مژده به نوجوون های پسر قمی 🎉 🔥گروه تواشیح و همخوانی شهید مَشی از نوجوانان خوش خوان و مستعد عضو میپذیرد ... 💡برای کسب اطلاعات بیشتر و دریافت فایل صوتی جهت شرکت در تست ورودی به آی دی زیر پیام دهید @mohammad_hossein313 📞یا با شمارهٔ «09389778770» در ارتباط باشید. 🎙#گروه_تواشیح #گروه_سرود 🔰https://eitaa.com/shahid_mashii

خیلی خیلی خیلی مهم حتما ببینید و برای دوستانتان ارسال کنید مردم را آگاه کنید ببینید این فرد چه خیانتی به کشور و مردم کرده است

چرا ایران رو تحویل می‌گیرند؟ چون شرایط ایران دیگه فرق کرده. ایران دیگه ، ایران قبل نیس! کامل ببینید ‏رئیس جمهور بعدی... تو این شرایط باید چیکار کنیم؟ عالیییه این کلیپ👌 ➖➖➖➖ 🗳️ ➖➖➖ 🌐 شبکه رسانه ای #واقعه 🇵🇸 🆔 eitaa.com/joinchat/222953725Cdfb8a6e90a

تنها کسی که روحانی را با خاک یکسان کرد درود به این جوان شجاع وبا غیرت باز هم زبان این طیف خیلی درازه

خدا رحمتت کنه مرد مردان خدا چهل سال پیش فرمود ما انقلاب به جهان صادر می‌کنیم. یه عده ای خندیدند الان تو خود انگلیس و آمریکا مردم فارسی شعار میدن (مرگ بر اسرائیل) #انقلاب_خمینی_کبیر تا بریتانیای صغیر رسید. شادی روح بزرگش اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم

حاج آقا شیخ یونس ترابی ترک زبانها بهتر متوجه صحبت های شیرین وبحق ایشون میشوند هیئت اعظم غریب کربلا دوستان دقیق گوش کنید خیلی جالب وعالی توضیح می دهند

آخه بگو منافق پست (قسم حضرت عباست باور کنیم یا دم خروس؟) تو ملعون اگر سوخت اسرائیل قطع کنی اسرائیل دو روزه فلج میشه

🟢 اگر دوست دارید طلبه حوزه علمیه بشوید از اساتید حوزه مشاوره بگیرید 02191692120 ⚠️ فرصت محدود #ویژه_برادران 🔹 پذیرش حوزه آزمون دارد؟ 🔸 تحصیل همزمان در حوزه و دانشگاه امکان‌پذیر است؟ 🔹 طلبگی چه امتیازاتی دارد؟ 🔸 در دوران سربازی میشود طلبه شد؟ 🔹 چه کسانی نمیتوانند طلبه شوند؟ 🔴 برای دسترسی به مشاوره ی اساتید حوزه همین حالا وارد کانال زیر شوید https://eitaa.com/joinchat/3528655654C7ff8be59a6

💠 برای کوچکترین نعمت ها شکر کنید نکات دکتر عزیزی درباره شکرگزاری از خداوند بابت نعمت ها 👌🏻 @kahakcity

🔥 چرا دانش‌آموزان در سراسر جهان دارند خنگ می‌شوند؟ 🔴 معروف‌ترین معیار سنجش توانمندی دانش‌آموزان در سطح جهان، آزمونی موسوم به پی‌آی‌اس‌ای است که هر سه سال یک‌بار عملکرد دانش‌آموزان هشتاد کشور جهان را در ریاضی، علوم و درک مطلب می‌سنجد. در سال‌های اخیر هربار که نتایج این آزمون منتشر می‌شود، سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان آموزشی در جهان را به تعجب وا می‌دارد. طی چندین آزمون گذشته، نمرات دانش‌آموزان تقریباً در همۀ درس‌ها و تقریباً در همه‌جای دنیا به طور مداوم در حال کاهش است. حتی کشورهایی مثل فنلاند و کرۀ جنوبی که نظام‌های آموزشی بسیار باکیفیتی دارند هم مستثنی نیستند. 🔴 چه چیزی باعث افت نمرات در دانش‌آموزان سراسر جهان شده است؟ برخی از تحلیل‌گران همه‌گیری کرونا را عامل اصلی دانسته‌اند. اما روند افول نمرات از چندین سال قبل و مشخصاً از سال ۲۰۱۲ به بعد آغاز شده است و کرونا فقط شیب آن را افزایش داده است. گزارش پی‌آی‌اس‌ای به سه دلیل «گوشی‌های همراه» را عامل اصلی معرفی می‌کند: اولاً دانش‌آموزانی که روزانه کمتر از یک‌ ساعت از اوقات فراغت خود را با دستگاه‌های دیجیتال سپری می‌کنند، عملکرد ریاضی‌شان حدود پنجاه درصد بالاتر از دانش‌آموزانی است که روزانه بیش از پنج‌ساعت به اسکرین چشم می‌دوزند. 🔴 ثانیاً به نظر می‌رسد که صفحه‌نمایش‌ها باعث نوعی حواس‌پرتی فراگیر در میان همهٔ دانش‌آموزان شده‌اند، حتی دانش‌آموزانی که مدام چشم به آن‌ها ندوخته‌اند نیز در اثر حواس‌پرتی اطرافیانشان درگیر می‌شوند. 🔴 دلیل سوم این است که تقریباً نیمی از دانش‌آموزانی که در این آزمون شرکت کردند، گفتند وقتی از دستگاه‌های دیجیتال خود دور هستند، احساس «کلافگی» یا «اضطراب» می‌کنند. به همین روال، نیمی از دانش‌آموزان گفتند که بدون دستگاه‌های دیجیتالشان از زندگی رضایت کمتری دارند. این اضطراب رابطه‌ای معکوس با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دارد. در مجموع، دانش‌آموزانی که بیشتر با تلفن همراه خود کار می‌کنند در مدرسه نمرات بدتری می‌گیرند، حواس دانش‌آموزان دیگر را پرت می‌کنند و احساس بدتری نسبت به زندگی خود دارند. 🔴 البته آزمون پی‌آی‌اس‌ای تنها پژوهشی نیست که پیوستگی استفادۀ زیاد از دستگاه‌های دیجیتال و عملکرد بد تحصیلی را نشان می‌دهد. جاناتان هایت، در پژوهشی جدید به این نتیجه رسیده است که صرفِ وجود یک گوشی هوشمند در دیدرس، باعث افت قابل‌توجه تمرکز حاضرین می‌شود. نظر شما چیست؟ 🔴 هایت پیشنهاد می‌کند که بهتر است گوشی‌های هوشمند کاملاً در مدارس ممنوع شوند. به نظر می‌رسد تحلیل پی‌آی‌اس‌ای نیز استدلالی قوی در حمایت از این سیاست‌ باشد. صدها پژوهش جدی دیگر در ده‌سال اخیر نیز به نتایج مشابهی رسیده‌اند. اگرچه بعضی می‌گویند اگر دانش‌آموزان مهارت استفاده از گوشی را بیاموزند، شاید کمتر در معرض خطر باشند، اما ممنوع‌کردن تلفن در مدرسه اقدام آزمایشی جسورانه و بدیعی خواهد بود. شاید مؤثر نباشد، اما غلط است اگر فکر کنیم هیچ کاری نکردن و حفظ وضع موجود، بی‌ضرر خواهد بود. وقت وقتِ یک مداخله جدید است. 📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «آیا تلفن‌ همراه دانش‌آموزان را کندذهن‌ کرده است؟» که در سی‌امین شمارۀ مجلۀ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۳۰ دی ۱۴۰۲ در وب‌سایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ درک تامپسن است و نیره احمدی آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وب‌سایت ترجمان سر بزنید. 📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید: B2n.ir/w51475