#مکالمه_با_قرآن #کلاسداری_حفظ ✍ مربی در اولین جلسه برای یادآوری اصول و قواعد حفظ و مقررات کلاس به قرآن آموزان، میتواند از آیات زیر بهره بگیرد. ✅ هنگام قرائت قرآن با وضو باشید: 👈لَا يَمَسُّهُ إِلَّا الْمُطَهَّرُونَ 🔺جز پاکال دست به آن نزنند (واقعه: 79) ✅ لازمه شروع هر کاری و به ویژه حفظ قرآن، توکل بر خداوند است: 👈فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ 🔺چون تصمیم بر کاری گرفتی پس بر خدا توکل کن. (آل عمران : 159) ✅ داشتن انگیزه، یکی از مهمترین مقدمات حفظ قرآن است: 👈فَطَوَّعَتْ لَهُ نَفْسُهُ 🔺پس نفسش او را تشویق کرد (مائده: 30) ✅ در انجام برنامه ها و حضور در کلاس، نظم داشته باشید: 👈لَا تَسْتَأْخِرُونَ عَنْهُ سَاعَةً وَلَا تَسْتَقْدِمُونَ 🔺نه ساعتی در آن تاخیر می کنید و نه ساعتی پیش می افتید. (سبا: 30) ✅ در انجام تکالیف در حد توان خستگی ناپذیر باشید: 👈فَاقْرَءُوا مَا تَيَسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ 🔺هرچه می توانید قرآن بخوانید. (مزمل: 20) ✅ از کنایه ها و تمسخر دیگران آزرده خاطر نشوید. 👈وَلَا يَخَافُونَ لَوْمَةَ لَائِمٍ 🔺و از سرزنش هیچ ملامت گری نمی ترسند. (مائده: 54) ✅ هیچ گاه از ادامه حفظ ناامید نشوید: 👈إِنَّهُ لَا يَيْأَسُ مِنْ رَوْحِ اللَّهِ إِلَّا الْقَوْمُ الْكَافِرُونَ 🔺و از رحمت خداوند ناامید نشوید. (یوسف 87) ✅ ما نسبت به ارزیابی عملکرد شما دقیق هستیم: 👈إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ حَسِيبًا 🔺خداوند نسبت به هر چیزی حسابرس است. (نساء: 86) ✅ در پایان هر ماه برای شما کارنامه صادر می شود. 👈وَنُخْرِجُ لَهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ كِتَابًا يَلْقَاهُ مَنْشُورًا 🔺و روز قیامت براي او کتابی بیرون می آوریم که آن را در برابر خود گشاده می بیند. (اسراء: 13 ) ✅ در کلاس سکوت را رعایت کنید: 👈لَا يَتَكَلَّمُونَ إِلَّا مَنْ أَذِنَ لَهُ الرَّحْمَٰنُ وَقَالَ صَوَابًا 🔺و سخن نگویند جز اینکه خدای رحمان به آنان اجازه دهد. (نبا: 38) #ادامه_دارد....... #کپی_با_لینک ❇️ مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#فضیلت_حفظ 🌹امام صادق علیه السلام فرمود 🌼 کسی که درحفظ قرآن بکوشد و به خاطر کمی حافظه به سختی آنرا حفظ کند برایش دو اجر است 📚 كافي جلد2 1_ برای حفظ قرآن 2_ برای سختی آن ❇️ مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

‍ 🌺🍃〰 🤔 #تلنگر_برای_حافظان 🏃برای انسانهای موفق، در هفته، 👌هفت امروز وجود دارد! 🚶و برای انسانهای ناموفق، 👋هفت فردا. ⤴️ تفاوتهای کوچک، نتیجه های بزرگی به بارمی آورد. 😔وای به حال حافظانی که بد حفظ می کنند و می گویند فردا درستش می کنم !!!! 🎯مافات مضی و ماسیأتیک فأین 💥قم فاغتنم الفرصه بین العدمین 🔻🔻🔻 🌐مرکز تخصصى آموزش حفظ قران کریم @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#حافظ_برتر (حافظ كل قران كريم) خانم #زهراسادات_حسینی 🏅از حافظان مستعد، باهوش و پرتلاش از استان #خراسان_رضوی شهر #نیشابور، که با شرکت در طرح حفظ غیرحضوری زير نظر استاد موسوی، عملكرد بسيار خوب و چشمگيرى داشته و شايسته تقدير قرار گرفته است. 👏زهرا سادات از ۶ سالگی روند حفظ خود را شروع و در ۸ سالگی موفق به حفظ کل قرآن گردید و به تکنیکهای تخصصی حفظ (شماره صفحه، شماره آیه، نام سوره و جزء، جایگاه آیه، محل و شان نزول، سرآیات از بالا به پایین و برعکس، چارچوب صفحات، گفتن عبارات ابتدای صفحات و....) هم اشراف کامل دارد. 👏 نامبرده در مسابقات متعددی در استان و کشور حائز رتبه های ممتازی شده است. ایشان در کشورهای مختلف برنامه حفظ اجرا کرده و همینطور به عنوان نماینده جمهوری اسلامی در مسابقات بین المللی حفظ قران کریم در کشور امارات شرکت کرده اند. 💐 با تشکر از والدین دلسوز و دیگر مربیانی که برای تربیت و پیشرفت این حافظ نوجوان تلاش کرده اند. @amozesh_hefzequranekarim 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺

#نابغه_حافظ_کل_قران #زهراسادات_حسینی 👌گوشه ای از برنامه ارائه محفوظات این حافظ ارزشمند قرآن که حاضران در جلسه مسابقات حفظ قرآن را در شهر #نبطیه_لبنان تحت تاثیر استعداد و آمادگی خود قرار داد. @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄‌

🌺کلام امیر 👌برتر از نماز و روزه یکسال عمر 💥صَلاَحُ ذَاتِ الْبَيْنِ أَفْضَلُ مِنْ عَامَّةِ الصَّلاَةِ وَالصِّيَامِ» 🔹ایجاد صلح آشتی میان دو تن، از نماز و روزه یکسال برتر است. 📚 نهج البلاغه،نامه 47 @amozesh_hefzequranekarim

#مشكلات_و_آسيبهاى_حفظ_خردسالان 1⃣- آموزش و يادگیری روخوانی و روان‌خوانی قرآن به خردسالان قبل از ورود به هفت سالگی ✍ مادران و مربیان گرامی، امروزه بعضی از موسسات قرآنی قبل از اینکه خردسالان به دبستان بروند و خواندن و نوشتن را یاد بگیرند، به آنها روخوانی قرآن را آموزش می‌دهند که این روش از دید حقیر به هیچ وجه روش صحیحی نیست و خردسالان را دچار مشکلاتی خواهد کرد و ما اینکار را توصیه نمیکنیم، زیرا اصلا نیازی نیست که خردسالان قبل از رفتن به مدرسه روخوانی قرآن را یاد بگیرند. ⛔️ یادگیری الفبا درخردسالی سبب می شود کودک از ابتدای دوران مدرسه، از بیشتر بچه‌ها جلوتر باشد و از کلاس و درس زده شود و حتی ممکن است به عنوان دانش‌آموز ناآرام و نامنضبط شناخته شود. چرا که به دلیل تکراری بودن مطالب خود را با حرف زدن یا شوخی کردن با دوستانش سرگرم می کند. ✅ بهتر این هست که والدین در خصوص حفظ خردسالانشان اجازه دهند تا روند عادی و طبیعی را طی کنند و اجازه دهند که خردسالان قرآن را آهسته‌ و پیوسته حفظ کنند و به پس از اینکه به دبستان رفتند، روخوانی قرآن را نیز انجام دهند. کار حفظ قرآن را نباید برای بچه‌ها سخت کنیم‌‌‌، در غیر این صورت باعث دلسردی و دلزدگی آنها خواهد شد و گناه این کار به گردن والدین و موسساتی خواهد بود که به خاطر طمع ورزی و بلندپروازی خودشان کودک را تا اخر عمر از قران جدا خواهند کرد. ☝️فراموش نکنید که سنین قبل از مدرسه فقط مناسب ایجاد علاقه و انس است و وظیفه والدین در این سنین، تنها بسترسازی و جذابسازی مسیر انس با قرآن و ایجاد فضای مطلوب قرآنی است. #ادامه_دارد.... @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#موفقیت مـدام تـلاش ڪُن توی زندگیتون هدف داشته باشین و در مسیر رسیدن به هدفتون مدام تـــلاش ڪنید یڪ جا نشستن چیز خوبی نیست..!! بعضی‌ها صبر رو با تنبلی اشتباه میگیرن!! 👌صـبر یعنی تلاش ڪنی و منتـظر خوب نتـــیجه باشی نه اینڪه هیچ ڪاری‌نڪنی و بخوای نتیجه بگیری مثل دریـا و امواجش باش همیشه پویا و در حرڪت نه‌مثل یک‌ مرداب هر ڪسی بهار میخواهد، باید سرمای زمستان را تحمل ڪند. 👌حافظی ڪه دوست دارد حفظ متقن، مستحڪم و با ڪیفیتی داشته باشه، باید تلاش ڪنه و سختی بڪشه هرڪه طاووس خواهد، جور هندوستان ڪشد. @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#سرآیات (3) ➋- ایجاد ارتباط کلامی : ✍گفتن سرآیات یکی از اساسی ترین و لازم ترین برنامه های یک حافظ و جزء مهمترین تکالیفی است که یک استاد باید به شاگردان محول کند. گفتن سرآیات بصورت استاندارد (یعنی تعداد کلماتی از ابتدای یک آیه که آن را از دیگر آیات مجزا میکند) اثرات بسیار زیادی در تقویت محفوظات از جمله تثبیت اسکلت بندی صفحه در ذهن و مرور اجمالی محدوده ای از محفوظات میشود. ❗️اما از یک نکته نباید غافل شد: ⚠️ گفتن سرآیات به معنای حفظ کردن پی در پی کلمات نیست. یعنی مثلا شخصی بخواهد این جمله را حفظ کند: مثَلُهُم صُمٌّ بُکمٌ أو کَصَیّبٍ یَکادُ البَرق... ⛔️ این کار اشتباه است و نه تنها پیوند صحیح آیات را ایجاد نخواهد کرد بلکه باعث می شود در هنگام تلاوت آیه، در وسط آیه، ذهن به آیه بعد سوق پیدا کند. 🔺بلکه باید با توجه به جایگاه آیه در صفحه بدانیم که آیه بعد با این کلمات آغاز می شود. ☑️ بسیار مناسب است که اساتید محترم حفظ، روزانه تمرین چند جزء از محفوظات را به صورت سرآیه در تکالیف قرآن آموزان بگنجانند و در کلاس نیز دقایقی را به این کار جذاب، بصورت گروهی اختصاص دهند. ✍همچنین برای ارتباط کلامی بین آیات میتوان از رمزگذاری استفاده کرد. به طور مثال یکی از عزیزان برای تشخیص سرآیات صفحه 195 قرآن با مشکل روبرو شده بود که حرف اول هر آیه را جدا کرده و به هم پیوند داده بود و کلمه «لَواق» را در ذهن خود بعنوان رمز سرآیات این صفحه نشانه گذاری کرده بود. و رمزهای مختلف دیگر که به سلیقه و تبادر ذهنی شخص مرتبط می شود. البته این کار نباید به صورت گسترده باشد و تنها در برخی موارد کم این کار انجام پذیرد. #ادامه_دارد....... ❇️ مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#آیات_مشابه (ذکر آیات مشابه در استیکر بالا)🔺 #لیفتدوا_لافتدوا_به 👈 لیفتدوا به (یکبار) #مائده ۳۶ 👈 لافتداو به (دو بار) #رعد ۱۸ / #زمر۴۷ @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

▬▬➰🌸🍃📖📖🍃🌸➰▬▬ 📋 #نمونه_سوالات_آزمون_اوقاف 📖 #پانزده_جزء_اول (دوفایل اول) 📖 #بیست_جزء_اول (سه فایل آخر) @amozesh_hefzequranekarim ▬▬➰🌸🍃📖📖🍃🌸➰▬▬ 📲 در قالب فایلهای پی دی اف ⬇️👇⬇️☟⬇️👇⬇️