#توضیحات_استاد_موسوی 🔻
( وقالوا اتخذ الله ولداً ....)
⏪ با حرف (واو) در سوره بقره (۱۱۶) آمده است.
⏪ اما
( قالوا اتخذ الله ولداً ...) بدون (واو)
در دو سوره (یونس و کهف) آمده است
📑▫️▫️📑▫️▫️📑▫️▫️📑
🔹 این عبارت در دو سوره (بقره و یونس)، اول آیه آمده است :
🔹اما در سوره كهف وسط آیه آمده است.
💠🔹🔹💠🔹🔹💠🔹🔹💠
🛥 #رمز_برای_حفاظ :
▫️از جزء اول تا جزء پانزده عبارت
(وَقَالُوا اتَّخَذَ اللَّهُ وَلَدًا ۗ ...) آمده
▫️و از جزء شانزده به بعد عبارت
(وَقَالُوا اتَّخَذَ الرَّحْمَٰنُ وَلَدًا ) آمده
@amozesh_hefzequranekarim
🛥▫️▫️🛥▫️▫️🛥▫️▫️🛥
#سخنی_با_حافظان
✍نکات حفظ
🌺حافظان بزرگوار
🔹برای حفظ قرآن کریم دو عنصر اصلی یعنی انگیزه قوی و پشتکار ضروری میباشد که اگر هر کدام از اینها کمرنگ شود کار نیمه تمام رها می شود .
🔹سعی کنید هر روز انگیزه خود را شارژ و تقویت کنید و رسیدن به هدف را در ذهن خود ترسیم کنید .
🔹از آدم هایی که شما را از هدفتان دور میکنند بشدت فاصله بگیرید در عوض با افراد موفق رابطه برقرار کنید .
https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
صفحه_٥٢٤_سوره_طور_آيات_١٥_تا_٣١.mp3
10.53M
#آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا
💠 استاد #معتز_آقایی
📚 #جزء_بیست_و_هفتم
📝 #نكات_مهم_صفحه [ ۵۲۴ ]
📌 آیات 15 تا 31 #طور
#کپی_مطالب_فقط_با_لینک_کانال
@amozesh_hefzequranekarim
┅┅══❅❅🌺❅❅══┅┅
✿❀ ﴾﷽﴿ ❀✿
#آيات_مشابه
#ما_کان_لنبی_علی_النبی
✔️ به این عبارات دقت كنيد: 👇
❶- وَمَا كَانَ لِنَبِيٍّ 👉 أَنْ يَغُلَّ ....
🔺[ ۱۶۱ #آل_عمران ]
❷- مَا كَانَ لِنَبِيٍّ 👉 أَنْ يَكُونَ لَهُ أَسْرَىٰ....
مَا كَانَ لِلنَّبِيِّ 👉 وَالَّذِينَ آمَنُوا......
🔺[ ۶۷ #انفال، ۱۱۳ #توبه ]
❸- مَا كَانَ عَلَى النَّبِيِّ 👉 مِنْ حَرَجٍ.....
🔺[ ۳۸ #احزاب ]
🗳🗳🗳
#کپی_مطالب_فقط_با_لینک_کانال
🔹مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم.
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
🥇 #حافظ_برتر
#دریا_زنگنه
🏅حافظ بااراده، منظم وپرتلاش از تهران و شرکت کننده درطرح حفظ غیرحضوری عملکرد چشمگیری داشته و شایسته تقدیر قرار میگیرد.
استاد : #خانم_خلوصی
به امید توفیق حفظ کل برای ایشان
@amozesh_hefzequranekarim
🔍 #حدیث_گرافی
امام سجاد (ع)
زبانت را نگه دار تا برادرانت را نگه داری
📚 میزان الحکمه ج ۱ ص۷۱
💠 به جمع صمیمی حافظان قرآن بپیوندید ⬇️
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
#سخنی_با_حافظان_قرآن
✍هنر مدیریت زمان را بیاموزید
🔹از مهمترین راههای دستیابی به نظم، تقسیم وقت است.
🔹تنظیم وقت افزون بر آن که باعث پدید آمدن نظم است، سبب میشود انسان از اوقات فراغت نیز به خوبی بهرهمند گردد و برای همه اوقات خود برنامهریزی کند و از فرصتها بهره جوید.
🔹برای تنظیم زمان خود در آغاز باید بدانید که وقتتان صرف چه فعالیتهایی میشود.
🔹برای این کار میتوانید دفترچهای تهیه کرده و به مدت یک هفته فعالیتهای روزانهی خود را در آن یادداشت کنید.
🔹با مرور این دفترچه میتوانید فعالیتهای ضروری، فعالیتهای غیر ضروری و فعالیتهایی که باعث اتلاف وقتتان میشوند را از هم تشخیص داده و با حذف فعالیتهای نامطلوب زمان بیشتری را به فعالیتهای سودمند و مفید اختصاص دهید.
🔹به علاوه سعی کنید هیچ گاه کارهایتان را تا آخرین فرصت اعلام شده به تعویق نیندازید.
@amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
15.mp3
21.52M
#آموزش_تجوید
#تدریس_کتاب_تحسین_التلاوة
🌹استاد علم خواه
🔷 درس پانزدهم
🔹اخفاء نون ساکنه و تنوین
@amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
👏👏👏👏👏
#حافظان_برگزیده
👏تبریک ویژه به حافظان موفق، با اراده و خستگی ناپذیر که در طرح حفظ غیرحضوری قرآن کریم این مجموعه قرآنی، عملکرد چشمگیر و مطلوبی از خود نشان داده اند و شایسته تقدیر قرار میگیرند .
🔹عاطفه حقیقی 👈 حافظ ۱۵ جزء
🔹محمد مفتون آزاد 👈 حافظ ۸ جزء
🔹لیلا مکی نیا 👈 حافظ ۳ جزء
🔸صادق لطفی ⬅️ حافظ ۲ جزء
🔸سحر مرّی ⬅️ حافظ ۴ جزء
🔸جواهر عباس زاده ⬅️ حافظ ۱۰ جزء
🔹هاجر جهانگیری 👈 حافظ ۳ جزء
🔹فخرالنساءموسوی 👈 حافظ ۲۷ جزء
🔹امیرعلی رسولی 👈 حافظ ۱۶ جزء
🔸محدثه امیری ⬅️ حافظ ۵ جزء
🔸فاطمه اجتهادزاده ⬅️ حافظ ۹ جزء
🔸ملیحه ناصریان ⬅️ حافظ ۲ جزء
🔹آمنه تیموری 👈 حافظ ۱۷ جزء
🔹علی شیری 👈 حافظ ۱۰ جزء
🔹زینب محمدیان 👈 حافظ ۵ جزء
با تشکر از استاد پشتیبان این حافظان عزیز : #خانم_طاهری
@amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
صفحه_٥٢٥_سوره_طور_آيات_٣٢_تا_٤٩.mp3
12.04M
#آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا
💠 استاد #معتز_آقایی
📚 #جزء_بیست_و_هفتم
📝 #نكات_مهم_صفحه [ ۵۲۵ ]
📌 آیات 32 تا 49 #طور
#کپی_مطالب_فقط_با_لینک_کانال
@amozesh_hefzequranekarim
┅┅══❅❅🌺❅❅══┅┅
✿❀ ﴾﷽﴿ ❀✿
#آيات_مشابه
#و_لقد_صرفنا_و_لقد_ضربنا
⬅️ وَ لَقَد صَرَّفنا فِی هذَالقُرآنِ لِیَذَّکّروا.... [ ۴۱ #اسراء ]
⏪ وَ لَقَد صَرَّفنا لِلنّاسِ فِی هذَالقُرآنِ مِن کُلّ مَثَل... [ ۸۹ #اسراء ]
⬅️ وَلَقَد صَرَّفنا فی هذَالقُرآنِ لِلنّاسِ مِن کُلِّ مَثَل.... [ ۵۴ #کهف ]
⏪ وَلَقَد ضَرَبنا لِلنّاسِ فی هذَالقُرآنِ مِن کُلِّ مَثَل... [ ۵۸ #روم و ۲۷ #زمر ]
✔️توضیحات" در آیه ۸۹ اسرا عبارت ( لِلنّاس ) قبل از ( فِی هذَاالقُران ) است و در آیه ۵۴ کهف بعداز این عبارت آمده.
🔹لِلنّاسِ فِی هذَالقُران [ ۸۹ اسراء ]
🔸فِی هذَالقُرانِ لِلنّاس [ ۵۴ کهف ]
#كپى_مطالب_فقط_با_لينک_کانال
🔻🔻🔻
💠 مركز تخصصى آموزش حفظ قران كريم با اساتيد فرهيخته كشور
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
هدایت شده از مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم
#مژده
آموزش قرآن بہ ڪودڪان👦
➕درقالب شعر،بازےوقصہ گويے
🔶آموزش نماز و اذان و...
🔷ڪليپهاے آموزشے
🔶ارائہ برنامہ هاے قرآنے
🔷سرگرمے و مهارتهاے فردے
🔶ترتیل قران باصوت ڪودڪ
🔷نغمہ هاے قرآنے و تواشیح
🔷انیمیشن و ڪاربرگ قرآنے
🔶با اساتید مجرب
✍کانالی که تمام #کودکان_مربیان_و_مادران قرآنی به آن نیازمندند و توصیه میشود حتما در این کانال عضو شوند!🔻🔻
http://eitaa.com/joinchat/1236402195C0dec286849
#مزایای_حفظ_غیر_حضوری (تلفنی) قران کریم
➊- در این طرح برنامه هرفرد به صورت جداگانه و کاملا خصوصی و ویژه و مطابق با شرایط و استعداد همان فرد ارائه میشود و نه افراد مستعد پاسوز دیگران میشوند و نه کم استعدادها دچار رنج و ناراحتی میشوند.
➋- معمولا برای رفتن به مراکزآموزشی باید مسافتی را پیمود و وقت و هزینه زیادی را برای رفت وآمد باید پرداخت، اما در این روش هیچ وقت و هزینه ای برای این موضوع صرف نمیشود در این طرح محدویتهای زمانی، جغرافیایی، فردی و اجتماعی ازبین میرود و امکان آموزش حفظ برای علاقمندانی که در مناطق محروم وروستایی زندگی میکنند ودسترسی به کلاسها و امکانات آموزشی ندارند ایجاد میشود.
➌- کلاسهای حضوری جوابگوی تعداد زیادی از علاقمندان نیست، چون خیلی از دوستان درساعت صبح وعصر به دلیل حضور در محل کار یا دانشگاه یا مدرسه و....نمیتوانند به صورت مداوم درکلاسها حضور یابند ولی در این طرح ساعت و روز تماس با خود این عزیزان هماهنگ میشود تا بتوانند جوابگوی استاد خود باشند.
➍- ازمزایای دیگراین طرح بهره مندی از اساتید مجرب و کاربلد و برنامه آموزشی مناسب ودقیق میباشدکه اساتید خود حافظ کل قران هستند وبا تمام جوانب این کار آشنا هستند و هر استاد در زمان معین تنها با قران آموز مشخصی در ارتباط هست و به همین خاطر این طرح تلاشی نو و تأثیرگذار برای ایجاد فرصتهای برابر آموزشی برای همه افراد میباشد.
⁉️ اگر علاقمند به حفظ کلام الهی هستید، اما :
❗️در شهر محل سکونت شما کلاس و جلسات حفظ قرآن وجود ندارد و یا زمان کافی برای حضور در جلسات را ندارید
⚠️و اگر به مربیان واساتید کاربلد و نخبه دسترسی ندارید
👌بهترین فرصت است که با ما حافظ قرآن شوید.
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
🌹 #انگیزشی
✍ بسیاری هستند که با گذر عمر و بالارفتن سن، آهستهآهسته نعمت عقل را از دست میدهند؛ اما معصومین علیهمالسلام راهی پیش روی ما گذاشتهاند که تا پایان عمر از نعمت عقل بهرهمند باشیم تا همیشه نور خدا بر قلبمان بتابد.
✨مَنْ جَمَعَ القُرآنَ مَتَّعَهُ اللهُ بِعَقْلِهِ حَتّی يَمُوتَ
🔺پیامبر اکرم (ص) فرمودهاند : هر که قرآن را حفظ نماید خداوند او را تا پایان عمر از نعمت عقل بهرهمند مینماید.
📚میزانالحکمة، جلد 3، صفحه 2523
🏅به جمع صمیمی حافظان قرآن بپیوندید
@amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
🥇 #حافظ_برتر
#امیرمحمد_نعمتی (حافظ ده جزء)
🏅حافظ و قاری پرتلاش، منظم و با انگیزه از استان لرستان و شرکت کننده درطرح حفظ غیرحضوری این مجموعه که عملکرد چشمگیری داشته و شایسته تقدیر قرار میگیرد.
استاد پشتیبان : #آقای_باقری
با آرزوی توفیقات روزافزون برای ایشان
@amozesh_hefzequranekarim
🌺🍃〰
#روشهای_مباحثه_محفوظات
✍حافظان محترم، مباحثه روشهای متعدد و متنوعی دارد. مانند🔻
❶- آیه به آیه
❷- صفحه به صفحه
❸- دوصفحه به دوصفحه
❹- تکمیلی
❺- مقطع به مقطع یا محتوایی
➏- زمانی
➐- رقابتی یامسابقه ای
1⃣ #آیه_به_آیه 🔻
✍ یکی از این روشها، مباحثه آیه به آیه است. در این روش شما یک آیه را تلاوت کرده و همبحث شما آیه بعد را تلاوت میکند و به همین ترتیب پیش میروید.
✍ این شیوه با اینکه بسیار متنوع است و از خستگی شما جلوگیری میکند، اما برای سورههایی که آیات کوتاهی دارند، مناسب نبوده و صِرف استفاده از آن، باعث کمرنگ شدن ارتباط میان آیات و کم رنگ شدن تسلسل آیات در ذهن میشود.
#ادامه_دارد
🌻به جمع صمیمی حافظان قرآن بپیوندید 👇
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
🌺🍃〰
#توصيه_هاى_طلايى
1⃣- استاد #علی_قاسمی توصيه هاى مهم زير را تقديم حافظان عزيز ميكنند:
#قسمت_اول : 🔻
1. حفظ قرآن را هوشمندانه بپیمایید. با مشورت اساتید مجرب و مطالعه کتابهای مناسب حتما با آگاهی کامل از روشهای روز آمد، حفظ قرآن را دنبال کنید.
2. آیات را سلسه وار و با روش محتوا محور حفظ نمایید.
3. متناسب با شرایط خود، سرعت مناسب را انتخاب نمایند. تعجیل و شتاب زدگی در حفظ قرآن آثار نامطلوبی را به دنبال دارد.
4. آیات جدید را با کیفیت مطلوب و صحیح و متقن و مستحکم به حافظه بسپارید.
5. آیات جدید حفظ شده را تا بیست روز آینده هر روز از حفظ تلاوت و مرور نمایید.
6. هر روز اشکالات بیست درس آخر را شناسایی نموده و با تکرار متناسب بانوع اشکالات تلاش کنید خطاها را از ذهن بیرون نموده و صحیح آن را در ذهنتان ثبت کنید.
7. باقی محفوظات را در فاصله سه تا ده روز مرور و یاد آوری نمایید.
8. هر روز اشکالات محدوده مرور شده را شناسایی نموده و با تکرار متناسببا نوع اشکالات تلاش کنید خطاها را از ذهن بیرون نموده و صحیح آن را در ذهنتان ثبتکنید.
9. از خواندن محفوظات برای استاد یا دوستان غفلت نورزید.
10. تلاش کنید مفاهیم آیات و تفسیر آن را فرا گرفته و با معانی آیات وسوره ها انس بگیرید. بیشترین لذت حفظ قرآن تسلط بر مفاهیم و معارف آن در کنارالفاظ است.
11. مطالعه تفسیری، انس دائمی و هر روزه با قرآن و مرور منظم، شرکت درمحافل و مسابقات قرآن، تدریس حفظ و مفاهیم قرآن و تربیت حافظان دیگر از مهمترین راه های تثبیت و ماندگاری میباشد.
@amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
صفحه_٥٢٦_سوره_نجم_آيات_١_تا_٢٦.mp3
15.13M
#آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا
💠 استاد #معتز_آقایی
📚 #جزء_بیست_و_هفتم
📝 #نكات_مهم_صفحه [ ۵۲۶ ]
📌 آیات 1 تا 26 #نجم
#کپی_مطالب_فقط_با_لینک_کانال
@amozesh_hefzequranekarim
┅┅══❅❅🌺❅❅══┅┅