نوع کلمه(اسم. فعل. حرف) مشخص کنید 🔴سمع 🔴حسین 🔴منذ پاسخ به آیدی زیر ارسال کنید 👇🏻 @javadkaramzadeh

✅مذکر یا مونث اسم ها را مشخص کنید 🔘فاطمه 🔘جواد 🔘رجل 🔘مریم جواب به آیدی زیر 👇🏻 @javadkaramzadeh

✅جواب 👇🏻 🔴 فعل_سمع 🔴اسم_حسین 🔴حرف_منذ

مذکر ومونث حقیقی ومجازی اسم از نظر جنس به دو دسته تقسیم میشود : ۱- مذکر ۲- مونث مذکر بر دو قسمت است ۱- حقیقی : نام یا صفت انسان یا حیوان نر است .مانند رجل - معلم ۲- مذکر مجازی : نام یا صفت چیزهای است که قواعد مذکر در مورد آنها به کار می رود مانند: قلم - کتاب - قمر مونث نیز بر دوقسمت است : ۱- مونث حقیقی : نام یا صفت انسان یا حیوان ماده است مانند: امراه ـ عالمه - مونث حقیقی معمولا دارای علامت تانیث است . ۲- مونث مجازی : نام یا صفت چیزهای که قواعد اسم مونث در مورد آنها به کار میرود مانند : محفظه - مزرعه - شمس ✅ارتباط با استــــــاد👇🏻 @javadkaramzadeh ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79

ســـــــــــــلام صــــــباح الــخیــــــر ❇️مذکر و مونث (حقیقی_مجازی) اسـم های زیر مشخص کنید؟ 🏐شمس 🏐لیلا 🏐کتاب 🏐معلم 🔲جواب آیدی زیر ارسال کنید👇🏿 🆔@javadkaramzadeh

ســـــ👋ــــلام وقــت بـخـــــیر 🌐مفرد و مثنی و جمع کلمات مشخص کنید 👇 🌳۱)طالبان 🌳۲)معلمات 🌳۳) تلمیذ پاسخ آیدی زیر 👇 @javadkaramzadeh

أيام الأسبوع👈روز های هفته السبت👈 شنبه الأحد👈 یکشنبه الإثنین👈دوشنبه الثلاثاء👈سه شنبه الأربعاء👈چهارشنبه الخمیس👈پنج‌شنبه الجمعه👈جمعه الرّبيع👈بهار الصّيف👈تابستان الخريف👈پاييز الشتاء👈زمستان أمس👈دیروز اليوم👈امروز غداً👈فردا حتما لغات حفظ کنین ✅هر کدام 15کلمه با ویس و متن بفرستین در یک مبحث باشن حتما با ویس برام بفرستین 👇 @javadkaramzadeh ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79 #مکالمه_عربی #قواعد_عربی #لغت_عربی

✅اعضای خانواده معنی کلمات به ترتیب هر کدام دقت کنید 🔻 عائلة / عائلتي 👈خانواده / خانوادم أم / والدتي👈 مادر / مادر من أب/ والدي👈 پدر / پدرم ابن / ابني👈 پسر/ پسرم ابنة / ابنتي👈 دختر / دخترم أخ / أخي👈 برادر / برادرم أخت / أختي👈 خواهر / خواهرم https://eitaa.com/amoozesharab/1488

مضاف و مضاف الیه ۱: مضاف الف و لام نمیگیرد و تنوین نمیگیرد 👈 مُخْتَبَرةُ الْمَدرَسةِ : آزمایشگاه مدرسه ۲: ضمیر در زبان عربی اسم محسوب میشود 👈 غُرفَتي : اتاق من ۳: بین مضاف و مضاف الیه صفت قرار نمیگیرد ولی در فارسی قرار میگیرد 👈 در عربی : غُرفَتي الصَّغیرَةُ ⬅ الصغیرة صفت است اما بین مضاف و مضاف الیه نیست 👈 در فارسی : اتاق کوچک من ⬅ کوچک صفت است و بین مضاف و مضاف الیه است ۴: هم مضاف و هم مضاف الیه اسم هستند 👈 کِتابُ الفاطمةِ : کتابِ فاطمه حَقیبَةُ المُعَلمِ : کیفِ معلم ارسالی اعضای کانال

✅اسامی شغل ها 👇 🏐آشپز: طَبّاخ 🏐آهنگر: حَدّاد 🏐آتش نشان : اِطفائیّ 🏐بازیکن : لاعِب ریاضیّ 🏐بازیگر: مُمَثَّل 🌍پزشک : طبیب 🌍باغبان : بُستانی ّ 🌍پرستار: مُمَرَّض 🌍پلیس :شُرطیّ 🌍کارآگاه: شرطیّ سِری 🌐تایپیست : طَبّاع 🌐تراشکار : خَرّاط   🌐تعمیر کار : مُصَلَّح   🌐تکنسین :تَقَنی   🌐کفاش: حَذّاء – اِسکافی   🟡جَرّاح ‌: جَرّاح‌   🟡دارو فروش: صیدَلیّ   🟡خلبان : طَیّار   🟡نجّار: نجّار   🟡دامپزشک : بَیطری   🔴رُفتگر: کَنّاس   🔴دندانپزشک : طبیب اَسنان   🔴راننده : سائق   🔴رنگ کار: مُلَوَّن   🔴سرباز:جُندیّ 🔵سفالگر : خَزّاف   🔵شکارچی : صیّاد   🔵عکّاس : مُصَوَّر   🔵غوّاص : غوّاص   🔵قصّاب : قصّاب (جَزّار)   🟢کارفرما: مدیر العمل   🟢کارگر: عامل   🟢کارمند: موظّف   🟢کشاورز: زارع (فلّاح)   🟢 کوهنورد : مُتسلَّق الجبال   🟣ماهیگیر : سَمّاک   🟣مکانیک : مِکانیکی ّ   🟣مهماندار : مُضیف   🟣پارچه فروش: بزاز   🟣آرایشگر: حلّاق   🟠هنرمند: فنّان   🟠نقاش: رسّام(دهّان)   🟠انبار دار: خازن   🟠حساب دار: مُحاسب   🟠فروشنده: بائع   🟤وکیل: مُحامی   🟤طلاساز: صائغ   🟤نویسنده: کاتب   🟤بازرس: مفتّش   🟤معلم: معلّم( مدرّس)   ⚫خانه دار: ربّة البیت   ⚫هنرپیشه: ممثّل   ⚫عکاس: مصوِّر   ⚫گوینده: مُخبر ( مُذیع)   ⚫افسر ارتش: ضابط بالجیش   ⭕سبزی فروش: بائع الخضراوات   ⭕روزنامه نگار: صُحُفیّ   ⭕داور مسابقات: حَکم مباریات   ⭕گارسون-پیش خدمت رستوران: جرسون   ⭕نانوا: خبّاز   🔘نظافت چی: عامل النظافة   🔘نگهبان: حارس   🔘لوله کش: سبّاک   🔘ملوان: بحّار( ملّاح) 🗣حتما کلمات #حفظ کنید 🔻https://eitaa.com/amoozesharab/1533

احزار هویت کانال https://eitaa.com/amoozesharab

«سلام علی کلمات بَقیَت فی القلب… و ربّما ستبقی…!» سلام بر حرف‌هایی که در قلب ماند و خواهد ماند…!

🌺مفرد و جمع اعضای بدن 👇 أُذُن: آذان (گوش) فَم: أفواه (دهان) جِسم: أجسام (بدن) جَبهَة: جِباه (پیشانی) أنف: أُنوف (بینی) عَظمَة: عِظام(استخوان) بَطن: بُطون (شکم) یَد: أیدی(دست) أُصبُع: أصابع(انگشت) شَعر: شُعور(مو) کفّ:أکُفّ (کف دست) سِنّ: أسنان(دندان) ظَهر: ظُهور (پشت) مِعصَم: مَعاصِم (ساعد) وَجه: وجوه (صورت) مِرفَق: مرافِق( آرنج) ذَقن: أذقان(چانه) خَدّ: خُدود(گونه) رأس: رؤوس(سر) شَفَة: شِفاه(لب) لسان: ألسنة(زبان) قَدَم: أقدام (گام) حَلق: أحلاق.. حُلوق(گلو) کتف: أکتاف(شانه) ذِراع: أذرُع(بازو) رِجل: أرجُل(پا) عَین: عُیُون(چشم) إبهام: أباهیم (انگشت شست) رَکبَة: رُکَب (زانو) https://eitaa.com/amoozesharab/1562

کتاب عربیتو قورت بده🍴📚 دانش آموزی،دانشجویی،معلمی،خانه داری⁉️⁉️ اینجا میتونی خیلی راحت عربی رو فول بشی 👌😍 آموزش اصولی و صحیح #قواعد_و_مکالمه ✅️ رفع اشکال در کانال و کلی آموزش های کاربردی رایگان✅️ فقط با کلیک روی لینک زیر👇 https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79 یکی از کانال های آموزشی که از دستش بدید کلی ضرر کردید😉

💟قیمَةُ العِلمِ : ارزش علم ❇️۱.العالِمُ بِلا عَمَلٍ، کَالشَّجَرِ بِلا ثَمَرٍ. دانشمند (عالم) بدون عمل، مانند درخت بدون میوه است. ❇️۲.حُسنُ السُّؤالِ،نِصفُ العِلمِ . درست پرسیدن ، نصف دانش است. ❇️۳.مُجالَسَةُ العُلَماءِ،عِبادَةٌ. همنشینی با دانشمندان ، عبادت است. ❇️۴.طَلَبُ العِلمِ، فَريضَةٌ. طلب دانش ، واجب دینی است. ❇️۵.آفَةُ العِلمِ ، النِّسيانُ. آفت و بلای علم، فراموشی است. ♻️عربی هفتم درس اول♻️ ✅ارتباط با استــــــاد👇🏻 @javadkaramzadeh ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79

اَلسَّلامُ عَلَيْکُمْ أَيُّهَا الطُّلّابُ؛ معنی: سلام بر شما ای دانش آموزان أَهْلاً وَ سَهْلاً بِکُم فِي الصَّفِّ الثّامِنِ؛ معنی: به کلاس هشتم خوش آمدید کَيْفَ حالُکُمْ؟ معنی: حال شما چطور است؟ (چطورید؟) اَلسَّنَةُ الدِّراسيَّةُ الْجَديدَةُ مُبارَکَةٌ. معنی: سال تحصیلی جدید مبارک. اَلْحَمْدُ لِلّهِ لَِأنَّکُم قادِرونَ عَلَی فَهْمِ الْعِباراتِ الْبَسيطَةِ. معنی: خدا را شکر، زیرا شما می توانید عبارت های ساده را بفهمید. 👈عربی_هشتم(درس اول)👉 ✅ارتباط با استــــــاد👇🏻 @javadkaramzadeh ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79

.. 👈عربی_نهم(درس اول)👉 ✅ارتباط با استــــــاد👇🏻 @javadkaramzadeh ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79

🛑ذاکَ هوَ اللهُ آن همان خداوند است. 🛑اُنْظُرْ لِتِلْکَ الشَّجَرَه * ذاتِ الْغُصونِ النَّضِرَه معنی: به آن درختِ دارای شاخه‌های تر و تازه نگاه کن. 🛑کَیفَ نَمَتْ مِنْ حَبَّهٍ * وَ کَیفَ صارَتْ شَجَرَه معنی: چگونه از دانه‌ای رشد کرد و چگونه درخت گردید 🛑فَابْحَثْ وَ قُلْ مَنْ ذَا الَّذی * یُخْرِجُ مِنهَا الثَّمَرَه معنی: پس جست‌و جو کن و بگو این کیست که میوه را از آن بیرون می‌آورد. 🛑وَ انْظُرْ إِلَی الشَّمسِ الَّتی * جَذوَتُها مُسْتَعِرَه معنی: و به خورشیدی که پارۀ آتش آن فروزان است، نگاه کن. 🛑فیها ضیاءٌ وَ بِها * حَرارَهٌ مُنتَشِرَه معنی: در آن روشنایی است و با آن حرارتی پراکنده است. 🛑مَنْ ذَا الَّذی أَوْجَدَها * فی الْجَوِّ مِثلَ الشَّرَرَه معنی: و این کیست که آن را در هوا مانند پاره آتش پدید آورد. 🛑ذاکَ هوَ اللّٰهُ الَّذی * أَنعُمُهُ مُنهَمِرَه معنی: آن همان خداوندی است که نعمت‌هایش ریزان است. 🛑ذو حِکمَهٍ بالِغَهٍ * وَ قُدرَهٍ مُقتَدِرَه معنی: دارای حکمتی کامل و قدرتی با اقتدار است. 🛑اُنْظُرْ إِلَی اللَّیلِ فَمَنْ * أَوْجَدَ فیهِ قَمَرَه معنی: به شب نگاه کن پس چه کسی ماه را در آن پدید آورد. 🛑وَ زانَهُ بِأَنْجُمٍ * کَالدُّرَرِ الْمُنتَشِرَه معنی: و آن را (شب) با ستارگانی مانند مرواریدهای پراکنده زینت داد. 🛑وَ انْظُرْ إِلَی الْغَیمِ فَمَنْ * أَنزَلَ مِنْهُ مَطَرَه معنی: به ابر نگاه کن پس چه کسی باران را از آن نازل کرد. 🛑فَصَیَّرَ الْأَرضَ بِهِ  * بَعْدَ اغْبِرارٍ خَضِرَه معنی: پس زمین را با آن (باران) بعد از غبار آلودگی (تیره رنگی)، سبز گردانید. 🛑وَ انْظُرْ إِلَی الْمَرْءِ وَ قُلْ * مَنْ شَقَّ فیهِ بَصَرَه معنی: و به انسان نگاه کن و بگو چه کسی چشم را در او شکافت. (باز کرد) 🛑مَنْ ذَا الَّذی جَهَّزَهُ * بِقُوَّهٍ مُفْتَکِرَه معنی: و این کیست که او را نیرویی اندیشمند مجهز کرده است. 🛑ذاکَ هوَ اللّٰهُ الَّذی *** أَنعُمُهُ مُنهَمِرَه معنی: آن همان خداوندی است که نعمت‌هایش ریزان است. 👈عربی_دهم(درس اول)👉 ✅ارتباط با استــــــاد👇🏻 @javadkaramzadeh ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79

حضرت امام صادق علیه السلام می فرماید:‏ ‏‏«تَـعَـلَّـموا العَرَبيّــﮥَ فَـإنَّـها كلامُ اللهِ الَّـذي يُـکَـلِّـمُ بِـهِ خَـلْـقَـهُ» عربي را بياموزيد زيرا سخن خدايي است كه با آن با آفريده اش سخن مي‌گويد ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79 #مکالمه_عربی #متوسطه_اول #متوسطه_دوم

♻️اصل ۱۶ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران ✍️از آنجا که زبان قرآن و علوم و معارف اسلامی عربی است و ادبیات فارسی کاملاً با آن آمیخته است این زبان باید پس از دوره ابتدایی تا پایان دوره متوسطه در همه کلاس‌ها و در همه رشته‌ها تدریس شود. ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79 #مکالمه_عربی #متوسطه_اول #متوسطه_دوم

🎆گزاره های ارزشی نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی: 🌍آموزه های قرآن کریم، نقش معنوی، اسوه‌ای، هدایتی و تربیتی پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها و ائمه معصومین علیهم السلام به ویژه امام زمان عجل ا… تعالی فرجه الشریف و ولایت مداری در تمام ساحت‌ها برای تحقق جامعه عدل جهان 🌍زمینه سازي کسب شايستگي‌هاي پايه – با تأكيد بر خصوصيات مشترك اسلامي- ايراني و انقلابي، در راستاي تكوين و تعالي پيوسته هويت دانش‌آموزان در ابعاد فردی، خانوادگی و اجتماعی. 🌍تكوين و تعالي جنبه هاي انساني هويت دانش آموزان براي تقويت روابط حق محور، عدالت گستر و مهرورزانه با همه انسان‌ها در سراسر جهان. ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79 #مکالمه_عربی #متوسطه_اول #متوسطه_دوم

حوزه تربیت و یادگیری قرآن و زبان عربی 🏐«یادگیری زبان عربی به عنوان زبان قرآن سبب می شود که فرد بتواند به طور مستقیم با کتاب الهی ارتباط برقرار کند، آن را بفهمد و از رهنمودهای آن بهره ببرد. همچنین آموزش این زبان سبب می شود که متربیان بتوانند از معارف اهل بیت علیهم‌السلام و فرهنگ غنی اسلام استفاده کنند. از سوی دیگر زبان و ادبیات فارسی با زبان عربی درآمیخته است و آشنایی با زبان عربی در یادگیری زبان فارسی تأثیر خواهد داشت.» 🏐به دلیل ارتباط وسیع و وثیق محتوای دو حوزه «حکمت و معارف اسلامی» و «قرآن و عربی» سازماندهی محتوای هر دو حوزه در یک بخش آمده است. 🏐«آشنایی با زبان عربی و مشخصاً مهارت های چهارگانه زبانی یعنی خواندن، گوش کردن، نوشتن و سخن گفتن در این حوزه به میزانی است که دانش آموز را در درک معنای آیات قرآن کریم، کلام معصومین و متون دینی و فرهنگ اسلامی کمک کند و در تقویت زبان فارسی او مؤثر باشد. 🏐این دو حوزه محتوایی، ارتباط وثیقی با یکدیگر دارند و برنامه‌ریزی آن‌ها باید هماهنگ و مرتبط با هم صورت گیرد و از اهداف، محتوا و روش‌های مشترک و نیز مطالب مکمل و تأیید کننده همدیگر استفاده مطلوب به عمل آید.» ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79 #مکالمه_عربی #متوسطه_اول #متوسطه_دوم

♻️قلمرو حوزه تربیت و یادگیری قرآن و زبان عربی ♦ حوزه يادگيری قرآن و عربی شامل دو حوزه محتوايی آموزش قرآن کريم و آموزش عربی است و حد نهايی يادگيری در اين دروس به شرح زير است: 🎯 الف– توانايی خواندن صحيح و روان قرآن کريم 🎯ب- توانايی درک معنای عبارات ساده و پرکاربرد قرآن کريم ♦ج- توانايی نسبی تدبر در آيات قرآن کريم به منظور درک ساده و اوليه دقايق و ظرائف مفاهيم آيات، بدون آموزش تخصصی علوم قرآنی ♦د- انس مستمر و دائمی با قرآن کريم، به نحوی که دانش‌آموزان، اهل خواندن و تفکر در قرآن باشند و این امر لازمه تربيت دينی و اعتلای هويت الهی خويش بدانند. ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79 #مکالمه_عربی #متوسطه_اول #متوسطه_دوم

🌹مِنْ آياتِ الْأَخلاقِ 🌿آیه های اخلاق 🌹﴿یا أَیُّهَا الَّذینَ آمَنوا لا یَسخَرْ قَومٌ مِن قَومٍ عَسَیٰ أَن یَكونوا خَیراً مِنهُم وَ لا نِساءٌ مِن نِساءٍ عَسَیٰ أنَ یَكُنَّ خَیراً مِنهُنَّ وَ لا تَلْمِزوا أَنفُسَكُم وَ لا تَنابَزوا بِالْأَلقابِ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسوقُ بَعْدَ الْإِیمانِ وَ مَن لَم یَتُبْ فَأُولٰئِكَ هُمُ الظّالِمونَ. 🌿ای کسانی که ایمان آوردید نباید قومی قوم دیگر را مسخره کند، شاید آنها از شما بهتر باشند و نباید زنانی زنان دیگر را مسخره کنند، شاید آنها از اینها بهتر باشند و از یکدیگر عیب نگیرید و به یکدیگر لقب ناپسند ندهید چقدر ناپسند 🌹یا أَیُّهَا الَّذینَ آمَنُوا اجْتَنِبوا كَثیراً مِنَ الظَّنِّ إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إثْمٌ وَ لا تَجَسَّسوا وَ لا یَغْتَبْ بَعْضُكُم بَعْضاً أَ یُحِبُّ أَحَدُكُم أَن یَأْكُلَ لَحْمَ أَخیهِ مَیْتاً فَكَرِهْتُموهُ وَ اتَّقُوا اللّٰهَ إنَّ اللّٰهَ تَوّابٌ رَحیمٌ﴾ 🌿 ای کسانی که ایمان آوردید از حدس و گمان زیاد بپرهیزید که قطعا برخی از شک ها گناه است جاسوسی نکنید. آیا کسی از شما دوست می‌دارد که گوشت برادر مرده‌اش را بخورد؟ شما از آن تنفر دارید، پس تقوا الهی پیشه کنید که خداوند توبه پذیر است. 🌹قَدْ یَکونُ بَینَ النّاسِ مَنْ هوَ أَحْسَنُ مِنّا، فَعَلَینا أَنْ نَبتَعِدَ عَنِ الْعُجْبِ وَ أَنْ لا نَذْکُرَ عُیوبَ الْآخَرینَ بِکَلامٍ خَفیٍّ أَوْ بِإشارَةٍ. فَقَدْ قالَ أَمیرُ الْمُؤمِنینَ عَلیٌّ (ع): «أَکبَرُ الْعَیبِ أَنْ تَعیبَ ما فیكَ مِثلُهُ». 🌿 گاهی در میان مردم کسی می باشد که از ما بهتر است، پس بر ما واجب است که از خودپسندی دوری کنیم و عیب های آنان را با سخنی پوشیده یا با اشاره یادآوری نکنیم امیر مومنان حضرت علی (ع) فرمودند: بزرگترین عیب این است که عیبی بجویی که مانندِ آن در خودت باشد. 🌹تَنصَحُنا الْآیَةُ الْأُولیٰ وَ تَقولُ: لا تَعیبُوا الْآخَرینَ. وَ لا تُلَقِّبوهُم بِأَلقابٍ یَکرَهونَها. بِئسَ الْعَمَلُ الْفُسوقُ! وَ مَن یَفعَلْ ذٰلِكَ فَهوَ مِنَ الظّالِمینَ. 🌿 آیه نخست ما را نصیحت می کند و می گوید: عیب جویی دیگران را نکنید و به آنها لقب هایی ندهید که دوست ندارند. چقدر کار بدی است آلوده شدن به گناه، و هر کس آن را انجام دهد از ستمکاران است 🌹إذَنْ فَقَدْ حَرَّمَ اللّهُ تَعالَی فی هاتَینِ الْآیَتَینِ: 🌿 پس خداوند در این دو آیه حرام کرده است: 🌹اَلِاسْتِهزاءَ بِالْآخَرینَ، وَ تَسْمیَتَهُم بِالْأَسماءِ الْقَبیحَةِ. 🌿مسخره کردن دیگران را و نام گزاری (نامیدن) آنها با اسم های زشت 🌹سوءَ الظَّنِّ، وَ هوَ اتِّهامُ شَخصٍ لِشَخصٍ آخَرَ بِدونِ دَلیلٍ مَنطِقیٍّ. 🌿 بدگمانی؛ که عبارت است از اتهام زدن به کسی بدون دلیل منطقی 🌹اَلتَّجَسُّسَ، وَ هوَ مُحاوَلَةٌ قَبیحَةٌ لِکَشفِ أَسرارِ النّاسِ لِفَضْحِهِم وَ هوَ مِنْ کَبائِرِ الذُّنوبِ في مَکتَبِنا وَ مِنَ الْأَخلاقِ السَّیِّئَةِ. 🌿 جاسوسی کردن که آن تلاشی زشت برای آشکار کردن رازهای مردم است و آن از گناهان بزرگ در مکتب ماست و از اخلاق زشتی است. 🌹وَ الْغیٖبَةَ، وَ هیَ مِن أَهَمِّ أَسبابِ قَطعِ التَّواصُلِ بَینَ النّاسِ. 🌿و غیبت کردن که از مهم ترین علت های قطع رابطه بین مردم است 🌹سَمَّی بَعْضُ الْمُفَسِّرینَ سورَةَ الْحُجُراتِ الَّتی جاءَتْ فیها هاتانِ الْآیَتانِ بِسورَةِ الْأَخلاقِ. 🌿برخی از مفسران سوره حجرات را که این دو آيه از آن آمده است، سوره اخلاق نامیده اند. 👈عربی_یازدهم(درس اول)👉 ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79 #عربی #متوسطه_اول #متوسطه_دوم

#المعجم درس اول(پایه هفتم) حتما حفظ کنید ـــــــ.::ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ::.ــــــــــ ❇️👨‍💻اآموزش عربی| کرم زاده|👇 🔻https://eitaa.com/joinchat/2567504055Cf85eb81e79 #مکالمه_عربی #متوسطه_اول #متوسطه_دوم

در وهله اول بیایید یه سوال مهم رو پاسخ بدیم👇🏻👇🏻