ترنم آغازین(ابتدایی).pdf
6.16M
🔴 ترنم آغازین مدرسه
🍉 با کلی ایده های خلاق مدارس
🌸 مدارس ابتدایی
❤️ کانال #عموانصاری
مجری خلاق کشور
http://eitaa.com/joinchat/2333474830Cb23e87b19b
طرح درس آموزش نماز.pdf
167.8K
⭕️ ویژه مدارس کشور
❇️ طرح درس آموزش #نماز
💠ویژه مدارس
💠 ویژه مربیان تربیتی و قرآنی
🔰 محتوای رایگان مدارس کشور 🔰
http://eitaa.com/joinchat/2333474830Cb23e87b19b
🔴 نشر حداکثری
❇️ فروش #ویژه 😍
بابت #روز_جهانی کودک ۱۶مهره
🔹 ارسال به سراسر کشور
🔹 با نام و نشان مجموعه و مدارس
❇️ ثبت سفارش محصول
👇👇
@Avahid543
09107752387
12.76M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔹 ای صفای قلب زارم ...
صل الله علیک یا انیس النفوس ، غریب الغربا ، علی بن موسی الرضا
✔️ آرامش قلب مهدی فاطمه صلوات
❇️ محتوای رایگان مدارس کشور
http://eitaa.com/joinchat/2333474830Cb23e87b19b
❇️ کارگاه آفلاین #بازیهای خلاق
🔴 فرصت بی نظیر
🔹 مربیان🔹 مادران🔹 مدارس کشور
👆👆👆
🔹 صبح زود بیدار شو
🦋 عکس نوشته آموزشی
⭕️محتوای #آموزشی مدارس
🌀 کانال تربیتی جوانه ها
@amooansari
🔴 #روش_کلاسداری
📌*چند توصیه به معلمان جوانی که برای اولین بار عهده دار کلاس های گروهی در مراکز آموزشی می‌شوند:*
۱- *بهترین وضعیت یک دبیر در هنگام تدریس، قرار گرفتن پای تخته کلاس است.*
*میزان تحرک و جابه‌جایی بهتر است مختصر، آرام و در محدوده‌ی تخته کلاسی باشد.*
*این که مدام قدم بزنیم و یا در عرض و طول کلاس جابه‌جا بشویم، تمرکز شاگردان را بر هم زده و به‌تدریج حرکت بیش از حد ما، برای دانش آموزان
خسته‌کننده می‌شود.*
۲- *بهترین حجم صدا هنگام تدریس، حجمی متوسط، توام با آرامش و بیان شمرده‌ی کلمات است.*
*جالب نیست دانش‌آموز تذکر دهد: لطفا بلندتر*
*و نیز اشتباه است فکر کنیم با فریاد کشیدن مطالب را بهتر به شاگردان فهمانده‌ایم.*
*فریاد زدن به هنگام تدریس تدریجا گوش و ذهن آن‌ها را خسته می‌کند و انرژی معلم را نیز تحلیل می‌برد.*
*اگر درس را با فریاد زدن شروع کنیم، دیگر تا انتها باید داد بزنیم؛ چون دانش‌آموزان عادت کرده و دیگر به صدای آهسته‌ی ما توجه نخواهند کرد.
*حجم متوسط صدا بهترین است و آن گاه می‌توان گاهی با بالا بردن یا پایین آوردن صدا، توجه بیشتری را ایجاد نماییم....*
۳- *نگاه دبیر باید بر روی صورت تمام دانش آموزان حرکت کند.*
*در هنگام تدریس فقط بعضی نفرات را نگاه کردن، و یا فقط به در و دیوار کلاس چشم دوختن، اثر منفی داشته و عده‌ای از شاگردان با این احساس که در دایره توجه قرار ندارند، کم‌کم از دنبال کردن صحبت‌های ما دور خواهند شد.*
۴- *از یاد نبریم دانش‌آموز بیش از آن که به مقدار پیشرفت درس در هر جلسه کلاس توجه کند، به محتوای مطالب گفته شده دقت می کند.*
*به عبارت دیگر قبل از آن که از خود بپرسد در یک جلسه چند صفحه کتاب تدریس شده، از خود می پرسد چه مطالبی را خوب و عمیق یاد گرفته است.*
*کیفیت آن چه تدریس می‌کنیم مهم‌تر از کمیت مطالب گفته شده است.*
*سریع و تند درس دادن مطالب درسی، معمولا دانش آموز را دچار اضطراب می‌کند.*
*این مطلب به‌ویژه در جلسه‌های اول شروع برنامه‌ی کلاس‌ها مهم‌تر است.*
👨💻#مهارت_های_معلمی
🔴 #عموانصاری مجری خلاق کشور
🆔 محتوای رایگان مدارس کشور
👇👇
http://eitaa.com/joinchat/2333474830Cb23e87b19b
🌀 نشرحداکثری