🔹فَجاءَتْهُ إِحْداهُما تَمْشِي عَلَى اسْتِحْياءٍ قالَتْ إِنَّ أَبِي يَدْعُوكَ لِيَجْزِيَكَ أَجْرَ ما سَقَيْتَ لَنا «25 قصص» 🔸پس (چيزى نگذشت كه) يكى از آن دو (زن) در حالى كه با حيا وعفّت راه مى‌رفت به نزد او آمد و گفت: همانا پدرم از شما دعوت مى‌كند تا مزد اين‌كه براى ما آب دادى به تو بپردازد. @amozesh_hefzequranekarim 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼

#فرازهای_ماندگار #مصطفی_اسماعیل 👌فرازهایی از اجرای بسیار باشکوه و سراسر ابداع، و همراه با القای معانی بسیار هنرمندانه توسط استاد که با مهارت فوق العاده و بی نظیری مفاهیم آیات به تصویر کشیده شده. 🔹ودَخَلَ الْمَدِینَةَ عَلَى حِینِ غَفْلَةٍ مِّنْ أَهْلِهَا فَوَجَدَ فِیهَا رَجُلَیْنِ یَقْتَتِلَانِ... «15 قصص» 🔸و موسی هنگامی که اهل شهر در غفلت و بی خبری بودند وارد شهر شد؛ ناگهان دو مرد را دید که به جنگ و نزاع مشغولند... 👌استاد این آیات رو بگونه ای تلاوت می کنند که شنونده خودش رو دقیقا در قلب حادثه و در حال مشاهده این قضایا احساس می کنه! و نکته جالب اینکه در حین تلاوت، یکی از مستمعین حاضر در محفل هم که از ابداعات شیخ مصطفی به وجد آمده و دوست داره که استاد باز هم این آیه رو تکرار کنن، جمله بسیار جالبی به استاد میگه که خنده همه حضار رو به دنبال داره! 🔹متطلعش من المدينة إلا أما نقلك❗️ 🔸تا وقتی که ما بهت نگفتیم حق نداری از شهر (مدینة) خارج بشی!! 📎 شیخ مصطفی هم به احترام درخواست این مستمع که در نهایت ظرافت و زیبایی بیان شده، یک بار دیگه فراز «و دخل المدینة» رو تکرار میکنن و جمعیت رو به فیض اکمل میرسونن! @amozesh_hefzequranekarim 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼

#سرآیات (2) ❶- ایجاد ارتباط معنائی بین دو آیه : ✍ بر اساس نظریه ساختارمندی سوره های قرآن کریم تمام آیات یک سوره مرتبط به یکدیگر هستند و قطعا با کمی تأمل و حتی مطالعه کتاب «ساختار سوره های قرآن کریم» میتوان به این ارتباط دست یافت. 🌀 اما در بعضی آیات این ارتباط به صورت کامل، واضح است. 🌐 مثال : در پایان آیه ۱۵ سوره مبارکه آل عمران میخوانیم : 🔻 ✨واللهُ بَصیرٌ بِالعِبادِ✨ آیه بعد ( یعنی آیه 16) آخرین کلمه آیه قبل را تعریف و تبیین میکند : ❓«عباد» چه کسانی هستند؟ 👈 ✨ألّذینَ یَقولونَ رَبّنا...✨ 🌐 مثال دیگر : در مورد داستان های قرآن کریم 🔻 در صفحه۳۲۷ قرآن کریم، داستان دستگیری حضرت ابراهیم علیه السلام و انداختن ایشان در آتش است. در اوائل این صفحه چهار آیه با کلمه «قالوا» آغاز میشود که مشابه می نماید. اما سیر داستان، کاملا حافظ را به آیه بعد راهنمائی میکند. 💠 قالُوا مَن فَعَلَ هَٰذَا 👈 کی بود؟ 💠 قالُوا سَمِعْنَا فَتًى 👈 ابراهیم بود. 💠 قالُوا فَأْتُوا بِهِ 👈 بیاوریدش. 💠قالُوا أَأَنتَ فَعَلْتَ 👈 تو بودی؟ 💠 قالَ بَلْ فَعَلَهُ كَبِيرُهُمْ 👈 من نبودم. و مثال های فراوان دیگر... #ادامه_دارد....... ❇️ مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#انیمیشن_قرآنی [ پویانمایی ] #آموزش_تدبری ( #سوره_نصر ) آموزش #مفاهیم سوره ها برای کودکان و نوجوانان http://eitaa.com/joinchat/1236402195C0dec286849 🌼🌼🌼🌼🌼

امام صادق (ع) با صدای بلند به حافظ گفته میشود ای حافظ قرآن بوسیله قرآن در برابر مردم فروتن باش، تاخداوند، عزیزت گرداند و از فخر و تکبر بپرهیز تا ذلیل وخوارت نسازد!!! 📚 اصول کافی ج 4 ص 406 @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

🌺🍃〰 #آموزش_تجويد #استاد_موسوى_بلده 🎬 جلسه شانزدهم (احکام حروف) ➊- اظهارنون ساکنه (حروف حلقی 》همزه،هاء،ع،ح،غ،خ《 ) ➋- نکاتی که در زمان اظهار کردن باید به آن توجه داشته باشیم. ➌- قرائت مثالهای اظهار نون ساکنه ➍- ادغام نون ساکنه و تنوین ➎- موارد ادغام مع الغنه و ادغام بلاغنه(باغنه و بدون غنه) ➏- قرائت مثالهای ادغام مع الغنه و بلا غنه ➐- نکات واستثنائات درس ادغام نون ساکنه و تنوین 🌼 مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾ ❇️ درفايلهاى صوتی هفتگانه زير ⬇️‌

🏅 #حافظ_برتر #علی_دهقاندار 👏 حافظ پرتلاش و با اراده از #کرج که با شرکت درطرح حفظ غیرحضوری این مجموعه قرآنی، عملکرد‌ خوب و چشمگیری از خود نشان داده و شایسته تقدیر میباشند. استاد پشتیبان: #خانم_علوی 💐 با تشکر از استاد و والدین پیگیر ایشان و آرزوی موفقیت روزافزون برای این حافظ نوجوان @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#مکالمه_با_قرآن #کلاسداری_حفظ ✍ مربی در اولین جلسه برای یادآوری اصول و قواعد حفظ و مقررات کلاس به قرآن آموزان، میتواند از آیات زیر بهره بگیرد. ✅ هنگام قرائت قرآن با وضو باشید: 👈لَا يَمَسُّهُ إِلَّا الْمُطَهَّرُونَ 🔺جز پاکال دست به آن نزنند (واقعه: 79) ✅ لازمه شروع هر کاری و به ویژه حفظ قرآن، توکل بر خداوند است: 👈فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ 🔺چون تصمیم بر کاری گرفتی پس بر خدا توکل کن. (آل عمران : 159) ✅ داشتن انگیزه، یکی از مهمترین مقدمات حفظ قرآن است: 👈فَطَوَّعَتْ لَهُ نَفْسُهُ 🔺پس نفسش او را تشویق کرد (مائده: 30) ✅ در انجام برنامه ها و حضور در کلاس، نظم داشته باشید: 👈لَا تَسْتَأْخِرُونَ عَنْهُ سَاعَةً وَلَا تَسْتَقْدِمُونَ 🔺نه ساعتی در آن تاخیر می کنید و نه ساعتی پیش می افتید. (سبا: 30) ✅ در انجام تکالیف در حد توان خستگی ناپذیر باشید: 👈فَاقْرَءُوا مَا تَيَسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ 🔺هرچه می توانید قرآن بخوانید. (مزمل: 20) ✅ از کنایه ها و تمسخر دیگران آزرده خاطر نشوید. 👈وَلَا يَخَافُونَ لَوْمَةَ لَائِمٍ 🔺و از سرزنش هیچ ملامت گری نمی ترسند. (مائده: 54) ✅ هیچ گاه از ادامه حفظ ناامید نشوید: 👈إِنَّهُ لَا يَيْأَسُ مِنْ رَوْحِ اللَّهِ إِلَّا الْقَوْمُ الْكَافِرُونَ 🔺و از رحمت خداوند ناامید نشوید. (یوسف 87) ✅ ما نسبت به ارزیابی عملکرد شما دقیق هستیم: 👈إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ حَسِيبًا 🔺خداوند نسبت به هر چیزی حسابرس است. (نساء: 86) ✅ در پایان هر ماه برای شما کارنامه صادر می شود. 👈وَنُخْرِجُ لَهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ كِتَابًا يَلْقَاهُ مَنْشُورًا 🔺و روز قیامت براي او کتابی بیرون می آوریم که آن را در برابر خود گشاده می بیند. (اسراء: 13 ) ✅ در کلاس سکوت را رعایت کنید: 👈لَا يَتَكَلَّمُونَ إِلَّا مَنْ أَذِنَ لَهُ الرَّحْمَٰنُ وَقَالَ صَوَابًا 🔺و سخن نگویند جز اینکه خدای رحمان به آنان اجازه دهد. (نبا: 38) #ادامه_دارد....... #کپی_با_لینک ❇️ مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#فضیلت_حفظ 🌹امام صادق علیه السلام فرمود 🌼 کسی که درحفظ قرآن بکوشد و به خاطر کمی حافظه به سختی آنرا حفظ کند برایش دو اجر است 📚 كافي جلد2 1_ برای حفظ قرآن 2_ برای سختی آن ❇️ مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

‍ 🌺🍃〰 🤔 #تلنگر_برای_حافظان 🏃برای انسانهای موفق، در هفته، 👌هفت امروز وجود دارد! 🚶و برای انسانهای ناموفق، 👋هفت فردا. ⤴️ تفاوتهای کوچک، نتیجه های بزرگی به بارمی آورد. 😔وای به حال حافظانی که بد حفظ می کنند و می گویند فردا درستش می کنم !!!! 🎯مافات مضی و ماسیأتیک فأین 💥قم فاغتنم الفرصه بین العدمین 🔻🔻🔻 🌐مرکز تخصصى آموزش حفظ قران کریم @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄