🔴 #فرانسه، نماد نجاست و جاهلیت مدرن ⭕️ کشور فرانسه که با ۵۷درصد، دارای بدترین آمار زنازادگی در اروپاست، واژه پدر و مادر را حذف کرده و به جای آن والدین یک و دو گذاشته! ⭕️ شرکت گوگل کارمندانش را موظف کرده از واژه خانواده استفاده نکنند زیرا این واژه توهین به همجنس‌بازان و زنانیست که شغل‌شان را بر فرزندان‌شان ترجیح دادند! ⭕️ در دیوار مترو هم تصاویری از نزدیکی حیوانات را برای طبیعی جلوه دادن گناه همجنس بازی، تبلیغ می‌کنند! ⭕️ فرانسه در سال ۲۰۱۳ ازدواج (هم‌باشیِ) همجنس‌بازان را با وجود مخالفت گسترده مردم این کشور، تصویب کرد! ⭕️ این کشور در سال ۲۰۲۱ به ازدواج با محارم وجهه‌ی قانونی بخشید و آن را تصویب کرد؛ باید فرانسه را نماد کامل #جاهلیت_مدرن نامید. #جاهلیت_مدرن #تمدن_غرب #فرانسه ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ #روز_جمهوری_اسلامی #سال_تولید_دانش‌بنیان_اشتغال‌آفرین #امام_زمان #یمن #حاج_قاسم #اللهم_عجل_لولیک_الفرج ✳️ #قرارگاه_فرهنگی_عمار 🆔 @ammar_enghlab

افسر جنگ نرم چه کسی است⁉️ 👌افسر جنگ نرم بودن تنها یک عنوان نیست بلکه از جمع شدن برخی مهارت‌ها ، شناخت‌ها و ویژگی های روحیِ خاص در یک فرد حاصل می‌گردد!!! همانگونه که متخصص قلب بودن تنها یک عنوان نیست و یک متخصص قلب سال‌ها در جنبه‌های مختلف تلاش نموده تا به این عنوان رسیده است!!! 💠یک افسر جنگ نرم در فضای مجازی باید مهارت خود را در موارد زیر بالا ببرد: 1⃣ شناختِ ذات رسانه ، کارکردها ، آسیب‌ها ، تهدیدات و آینده‌‌ی آن و درک دقیق از انواع پیام‌ها در یک محتوای رسانه ‌ای [#سواد_رسانه_ای]. 2⃣شناخت مبانی ، ارکان و روش های جنگ نرم ، عملیات روانی ، جنگ شناختی و جنگ ترکیبی. 3⃣شناخت بسترهای مختلف فضای مجازی و پیامرسان‌ها و کیفیت فعالیت در هر کدام. 4⃣توانایی مدیریت زمان به منظور تحصیل بیشترین بازدهی ، در ازای کمترین درگیری با رسانه ها [زندگی شخصی یک افسر جنگ نرم نباید قربانی فعالیت مجازی او گردد]. 5⃣توانایی تولید محتوا ، اعم از عکس نوشته ، فیلم ، پادکست ، استوری ، متن ، یادداشت های‌ کوتاه ، کَپشِن و... 6⃣توانایی در درست نویسی ، روان نویسی ، زیبا نویسی و کوتاه نویسی. 💠همچنین یک افسر جنگ نرم باید معرفت و علم خود را در موارد زیر بالا ببرد: 1⃣شناخت مبانی #تمدن_غرب همچون ؛ لیبرالیسم ، سکولاریسم ، هِدونیسم ، اُمانیسم و... [به طور اجمالی و سطحی]. 2⃣شناخت مبانی و شعارهای تمدن اسلام [که همان مبانی و آرمان های انقلاب هستند] همچون ؛ توحید ، معاد ، مفهوم عدالت و عدالت خواهی ، جهاد و... [به طور تفصیلی و عمیق]. 3⃣شناخت مبانی مواجهه‌ی با تکنولوژی ها و رسانه‌های مدرن در نگاه امام خمینی (رحمة‌ الله علیه) و مقام معظم رهبری(مد‌ ظله العالی) 4⃣شناخت دست های پشت پرده‌ و شرکت های چند ملیتیِ یهودی ، که سرمایه گذاران اصلی بخش رسانه و اطلاعات جهان هستند! 5⃣شناخت مبانی و ارکانِ #شبکه_ملی_اطلاعات یعنی ؛ حاکمیت ، سخت افزار ، نرم افزار ، خدمات ، ابزار ، محتوا و کاربر. 💠همچنین یک افسر جنگ نرم باید این ویژگی های روحی را در خود ایجاد کند: 1⃣تقوا 2⃣زمان‌شناسی 3⃣صبر و استقامت 4⃣ادب و اخلاق در گفتار و کردار 5⃣اهل فعالیت گروهی بودن 😥در این روزها ، کمبود افسران جنگ نرمِ این چنینی و با این ویژگی‌ها ، بشدت احساس می‌شود!!! ✍ مـیخ مِدیا #حجاب #امام_زمان #زن_عفت_افتخار #مرد_غیرت_اقتدار #لبیک_یا_خامنه_ای ~~~~~~~~~~~~~~ ✳️ #قرارگاه_فرهنگی_عمار 🆔 @ammar_enghlab‌

⛔️ترمز بریدن تمدن حیوانی غرب 🔺دفاع رئیس یکی از احزاب مطرح انگلیس از پدوفیلی [ارتباط جنسی با کودکان] ▫️پایین این نشریه انگلیسی نوشته: به‌خاطر این اظهارنظر، کل حزب کارگر مجبور به عذرخواهی شدند. #تمدن_غرب #تمدن_شیطانی ✳️ #قرارگاه_فرهنگی_عمار 🆔 https://eitaa.com/ammar_enghlab

🔴 سیدجمال در برابر غرب دفاع نکرد، حمله کرد ♦️رهبرمعظم انقلاب: « تنها کسی که در نام‌آوران و معروفان اندیشه نوین اسلامی که در موضع تهاجم قرار داشت در گذشته، #سید_جمال را می‌شناسیم... سیدجمال‌الدین اسدآبادی درصدد آن نبود که از اسلام دفاع کند؛ بلکه او سنگرهای فکر و فرهنگ و #تمدن_غرب را از موضع اسلامی خود بمباران می‌کرد تا آنها از خودشان دفاع کنند. او به آنها هجوم می‌برد. ♦️او هرگز درصدد این برنمی‌آمد که بنشیند اینجا و افکار اسلامی و احکام اسلامی را توجیه کند تا با فکر و فرهنگ و تمدن امروز و متداول جور در بیاید. این کار را سیدجمال نمی‌کرد. این اشتباه بزرگی بود که این مرد بزرگ مرتکبش نمی‌شد. بر خلاف بسیاری از شاگردانش مثل عبده و #رشید_رضا و خیلی‌های دیگر. اینها نشسته بودند، فکر می‌کردند که فلان آیه قرآن را چگونه با فرمول علمی تطبیق کنند که منافاتی نداشته باشد، که بد نشود و این موضع دفاعی وجود داشت.» ۱۳۵۹/۰۲/۲۷ #بزرگداشت_سید_جمال_الدین_اسدآبادی 🤲 #الّلهُــمَّ_عَجِّــلْ_لِوَلِیِّکَــــ_الْفَــرَج 🤲 ✳️ #قرارگاه_فرهنگی_عمار 🆔 https://eitaa.com/ammar_enghlab