کدام یک رو انتخاب می کنید

#درسنامه #محبت_اهل_بیت_ع

#درسنامه #محبت_اهل_بیت_ع

خصوصیات منحصر به فرد پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله وسلم (۳)

خصوصیات منحصر به فرد پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله وسلم(۲)

خصوصیات منحصر به فرد پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله وسلم(۴)

خصوصیات منحصر به فرد پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله وسلم(۱)

امامت ام حسن مجتبی علیه السلام در روایات

۵۰روش برای علاقه مند کردن فرزندان به مطالعه

امام حسن مجتبی علیه السلام و پاسداری ارزشها

وظایف ما در برابر پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله وسلم

طرح درس آموزش ۱۴,سوره قرآن

✅مامان ،بابا! خدا کجاست ؟ 🌷شیوه پاسخ به نوجوانان🌷 ✳️نوجوان اهل گلایه و اعتراض است، بنابراین وقتی سوال پرسید ابتدا تحسینش کن (آفرین که سوالت را در میان گذاشتی) سپس بگو، می‌دانستی حتی می‌توانی درباره خدا اعتراض و گلایه هم بکنی؟ (همدلی کردن با گلایمندی آنها) این حرکت موجب می شود رابطه شما با فرزند یا دانش آموز نوجوان بهتر شود. نوجوان بیش از جواب به رابطه سالم و خوب و اخلاقی نیاز دارند. اکنون نوبت پاسخ است: عزیزم خدا مثل ما نیست که نیاز به مکان و جا داشته باشد. خدا جسم و بدن ندارد، موجودی که جسم و بدن ندارد همه جا می‌تواند حضور داشته باشد. مثل روح انسان که می تواند همه جا باشد. برای عزیزم یک مثال ساده بزنم: وقتی خواب می بینی که رفتی به یک شهر دیگر به دیدن عمو یا دایی... یا کشور دیگر سفر کردی، ولی جسمت همین‌جا خونه است! جسم جا دارد ولی روح، جای مشخصی ندارد چون جسم نیست که مکان مشخصی باشد. نور، عقل، محبت و دوست داشتن، جای مشخصی ندارند. خدا هم که آفریننده اینهاست قطعا جای خاصی ندارد. #شیوه_پاسخ_به_سوالات_کودکان_درباره_خدا #خدا_کجاست #کتاب_وخدایی_که_درین_نزدیکیست 🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿

ویژه نامه امام زمان علیه السلام

تربیت دینی کودکان

چگونه محبت امام زمان علیه السلام را به فرزندان خود انتقال دهیم

طرح درس نویسی

دلایل پرخاشگری در کودکان را بشناسید اطرافیان پرخاشگر گرسنگی خستگی بی خوابی بیماری، تب، انگل فشردن و بوسیدن اجباری ناکامی تمسخر کودک جلب توجه مهمترین دلیل الگو گرفتن از اطرافیان است.

برای کنترل هنگام عصبانیت یادمان باشد که بچه، بچه ست. او اگر کاری می کند مقتضای سنش و بچه بودن است نمی خواهد ما رو آزار بدهدیا ناراحت کند. وسواس و کمال گرایی رو در خودمون کم کنیم. خونه کاملا مرتب، لباس های تمیز، رفتار کاملا کنترل شده، برنامه ریزی منظم، دکوراسیون و تزئینات خونه و خیلی چیزهای دیگه رو باید فعلا فراموش کنیم. با بچه جر و بحث نکنیم و خودمون رو تو موقعیت عصبانی شدن قرار ندهیم. خیلی وقت ها با نادیده گرفتن یه رفتار بد کوچیک میشه قضیه رو تموم کرد.

اصول ده گانه تحسین ، تعریف و تمجید کودکان 1- کردار و عملکرد کودک را مورد تحسین قرار دهید نه خودش را کودکان و نوجوانان نیاز دارند که به خاطر همان چیزی که هستند – صرف نظر از آنچه می توانند انجام دهند – مورد تایید و پذیرش قرار گیرند . کودک و نوجوان چه موفق بشود چه نشود بخاطر سعی و تلاشش باید تحسین و تشویق شود. اگر والدین تنها زمانی که کودکشان استعداد و شایستگی از خود نشان می دهد ، او را قبول و تأیید کنند ، آنگاه رسیدن به کمال ، برای کودک به کاری یکنواخت و کسل کننده تبدیل می شود. 2- فرایند سعی و تلاش را مورد تحسین قرار دهید نه نتیجه کارش را وقتی فرزندان کوچک هستند ، فرایند آزمودن برای آنها حیاتی و بسیار مهم است . آنان نمی توانند به طور کامل و شایسته بنویسند ، نقاشی کنند یا ریاضیات را درک کنند . در آغاز کار ، آنچه تولید می کنند ، کمتر از فرایند یادگیری اهمیت دارد. اما ، بعد ها ، تنیجه ی کارشان هم اهمیت پیدا خواهد کرد. بنابر این اگر در آغاز ، چیزی اشتباه است یا به قدر کافی خوب نیست ، کم و بیش همان است که هست . انتقاد سازنده ، راه پیش رفتن را به کودک و نوجوان می نمایاند و تلاش هایی را که فرزند تا آن نقطه به عمل آورده ، مورد تقدیر و تحسین قرار می دهد. 3- عملکرد مشخصی را مورد تمجید و تحسین قرار دهید با ذکر جزئیات شرح دهید کجای کاری که کودک و نوجوان انجام داده خوشحال کننده است ، به طوری که بچه ما بفهمد چه کاری را به طرز صحیح انجام نداده است و مجددا چه کار باید بکند. ادامه دارد..............................

اصول ده گانه تحسین ، تعریف و تمجید کودکان 7- روش های فیزیکی را فراموش نکنید تماس بدنی و حالت چهره نیز می تواند بیانگر تحسین باشد. در آغوش کشیدن ، لبخند زدن و بوسیدن ، مهم است. این کارها بیانگر محبت و قدردانی هستند ، کمتر جنبه ی قضاوت دارند و بیشتر از بیان شفاهی ، حالت خودانگیخته دارند. 8- پیشرفت های مقطعی کودک را نیز مورد تحسین و تعریف قرار دهید پیشرفت کودک را در هر مرحله ، شایسته تعریف و تحسین بدانید . از این طریق ، کودک احساس آرامش می کند. 9- بگذارید کودک موفقیت را از آن خود بداند نگویید فوق العاده است ،” تو قبول شدی من گفتم که از روش های من در انجام کارت استفاده کن” ، “اگر من وادارت نکرده بودم که برای درس شنا بروی ، این نشان را نمی توانستی بگیری” یا ” او در خواندن فوق العاده است ، ولی من پنج سال هر شب برایش می خواندم ” بگذارید کودک کامیابی خود را باور کند. 10- برای بی اثر کردن آسیب هر انتقاد ویرانگر چهار بار “تحسین و تشویق” لازم است پژوهش نشان داده است که برای ترمیم آسیب هر انتقاد غیر منصفانه و سرزنش کودک ، چهار بار “تحسین و تشویق” ضروری است . این امر در مورد همه ما ، قطع نظر از سن و سالمان ، صادق است . عیب جویی شدید باعث می شود کودکان احساس کنند که بد، بی شعور و غیر قابل دوست داشتن هستند. برای حفظ خودباروری در آنان ، باید نسبت چهار به یک تحسین و تشویق به عیبجویی را در امر فرزندپروری، فراموش نکنیم. برگرفته از کتاب ایجاد انگیزه در کودکان نویسنده الیزابت هارتلی برونر

اصول ده گانه تحسین ، تعریف و تمجید کودکان 4- کودک را با صراحت و بدون اما و اگر و گوشه و کنایه ، مورد تحسین قرار دهید برای گرفتن بهترین نتیجه ، تعریف و تحسین باید رک و صریح ابراز شود ، بدون اما و اگر ، گوشه و کنایه درباره شکست های گذشته یا تضعیف کردن نتیجه . حرف هایی مثل ” خوب عمل کردی – تعجب می کنم که تنبلی نکردی ! ” یا “مشق امشبت خوب است . چرا قبلا از این کارهای خوب نمی کردی ؟” هرگونه تاثیر مثبتی را که ممکن است تعریف و تحسین داشته باشد ، خنثی و بی اثر می کند. 5- تحسین و تعریف باید واقعی و صادقانه باشد همانطور که در مورد بزرگسالان صدق می کند، تمجید دروغین از کودک و نوجوان ، نوعی اهانت ناخوشایند به او محسوب می شود . تحسین و تمجید دروغین ، خودآگاهی کودک را زایل می کند . اعتماد او را به پدر و مادر یا هر بزرگسال دیگر از بین می برد و ممکن است ترس از شکست را در او افزایش دهد. 6- تحسین و تمجید را به صورت خودانگیخته ابراز کنید تعریف و تحسین را بدون فوت وقت به زبان بیاورید نه پس از تعمق و اندیشه . آن را در حضور کودک بگویید نه آنکه از او دور شوید یا از اتاق دیگری بگویید ، طوری باشد که او بتواند طرز گفتن شما را ببیند. ادامه دارد ........................