#سرآیات (1)
✅ ایجاد ارتباط بین قطعات حفظ و به اصطلاح پیوند آنها یکی از مهمترین بخش های کار حفظ است.
✍در مورد بخش های تقطیع شده یک آیه، به خاطر ارتباط کلامی و معنوی و حتی تصویری که وجود دارد، پس از چند بار تکرار آیه و به هم چسباندن قطعات، این پیوستگی ایجاد میشود و آیه به صورت کامل در ذهن جایگذاری میگردد.
🔶اما این نکته را به خاطر داشته باشید که مهمترین بخش محفوظات، ابتدای آیات است که بخش امتیازی مهمی را نیز در آزمون ها و مسابقات به خود اختصاص میدهد و حفاظ می بایست به صورت جدی و مداوم در ایجاد ارتباط بین دو آیه تلاش داشته باشند.
🔺در واقع همه قسمت ها در محفوظات چه از لحاظ تصویری و چه از لحاظ کلامی و معنائی به هم مرتبط هستند و تنها قسمتی که این ارتباط به ظاهر وجود ندارد، بین دو آیه است و به خاطر قطع شدن این پیوستگی گاها ذهن افراد حلقه اتصال را گم میکند.
🔺لذا باید با الگوگیری از پیوند قطعات یک آیه، دو آیه جدای از هم را هم به همین صورت به یکدیگر پیوند بزنیم.
#ادامه_دارد.......
❇️ مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
#انگیزشی
حافظان قرآن هیچوقت تنها نیستند!
آنها در هر لحظه از زندگی با هر مطلبی که برخورد می کنند ، آیه ای از آیات وحی به یادشان می افتد و با آنها سخن می گویند.
غمها و شادیها ، سختیها و آسانیها ، دیدنیها و شنیدنیهایشان همواره با آیات قرآن همراهست !
آنها راهنمای درونی و ذهنی دارند و با او زندگی می کنند ، نفس می کشند ، می خوابند ، بیدار می شوند ، غذا می خورند و..... !!
خوشا به حال حافظان وحى كه با قران زندگى مى كنند، با قران می میرند و با قران محشور ميشوند.
💖 نزدیک غروب پنجشنبه
یادی می کنیم از عزیزان ، علما ، معلمین ، بزرگان دین و شهدا و تمام کسانیکه به نحوی بر گردن ما حقی دارند.....
فاتحه ای بخوانیم...
@amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
برنامه_حفظ،_مرور_و_تثبیت_حفظ_جزء.pdf
124.2K
#برنامه_حفظ
🔖 برنامه زمانبندی حفظ جزء سی در مدت (۷۰ روز)
#برنامه تکالیف روزانه
بخش اول : ناس تا زلزال
بخش دوم : طارق تا بینه
بخش سوم : نبأ تا بروج
https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
#ضرب_المثل_قرآنی
📖 فَإِنْ خِفْتُمْ أَلاَّ تَعْدِلُواْ فَوَاحِدَةً أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ ذَلِكَ أَدْنَى أَلاَّ تَعُولُواْ (۳ #نساء)
☝️و اگر می ترسيد عدالت را (درباره همسران متعدد) رعايت نکنيد، تنها يک همسر بگيريد
ضرب المثل :
به يک دست دو هندوانه نمی توان برداشت
@amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
AUD-20200710-WA0012.mp3
944.3K
🎥 زیارت امام زمان (عج) در روز جمعه
🎤با نوای استاد فرهمند
#اللهم_عجل_الولیک_الفرج
@amozesh_hefzequranekarim
🌺🍃〰
✅ #مقدمات_حفظ ( 3)
ادامه مطلب قبل
🌹 5- #تمرکز : امام علی (ع): حق العلم ان تفرغ له قلبک و تحضر ذهنک
⬅️ حق دانش آن است که دلت را برایش خالی کنی و حضور ذهن داشته باشی.
✍🔹برای موفقیت در هر کار علمی، تمرکز و دقت ضروری است،حفظ قرآن نیز از این قاعده مستثنی نیست،برداشتن گام های استوارتر و موفق تر و حفظ بدون اشتباه نیاز به دقت بیشتر دارد،پس باید از هر کاری که مانع تمرکز حواس می شود به شدت پرهیز کرد.
🌹 6_ #اعتماد_به_نفس : قال الامام الصادق(ع) تحمل نفسک لنفسک فان لم لم تفعل لم یحملک غیرک
⬅️نفست را به خاطر حودت به زحمت و مشقت بينداز كه اگرچنین نکنی غیر از تو آن را بر نمی دارد.
✍🔹اگر پوینده راه حفظ به توانایی های خود اعتماد نداشته باشد ممکن است از ادامه راه بازماند.اطمینان به اینکه می توان کار مورد نظر را انجام داد در کسب موفقیت بسیار موثر است.باید باور کنیم که می توانیم آنچه را آغاز کرده ایم به انجام برسانیم.
🌹7. #تلاش : قال الامام سجاد(ع): واسعوا لما فیه نجاتکم غدا من عذاب الله؛تحف العقول ، ص۲۵۹
⬅️ و بکوشید برای آنچه فردای قیامت شما را از عذاب خدا نجات می دهد.
✍🔹علاوه بر تمام مواردی که ذکر شد تلاش و کوشش هر فرد در رسیدنش به سر منزل مقصود نقش اساسی دارد.کسی که به هدفش می اندیشد همت خود را کاملا صرف رسیدن به آن می کند. پروردگار نیز به ازای تلاش هر فرد به او برکت و توفیق عنایت می کند.
🌹8. #قرآن_مناسب با ویژگی های مناسب حفظ: قال رسول الله(ص): الخط الحسن یزید الحق وضحا؛کنز العمال، ح۰۲۹۳۰۴
⬅️خط زیبا حق را بیشتر آشکار می کند.
✍🔹برای آنکه حافظ دچار تشویش ذهنی نشود باید همیشه از یک قرآن برای حفظ و مرور استفاده کند. خط این قرآن نباید خیلی درست یا ریز باشد. از دیگر ویژگی های مورد نیاز، بدون ترجمه بودن قرآن حفظ است. برای یادگیری ترجمه و مفاهیم باید از قرآن دیگری استفاده کرد. همچنین رنگ صفحه و خط، باید مناسب باشد و موجب آزار چشم نشود و تزئینات و تذهیب های صفحات تا حد امکان کم و ساده باشد تا تصویربرداری ذهنی از خطوط و صفحات آسان تر و کامل تر انجام شود و حافظه تصویری تقویت گردد.
🌹9_ #محیط_مناسب : قال الامام الصادق(ع): فقارئ القرآن یحتاج الی ثلاثه اشیاء: قلب خاشع و بدن فارغ و موضع خال؛ مستدرک الوسایل، ج۴،ص۲۴۱
⬅️قاری قرآن به سه چیز احتیاج دارد : قلب خاشع، بدن آسوده و جایی که حواس و مشاعر، آزاد از تشویش و اضطراب باشد.
✍🔹مکانی که حافظ برای حفظ و مرور بر می گزیند باید خلوت، بی سر و صدا، آرام و تا حد ممکن ثابت باشد تا موجب تمرکز بیشتر شود.
💠 مركز تخصصى آموزش حفظ قران كريم
@amozesh_hefzequranekarim
┗━🍃🌺 ━━━━━━━━━┛
#با_دانشمندان
🖊 دكتر گوستاو لوبون (مورخ بزرگ فرانسوی)
قرآن كه كتاب آسمانی مسلمين است، به تعاليم و دستورات مذهبی منحصر نمي شود بلكه مشتمل است بر دستورات سياسی و اجتماعی، خيرات، نيكی، مهمان نوازی، اعتدال در خواهش های نفسانی، وفای به عهد، اكرام به والدين، كمك كردن به بيوه و يتيم و سرپرستی آن ها، نيكی كردن در مقابل بدی كه در موارد متعددی بر آن تأكيد شده، و در آن تمامی اين صفات و خصلت های پسنديده تعليم داده شده است. تعليمات اخلاقی قرآن به مراتب بالاتر از تعليمات انجيل است.
❇️ مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
#آیه_گرافی
🌺 ما من دابة فی الارض الا علی الله رزقها (۶ #هود)
هیچ جنبنده ای در روی زمین نیست مگر اینکه روزی او بر خداست
#ضرب_المثل_قرانی 🔻
هر آنکس که دندان دهد، نان دهد
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
#سخنى_با_حافظان
🔹اگر محفوظات شما ضعیف شده با یک برنامه منظم میتوانید محفوظات را دوباره زنده و فعال کنید.
🔹یادتون باشه آنچه قبلاً حفظ کردید در حافظه شما وجود دارد تنها دچار خاک گرفتگی شده و با یک همت دوباره و یک برنامه تثبیت، مجددا به حافظه شما برمیگردد.
👌پس اقدام کنید از همین امروز
@amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 آموزش گام به گام قرآن
#آموزش_مفاهیم_قرآن (جلسه سیزدهم)
#استاد_وکیل
🏬 مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم
http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
✿❀ ﴾﷽﴿ ❀✿
#آیات_مشابه
#أشد_منكم_قوة / #أشد_منهم_قوة
〰〰〰〰
📌 أشد منكم قوة (فقط یکبار آمده)
🔷 #توبة
{كَالَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ 👈كَانُوا أَشَدَّ مِنكُمْ قُوَّةً وَأَكْثَرَ أَمْوَالًا وَأَوْلَادًا فَاسْتَمْتَعُوا بِخَلَاقِهِمْ ....
〰〰〰〰〰〰
📌 أشد منهم قوة ( 4 جا آمده)
🔶 #روم
{أَوَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَيَنظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ ۚ 👈كَانُوا أَشَدَّ مِنْهُمْ قُوَّةً وَأَثَارُوا الْأَرْضَ وَعَمَرُوهَا أَكْثَرَ مِمَّا عَمَرُوهَا .....
🔶 #فاطر
{أَوَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَيَنظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ 👈وَكَانُوا أَشَدَّ مِنْهُمْ قُوَّةً ۚ وَمَا كَانَ اللَّهُ لِيُعْجِزَهُ مِن شَيْءٍ .....
🔶 #غافر
أَوَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَيَنظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ كَانُوا مِن قَبْلِهِمْ ۚ 👈كَانُوا هُمْ أَشَدَّ مِنْهُمْ قُوَّةً وَآثَارًا فِي الْأَرْضِ فَأَخَذَهُمُ اللَّهُ بِذُنُوبِهِمْ وَمَا كَانَ لَهُم مِّنَ اللَّهِ مِن وَاقٍ
🔶 #فصلت
فَأَمَّا عَادٌ فَاسْتَكْبَرُوا فِي الْأَرْضِ بِغَيْرِ الْحَقِّ 👈وَقَالُوا مَنْ أَشَدُّ مِنَّا قُوَّةً ۖ أَوَلَمْ يَرَوْا أَنَّ اللَّهَ الَّذِي خَلَقَهُمْ هُوَ 👈أَشَدُّ مِنْهُمْ قُوَّةً ۖ وَكَانُوا بِآيَاتِنَا يَجْحَدُونَ
🔹مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
فجاءته إحداهما تمشي.mp3
1.54M
🔹فَجاءَتْهُ إِحْداهُما تَمْشِي عَلَى اسْتِحْياءٍ قالَتْ إِنَّ أَبِي يَدْعُوكَ لِيَجْزِيَكَ أَجْرَ ما سَقَيْتَ لَنا «25 قصص»
🔸پس (چيزى نگذشت كه) يكى از آن دو (زن) در حالى كه با حيا وعفّت راه مىرفت به نزد او آمد و گفت: همانا پدرم از شما دعوت مىكند تا مزد اينكه براى ما آب دادى به تو بپردازد.
@amozesh_hefzequranekarim
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
و دخل المدينة.mp3
1.88M
#فرازهای_ماندگار
#مصطفی_اسماعیل
👌فرازهایی از اجرای بسیار باشکوه و سراسر ابداع، و همراه با القای معانی بسیار هنرمندانه توسط استاد که با مهارت فوق العاده و بی نظیری مفاهیم آیات به تصویر کشیده شده.
🔹ودَخَلَ الْمَدِینَةَ عَلَى حِینِ غَفْلَةٍ مِّنْ أَهْلِهَا فَوَجَدَ فِیهَا رَجُلَیْنِ یَقْتَتِلَانِ... «15 قصص»
🔸و موسی هنگامی که اهل شهر در غفلت و بی خبری بودند وارد شهر شد؛ ناگهان دو مرد را دید که به جنگ و نزاع مشغولند...
👌استاد این آیات رو بگونه ای تلاوت می کنند که شنونده خودش رو دقیقا در قلب حادثه و در حال مشاهده این قضایا احساس می کنه!
و نکته جالب اینکه در حین تلاوت، یکی از مستمعین حاضر در محفل هم که از ابداعات شیخ مصطفی به وجد آمده و دوست داره که استاد باز هم این آیه رو تکرار کنن، جمله بسیار جالبی به استاد میگه که خنده همه حضار رو به دنبال داره!
🔹متطلعش من المدينة إلا أما نقلك❗️
🔸تا وقتی که ما بهت نگفتیم حق نداری از شهر (مدینة) خارج بشی!!
📎 شیخ مصطفی هم به احترام درخواست این مستمع که در نهایت ظرافت و زیبایی بیان شده، یک بار دیگه فراز «و دخل المدینة» رو تکرار میکنن و جمعیت رو به فیض اکمل میرسونن!
@amozesh_hefzequranekarim
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم
#سرآیات (1) ✅ ایجاد ارتباط بین قطعات حفظ و به اصطلاح پیوند آنها یکی از مهمترین بخش های کار حفظ است.
#سرآیات (2)
❶- ایجاد ارتباط معنائی بین دو آیه :
✍ بر اساس نظریه ساختارمندی سوره های قرآن کریم تمام آیات یک سوره مرتبط به یکدیگر هستند و قطعا با کمی تأمل و حتی مطالعه کتاب «ساختار سوره های قرآن کریم» میتوان به این ارتباط دست یافت.
🌀 اما در بعضی آیات این ارتباط به صورت کامل، واضح است.
🌐 مثال : در پایان آیه ۱۵ سوره مبارکه آل عمران میخوانیم : 🔻
✨واللهُ بَصیرٌ بِالعِبادِ✨
آیه بعد ( یعنی آیه 16) آخرین کلمه آیه قبل را تعریف و تبیین میکند :
❓«عباد» چه کسانی هستند؟ 👈 ✨ألّذینَ یَقولونَ رَبّنا...✨
🌐 مثال دیگر : در مورد داستان های قرآن کریم 🔻
در صفحه۳۲۷ قرآن کریم، داستان دستگیری حضرت ابراهیم علیه السلام و انداختن ایشان در آتش است. در اوائل این صفحه چهار آیه با کلمه «قالوا» آغاز میشود که مشابه می نماید.
اما سیر داستان، کاملا حافظ را به آیه بعد راهنمائی میکند.
💠 قالُوا مَن فَعَلَ هَٰذَا 👈 کی بود؟
💠 قالُوا سَمِعْنَا فَتًى 👈 ابراهیم بود.
💠 قالُوا فَأْتُوا بِهِ 👈 بیاوریدش.
💠قالُوا أَأَنتَ فَعَلْتَ 👈 تو بودی؟
💠 قالَ بَلْ فَعَلَهُ كَبِيرُهُمْ 👈 من نبودم.
و مثال های فراوان دیگر...
#ادامه_دارد.......
❇️ مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
هدایت شده از آموزش قران ویژه کودکانونوجوانان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#انیمیشن_قرآنی [ پویانمایی ]
#آموزش_تدبری ( #سوره_نصر )
آموزش #مفاهیم سوره ها برای کودکان و نوجوانان
http://eitaa.com/joinchat/1236402195C0dec286849
🌼🌼🌼🌼🌼