eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
541 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
265 ویدیو
630 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
اربعین-در-کلام-رهبر-معظم-انقلاب-.pdf
818.9K
📜مجموعه بیانات و مواضع رهبر معظم انقلاب درباره مسائل راهبردی اربعین 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
▪️▪️▪️▪️ 🔰هم اندیشی بین المللی چیستی اربعین و کارکردهای فرهنگی- اجتماعی 🔰پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ▫️سه شنبه: ۱۴۰۱/۶/۱۵ ▫️ساعت: ۱۰ الی ۱۳ ◽️مجری: ▫️اندیشکده اربعین پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ◽️همکاران: ▫️پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی ▫️مرکز همکاری های علمی و بین الملل ▫️پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی ▫️گروه سیاسی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس هم اندیشی بین المللی چیستی اربعین و کارکردهای فرهنگی- اجتماعی http://dte.bz/arbaein_1401_05 ◽️مقدمه ای بر دلالت های راهبردی زیارت اربعین ▫️ارائه دهنده: ▫️استاد نجف لک زایی http://dte.bz/arbaein_1401_06 ◽️هم اندیشی بین المللی چیستی اربعین و کارکردهای فرهنگی- اجتماعی ▫️ارائه دهنده: ▫️حجت الاسلام و المسلمین دکتر عبدالله الدقاق ▫️رئیس حوزه های علمیه بحرینی های مقیم قم (بحرین) http://dte.bz/arbaein_1401_07 ◽️هم اندیشی بین المللی چیستی اربعین و کارکردهای فرهنگی- اجتماعی ▫️ارائه دهنده: ▫️دکتر سید محمد صادق الهاشمی ▫️رئیس مرکز العراق للدراسات عراق http://dte.bz/arbaein_1401_08 ◽️هم اندیشی بین المللی چیستی اربعین و کارکردهای فرهنگی- اجتماعی ▫️ارائه دهنده: ▫️دکتر محمد لگنهاوزن ▫️استاد موسسه علمی پژوهشی امام خمینی (ره) http://dte.bz/arbaein_1401_09 ◽️هم اندیشی بین المللی چیستی اربعین و کارکردهای فرهنگی- اجتماعی ▫️ارائه دهنده: ▫️دکتر برکت الله ▫️پژوهشگر علوم اسلامی پاکستان http://dte.bz/arbaein_1401_10 ◽️هم اندیشی بین المللی چیستی اربعین و کارکردهای فرهنگی- اجتماعی ▫️ارائه دهنده: ▫️دکتر حیدر زایر عبوسی العامری ▫️عضو هیئت علمی گروه علوم سیاسی دانشگاه کوفه عراق http://dte.bz/arbaein_1401_11 ◽️هم اندیشی بین المللی چیستی اربعین و کارکردهای فرهنگی- اجتماعی ▫️ارائه دهنده: ▫️دکتر کریم مهری ▫️استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه ارومیه http://dte.bz/arbaein_1401_12 ◽️هم اندیشی بین المللی چیستی اربعین و کارکردهای فرهنگی- اجتماعی ◽️صحبت هایی ابتدایی دبیر علمی جلسه ▫️دکتر مختار شیخ حسینی http://dte.bz/arbaein_1401_13 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
▪️▪️▪️▪️ 📜 بیانیه مرکز مدیریت حوزه‌ در اعتراض به جسارت به حریم قرآن و شریعت اسلام ◻️طبیعی است که استکبار جهانی نمی‌توانند در برابر پیشرفت ملت بزرگ ایران و قطع ایادی ظالمانه‌شان در کشورهای اسلامی و زوال تدریجی سلطه استعماری‌شان ساکت بنشینند بر این اساس تاکنون ده‌ها توطئه و اقدام ستمگرانه نسبت به ملت عزیز ایران و حاکمیت الهی انجام داده و خواهند داد. اکنون که امیدی برای غلبه نظامی ندارند، جنگ رسانه‌ای را در دستور کار قرار داده و هر روز در حال رصد یا آفرینش سوژه‌ای می‌باشند تا امواج شبهات و دروغ‌پردازی‌ها و حرمت‌شکنی‌ها را در فضای مجازی و رسانه‌ای بین‌المللی پراکنده ساخته و توقفی در حرکت شتابان ملت انقلابی و مومن ایران ایجاد کنند. ◻️اکنون که در این روزها تمامی رسانه‌های دشمنان اسلام و دول‌غربی وقوع یک حادثه را در ایران بهانه‌ای برای حمله به اصل دین و حاکمیت الهی و پاره کردن و سوزاندن قرآن کریم در جهان و آتش زدن بارگاه امامزاده‌گان قرار داده‌اند، از این رو انتظار می‌رود، ضمن اینکه مسئولان ذیربط به بررسی عادلانه و واقع بینانه ابعاد آن حادثه و توضیح برای ملت عزیز می‌پردازند، مردم مؤمن و غیور ایران اجازه ندهند دشمنان اسلام از این فرصت سوء استفاده کرده، و با سپر قرار دادن جمعی از فرزندان عزیزشان رؤیای تلخ کشف حجاب رضاخانی و اهانت به حریم قرآن کریم را تحقق بخشند. ◻️حوزه‌های علمیه ضمن تأکید بر رعایت دقیق وظائف دینی و اخلاق اسلامی توسط همه مسئولان و دستگاه‌های نظام به عنوان خادمان مردم و اطلاع‌رسانی لازم ابعاد حوادث به ملت عزیز و تفکیک بین عوامل مزدور بیگانه و طیف‌های دیگر جامعه، از ملت مؤمن و رشید انتظار دارد این بار هم با شرکت در راهپیمایی پس از نماز جمعه اول مهر و اعلام پایداری بر سیره سالار شهیدان و عزم راسخ بر تحقق حاکمیت کامل الهی، شکوه انقلاب اسلامی و ملت منسجم ایران را به نمایش بگذارند. 📜متن کامل: https://hawzahnews.com/xbTgd 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
تاریخچه پوشش سر در ایران.pdf
2.58M
📗تاریخچه پوشش سر در ایران 📗دکتر سهیلا شهشهانی 📚انتشارات مدبر 📚سال چاپ: ۱۳۷۴ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
noormags-بررسی_ابعاد_فقهی_نقش_زن_در_پشتیبانی_دفاع_مقدس-1862171_2107484.pdf
1.18M
📔بررسی ابعاد فقهی نقش زن در پشتیبانی دفاع مقدس ▫️خلیل الله احمدوند ▫️مهدیه بابایی تبار 📔فصلنامه بین المللی قانون یار 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
1_1384910845.pdf
1.41M
📗وظایف در شرایط فتنه 📗رهنمودهای رهبر معظم انقلاب اسلامی ◽️۲۲۰ وظیفه تصریحی ▫️۸۷ وظیفه استنباطی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰همایش ملی 🔰سیره سیاسی امام رضا علیه‌السلام از نظر تا عمل ▫️کنش گری سیاسی در سیره امام رضا علیه‌السلام ▫️امام رضا علیه‌السلام حق حیات و حقوق بشر ▫️حکمت سیاسی امام رضا علیه‌السلام ▫️و.... 🗓 شنبه: ۲ مهر ۱۴۰۱ 🕰ساعت: ۱۴-۸ ▫️فقه سیاسی در احادیث امام رضا علیه‌السلام ▫️اخلاق سیاسی در احادیث امام رضا علیه‌السلام ▫️جایگاه تعامل با حاکم جائر در سیره سیاسی امام رضا علیه‌السلام ▫️و .... 🗓دوشنبه: ۴ مهر ماه ۱۴۰۱ 🕰ساعت: ۱۴-۸ 🏢 قم، چهارراه شهدا، ابتدای صفائیه پلاک ۶۰۳ ساختمان سازمان علمی فرهنگی آستان قدس رضوی ◽️لینک ورود به جلسه: https://webinar.aqr.ir/qom 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
⏬⏬⏬ اطلاعیه ⏬⏬⏬ به دلیل اختلال اینترنت پخش زنده همایش از ادوبیکانکت فعلا امکان ندارد؛ برای دریافت برنامه از لینک پخش زنده ایتا استفاده بفرمایید. ◽️لینک ورود به جلسه: @scorazavi
9694104(4).pdf
187.7K
🔰 فراخوان حمایت 📜فهرست اولویت های پژوهشی پژوهشگاه قوه قضائیه در سال ۱۴۰۱ به­ منظور هدایت ظرفیت‌های دانشگاهی و حوزوی به سمت و سوی کاربردی­‌سازی و حل مسائل قوۀ قضائیه و تأمین نیازهای پژوهشی آن و همچنین ترغیب پژوهشگران و ایجاد رقابت بین آن‌ها برای کمک به گسترش مرزهای دانش و ارتقاء کیفیت حکمرانی قضائی، پژوهشگاه قوۀ قضائیه در نظر دارد تا از رساله‌ها و پایان‌نامه‌های دانشگاهی و حوزوی حمایت‌های مادی و معنوی نماید. ▫️سامانه پژوهشیار: http://ris.jri.ac.ir/ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
▪️▪️▪️▪️ لَقَدِ انْقَطَعَ بِمَوْتِكَ مَا لَمْ ینْقَطِعْ بِمَوْتِ غَیرِك‏ 🔰عظمت مقام رسول گرامی اسلام 🔰در بیان آیت الله العظمی جوادی آملی   وجود مبارك رسول گرامی اسلام (ص) جلوه‌ای از صفات رحمت و رئوفیت خدای سبحان است. وجود مبارك رسول گرامی را كه ذات اقدس الهی در قرآن معرفی می‌كند او را شاگرد لَدنّی می‌داند که كلّ جهان را با كتاب خود هدایت می‌كند. ذات اقدس الهی وقتی از رسولش یاد می‌كند او را به عنوان رحمت جهانیان، رحمت عالمیان معرفی می‌كند. قرآن از صدر تا ساقه پیامبر را معرفی می‌كند و به ما می‌فرماید شما در بخش نازلِ رسالت آن رسول قرار دارید آن بخش والایی رسالت رسول در دسترس شما نیست اینكه گفته شد خُلق رسول گرامی، قرآن كریم است؛ یعنی قرآن شناسنامه آن حضرت است اگر وجود مبارك رسول گرامی بخواهد به صورت یك كتاب در بیاید می‌شود قرآن و اگر قرآن بخواهد به صورت یك انسان متمثّل بشود، می‌شود رسول گرامی (ص). 📜 ادامه مطلب کلیک نمایید https://b2n.ir/g42152 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📗سیره پیامبر اعظم در گذر از جامعه جاهلی به جامعه اسلامی حضرت محمد (ص) با چه شیوه‌ای توانستند در مدتی اندک و با امکاناتی ناچیز جامعه جاهلی را به جامعه اسلامی تبدیل کنند؟ در این‌باره، نظریه‌های گوناگونی ارائه شده است. اما نظریه حاکم بر اثر حاضر، دیدگاه فرهنگی‌ است؛ یعنی عامل اصلی موفقیت پیامبر اسلام، نه قدرت نظامی بوده و نه مسائل اقتصادی، بلکه تغییری است که حضرت محمد (ص) در محتوایِ باطنی انسان‌ها ایجاد کرد. مؤلف، برای نخستین بار، سیره پیامبر اعظم (ص) را با توجه به تئوری‌های توسعه در جهان معاصر و با هدف کشف نظریه توسعه اسلامی در هفت فصل تحلیل کرده است: کلیات و چهارچوب نظری محیط پیدایش اسلام تحلیل زندگانی پیامبر (ص) اقدامات حضرت محمد (ص) حکومت اسلامی مدینه و عوامل موفقیت اسلام. 📚ناشر: بوستان کتاب ✍️نویسنده: نجف لک زایی برای مطالعه کتاب وارد لینک زیر شوید http://pajoohaan.ir/document/1365- 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
▪️▪️▪️▪️ 🔰جایگاه علمی امام حسن مجتبی علیه السلام در تفسیر قرآن 📜 نوشتاری مستخرج از مقاله ای از گروه قرآن و اهل بیت (ع) 📚دانشنامه قرآن شناسی ✍️ به قلم محمد عابدی گزارش هایی از برتری دانش تفسیری امام حسن (ع) در منابع شیعه و اهل سنت بیان شده است. از جمله فخر رازی ذیل آیه دوم سوره نصر، از تفسیر امام در مورد «ناس» یاد می‌کند و این که امام علی (ع) بعد از بیان فرزندش، بین دو چشمش را بوسید و آیه «اللهُ أَعْلَمُ حَيْثُ يَجْعَلُ رِسالَتَهُ» را قرائت فرمود... 📜 ادامه را بخوانید iict.ac.ir/d-quran-2 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🌹شهید دیالمه: انقلاب هر زمان یک موج می‌زند و یک مشت زباله را بیرون می‌ریزد 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
▪️▪️▪️▪️ ♦️در فتنه‌ها، باطن‌ها آشکار می‌شود و صف منافقین جدا می‌شود. حضرت نبی اکرم (ص) و اهل بیت (ع) منافقین را به‌خوبی می‌شناختند، ولی برای اين‌که حرکت عالم به طرف خدای متعال سريع‌تر شود، منافقين را تحمل کردند و ميدان‌هايی را طراحی کردند که در اين ميدان‌ها صفوف از هم جدا می‌شود. 💠 استاد سید محمدمهدی میرباقری: دو جريان کفر و نفاق بسيار پيچيده عمل می‌كنند، اما وجود مقدس رسول الله (ص) از آن دو جريان بسيار پيچيده‌ترند. چه كسی باور می‌كند كه حضرت به گونه‌ای عمل كردند كه گاهی برخی منافقین باورشان شد كه حضرت فردی ساده است و نعوذ بالله، متوجه نمی‌شود. گمان كردند كه درون دستگاه حضرت نفوذ کرده‌اند و ايشان را دور می زنند! حضرت گاهی به گونه‌ای عمل می كردند كه منافقين می گفتند اين چه طور آدمی است كه هر چه به او می گویيم، می گويد همين درست است. آيا حضرت اين‌طوری بودند؟ يا اینکه به قدری پيچيده عمل می كرده‌اند كه آنها خيال می كردند كه حضرت يك شخصيت ساده‌ای هستند؟ فتنه‌های بسيار سنگينی می خواهد تا صفوف جدا شوند. کوره جنگ صفين را بايد حضرت امیرالمؤمنین (عليه السلام) داغ کند و کار به بر سر نيزه رفتن قرآن برسد تا صف خوارج جدا شود و باطن‌ها آشکار گردد؛ «أَ حَسِبَ النَّاسُ أَنْ يُتْرَكُوا أَنْ يَقُولُوا آمَنَّا وَ هُمْ لاَ يُفْتَنُونَ»(عنكبوت/۲) در امتحان‌های سنگين است که وقتی کوره داغ می شود، ناخالصی ها از طلا جدا می شود و جبهه نبی اکرم (صلي الله عليه وآله) خالص می شود و جهنمی ها جهنمی می شوند «فَيَرْكُمَهُ جَمِيعاً فَيَجْعَلَهُ فِي جَهَنَّمَ»(أنفال/۳۷). حضرت نبی اکرم (ص) و اهل بیت (ع) منافقین را نمی شناختند؟ بله، به‌خوبی می شناختند، ولی برای اين‌که حرکت عالم به طرف خدای متعال سريع‌تر شود، منافقين را تحمل کردند و ميدان‌هایی را [هم] طراحی کردند که در اين ميدان‌ها صفوف از هم جدا می شود، مانند جنگ صفين و روز عاشورا. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا حَسَنَ بْنَ عَلِی الْمُجْتبی 📚📚📚 کتابخانه مجتبوی 📗 پیشوای دوم حضرت امام حسن (ع) 📗 تحلیلی از زندگانی امام حسن مجتبی (ع) 📗 تربیت در سیره و سخن امام حسن مجتبی (ع) 📗 حیات پاکان 📗 صلح امام حسن (ع) 📚 و سایر کتب 🔰 مرکز تعلیمات اسلامی واشنگتن 📚 کتابخانه معارف اسلامی 📚 کتابخانه مجتبوی 📚 📖 مطالعه کتب کتابخانه مجتبوی در سایت http://ketaab.iec-md.org/ketaabkhaaneh_mojtabavi.html 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا