#آیه_گرافی
🌺 ما من دابة فی الارض الا علی الله رزقها (۶ #هود)
هیچ جنبنده ای در روی زمین نیست مگر اینکه روزی او بر خداست
#ضرب_المثل_قرانی 🔻
هر آنکس که دندان دهد، نان دهد
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
#سخنى_با_حافظان
🔹اگر محفوظات شما ضعیف شده با یک برنامه منظم میتوانید محفوظات را دوباره زنده و فعال کنید.
🔹یادتون باشه آنچه قبلاً حفظ کردید در حافظه شما وجود دارد تنها دچار خاک گرفتگی شده و با یک همت دوباره و یک برنامه تثبیت، مجددا به حافظه شما برمیگردد.
👌پس اقدام کنید از همین امروز
@amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 آموزش گام به گام قرآن
#آموزش_مفاهیم_قرآن (جلسه سیزدهم)
#استاد_وکیل
🏬 مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم
http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
✿❀ ﴾﷽﴿ ❀✿
#آیات_مشابه
#أشد_منكم_قوة / #أشد_منهم_قوة
〰〰〰〰
📌 أشد منكم قوة (فقط یکبار آمده)
🔷 #توبة
{كَالَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ 👈كَانُوا أَشَدَّ مِنكُمْ قُوَّةً وَأَكْثَرَ أَمْوَالًا وَأَوْلَادًا فَاسْتَمْتَعُوا بِخَلَاقِهِمْ ....
〰〰〰〰〰〰
📌 أشد منهم قوة ( 4 جا آمده)
🔶 #روم
{أَوَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَيَنظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ ۚ 👈كَانُوا أَشَدَّ مِنْهُمْ قُوَّةً وَأَثَارُوا الْأَرْضَ وَعَمَرُوهَا أَكْثَرَ مِمَّا عَمَرُوهَا .....
🔶 #فاطر
{أَوَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَيَنظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ 👈وَكَانُوا أَشَدَّ مِنْهُمْ قُوَّةً ۚ وَمَا كَانَ اللَّهُ لِيُعْجِزَهُ مِن شَيْءٍ .....
🔶 #غافر
أَوَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَيَنظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ كَانُوا مِن قَبْلِهِمْ ۚ 👈كَانُوا هُمْ أَشَدَّ مِنْهُمْ قُوَّةً وَآثَارًا فِي الْأَرْضِ فَأَخَذَهُمُ اللَّهُ بِذُنُوبِهِمْ وَمَا كَانَ لَهُم مِّنَ اللَّهِ مِن وَاقٍ
🔶 #فصلت
فَأَمَّا عَادٌ فَاسْتَكْبَرُوا فِي الْأَرْضِ بِغَيْرِ الْحَقِّ 👈وَقَالُوا مَنْ أَشَدُّ مِنَّا قُوَّةً ۖ أَوَلَمْ يَرَوْا أَنَّ اللَّهَ الَّذِي خَلَقَهُمْ هُوَ 👈أَشَدُّ مِنْهُمْ قُوَّةً ۖ وَكَانُوا بِآيَاتِنَا يَجْحَدُونَ
🔹مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
فجاءته إحداهما تمشي.mp3
1.54M
🔹فَجاءَتْهُ إِحْداهُما تَمْشِي عَلَى اسْتِحْياءٍ قالَتْ إِنَّ أَبِي يَدْعُوكَ لِيَجْزِيَكَ أَجْرَ ما سَقَيْتَ لَنا «25 قصص»
🔸پس (چيزى نگذشت كه) يكى از آن دو (زن) در حالى كه با حيا وعفّت راه مىرفت به نزد او آمد و گفت: همانا پدرم از شما دعوت مىكند تا مزد اينكه براى ما آب دادى به تو بپردازد.
@amozesh_hefzequranekarim
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
و دخل المدينة.mp3
1.88M
#فرازهای_ماندگار
#مصطفی_اسماعیل
👌فرازهایی از اجرای بسیار باشکوه و سراسر ابداع، و همراه با القای معانی بسیار هنرمندانه توسط استاد که با مهارت فوق العاده و بی نظیری مفاهیم آیات به تصویر کشیده شده.
🔹ودَخَلَ الْمَدِینَةَ عَلَى حِینِ غَفْلَةٍ مِّنْ أَهْلِهَا فَوَجَدَ فِیهَا رَجُلَیْنِ یَقْتَتِلَانِ... «15 قصص»
🔸و موسی هنگامی که اهل شهر در غفلت و بی خبری بودند وارد شهر شد؛ ناگهان دو مرد را دید که به جنگ و نزاع مشغولند...
👌استاد این آیات رو بگونه ای تلاوت می کنند که شنونده خودش رو دقیقا در قلب حادثه و در حال مشاهده این قضایا احساس می کنه!
و نکته جالب اینکه در حین تلاوت، یکی از مستمعین حاضر در محفل هم که از ابداعات شیخ مصطفی به وجد آمده و دوست داره که استاد باز هم این آیه رو تکرار کنن، جمله بسیار جالبی به استاد میگه که خنده همه حضار رو به دنبال داره!
🔹متطلعش من المدينة إلا أما نقلك❗️
🔸تا وقتی که ما بهت نگفتیم حق نداری از شهر (مدینة) خارج بشی!!
📎 شیخ مصطفی هم به احترام درخواست این مستمع که در نهایت ظرافت و زیبایی بیان شده، یک بار دیگه فراز «و دخل المدینة» رو تکرار میکنن و جمعیت رو به فیض اکمل میرسونن!
@amozesh_hefzequranekarim
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم
#سرآیات (1) ✅ ایجاد ارتباط بین قطعات حفظ و به اصطلاح پیوند آنها یکی از مهمترین بخش های کار حفظ است.
#سرآیات (2)
❶- ایجاد ارتباط معنائی بین دو آیه :
✍ بر اساس نظریه ساختارمندی سوره های قرآن کریم تمام آیات یک سوره مرتبط به یکدیگر هستند و قطعا با کمی تأمل و حتی مطالعه کتاب «ساختار سوره های قرآن کریم» میتوان به این ارتباط دست یافت.
🌀 اما در بعضی آیات این ارتباط به صورت کامل، واضح است.
🌐 مثال : در پایان آیه ۱۵ سوره مبارکه آل عمران میخوانیم : 🔻
✨واللهُ بَصیرٌ بِالعِبادِ✨
آیه بعد ( یعنی آیه 16) آخرین کلمه آیه قبل را تعریف و تبیین میکند :
❓«عباد» چه کسانی هستند؟ 👈 ✨ألّذینَ یَقولونَ رَبّنا...✨
🌐 مثال دیگر : در مورد داستان های قرآن کریم 🔻
در صفحه۳۲۷ قرآن کریم، داستان دستگیری حضرت ابراهیم علیه السلام و انداختن ایشان در آتش است. در اوائل این صفحه چهار آیه با کلمه «قالوا» آغاز میشود که مشابه می نماید.
اما سیر داستان، کاملا حافظ را به آیه بعد راهنمائی میکند.
💠 قالُوا مَن فَعَلَ هَٰذَا 👈 کی بود؟
💠 قالُوا سَمِعْنَا فَتًى 👈 ابراهیم بود.
💠 قالُوا فَأْتُوا بِهِ 👈 بیاوریدش.
💠قالُوا أَأَنتَ فَعَلْتَ 👈 تو بودی؟
💠 قالَ بَلْ فَعَلَهُ كَبِيرُهُمْ 👈 من نبودم.
و مثال های فراوان دیگر...
#ادامه_دارد.......
❇️ مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
هدایت شده از آموزش قران ویژه کودکانونوجوانان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#انیمیشن_قرآنی [ پویانمایی ]
#آموزش_تدبری ( #سوره_نصر )
آموزش #مفاهیم سوره ها برای کودکان و نوجوانان
http://eitaa.com/joinchat/1236402195C0dec286849
🌼🌼🌼🌼🌼
امام صادق (ع)
با صدای بلند به حافظ گفته میشود ای حافظ قرآن بوسیله قرآن در برابر مردم فروتن باش، تاخداوند، عزیزت گرداند و از فخر و تکبر بپرهیز تا ذلیل وخوارت نسازد!!!
📚 اصول کافی ج 4 ص 406
@amozesh_hefzequranekarim
●➼┅═❧═┅┅───┄
🌺🍃〰
#آموزش_تجويد
#استاد_موسوى_بلده
🎬 جلسه شانزدهم (احکام حروف)
➊- اظهارنون ساکنه
(حروف حلقی 》همزه،هاء،ع،ح،غ،خ《 )
➋- نکاتی که در زمان اظهار کردن باید به آن توجه داشته باشیم.
➌- قرائت مثالهای اظهار نون ساکنه
➍- ادغام نون ساکنه و تنوین
➎- موارد ادغام مع الغنه و ادغام بلاغنه(باغنه و بدون غنه)
➏- قرائت مثالهای ادغام مع الغنه و بلا غنه
➐- نکات واستثنائات درس ادغام نون ساکنه و تنوین
🌼 مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم
@amozesh_hefzequranekarim
══💝══════ ✾ ✾ ✾
❇️ درفايلهاى صوتی هفتگانه زير ⬇️