۱
◽️اطلاعات بیشتر:
https://b2n.ir/e10773
#جشنواره
#کتاب_سال
#سبک_زندگی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
مجلات_معتبر_قرآن_و_حدیث_02.pdf
247.2K
🔰فهرست نشریات
🔰معتبر علوم قرآن و حدیث
◽️مصوب وزارت علوم
◽️و حوزه علمیه قم
#معرفی_نشریات
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰جشنواره
🔰فراخوان جشنواره آثار موضوع شناسی احکام فقهی در جهان اسلام
◽️برگزارکننده:
◽️موسسه موضوع شناسی احکام فقهی
🗓 نیم قرن اخیر ۱۳۵۱ - ۱۴۰۰
📚 کتاب، پایان نامه، مقاله و صوت
لینک ثبت نام:
http://mozooshenasi.ir/jashnvareh
پست الکترونیکی:
jashnvareh@mozooshenasi.ir
#موضوع_شناسی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰هجدهمین نشست تخصصی
🔰همایش تبیین اندیشه دفاعی امام خامنهای
◽️موضوع:
▫️نقشه نگارش مقاله
◽️استاد:
▫️حجتالاسلام دکتر حسین متفکر
◽️شیوه برگزاری:
▫️حضوری و مجازی
▫️لینک
https://vcm.whc.ir/yazd
◽️مکان برگزاری:
▫️مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان یزد
🗓زمان برگزاری: چهارشنبه ۵ مرداد
🕰 ساعت: ۱۰صبح
#تبیین_اندیشه_دفاعی_امام_خامنه_ای
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰جهاد تبیین
◽️مدرس:
▫️حجت الاسلام و المسلمين عليرضا پناهيان
◽️تعداد جلسات:
▫️۵ جلسه
#جهاد_تبیین
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
1401.02.20-Panahian-Haram-H-Masumeh-Jahad-Tabeen-J01-Medium.mp3
23.2M
🔰جهاد تبیین
◽️مدرس:
▫️حجت الاسلام و المسلمين عليرضا پناهيان
◽️جلسه اول
#جهاد_تبیین
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
1401.02.27-Panahian-Haram-H-Masumeh-Jahad-Tabeen-J02-Medium.mp3
22.53M
🔰جهاد تبیین
◽️مدرس:
▫️حجت الاسلام و المسلمين عليرضا پناهيان
◽️جلسه دوم
#جهاد_تبیین
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
1_1597580873.mp3
21.49M
🔰جهاد تبیین
◽️مدرس:
▫️حجت الاسلام و المسلمين عليرضا پناهيان
◽️جلسه سوم
#جهاد_تبیین
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
1_1606002504.mp3
14.6M
🔰جهاد تبیین
◽️مدرس:
▫️حجت الاسلام و المسلمين عليرضا پناهيان
◽️جلسه چهارم
#جهاد_تبیین
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
1_1616081344.mp3
23.04M
🔰جهاد تبیین
◽️مدرس:
▫️حجت الاسلام و المسلمين عليرضا پناهيان
◽️جلسه پنجم
#جهاد_تبیین
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🍃🍃🍃🍃🍃🍃
🔰توصیهای به طلاب
🔰حجتالاسلام والمسلمین
🔰حاج شیخ جعفر ناصری دام عزّه
طلبگی نامی است که امام زمان (عجّل الله تعالی فرجه الشریف) برای برخی افراد در لیست روحانیون مینویسند.
اگر کمی پرت بروید و خطاهای مکرر داشته باشید، نام شما را خط میزنند؛ منتهی الآن نمیفهمید ولی بعد از یک سال میبینید که نمیشود
دائم به امتحانات نمیرسید، نماز صبحتان هم از دست میرود و دائم مشکلات شما زیاد میشود. اینطوری حذف میکنند.
به خودتان برسید. مراقب باشید تا فرصت است، نام شما از این دفتر یعنی دفتر نوکری و سربازی امام زمان (عجّل الله تعالی فرجه الشریف) حذف نشود. همیشه هم به کسی فرصت نمیدهند.
فرصتها کوتاه است، فکر نکنید که هر چه طول دهید، طول میکشد؛ نه، در یک جایی، یکدفعه فرصت کم میشود.
ما بعضی افراد را داشتیم که درس زیادی هم خوانده بودند، ولی توفیق از آنها گرفته شده است. باید به خداوند پناه برد.
و اصلاً انسان باید به امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) التماس کند که آقا! نام من را در این دفتر بنویسید و آن را حذف نکنید.
طلبگی به تعداد نیست، طلبگی به این است که یک نفر فهم داشته باشد و رشد کند. یک مجموعهی پنجاه نفری مفید، از یک مجموعهی هزار نفری فلّهای، بهتر است.
اگر میبینید که اینکاره هستید، ثابت بمانید و زحمت بکشید. آن زمان خدای متعال به دست شما برکات زیادی اجرا میکند. هم به دنیای شما و هم به آخرت شما عزّت میدهد و دنیا و آخرت شما را آباد میکند.
#رسم_طلبگی
#توصیه_به_طلاب
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh