#سلام_امام_زمانم 💚 گل نرگس نظری‌کن کہ جهان‌بیتاب است روز و شب چشم همہ منتظر ارباب است مهدی فاطمہ پس کی بہ جهان می تابی؟ نور زیبای‌تو یک جلوہ‌ای از محراب است #اللهم_عجل_لولیک_الفرج http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ‌‌‌‌‌❀🍃✿🍃❀ ❀🍃✿🍃❀

#همراه_با_استاد #راهکار_برای_ضعف_در_اول_و_وصل_آیات ✍ ایجاد ارتباط بین قطعات حفظ و به اصطلاح پیوند آنها یکی از مهمترین بخش های کار حفظ است. 🖌در مورد بخش های تقطیع شده یک آیه، به خاطر ارتباط کلامی و معنوی و حتی تصویری که وجود دارد، پس از چند بار تکرار آیه و به هم چسباندن قطعات، این پیوستگی ایجاد میشود و آیه به صورت کامل در ذهن جایگذاری میگردد. ⚠️ اما در مورد سرآیات: این نکته را به خاطر داشته باشید که مهمترین بخش محفوظات، ابتدای آیات است _که بخش امتیازی مهمی را نیز در آزمون ها و مسابقات به خود اختصاص می دهد، و می بایست به صورت جدی و مداوم در ایجاد ارتباط بین دو آیه تلاش داشته باشید. 🖌در واقع همه قسمت ها در محفوظات چه از لحاظ تصویری و چه از لحاظ کلامی و معنائی به هم مرتبط هستند و تنها قسمتی که این ارتباط به ظاهر وجود ندارد، بین دو آیه است و به خاطر قطع شدن این پیوستگی گاها ذهن افراد حلقه اتصال را گم میکند. ✅ لذا باید با الگوگیری از پیوند قطعات یک آیه، دو آیه جدای از هم را هم به همین صورت به یکدیگر پیوند بزنیم. #استاد_صاحب_هنر #ادامه_دارد.... ✅ کانال تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#میلاد_امام_موسی_کاظم_ع بزم مارا باز آمد عالم آرایى دگر کز قدومش بزم ما گردیده سینایى دگر قرنها بگذشته از موسى و شرح رود نیل آمده اینک به فتح نیل موسایى دگر #میلاد_کاظم_آل_محمد_ص_مبارک_باد @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

‌‌‌‌☀️🕊🌺﹏💠🍃 🕊🌺 🌺 🍃 #انگیزشی #فرهنگ_صحیح_حفظ ✅ شکست در حفظ قرآن معنا ندارد. حفظ به هر اندازه و هر کیفیت را بزرگترین موفقیت خود بدانید و از آن پاسداری کنید. ـ🍃 ـ🌺 ـ🕊🌺 ـ☀️🕊🌺﹏💠🍃 @amozesh_hefzequranekarim

#همراه_با_استاد #راهکار_برای_ضعف_در_اول_و_وصل_آیات 1⃣- ایجاد ارتباط معنائی بین دو آیه: 🖌بر اساس نظریه ساختارمندی سوره های قرآن کریم تمام آیات یک سوره مرتبط به یکدیگر هستند و قطعا با کمی تأمل و حتی مطالعه کتاب «ساختار سوره های قرآن کریم» میتوان به این ارتباط دست یافت. 📌اما در بعضی آیات این ارتباط به صورت کامل، واضح است. مثال : در پایان آیه 15 سوره مبارکه آل عمران میخوانیم : ✨واللهُ بَصیرٌ بِالعِبادِ✨ آیه بعد (یعنی آیه 16) آخرین کلمه آیه قبل را تعریف و تبیین میکند: «عباد» چه کسانی هستند؟ 👈 ✨ألّذینَ یَقولونَ رَبّنا...✨ 📌مثال دیگر: در مورد داستان های قرآن کریم 📖 در صفحه327 قرآن کریم، داستان دستگیری حضرت ابراهیم علیه السلام و انداختن ایشان در آتش است. در اوائل این صفحه چهار آیه با کلمه «قالوا» آغاز میشود که مشابه می نماید. اما سیر داستان، کاملا حافظ را به آیه بعد راهنمائی میکند. 💠قالُوا مَن فَعَلَ هَٰذَا 👈 کی بود؟ 💠قالُوا سَمِعْنَا فَتًى 👈 ابراهیم بود. 💠قالُوا فَأْتُوا بِهِ 👈 بیاوریدش. 💠قالُوا أَأَنتَ فَعَلْتَ 👈 تو بودی؟ 💠قالَ بَلْ فَعَلَهُ كَبِيرُهُمْ 👈 من نبودم. و مثال های فراوان دیگر... #استاد_صاحب_هنر #ادامه_دارد.... ✅ کانال تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#احادیث_حفظ_قرآن 🌹قال رسول الله (ص) 📝 «إنَّ اَكْرَمَ العِبادِ إلَي اللهِ بَعْدَ الاَنبياءِ العُلَماءُ ثُمّ حَمَلَةُ القُرآن. يَخْرُجونَ مِن الدُّنيا كَما يَخْرُجُ الاَنبياء وَ يَحْشُرونَ مِنْ قُبُورِهِم مَعَ الاَنبياءِ و يَمُرُّونَ عَلي الصِّراط مَعَ الاَنبياءِ و يَأخُذونَ ثوابَ الاَنبياء. فَطوبي لِطالب العِلْمِ و حامِلِ القرآنِ ممّا لَهُم عِندَ اللهِ مِن الكرامَةِ وَ الشَّرَفِ.» ☝️گرامی ترين بندگان بعد از انبياء ، علما و سپس حافظان قرآن هستند. مانند انبياء از دنيا ميروند، همراه انبياء از قبرهايشان خارج ميشوند، به همراه انبياء از صراط ميگذرند و ثواب انبياء را ميبرند. پس خوشا به حال پوينده راه علم و حافظ قرآن، به سبب كرامت و شرافتی كه نزد خدا دارند. 📚بحارالانوار /ج 89/ ص 18ـ 19 @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#بایدها_و_نبایدها ☑️حسن حفظ واقعی باید در روز حفظ و در لحظه‌ی حفظ شکل بگیرد. ⛔️ اشتباه است اگر ما بخواهیم به دنبال ایجاد حسن حفظ در روزهای بعد باشیم. 🔺البته تکرار در روزهای بعد واجب و لازم است ولی حفظی که در لحظه‌ی حفظ و روز حفظ خوب و مقتدرانه شکل نگیرد در روزهای بعد هم افزایش محفوظات ضعیف و لرزان، حافظه‌ی کوتاه مدت را مختل می‌کند. ⛔️ اشتباه است که فکر کنیم محفوظات ما در تکرارهای روزها و هفته‌های بعد قوی خواهد شد. چون باید به تکرار در روزهای آینده جهت شفافیت بخشی به محفوظات نگاه کنیم نه ایجاد حفظ جدید. ✅ ایجاد و تشکیل حفظ جدید در ذهن باید روز حفظ کامل شکل بگیرد و روزهای آینده با مرور تقویت شود. 🔷 اگر در لحظه‌ی حفظ حواس‌مان خوب جمع نباشد، 🔶 آیه را خوب حفظ نکنیم، 🔷 اتصال بین آیات را به خوبی برقرار نکنیم، 🔶 و صفحه را مخدوش و ضعیف حفظ کنیم، 🔺وضعیت خیلی نامطلوبی را در حافظه‌ی کوتاه‌مدت و به تبع آن حافظه‌ بلند‌مدت ایجاد خواهیم کرد. ☑️ پس لحظه‌ی حفظ را دریابیم و در دقایق حفظ با کیفیت و تمرکز به این کار بپردازیم. @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#انگیزشی ⛔️دو نوع نگاه باطل در حفظ قرآن⛔️ 🎤 #استاد_مهندسی 👌حتما گوش بدید @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#همراه_با_استاد #راهکار_برای_ضعف_در_اول_و_وصل_آیات ۲ ادامه بحث 2⃣_ ایجاد ارتباط کلامی : ☝️گفتن سرآیات یکی از اساسی ترین و لازم ترین برنامه های یک حافظ و جزء مهمترین تکالیفی است که یک استاد باید به شاگردان محول کند. گفتن سرآیات بصورت استاندارد (یعنی تعداد کلماتی از ابتدای یک آیه که آن را از دیگر آیات مجزا میکند) اثرات بسیار زیادی در تقویت محفوظات از جمله تثبیت اسکلت بندی صفحه در ذهن و مرور اجمالی محدوده ای از محفوظات میشود. ⚠️اما از یک نکته نباید غافل شد: گفتن سرآیات به معنای حفظ کردن پی در پی کلمات نیست. یعنی مثلا شخصی بخواهد این جمله را حفظ کند: 🌀مثَلُهُم صُمٌّ بُکمٌ أو کَصَیّبٍ یَکادُ البَرق... این کار اشتباه است و نه تنها پیوند صحیح آیات را ایجاد نخواهد کرد بلکه باعث می شود در هنگام تلاوت آیه، در وسط آیه، ذهن به آیه بعد سوق پیدا کند. 🔹بلکه باید با توجه به جایگاه آیه در صفحه بدانیم که آیه بعد با این کلمات آغاز می شود. بسیار مناسب است که اساتید محترم حفظ، روزانه تمرین چند جزء از محفوظات را به صورت سرآیه در تکالیف قرآن آموزان بگنجانند و در کلاس نیز دقایقی را به این کار جذاب، بصورت گروهی اختصاص دهند. ✌همچنین برای ارتباط کلامی بین آیات میتوان از رمزگذاری استفاده کرد. به طور مثال یکی از عزیزان برای تشخیص سرآیات صفحه 195 قرآن با مشکل روبرو شده بود که حرف اول هر آیه را جدا کرده و به هم پیوند داده بود و کلمه «لَواق» را در ذهن خود بعنوان رمز سرآیات این صفحه نشانه گذاری کرده بود. و رمزهای مختلف دیگر که به سلیقه و تبادر ذهنی شخص مرتبط می شود. البته این کار نباید به صورت گسترده باشد و تنها در برخی موارد کم این کار انجام پذیرد. #استاد_صاحب_هنر #ادامه_دارد.... ✅ کانال تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#روز_مباهله #آیه_تطهیر_و_اصحاب_کساء پیامبر اکرم (ص): مثل اهل بیت من مانند کشتی نوح است که هرکس داخل آن شد ، نجات یافت و هرکس رهایش کرد ، غرق گردید 📚 امالی طوسی، ۳۴۹/۷۲۱ ۲۴ ذی الحجّه روز مباهله گرامی باد🌹 #التماس_دعا_برای_ظهور @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

🔵🕊🌺🍃﹏💛🍃 🕊🌺🍃 🌺🍃 🍃 #مهارت #اعتماد_به_نفس ✍ بسیاری از افراد با وجود اینکه از حفظ بسیار خوبی برخوردار هستند، اما حاضر به تلاوت در محافل و مجالس و یا شرکت در مسابقات نیستند! این مسئله از اعتماد به نفس ضعیف ایشان سرچشمه می‌گیرد و حتی ممکن است، روابط اجتماعی و خانوادگیشان را هم تحت تأثیر قرار دهد ✍ برای رفع این مشکل باید خود را در معرض محل‌های اضطراب‌آور قرار دهید! شما می‌توانید از تلاوت در جمع‌های کوچک دوستانه و خانوادگی شروع کنید، تا ترس و اضطرابتان برطرف شده و بتوانید در محافل و مجالس بزرگ و مسابقات با اعتماد به نفس حاضر شوید. ـ🍃 ـ🌺🍃 ـ🕊🌺🍃 ـ🔵🕊🌺🍃﹏💛🍃 http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim